CONCURSO PÚBLICO – CET
Data do Exame: 08/06/08 (domingo), às 08h30minCADERNO DE QUESTÕES
CADERNO DE QUESTÕES
06 – Agente de Manutenção de Veículos – Área: Funilaria06 – Agente de Manutenção de Veículos – Área: Funilaria
Nome do(a) candidato(a):______________________________________________________________________________ Nº de inscrição: __________________ Nº da sala em que realizou o Exame: ________________
Caro(a) candidato(a), antes de iniciar a prova, leia atentamente as instruções abaixo. 1. Este caderno contém 55 (cinqüenta e cinco) questões em forma de teste.
2. A prova terá duração de 4 (quatro) horas.
3. Após o início da prova, o candidato deverá permanecer no mínimo 30 (minutos) dentro da sala do Exame, podendo, ao deixar este local, levar consigo somente a Folha de Respostas Intermediária, conforme determinado no Edital.
4. Você receberá do Fiscal a Folha de Respostas Definitiva - verifique se a Folha está em ordem e com todos os dados impressos corretos. Caso contrário, notifique imediatamente o Fiscal.
5. Verifique, ainda, se este caderno de questões não possui falha(s) de impressão.
6. Após certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva é sua, assine-a com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, no local indicado “ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A)”.
7. Após o recebimento da Folha de Respostas Definitiva, não a dobre e nem a amasse, manipulando-a o mínimo possível.
8. Cada questão contém 4 (quatro) alternativas (A, B, C, D), das quais somente uma atende às condições do enunciado.
9. Responda a todas as questões. Para cômputo da nota, serão considerados apenas os acertos.
10. Os espaços em branco contidos neste caderno de questões poderão ser utilizados para rascunho.
11. Estando as questões respondidas neste caderno, você deverá primeiramente passar as alternativas escolhidas para a Folha
de Respostas Intermediária, que se encontra na última página deste caderno de questões.
12. Posteriormente, o candidato deverá transcrever todas as alternativas assinaladas na Folha de Respostas Intermediária para
a Folha de Respostas Definitiva, utilizando caneta esferográfica de tinta preta ou azul.
13. Não serão computadas questões não assinaladas ou assinaladas a lápis ou que contenham mais de uma resposta, emenda
ou rasura, ainda que legível. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas Definitiva, faça-o cuidadosamente. Evite erros, pois não será possível a sua substituição.
14. Preencha as quadrículas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul e com traço
forte e cheio, conforme o exemplo a seguir:
15. Terminada a prova, avise o Fiscal, pois este recolherá a Folha de Respostas Definitiva e o caderno de questões, na carteira
do candidato.
16. O candidato somente poderá retirar-se da sala após entregar ao Fiscal a Folha de Respostas Definitiva devidamente
assinada e, ainda, o caderno de questões com a sua identificação.
17. Enquanto o candidato estiver realizando o Exame, é terminantemente proibido utilizar calculadora, telefone celular, bip, pager, computador e assemelhados, radiocomunicador, chapéu, boné, lenço, gorro, óculos escuros, corretivo líquido ou
quaisquer outros materiais (papéis) estranhos à prova.
18. O desrespeito às normas que regem este Concurso Público - CET, bem como a desobediência às exigências registradas no
Edital, além de sanções legais cabíveis, implicam a desclassificação do candidato.
19. Será excluído do Concurso Público o candidato que:
a) apresentar-se após o horário estabelecido ou em local diferente do designado;
b) não comparecer à prova seja qual for o motivo alegado;
c) não apresentar o documento de identidade exigido;
d) ausentar-se da sala de prova sem o acompanhamento do fiscal ou antes de decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas;
e) for surpreendido em comunicação com outras pessoas ou utilizando-se de livros, notas, impressos não permitidos, calculadora, telefone celular ou qualquer outro equipamento ou instrumento eletrônico;
f) lançar mão de meios ilícitos para a execução das provas;
g) não devolver integralmente o material recebido, exceto a Folha de Respostas Intermediária.
h) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos;
i) agir com descortesia em relação aos examinadores e seus auxiliares ou autoridades presentes.
20. Aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame.
B
BOOAAPPRROOVVAA!!
A
Atteennççããoo 1.
1. As provas e os gabaritos oficiais estarão disponibilizados no dia 09/06/08 a partir das 12 horas, nos sitesAs provas e os gabaritos oficiais estarão disponibilizados no dia 09/06/08 a partir das 12 horas, nos sites www.fundatec.org.brwww.fundatec.org.br ee
PORTUGUÊS E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Leia o texto 1 para responder às questões 01 a 08.
Texto 1
Uma Vela para Dario
Dalton Trevisan
Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo.
Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque.
Ele reclinou-se mais um pouco, estendido agora na calçada, e o cachimbo tinha apagado. O rapaz de bigode pediu aos outros que se afastassem e o deixassem respirar. Abriu-lhe o paletó, o colarinho, a gravata e a cinta. Quando lhe retiraram os sapatos, Dario roncou feio e bolhas de espuma surgiram no canto da boca.
Cada pessoa que chegava erguia-se na ponta dos pés, embora não o pudesse ver. Os moradores da rua conversavam de uma porta à outra, as crianças foram despertadas e de pijama acudiram à janela. O senhor gordo repetia que Dario sentara-se na calçada, soprando ainda a fumaça do cachimbo e encostando o guarda-chuva na parede. Mas não se via guarda-chuva ou cachimbo ao seu lado.
A velhinha de cabeça grisalha gritou que ele estava morrendo. Um grupo o arrastou para o táxi da esquina. Já no carro a metade do corpo, protestou o motorista: quem pagaria a corrida? Concordaram chamar a ambulância. Dario conduzido de volta e recostado à parede - não tinha os sapatos nem o alfinete de pérola na gravata.
Alguém informou da farmácia na outra rua. Não carregaram Dario além da esquina; a farmácia no fim do quarteirão e, além do mais, muito pesado. Foi largado na porta de uma peixaria. Enxame de moscas lhe cobriu
o rosto, sem que fizesse um gesto para espantá-las.
Ocupado o café próximo pelas pessoas que vieram apreciar o incidente e, agora, comendo e bebendo, gozavam as delícias da noite. Dario ficou torto como o deixaram, no degrau da peixaria, sem o relógio de pulso. Um terceiro sugeriu que lhe examinassem os papéis, retirados - com vários objetos - de seus bolsos e alinhados sobre a camisa branca. Ficaram sabendo do nome, idade; sinal de nascença. O endereço na carteira era de outra cidade.
Registrou-se correria de mais de duzentos curiosos que, a essa hora, ocupavam toda a rua e as calçadas: era a polícia. O carro negro investiu a multidão. Várias pessoas tropeçaram no corpo de Dario, que foi pisoteado dezessete vezes.
O guarda aproximou-se do cadáver e não pôde identificá-lo — os bolsos vazios. Restava a aliança de ouro na mão esquerda, que ele próprio, quando vivo, só podia destacar umedecida com sabonete. Ficou decidido que o caso era com o rabecão. A última boca repetiu — Ele morreu, ele morreu. A gente começou a se dispersar. Dario levara duas horas para morrer, ninguém acreditou que estivesse no fim. Agora, aos que podiam vê-lo, tinha todo o ar de um defunto.
Um senhor piedoso despiu o paletó de Dario para lhe sustentar a cabeça. Cruzou as suas mãos no peito. Não pôde fechar os olhos nem a boca, onde a espuma tinha desaparecido. Apenas um homem morto e a multidão se espalhou, as mesas do café ficaram vazias. Na janela alguns moradores com almofadas para descansar os cotovelos. Um menino de cor e descalço veio com uma vela, que acendeu ao lado do cadáver. Parecia morto há muitos anos, quase o retrato de um morto desbotado pela chuva. Fecharam-se uma a uma as janelas e, três horas depois, lá estava Dario à espera do rabecão. A cabeça agora na pedra, sem o paletó, e o dedo sem a aliança. A vela tinha queimado até a metade e apagou-se às primeiras gotas da chuva, que voltava a cair.
(Vinte Contos Menores. Record: Rio de Janeiro, 1979, p.2.)
O conto aborda:
(A) o comportamento solidário das pessoas com relação a quem elas não conhecem. (B) a rapidez com que o homem é
transformado em objeto.
(C) a demora do socorro médico prestado a um indigente.
(D) a descontração e a vivacidade dos habitantes de um bairro de uma cidade grande.
Questão 02
Qual a alternativa que expressa somente índices caracterizadores da classe social do personagem?
(A) Sentar no chão, usar gravata.
(B) Ser famoso, ter carteira com documentos.
(C) Usar alfinete de pérola na gravata, fumar cachimbo.
(D) Passar próximo a uma peixaria, portar guarda-chuva.
Questão 03
Um homem sente-se mal e falece: tudo vira espetáculo. Quais os índices do texto que confirmam essa afirmação?
1. “Cada pessoa que chegava erguia-se na ponta dos pés, embora não o pudesse ver.”
2. “O guarda aproximou-se do cadáver e não pôde identificá-lo — os bolsos vazios.” 3. “Registrou-se correria de mais duzentos
curiosos que, a essa hora, ocupavam toda a rua e as calçadas: era a polícia.” 4. “Ocupado o café próximo pelas pessoas
que vieram apreciar o incidente e, agora, comendo e bebendo, gozavam as delícias da noite.”
5. “Na janela, alguns moradores com almofadas para descansar os cotovelos.” Assinale a alternativa que representa o conjunto correto de índices desta questão. (A) 1, 2, 4, 5.
(B) 2, 3, 4, 5. (C) 1, 2, 3, 4. (D) 1, 3, 4, 5.
Em um espetáculo, o personagem parece importante, no entanto, ele não vale mais do que a distração que proporciona à platéia. Quais das afirmações abaixo comprovam essa afirmação?
1. “Um grupo o arrastou para o táxi da esquina. Já no carro a metade do corpo, protestou o motorista: quem pagaria a corrida?”
2. “A velhinha de cabeça grisalha gritou que ele estava morrendo.”
3. “Alguém informou da farmácia na outra rua. Não carregaram Dario além da esquina; a farmácia no fim do quarteirão, e além do mais, muito pesado.”
4. “Várias pessoas tropeçaram no corpo de Dario, que foi pisoteado dezessete vezes.”
5. “Um menino de cor e descalço veio com uma vela, que acendeu ao lado do cadáver.”
6. “Foi largado na porta da peixaria. Enxame de moscas lhe cobriu o rosto, sem que fizesse um gesto para espantá-las.” 7. “Um senhor piedoso despiu o paletó de
Dario para lhe sustentar a cabeça.” (A) 1, 2, 3, 7.
(B) 2, 5, 6, 7. (C) 1, 3, 4, 6. (D) 2, 4, 5, 6.
Questão 05
A oração “Quase o retrato de um morto desbotado pela chuva.” expressa
(A) a redução do ser humano a coisa.
(B) a indiferença do mundo em relação aos objetos.
(C) a valorização do morto por meio de um retrato.
(D) a imagem de um homem aproveitando a chuva.
Questão 06
Atente para o quadro abaixo. Recurso estilístico: dinamismo narrativo
Exemplo: Dario vinha apressado e tudo começa a parar. Ele é dilapidado. Ninguém o vê.
Considerando o recurso acima utilizado pelo autor, assinale a alternativa que melhor revele essa utilização.
(A) Só existe ritmo enquanto Dario está vivo. (B) O dinamismo narrativo vai do início ao
fim do texto.
(C) Apenas no primeiro parágrafo há o emprego dessa estratégia.
(D) Há dinamismo narrativo somente nos parágrafos que revelam as ações dos transeuntes.
Questão 07
A vela colocada ao lado do cadáver pelo menino de cor e descalço simboliza:
(A) que alguém reconhece a dignidade humana de Dario.
(B) que já estava escuro, sem iluminação. (C) que naquele bairro faltava luz elétrica. (D) que era necessário aquecer Dario.
Questão 08
Nas orações abaixo, o que justifica o uso da crase?
“... encostando-se à parede de uma casa...” “Os moradores da rua conversavam de uma porta à outra,...”
“... as crianças foram despertadas e de pijama acudiram à janela.”
“... lá estava Dario à espera do rabecão.” (A) O fato de ser uma preposição.
(B) A regência do verbo e a palavra feminina.
(C) O fato de serem locuções adjetivas. (D) Encontrar-se antes de um verbo.
Questão 09
Escolha a alternativa que corresponde ao preenchimento correto da lacuna nas frases abaixo.
1. ______ certa hora, tudo começou a brotar naquela lavoura.
2. Começou no emprego na 2ª, e já na 5ª chegava _____ dez da manhã.
3. Deixava a camiseta meio para fora, meio para dentro da calça _____ maneira adolescente.
4. Só repousava quando fechava toda a casa ____ chave. (A) À, às, a, a. (B) A, as, a, à. (C) À, às, à, à. (D) A, às, à, a. Questão 10
Assinale a alternativa que completa corretamente as frases.
1. De modo geral, podemos fazer tudo. Porém bem menos que tudo é o que ________.
2. Os linces ________ muito melhor que os humanos.
3. Os pais ________ o necessário e muito mais a seus filhos.
4. Nem sempre o rótulo corresponde ao que ________ nas embalagens.
(A) convem, vêm, provêm, contem. (B) convêm, vêem, provém, contêm. (C) convém, vêem, provêm, contém. (D) convêem, vêm, provêm, contém.
Questão 11
Indique a alternativa em que a acentuação está correta.
(A) perdôo, órfão, têxtil, hífen (B) ítem, ritmo, janela, oxítona
(C) necessário, seqüencia, tórax, lingüiça (D) bônus, sacrificio, fácil, ínterim
Observe a ortografia das palavras nas orações abaixo e indique a alternativa correta.
1. Ele corrói as leis ao infringir-lhes um castigo muito maior do que o necessário. 2. Talvez ele quizesse voltar, mas já era
tarde.
3. O alto-falante, como era freqüente, produzia um som ruim.
4. A paralisia das pernas vinha atrás de muitos outros problemas.
5. Ele amenizava tudo o que a escasses provocava.
(A) 1 errada, 2 correta, 3 errada, 4 errada e 5 correta.
(B) 1 correta, 2 errada, 3 correta, 4 errada e 5 errada.
(C) 1 errada, 2 correta, 3 errada, 4 correta e 5 correta.
(D) 1 correta, 2 errada, 3 correta, 4 correta e 5 errada.
Questão 13
Corrija o texto abaixo indicando a alternativa correta.
A ________ era a regra geral na comunidade daquele bairro, com ________ do padeiro que era ________ por sua própria ________ e não suportava a idéia de ser ultrapassado por ninguém, mesmo que fosse durante um carteado entre amigos.
(A) compreenção, eceção, obsecado, ascensão.
(B) compreensão, exceção, obcecado, ascensão.
(C) compreensão, exeção, obcecado, ascenção.
(D) comprensão, exceção, obsecado, ascensão.
Substitua a expressão em destaque pelo pronome pessoal adequado, sem que seja necessária alguma alteração verbal. Em seguida, escolha a alternativa que expresse essa substituição.
1. Antes de comprar a bolsa, a mulher examinou a bolsa com atenção exagerada.
2. O problema apresentava um erro. Ele não queria resolver o problema.
3. Comunicaram à funcionária que a gerência cedera a funcionária para a central.
4. Quando informaram aos presentes que o Jair iria embora, nenhum dos presentes acreditou.
(A) lhe, lo, la, lhes. (C) a, lo, la, os. (B) a, o, la, lhes. (D) a, o, a, lhes.
Questão 15
A alternativa que justifica a colocação pronominal das frases abaixo, segundo as regras que se seguem, é:
a. próclise por atração de palavra negativa; b. próclise por atração de advérbio;
c. próclise por atração de pronome relativo. 1. Tudo o que nos atrai carrega algum bem. 2. Já me criticaram muitas vezes.
3. A alegria de rever meus filhos não me dava ânimo de brigar pelo atraso do vôo. 4. Sempre se fala bem de quem se gosta (A) 1a, 2b, 3b, 4c. (C) 1c, 2a, 3b, 4c. (B) 1c, 2b, 3a, 4b. (D) 1c, 2b, 3b, 4a.
Questão 16
Assinale a alternativa que justifica o uso das vírgulas no trecho abaixo.
“Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada(...).” (A) enumeração, inversão, enumeração,
inversão.
(B) enumeração, enumeração, enumeração, intercalação.
(C) intercalação, inversão, enumeração, intercalação.
(D) inversão, intercalação, enumeração, intercalação.
Questão 17
Assinale a frase que necessita de colocação de vírgula.
(A) Quem sabe se todos poderiam ir ao piquenique no final de semana?
(B) O bom era encontrar todos: irmãos, tios, parentes sem que ninguém faltasse. (C) Ontem todos se apresentaram para a festa junina devidamente fantasiados. (D) O dia começara cedo; mas, logo depois do almoço, todos estavam descansando. Leia o texto 2 para responder às questões 18 a 23.
Texto 2
Declaração de amor
Clarice Lispector
Esta é uma confissão de amor: amo a língua portuguesa. Ela não é fácil. Não é maleável. E, como não foi profundamente trabalhada pelo pensamento, a sua tendência é a de ter sutilezas e de reagir às vezes com um verdadeiro pontapé contra os que temerariamente ousam transformá-la numa linguagem de sentimento e de alerteza. E de amor. A língua portuguesa é um verdadeiro desafio para quem escreve. Sobretudo para quem escreve tirando das coisas e das pessoas a primeira capa de superficialismo.
Às vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado. Às vezes se assusta com o imprevisível de uma frase. Eu gosto de manejá-la – como gostava de estar montada num cavalo e guiá-lo pelas rédeas, às vezes lentamente, às vezes a galope.
Eu queria que a língua portuguesa chegasse ao máximo nas minhas mãos. E este desejo todos os que escrevem têm. Um Camões e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de língua já feita. Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida.
Essas dificuldades, nós as temos. Mas não falei do encantamento de lidar com uma língua que não foi aprofundada. O que recebi de herança não me chega.
Se eu fosse muda, e também não pudesse escrever, e me perguntassem a que língua eu queria pertencer, eu diria: inglês, que é preciso e belo. Mas como não nasci muda e pude escrever, tornou-se absolutamente claro para mim que eu queria mesmo era escrever em português. Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a minha abordagem do português fosse virgem e límpida.
(A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p.134-5)
Questão 18
Assim como Clarice, outros autores também expressaram seu amor pela língua portuguesa. Leia as frases abaixo e, em seguida, responda a questão.
Frase 1
“Minhas opiniões em matéria de gramática têm-me valido a reputação de inovador(...)” (José de Alencar) Frase 2
“Não é que basta expressar-me em palavras para que seja eu de fato mas, nas palavras, melhor me decifro e quase me entendo.” (Ferreira Gullar)
Frase 3
“- Pai, eu não quero ser escritora numa língua que é esplendor e sepultura. Eu não quero escrever nessa língua. Por que mamãe não foi para a Europa?” (Lygia Fagundes Telles)
Frase 4
“Lutar com palavras/ é a luta mais vã.” (Carlos Drummond de Andrade)
Qual das alternativas abaixo expressa positivamente a relação com as idéias do texto de Clarice Lispector? (A) As frases 1, 2 e 3.
(B) As frases 1, 2 e 4. (C) As frases 2, 3 e 4. (D) As frases 1, 3 e 4.
A relação que Clarice Lispector estabelece com a língua se caracteriza.
(A) pela luta contra um objeto que reduz sua autoconfiança.
(B) pelo desejo de superficialidade e leveza com as palavras.
(C) pela admiração, pelo afeto e pelo trabalho. (D) pela indignação às normas que os antigos
autores lhe ensinaram.
Questão 20
Para a autora, a língua portuguesa.
(A) responde de modo encantador a quem faz com ela a trajetória de buscar expressões ao pensamento.
(B) não difere de outras que ela aprendeu a despeito de preferir não as ter estudado. (C) é como um animal indomável que não aceita
que interajam com ele.
(D) impossibilita a expressão cotidiana daqueles que, por meio dela, desejam se comunicar.
Questão 21
Quanto ao trecho: “Se eu fosse muda, e também não pudesse escrever, e me perguntassem a que língua eu queria pertencer, eu diria: inglês, que é preciso e belo”, pode-se afirmar que
(A) a concordância entre pretérito imperfeito do subjuntivo e futuro do pretérito é gramaticalmente correta.
(B) a concordância entre os tempos verbais revela um uso informal da língua.
(C) o emprego do presente do indicativo é inadequado, pois todos os outros verbos estão no passado.
(D) o emprego do presente do subjuntivo atualiza as idéias expressas no pretérito.
Questão 22
Em “E, como não foi profundamente trabalhada pelo pensamento”, temos ocorrência de
(A) voz passiva sintética. (C) voz ativa. (B) voz passiva analítica. (D) voz reflexiva.
A partir da frase “Essas dificuldades, nós as temos.”, não podemos afirmar que
(A) o pronome adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo a que se refere. (B) o pronome pessoal do caso oblíquo concorda
em gênero e número com o substantivo.
(C) o pronome demonstrativo concorda em gênero e número com o termo que está substituindo.
(D) o pronome pessoal do caso reto concorda em gênero e número com termo substituído por ele.
Leia a explicação a seguir para responder à questão 24.
O princípio básico da concordância verbal, na variedade padrão de nossa língua, diz que o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa. Porém, quando há o emprego de pronome relativo, a concordância se dá com o seu antecedente.
Questão 24
A frase que não exemplifica o princípio básico é: (A) “Esta é uma confissão de amor: amo a língua
portuguesa.”
(B) “Às vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado.”
(C) “Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do pensamento alguma coisa que lhe dê vida.”
(D) “Essas dificuldades, nós as temos.”
Questão 25
Considerando a norma culta da língua, a alternativa que apresenta emprego inadequado do pronome demonstrativo sublinhado é:
(A) “Esta é uma confissão de amor: amo a língua portuguesa.”
(B) “E este desejo todos os que escrevem têm.” (C) “Essas dificuldades, nós as temos.”
LÓGICA
Questão 26
Sabe-se que existe pelo menos um A que é B. Sabe-se, também, que todo B é C. Segue-se, portanto, necessariamente que
(A) todo C é B. (B) todo C é A. (C) algum A é C.
(D) nada que não seja C é A.
Questão 27
Numa laje de concreto de 6 cm de espessura foram gastos 3 sacos de cimento de 40 kg cada. Se a laje tivesse apenas 5 cm de espessura, quanto se gastaria de cimento?
(A) 100kg (B) 80kg (C) 60kg (D) 50kg
Questão 28
Um assassinato foi cometido por uma e apenas uma pessoa de um grupo, cujos suspeitos são: Arnaldo, Bernardo, Carlos, Daniel e Eduardo. Quando foram interrogados, cada um deles afirmou:
Arnaldo: - Sou inocente. Bernardo: - Daniel é culpado Carlos: - Arnaldo disse a verdade Daniel: - Eduardo é o culpado Eduardo: - Bernardo mentiu.
Os responsáveis pelo inquérito sabem que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os outros disseram a verdade. Assim, pode-se concluir que o culpado é (A) Bernardo. (B) Carlos. (C) Daniel. (D) Eduardo. Questão 29
Se Fernando não bebe, ele visita Ana. Se Fernando bebe, ele lê poemas. Se Fernando não visita Ana, ele não lê poemas. Se Fernando lê poemas, ele não visita Ana. Segue-se, portanto, que Fernando
(A) bebe, visita Ana, não lê poemas. (B) não bebe, visita Ana, não lê poemas. (C) bebe, não visita Ana, lê poemas.
(D) não bebe, não visita Ana, não lê poemas.
Questão 30
Ao organizar as letras da palavra “QUOTOSMI”, encontra-se uma espécie de
(A) animal. (B) fruta. (C) flor. (D) rocha.
Questão 31
Quatro amigos se reúnem depois de anos sem se ver e conversam, descontraidamente, em torno de uma mesa quadrada. Raul, o mais velho, é de Pernambuco. Entre eles, há também um paulista, um carioca e um mineiro. João está sentado à direita de Raul; Marcelo, à direita do paulista; Agnaldo, que não é carioca, está sentado à frente de João. Assim:
(A) Marcelo é mineiro e Agnaldo é paulista. (B) Marcelo é paulista e Agnaldo é carioca. (C) João é mineiro e Agnaldo é paulista. (D) João é paulista e Agnaldo é mineiro.
Questão 32
O único número que NÃO faz parte da seqüência 1,3,5,7,9,10,11,13 é
(A) 13. (B) 10. (C) 5. (D) 3.
Questão 33
Quatro funcionários de uma empresa são capazes de atender, em média, 52 pessoas por hora. Com o aumento na demanda, foram contratados mais dois funcionários de mesma capacidade. Assim, os seis funcionários serão capazes de atender por hora uma média de
(A) 85 pessoas. (B) 80 pessoas. (C) 78 pessoas. (D) 75 pessoas.
Questão 34
Em um determinado grupo, 10% dos meninos praticam futebol e natação; 55% praticam natação; 35% praticam futebol, e 12 meninos não praticam nenhum dos dois esportes. Nestes termos, o número de meninos do grupo é
(A) 60. (B) 50. (C) 40. (D) 30.
Questão 35
Um grande grupo de amigas voltou a se encontrar para reviver os tempos de colégio. Neste grupo, percebem-se algumas características peculiares, que necessariamente não valem para todas as mulheres, mas apenas para este grupo: Todas as loiras são, também, altas e magras, mas nenhuma garota alta e magra tem olhos azuis. Todas as garotas engraçadas possuem cabelos crespos e algumas garotas de cabelos crespos têm também olhos azuis. Como nenhuma garota de cabelos crespos é alta e magra, e como neste grupo não existe nenhuma garota que tenha cabelos crespos, olhos azuis e seja engraçada concomitantemente, então
(A) todas as meninas loiras são engraçadas. (B) nenhuma garota engraçada é loira.
(C) pelo menos uma garota engraçada tem olhos azuis.
(D) pelo menos uma loira tem olhos azuis.
Questão 36
Se 4ji - hh3 = hh7, então o valor de j é (A) 5.
(B) 2. (C) 1. (D) 0.
Questão 37
MMMNVVNM está para 66639936 assim como MMNNVMNV está para (A) 33669369 (B) 69693693 (C) 99663963 (D) 66339639 Questão 38
Três garotas – Rita, Sabrina e Luciana – estavam num shopping para comprar um presente para seus respectivos namorados. Uma delas era morena, outra era loira e a outra ruiva. Cada uma comprou um presente diferente: uma comprou uma calça, outra um perfume e a outra um CD. A morena comprou uma calça. Luciana comprou um CD. A que comprou um perfume não era loira nem se chamava Rita. A respeito do texto é correto afirmar que
(A) Luciana era ruiva e comprou um CD. (B) Rita era morena e comprou um perfume. (C) Sabrina era ruiva e comprou um perfume. (D) Rita era ruiva e comprou uma calça.
Escreva um número em cada triângulo da fila abaixo, de modo que a soma de três números quaisquer consecutivos seja sempre 13.
Que número deve ser escrito no oitavo triângulo? (A) 5 (B) 4 (C) 3 (D) 2 Questão 40 Dadas as proposições:
I. Toda mulher é boa cozinheira. II. Nenhum homem é bom cozinheiro. III. Todos os homens são maus cozinheiros. IV. Pelo menos um homem é mau cozinheiro. V. Todos os homens são bons cozinheiros. A negação de (V) é (A) I. (B) II. (C) III. (D) IV. Questão 41
Sérgio tem um cadeado com código para prender sua bicicleta. Esse código é formado por 4 algarismos e ele só se lembra dos dois primeiros. No máximo, quantas tentativas Sérgio fará para conseguir abrir o cadeado?
(A) 1.000 (B) 100 (C) 90 (D) 10
Questão 42
Se você reordenar as letras “CEFLAA” o resultado será o nome de um
(A) vegetal. (B) animal. (C) país. (D) oceano.
Questão 43
O número que completa a série numérica 32, 31, 29, 26, 22, ___ é (A) 20. (B) 19. (C) 17. (D) 14. Questão 44
Victor vendeu dois aparelhos de som por R$ 480,00 cada um. Em uma venda teve prejuízo de 20% e na outra um lucro de 20%. Podemos concluir que Victor teve
(A) lucro de R$ 40,00. (B) prejuízo de R$ 40,00. (C) lucro de R$ 192,00. (D) prejuízo de R$ 192,00.
Questão 45
Escrevendo todos os números inteiros de 100 a 300, quantas vezes escrevemos o algarismo 3? (A) 20 (B) 31 (C) 41 (D) 50 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Questão 46
No decorrer das ultimas décadas, as tendências no uso de técnicas de junção de carroceria são?
(A) por arco elétrico (mig/mag), a ponto por resistência, por radiação (laser), junção por conformação a frio/clichen, por encaixe.
(B) solda a gás (brasagem forte), por arco elétrico (mig/mag), por radiação (laser), junção por conformação a frio/clichen, por fresamento.
(C) solda a gás (brasagem forte), por arco elétrico (mig/mag), ponto por resistência, por radiação (laser), junção por conformação a frio/clichen.
(D) solda a gás (brasagem forte), por arco elétrico (mig/mag), ponto por resistência, por reação química (mistura acida), junção por conformação a frio/clichen, por arrebitamento.
Questão 47
Para falarmos de aplicações da solda, é importante visualizar as partes que compõem a estrutura da carroceria. Podemos dividir a estrutura da carroceria em:
(A) estrutura superior (compreende as laterais e o teto), estrutura inferior (compreende os assoalhos dianteiros e traseiros, longarina traseira, caixa de rodas traseira), estrutura frontal (compreende o painel frontal do habitáculo, “DASH”, longarina dianteira, caixa de rodas dianteira e painel frontal).
(B) estrutura superior (compreende o teto), estrutura inferior (compreende os assoalhos dianteiros, longarina traseira, caixa de rodas traseira), estrutura lateral (compreende o painel lateral do habitáculo, “DASH”, longarina dianteira, caixa de rodas dianteira e painel frontal).
(C) estrutura superior (compreende os assoalhos dianteiros e traseiros, longarina traseira, caixa de rodas traseira), estrutura inferior (compreende as laterais e o teto), estrutura frontal (compreende o painel frontal do habitáculo, “DASH”, longarina dianteira, caixa de estepe e painel frontal).
(D) estrutura superior (compreende o teto), estrutura inferior (compreende os assoalhos dianteiros, longarina traseira, caixa de estepe traseira), estrutura lateral (compreende o painel lateral, longarina dianteira, caixa de rodas dianteira e painel frontal).
O que é um martelo de tração?
(A) Martelo com ponta de borracha, para exercer sucção na área amassada.
(B) Ferramenta que possui um grande peso que desliza por uma barra, que fica com uma extremidade presa no amassado, até atingir um retentor na outra extremidade, como um martelo “ao contrário” puxando o amassado para o nível.
(C) Martelo com os dois lados côncavos.
(D) Martelo com sistema de cabos, os quais são fixados na área amassada e, através de uma rosca, são puxados para trazer a parte amassada ao lugar certo.
Questão 49
Quais os itens a serem verificados para regular a porta para um encaixe perfeito?
(A) Trocar a fechadura e lubrificar as dobradiças. (B) Somente regular as dobradiças da porta. (C) Trocar a fechadura, trocar a maçaneta,
regular as dobradiças, alinhar o batente na coluna.
(D) Para regular uma porta, ajuste o ângulo da mesma, desloque suas dobradiças na coluna ou, se isso não resolver na própria porta, posicione o batente na coluna de modo que a porta abra e feche silenciosamente.
Questão 50
Para eliminação dos pequenos pontos de ferrugem na lataria do automóvel, deve-se seguir os passos:
(A) lavar com água e sabão, passar desengraxante, aplicar a massa, pintar.
(B) raspar bem a área, aplicar o fundo, aplicar a massa, polimento, retoque.
(C) aplicar removedor de tinta, passar um pano limpo, aplicar a massa, polir o veículo.
(D) aplicar a massa, direto no local sem remover a tinta, pintar e polir o carro.
Questão 51
Qual a função do Tasso?
(A) É uma ferramenta utilizada diretamente sobre o amassado com a intenção de retornar a chapa a seu local inicial.
(B) É uma ferramenta pneumática que serve para auxiliar o funileiro.
(C) É uma ferramenta utilizada como base de apoio para outras ferramentas (Martelo de Funileiro e Abrasadeira).
(D) Não é uma ferramenta necessária aos
A composição básica de uma Lixa Abrasiva é: (A) Costado, Grão Mineral, Camada Abrasiva. (B) Papel Alumínio, Grão Mineral, Camada
Arbasiva.
(C) Costado, Papel Alumínio, Cola. (D) Tecido, Jeans, Cola.
Questão 53
Quais os principais equipamentos que permitem a execução do alinhamento da carroceria de todos os modelos de automóveis?
(A) Barbante.
(B) Não existe instrumento capaz de realizar a verificação de todos os modelos de carroceria, apenas de carrocerias especificas.
(C) Não é necessário nenhum equipamento. (D) Régua Telescópica e Régua Monocross.
Questão 54
O que é um Esquadro Hidráulico?
(A) Ferramenta de medição para chassi ou carroceria de um veículo.
(B) Equipamento que permite o alinhamento da estrutura da carroceria ou chassi de veículos sinistrados e facilita a substituição dos componentes danificados.
(C) É um esquadro comum, porém com um líquido em seu interior.
(D) É uma ferramenta que não pertence ao ramo da funilaria.
Questão 55
Qual o correto método para aplicação da cobertura plástica em um veículo?
(A) Lixar a superfície com lixa grossa (grão nº50 ou nº80) até que a chapa fique nua, eliminado-se completamente todos os vestígios de tinta e poeira e, se for necessário, realizar o desengraxe da superfície.
(B) Pode ser aplicado diretamente sobre o verniz. (C) Basta desengraxar o local a ser aplicado
deixando-o totalmente isento de poeira, mesmo que contenha tinta ou verniz.
(D) Polir o local a ser aplicado o produto e limpá-lo bem com um pano.
01 A B C D 02 A B C D 03 A B C D 04 A B C D 05 A B C D 06 A B C D 07 A B C D 08 A B C D 09 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D RESPOSTAS DE 01 A 20 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D 26 A B C D 27 A B C D 28 A B C D 29 A B C D 30 A B C D 31 A B C D 32 A B C D 33 A B C D 34 A B C D 35 A B C D 36 A B C D 37 A B C D 38 A B C D 39 A B C D 40 A B C D RESPOSTAS DE 21 A 40 41 A B C D 42 A B C D 43 A B C D 44 A B C D 45 A B C D 46 A B C D 47 A B C D 48 A B C D 49 A B C D 50 A B C D 51 A B C D 52 A B C D 53 A B C D 54 A B C D 55 A B C D RESPOSTAS DE 41 A 55
CONCURSO PÚBLICO – CET
FOLHA DE RESPOSTAS INTERMEDIÁRIA
LHA DE RESPOSTAS INTERMEDIÁRIA
FOLHA DE RESPOSTAS INTERMEDIÁRIA
LHA DE RESPOSTAS INTERMEDIÁRIA
Nome do(a) candidato(a):_________________________________________________________________ Nº de inscrição: ________________ Nº da sala em que realizou o Exame: ________________ Cargo: _________________________________________________________________________________
Sr(a). candidato(a):
1. Responda todas as questões contidas no caderno de questões e, após, transcreva as alternativas assinaladas para esta Folha de Respostas Intermediária.
2. Preencha os campos desta Folha de Respostas Intermediária, conforme o modelo a seguir:
3. Não deixe questões em branco.
4. Marque com cuidado e assinale apenas uma resposta para cada questão.
5. Posteriormente, o candidato deverá transcrever todas as alternativas assinaladas nesta Folha de Respostas Intermediária para a Folha de Respostas Definitiva, utilizando caneta esferográfica de tinta preta ou azul.
A B
