Este caderno de atividade sobre poluição do ar, tem como objetivo ensinar crianças do ensino fundamental os malefícios causados por carros, dentre outros veículos, fábricas e afins. Desde cedo, é necessário compreender que ações do tipo não beneficiam o mundo, apenas o deterioram.
Poluição
A poluição no planeta Terra é causada pelo ser humano todos os dias. Substâncias químicas acabam por desequilibrar negativamente o mundo. Algumas vezes pode ocorrer a poluição pela própria natureza, no entanto, o homem ainda produz grandes quantidades de lixos tóxicos em lixões, rios, mares, praias e afins.
O planeta continua a se degradar progressivamente, de modo que todos serão afetados no futuro pelas alterações climáticas – uma das maiores preocupações dos cientistas -, pois os índices de desmatamento e poluição crescem sem parar.
Carros liberam diariamente o carbono, que ao entrar em contato direto com o ar se transforma no dióxido de carbono, e causa grandes desequilíbrios no efeito estufa.
Atividades sobre poluição do ar para educação infantil
Com base nisso, a equipe do Minhas Atividades preparou atividades sobre poluição do ar, portanto os alunos devem responder todas as questões ao ler as perguntas.
A equipe do Minhas Atividades gostaria de agradecer aos professores de ciências por sempre ensinarem aos alunos, sobre a importância de cuidar do planeta. Vocês são sensacionais!
Poluição
O aluno quando escutar a palavra poluição deve saber seu significado, compreender a
importância de realizar a atividade e portanto, precisa circular o que aparece como poluente na imagem.
A atividade em si, é simples de ser realizada, portanto, cabe ao aluno prestar atenção e reconhecer fumaças de carros e fábricas.
Ar e vento
O aluno deve ler os enunciados calmamente, pintar o que produz vento, riscar o que é movido pelo vento e por fim, marcar com uma cruz os objetos que você toca ao assoprar.
O vento funciona de muitas maneiras, porém há uma grande diferença entre o vento da natureza e o vento por sopro realizado pelas pessoas. O aluno precisa saber reconhecer cada um.
O ar existe?
O aluno deve ler o enunciado para responder de acordo com a pergunta e dizer o que as duas imagens tem em comum.
É nítido que a força feita para assoprar a bolha de chiclete foi tanta que saiu da boca da menina, porém quando se coloca um copo acima de uma vela, o pouco oxigênio restante se acaba e avela apaga.
Poluição do ar
O aluno deve ler o texto para compreender o motivo pelo qual o ar é tão poluído e perigoso para a saúde do ser humano, a partir do momento em que entra em contato com as vias aéreas.
Assim que o aluno ler, deverá trocar os símbolos pelas letras para poder formar as frases e saber um pouco mais sobre os malefícios causados no ar.
Avaliação de ciências
O aluno precisa saber como responder a pergunta, de modo que realmente compreenda os efeitos causados pelo desmatamento. A qualidade do ar diminui, se torna seco, mata os animais, o solo fica completamente exposto aos agentes erosivos, como água da chuva e rios.
Para a segunda questão, basta que o aluno responda apenas as doenças que podem ser causadas pela poluição do ar, e por fim, colorir as figuras que causam desmatamento.
Atividades sobre o meio ambiente
O aluno deve ler, reescrever, refletir e pintar. Será um modo de auxiliá-lo a memorizar o texto aprendido, ao invés de ensiná-lo a decorar. Este tema é necessário e não se deve manter as decorebas em sala de aula.
Os textos abrangem temas atuais, que obrigatoriamente faz parte da grade curricular dos alunos de ensino fundamental, pois devem entender que nossas atitudes boas ajudam o planeta, mas as ruins trazem apenas malefícios. O aluno aprenderá que jogar lixo no lugar certo será de grande utilidade, mesmo com tampouco.
Para o que serve o ar?
O aluno deve apenas ligar as frases às imagens, colorir e pensar um pouco sobre a importância do ar, das árvores e dos rios.
As plantas necessitam da luz solar e ar para conseguirem sobreviver, pode não parecer, mas elas transpiram. Faz parte de seu processo metabólico.
Ar poluído
O aluno deve observar o quadro e encontrar as palavras que falam sobre as doenças causadas pela poluição do ar.
O aluno deve riscar cada palavra após encontrá-las e pode pintar os quadradinhos para dar um destaque na atividade.
Cuidemos do planeta
Essa imagem pode impressionar um pouco o aluno, porém se as crianças não aprenderem sobre educação ambiental e lutar contra isso, o mundo perderá a sua luta.
O aluno pode colorir, mas sem deixar de pensar sobre o que o professor explicar na aula.
Relacione
O aluno deve apenas relacionar cada imagem com as palavras apresentadas, por fim, saber o que cada poluição significa e como tentar evitá-las.
Existem quatro tipos de poluição, a sonora, visual, poluição do solo e por fim, poluição sonora.
Escreva as palavras adequadas
O aluno deve ler as palavras em negrito para poder responder as frases corretamente, de acordo com o que se pede na atividade.
Ele deve responder as questões de múltipla escolha, para mostrar que conseguiu compreender as atividades até o presente momento.
Leia os enunciados
Para finalizar, o aluno precisa apenas marcar com um X nas questões e entregar as atividades ao professor de ciências.
Com a atividade concluída, o aluno terá compreendido a importância de cuidar do meio ambiente, e evitar andar em carros ou outros transportes que degradam o ar, por exemplo.
Tudo para a sala de aula!
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