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Psicol. Esc. Educ. vol.21 número1

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Academic year: 2018

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6 Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) ● Volume 13, Número 1, Janeiro/Junho de 2009

DOI - http://dx.doi.org/10.1590/2175-353920170211013

ERRATA

No artigo:

SARGIANI, Renan de Almeida e ALBUQUERQUE, Ana. Análise das

Estratégias de Escrita de Crianças Pré-Escolares em Português do Brasil.

Psicol. Esc. Educ. [online]. 2016, vol.20, n.3, pp.591-600. ISSN 2175-3539.

http://dx.doi.org/10.1590/2175-3539201502031057v

Onde se lê: Analysis of Strategies for Writing Pre-School Children in Brazilian

Portuguese

Leia-se: “Analysis of Preschool Children’s Spelling Strategies in Brazilian

Referências

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