6 Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) ● Volume 13, Número 1, Janeiro/Junho de 2009
DOI - http://dx.doi.org/10.1590/2175-353920170211013
ERRATA
No artigo:
SARGIANI, Renan de Almeida e ALBUQUERQUE, Ana. Análise das
Estratégias de Escrita de Crianças Pré-Escolares em Português do Brasil.
Psicol. Esc. Educ. [online]. 2016, vol.20, n.3, pp.591-600. ISSN 2175-3539.
http://dx.doi.org/10.1590/2175-3539201502031057v
Onde se lê: Analysis of Strategies for Writing Pre-School Children in Brazilian
Portuguese
Leia-se: “Analysis of Preschool Children’s Spelling Strategies in Brazilian