Aula 8 Internet Explorer

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Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 1 Aula 8 – Internet Explorer

Olá pessoal, tudo bem?

Nesta aula complementar destacamos as principais características do navegador Web (ou browser) Internet Explorer. Espero que aproveitem! É reta final, fiquem com Deus e ótimos estudos.

Grande abraço,

Prof^aPatrícia Lima Quintão

patricia@pontodosconcursos.com.br

Twitter: http://www.twitter.com/pquintao

Facebook: http://www.facebook.com/patricia.quintao Roteiro da Aula - Tópicos

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−− Questões de provas comentadas.

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−− Lista das questões apresentadas na aula/Gabarito.

Lista de Questões Comentadas

1. (FCC/Contador – Nossa Caixa/2011) O filtro SmartScreen é um recurso disponível no Internet Explorer 8 para prevenir softwares mal-intencionados e malwares. Pode ser acessado no menu Segurança, no canto direito superior do navegador, ou na barra de menus, em

(A) Exibir.

(B) Editar.

(C) Favoritos.

(D) Arquivo.

(E) Ferramentas.

Comentários

Para que a barra de menus apareça no IE 8, pressione Alt. Observe então pela figura que a opção desejada pode ser obtida a partir do menu Ferramentas.

Gabarito: letra E.

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Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 2

2. (FCC/Escriturário – Banco do Brasil/2011) No que se refere aos recursos existentes em navegadores da Internet, considere:

I. Mecanismo de busca interna na página, conhecida como find as you type.

À medida que a palavra é digitada, todas as ocorrências vão sendo exibidas e destacadas na página, simultaneamente.

II. Navegação tabulada, também chamada de navegação por abas, que permite ao usuário abrir diversas páginas em uma mesma janela, tendo na parte superior um índice com a aba de cada página.

III. Uma palavra qualquer, digitada aleatoriamente na barra de endereço, aciona um motor de busca que traz o resultado da pesquisa na Internet.

Em relação ao Internet Explorer e ao Mozilla Firefox, é correto afirmar:

(A) Todos os itens são recursos apenas do Internet Explorer.

(B) Todos os itens são recursos apenas do Mozilla Firefox.

(C) Todos os itens são recursos de ambos os navegadores.

(D) Os itens I e III são recursos do Internet Explorer e o item II do Mozilla Firefox.

(E) O item I é um recurso do Internet Explorer e os itens II e III são do Mozilla Firefox.

Comentários

Todos os itens assinalados são recursos de ambos os navegadores.

Item I. Item correto. Find as you type é um recurso que faz com que seja possível localizar um texto na página em visualização no momento em que se digita o texto. Todas as ocorrências do texto digitado ficam realçadas.

Item II. Item correto. A navegação tabulada (também chamada de navegação por abas) permite abrir várias páginas em uma única instância do navegador economizando na utilização de memória principal do computador. O Internet Explorer a partir da versão 7 de 2006 e o Firefox desde a versão 1.0 de 2004 já dispõem dessa funcionalidade. Para navegar entre as abas utiliza-se as teclas CTRL+TAB.

Item III. Item correto. A barra de endereço serve tanto para digitar uma URL e obter diretamente um recurso específico na Internet, como para fazer pesquisa na Internet, bastando para isso digitar o termo na barra de endereço e teclando ENTER para acionar a pesquisa.

Gabarito: letra C.

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3. (FCC/Técnico Judiciário – Administrativa – TRE-AC/2010) Caso algum site não esteja preparado para o Internet Explorer 8, usar no menu Ferramentas o item

(A) Diagnosticar Problemas de Conexão.

(B) Modo de Exibição de Compatibilidade.

(C) Configurações de Filtragem InPrivate . (D) Navegação InPrivate.

(E) Gerenciar Complementos.

Comentários

Sites da Web desenvolvidos para versões anteriores do Internet Explorer podem não ser exibidos corretamente na versão atual. Em geral, você pode aprimorar a aparência dos sites no Internet Explorer usando o Modo de Exibição de Compatibilidade.

Quando esse modo é ativado, a página da Web que está sendo exibida, assim como qualquer outra página da Web no domínio do site, será exibida como se você estivesse usando uma versão mais recente do Internet Explorer.

Se o Internet Explorer perceber uma página da Web que não é compatível, você verá o botão Modo de Exibição de Compatibilidade na barra de endereços.

Para ativar ou desativar o Modo de Exibição de Compatibilidade, clique no botão Modo de Exibição de Compatibilidade ou siga estas etapas:

1. Abra o Internet Explorer.

2. Clique no botão Ferramentas e em Modo de Exibição de Compatibilidade.

Gabarito: letra B.

4. (FCC/2010/TRE-RS/Técnico Judiciário/Área Administrativa) Duplicar Guia, Nova Janela e Nova Sessão estão disponíveis, no Internet Explorer 8, no menu

(A) Arquivo (B) Editar (C) Exibir (D) Formatar (E) Ferramentas

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Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 4 Comentários

Os comandos Duplicar Guia (CTRL+K), Nova Janela (CTRL+N) e Nova Sessão estão no menu Arquivo.

Menu Arquivo do Internet Explorer 8 Gabarito: letra A.

5. (FCC/Arquiteto e Urbanista/UFT/2005) Se um usuário desejar visualizar a lista dos últimos sites Internet navegados no Internet Explorer 6.0 – Versão Português, poderá utilizar as teclas de atalho:

(A) CTRL + F (B) CTRL + L (C) CTRL + P (D) CTRL + A (E) CTRL + H

Comentários

O recurso de histórico dos navegadores guarda links para as páginas visitadas pelo tempo que for configurado. Podemos acessar o painel Histórico pressionando a tecla de atalho CTRL + H.

Gabarito: letra E.

6. (FCC/2010/DNOCS/AGENTE ADMINISTRATIVO) Em alguns sites que o Google apresenta é possível pedir um destaque do assunto pesquisado ao abrir a página desejada. Para tanto, na lista de sites apresentados, deve-se (A) escolher a opção “Pesquisa avançada”.

(B) escolher a opção “Similares”.

(C) escolher a opção “Em cache”.

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Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 5 (D) dar um clique simples no nome do site.

(E) dar um clique duplo no nome do site.

Comentários

A opção “Em cache” será a resposta da questão. Como exemplo, fiz uma busca no Google para o termo Web 2.0. A tela resultante da pesquisa encontra-se listada a seguir:

Observe que, sempre ao final do texto de explicação do assunto pesquisado, há o link de onde foi retirado o texto. Ao lado do link aparecem as opções "Em cache" e "Similares". Quando escolhemos a opção "Em cache" o assunto que procuramos está grifado dentro do texto em questão, conforme ilustrado a seguir:

Gabarito: letra C.

7. (FCC/2010/Governo do Estado de Rondônia/Auditor Fiscal de Tributos Estaduais) No Internet Explorer, o Bloqueador de Pop-ups pode ser habilitado ou desativado mediante acesso ao menu:

a) Favoritos;

b) Arquivo;

c) Exibir;

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Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 6 d) Ferramentas;

e) Editar.

Comentários

Pop-ups são pequenas janelas que se abrem automaticamente na tela do navegador. Geralmente são utilizadas para chamar a atenção do internauta para algum assunto ou propaganda. No menu Ferramentas do Internet Explorer existe a opção Bloqueador de Pop-ups, que permite habilitar ou desabilitar as telas de pop-ups.

Gabarito: letra D.

8. (FCC/Escriturário – Banco do Brasil/2010) Para pesquisar nos sites de busca (Google, Bing, Yahoo) todos os sites que contenham a palavra gato, não contenham a palavra cachorro e contenham a expressão pires de leite morno (com as palavras da expressão nesta ordem), deve-se digitar:

(A) gato CACHORRO (pires de leite morno).

(B) gato Cachorro “pires de leite morno”.

(C) −gato +cachorro (pires de leite morno).

(D) gato −cachorro “pires de leite morno”.

(E) +gato ^cachorro (pires de leite morno).

Comentários

Texto da busca O que será pesquisado

gato –cachorro Mostrará páginas que tenham a palavra gato, mas não a palavra cachorro. Observe que o sinal - tem que ficar junto à palavra.

"pires de leite morno" A expressão exata: pires de leite morno.

gato −cachorro “pires de leite morno”

Procurará páginas que tenham a palavra gato, mas não a palavra cachorro, e contenham a expressão pires de leite morno.

Gabarito: letra D.

9. (FCC/2010/DNOCS/AGENTE ADMINISTRATIVO) No Google é possível definir a quantidade de sites listados em cada página por meio da opção (A) Ferramentas.

(B) Exibir.

(C) Histórico.

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Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 7 (D) Resultados das pesquisas.

(E) Configurações da pesquisa.

Comentários

Ao lado do campo destinado a preencher o assunto que se pesquisa no Google há a opção de Pesquisa avançada. Essa opção possui várias facilidades na busca do assunto, entre elas a que destaca a quantidade de resultados que serão listados em cada página. Como exemplo, a tela seguinte destaca 10 resultados!

Gabarito: letra E.

10. (FCC/2009/Oficial de Chancelaria/Adaptada) Atenção: Para responder à questão, considere a informação abaixo, bem como a respectiva correspondência entre o item abaixo enumerado na tabela com a questão, no que se refere à execução da atividade que cumpre corretamente a tarefa apresentada.

O Diretor de certo órgão público incumbiu alguns funcionários da seguinte tarefa:

Item Tarefa

1 Verificar a disponibilidade de um nome de domínio na Internet que possa ser usado pelo órgão em seu novo portal.

A disponibilidade é diretamente pesquisada na Internet em:

a) http://www.usp.br;

b) http://www.fatesp.br;

c) http://www.registro.br;

d) http://www.ipt.br;

e) http://www.dominio.br.

Comentários

Domínio é um endereço único e exclusivo que é utilizado para identificar sites na Internet. Uma vez que uma organização tenha sido designada com um domínio, este será atribuído somente para ela. No exemplo

<http://www.concursosfcc.com.br>, tem-se o domínio concursosfcc.com.br.

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Domínios que não estão registrados, não podem ser encontrados na Internet.

No Brasil os nomes de domínios são registrados e gerenciados pelo CGI.br – Comitê Gestor da Internet no Brasil, no site <http://registro.br> ou

<http://www.registro.br> (mencionado na questão).

Uma informação adicional, e muito importante, sobre os domínios! É perfeitamente possível (e muito comum) o registro de um domínio em um país e a hospedagem das páginas da Web em outro! Se digitamos www.globo.com ou www.globo.com.br, estamos, em ambos os casos, acessando os servidores desse site, que podem estar fisicamente em qualquer parte do mundo que tenha acesso à Internet.

Gabarito: letra C.

11. (FCC/2009/MPSED/Técnico do Ministério Público/Área Administrativa) Uma página Web é obtida na Internet por meio do endereço URL, que basicamente indica o:

a) protocolo, o nome do computador hospedeiro, o caminho e o nome da página;

b) caminho e o nome da página, apenas;

c) protocolo, o caminho e o nome da página, apenas;

d) protocolo, o nome do computador hospedeiro e o nome da página, apenas;

e) nome do computador hospedeiro, o caminho e o nome da página, apenas.

Comentários

Todos os recursos presentes na Internet (páginas, arquivos, impressoras, e-mails, etc.) são localizados por meio de um endereço único conhecido como URL (Uniform Resource Locator - Localizador Uniforme de Recursos), que é assim representado:

Protocolo://servidor/caminho/alvo Como exemplo de URL, cita-se:

<http://www.pontodosconcursos.com.br/curso/fcc/informatica.pdf>.

Nesse contexto, o “http” significa o protocolo usado para transferir o arquivo que está sendo pedido; “www.pontodosconcursos.com.br” é o servidor (os termos host ou site também poderiam ser utilizados aqui!) em que o arquivo está localizado; /curso/fcc é a pasta (diretório) dentro do servidor na qual o arquivo se encontra. Finalmente, informatica.pdf é o arquivo (recurso) alvo do endereço, ou seja, o arquivo que se deseja buscar da Internet.

Gabarito: letra A.

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12. (FCC/TRE-CE/2002) A página da Web inicial, aquela que se vê cada vez que se inicia o browser, é definida no Internet Explorer:

A) Clicando-se o botão Página inicial (Home) da barra de ferramentas.

B) Clicando-se o botão Favoritos da barra de ferramentas.

C) Acessando-se o item Selecionar do menu Editar.

D) Acessando-se o item Tela Inteira do menu Exibir.

E) Acessando-se o item Opções da Internet do menu Ferramentas.

Comentários

A página inicial de um navegador é aquela que aparece quando o iniciamos, quando clicamos no botão Página inicial ou ainda quando pressionamos as teclas de atalho ALT + HOME. A página inicial pode ser configurada pelo menu Ferramentas -> item Opções da Internet.

Gabarito: letra E.

13. (FCC/2005/UFT/Assistente Administrativo) O Internet Explorer e o Firefox são exemplos de:

a) navegadores de Internet, sendo o último deles do tipo código aberto (open source);

b) serviços de correio eletrônico gratuitos;

c) navegadores de Internet, ambos de propriedade da Microsoft;

d) navegadores de Internet, ambos de propriedade da Mozilla;

e) serviços de correio eletrônico, ambos de propriedade da Mozilla.

Comentários

Item A. Muito fácil! Ambos são browsers (navegadores de Internet). O Mozilla Firefox é um software livre desenvolvido pela Mozilla Foundation. Item certo.

Item B. O Mozilla Firefox e o Internet Explorer são browsers (navegadores da Internet). Um exemplo de software de correio eletrônico gratuito é o Mozilla Thunderbird. Item errado.

Item C. O Mozilla Firefox não pertence à Microsoft. O Firefox é um software livre desenvolvido pela Mozilla Foundation. Ele apresenta muitos dos recursos que o Internet Explorer possui, e, para muitos, é mais seguro que este. Item errado.

Item D. O Internet Explorer não pertence ao Mozilla. Item errado.

Item E. Ambos são browsers (navegadores de Internet). Item errado.

Gabarito: letra A.

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14. (FCC/ESCRITURÁRIO/BB/2006) Os dois principais programas comunicadores ou mensageiros que possibilitam o serviço oferecido por inúmeros servidores Web, em que os usuários podem conversar com várias pessoas simultaneamente em tempo real, são

(A) Internet Explorer e Outlook.

(B) Internet Explorer e Messenger.

(C) Messenger e Outlook.

(D)) ICQ e Messenger.

(E) ICQ e Outlook.

Comentários

Dentre as alternativas, o Internet Explorer é um browser, o Outlook é um programa cliente de correio eletrônico. Os programas mensageiros são o ICQ e o Messenger.

Gabarito: letra D.

15. (FCC/2004/TRT-SP/Técnico Judiciário) Uma pesquisa na Internet, navegando pelas páginas dos sites, é realizada utilizando-se de um programa denominado:

a) browser;

b) modem;

c) protocolo;

d) home page;

e) provedor de acesso.

Comentários

Bem fácil a questão! Utilizamos os navegadores de Web (browsers) para realizar a pesquisa na Internet. Aliás, de todos os itens da questão, o único que traz um programa (software) é a assertiva A. Exemplos de browsers:

Internet Explorer, Mozilla Firefox, Netscape Navigator, Opera, etc.

Gabarito: letra A.

16. (FCC/2004/TRT-ES/Técnico Judiciário) Para visualizar páginas disponibilizadas na Internet em um computador pessoal, é necessário o uso de um programa comumente conhecido como Web:

a) owner;

b) browser;

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Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 11 c) blorp;

d) server;

e) tripper.

Comentários

Questão idêntica à anterior! Utilizamos os navegadores de Web (browsers) para visualizar as páginas da Internet.

Gabarito: letra B.

17. (FCC/2003/TRT-RN/Analista) A tecnologia da Microsoft que fornece conteúdo interativo nas páginas da Web denomina-se:

a) ActiveX;

b) Active Desktop;

c) hyperlink;

d) ASP – Active Server Pages;

e) IIS – Internet Information Services.

Comentários

Item A. Active X é uma tecnologia desenvolvida pela Microsoft para disponibilizar, principalmente, conteúdo interativo para páginas de Web. Item certo.

Item B. Active Desktop é um recurso do Windows que permite a exibição de conteúdo de Web na área de trabalho. Item errado.

Item C. Hyperlinks são os atalhos, nas páginas da Web, que nos remetem a outras páginas ou arquivos. Item errado.

Item D. ASP (Active Server Pages) é uma linguagem da Microsoft para produção de páginas da Web dinâmicas. Item errado.

Item E. IIS (Internet Information Services) é um servidor de Web da Microsoft presente, por exemplo, no Windows 2003. Item errado.

Gabarito: letra A.

18. (FCC/TRT 14º Região/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Em relação à Internet, é INCORRETO afirmar que upload é o processo de transferência de arquivos do computador do usuário para um computador remoto.

Comentários

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Upload é a transferência de um arquivo, de qualquer natureza, do computador do usuário para algum equipamento da Internet. Portanto o conceito está correto.

Gabarito: item errado.

19. (FCC/TRT 14º Região/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Em relação à Internet, é INCORRETO afirmar que Download é o processo de transferência de arquivos de um computador remoto para o computador do usuário.

Comentários

Download é o processo de transferência de um arquivo, de qualquer natureza, de algum equipamento remoto (que pode estar próximo ou do outro lado do mundo) para o computador do usuário.

20. (FCC/TRT 14º Região/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Em relação à Internet, é INCORRETO afirmar que URL é a página de abertura de um site, pela qual se chega às demais.

Comentários

A página de abertura de um site é chamada de página inicial (homepage), URL é o endereço digitado que leva até a esta página!

Gabarito: item correto.

21. (FCC/TRT 14º Região/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Em relação à Internet, é INCORRETO afirmar que Html é a linguagem padrão de criação das páginas da Web.

Comentários

HTML (Hyper Text Markup Language – Linguagem de Marcação de Hipertexto):

Linguagem padrão utilizada na produção de páginas da Web.

22. (FCC/Câmara dos Deputados/2007) Para receber automaticamente listas de atualização de conteúdo publicadas por determinados websites, deve se inscrever em seus respectivos feeds.

Comentários

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Os feeds são listas de atualização de conteúdo publicadas por determinados websites que podem ser recebidas por você diretamente. Trataremos os feeds como um termo genérico! Podemos receber atualizações de conteúdo graças a tecnologias como RSS, Atom ou Podcasting.

O RSS tem sido o principal serviço de feed pedido em provas! Por meio dele, o usuário pode permanecer informado sobre diversas atualizações em diversos sites sem precisar visitá-los um a um. Para reunir e ter acesso a conteúdos com esse formato é preciso ter um leitor próprio, conhecido como leitor de RSS, News Reader, agregador ou RSS Reader. Alguns navegadores (Mozilla, Firefox, Internet Explorer, Opera) incorporam leitores de RSS, racionalizando ainda mais o recebimento de conteúdos nesse formato.

23. (FCC/UFT - Assistente Administrativo/2005) A principal linguagem utilizada nas páginas da Internet é denominada HTTP.

Comentários

O HTTP (HyperText Transfer Protocol – Protocolo de Transferência de Hipertexto) é o protocolo utilizado para transferências de páginas da Web de hipertexto. Essas páginas podem conter vídeos, imagens, textos, sons, etc., e o HTTP vai ser o responsável por transferir tudo isso!

24. (FCC/UFT - Assistente Administrativo/2005) A principal linguagem utilizada nas páginas da Internet é denominada HTML.

Comentários

HTML (HyperText Markup Language – Linguagem de Marcação de Hipertexto) é uma linguagem usada para produzir páginas da Web. Os documentos HTML podem ser interpretados por navegadores.

25. (FCC/UFT - Assistente Administrativo/2005) A principal linguagem utilizada nas páginas da Internet é denominada HTTPS.

Comentários

O HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure – ou HTTP Seguro) é um protocolo dotado de segurança, sendo muito utilizado em acesso remoto a sites de bancos e instituições financeiras.

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26. (FCC/TRE-CE/Técnico Judiciário - Área Administrativa/2002) No endereço <http://www.empresa.com.br>, o conjunto de regras e padrões que permite aos computadores trocar informações pela Internet é indicado por:

a) http;

b) www;

c) empresa;

d) com;

e) br.

Comentários

Item A. O conjunto de regras e padrões que permite aos computadores trocar informações entre si é conhecido como protocolo. No endereço

<http://www.empresa.com.br>, o trecho que define o protocolo é HTTP. O restante do endereço é o chamado domínio, que deverá ser consultado em um servidor de nome de domínios (DNS) para que se descubra o endereço IP correspondente. Item CERTO.

Item B. WWW é a abreviatura de World Wide Web, que se refere ao sistema repositório de informações na Internet. Essas informações, chamadas de páginas, são escritas em uma linguagem que permite a interligação dos seus conteúdos por meio de vínculos conhecidos como hyperlinks. Esse sistema de exibição de informações em páginas interconectadas por links (com ligações para outros textos) é chamado de hipertexto. Item ERRADO.

Item C. Empresa não é protocolo. Cabe mencionar aqui que domínio é um endereço único e exclusivo que é utilizado para identificar sites na Internet. No caso da questão, temos o domínio empresa.com.br (o domínio é a parte do endereço que vem depois do WWW). Item ERRADO.

Item D. O elemento “com” especificado no item representa o tipo de domínio. Item ERRADO.

Item E. O complemento “br” indica o país de origem do registro daquele domínio. Os domínios registrados no Brasil são indicados por “br”, os da França por “fr”, os da Alemanha por “de”, os do Japão por “jp”, etc. Item ERRADO.

Gabarito: letra A.

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27. (Inédita) O programa Internet Explorer 8.0 apresenta vários recursos, como Web Slices, Sites Sugeridos, Modo de Exibição de Compatibilidade e Aceleradores.

Comentários

O Internet Explorer 8 apresenta os recursos citados na questão, que estarão sendo descritos em seguida:

• Web Slices

Recurso do Internet Explorer que exibe informações atualizadas de sites ativados para feeds na barra Favoritos sem sair da página Web atual. Os Web Slices apareceram pela primeira vez no Internet Explorer 8.

Com esses feeds de informação atualizados automaticamente, você pode exibir informações recentes de certos sites, sem sair da página Web atual.

• Sites sugeridos: é um serviço online criado para sugerir outros sites que você talvez tenha interesse baseado nos sites que você visita com frequência.

Para visualizar as sugestões de outros sites baseadas na página da Web que você está visitando, clique no Web Slice Sites Sugeridos na barra Favoritos. Quando você habilita o recurso Sites Sugeridos pela primeira vez, ou acessa uma página que não tenha visitado antes, é possível que não haja histórico suficiente para que o serviço lhe ofereça sugestões. Neste caso, você receberá uma mensagem sugerindo que você navegue na Web um pouco mais e retorne mais tarde.

Para habilitar ou desabilitar o recurso Sites Sugeridos no Internet Explorer, siga estas etapas:

1. Abra o Internet Explorer 8.

2. Clique no botão Ferramentas e, para habilitar ou desabilitar, clique em Sites Sugeridos.

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O recurso Sites Sugeridos não funciona quando a navegação InPrivate está ativa.

• Aceleradores

Com essas convenientes ferramentas, você pode interagir com conteúdo de página Web diretamente na página. Os aceleradores permitem que você faça coisas como adicionar conteúdo de página Web em seu blog, enviar informações em uma mensagem de e-mail, exibir um local em um mapa, localizar informações relativas ou traduzir conteúdo com apenas um clique.

Referências Bibliográficas

Informática-FCC-Questões Comentadas e Organizadas por Assunto, de Patrícia Lima Quintão, 2012. 2ª. Edição. Ed. Gen/Método. Disponível em:

http://www.editorametodo.com.br/produtos_descricao.asp?codigo_produto=2 303. Novo!

Notas de aula, prof^a Patrícia Lima Quintão. 2011.

Barrére,E. Fundamentos de Redes de Computadores. Apostila Licenciatura em Computação. 2011.

Curso Cisco, CCNA Exploration v. 4.0, 2010.

CERTBr. Cartilha de Segurança para a Internet. 2005.

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Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 17 Lista de Questões Apresentadas na Aula

1. (FCC/Contador – Nossa Caixa/2011) O filtro SmartScreen é um recurso disponível no Internet Explorer 8 para prevenir softwares mal-intencionados e malwares. Pode ser acessado no menu Segurança, no canto direito superior do navegador, ou na barra de menus, em

(A) Exibir.

(B) Editar.

(C) Favoritos.

(D) Arquivo.

(E) Ferramentas.

2. (FCC/Escriturário – Banco do Brasil/2011) No que se refere aos recursos existentes em navegadores da Internet, considere:

I. Mecanismo de busca interna na página, conhecida como find as you type.

À medida que a palavra é digitada, todas as ocorrências vão sendo exibidas e destacadas na página, simultaneamente.

II. Navegação tabulada, também chamada de navegação por abas, que permite ao usuário abrir diversas páginas em uma mesma janela, tendo na parte superior um índice com a aba de cada página.

III. Uma palavra qualquer, digitada aleatoriamente na barra de endereço, aciona um motor de busca que traz o resultado da pesquisa na Internet.

Em relação ao Internet Explorer e ao Mozilla Firefox, é correto afirmar:

(A) Todos os itens são recursos apenas do Internet Explorer.

(B) Todos os itens são recursos apenas do Mozilla Firefox.

(C) Todos os itens são recursos de ambos os navegadores.

(D) Os itens I e III são recursos do Internet Explorer e o item II do Mozilla Firefox.

(E) O item I é um recurso do Internet Explorer e os itens II e III são do Mozilla Firefox.

3. (FCC/Técnico Judiciário – Administrativa – TRE-AC/2010) Caso algum site não esteja preparado para o Internet Explorer 8, usar no menu Ferramentas o item

(A) Diagnosticar Problemas de Conexão.

(B) Modo de Exibição de Compatibilidade.

(C) Configurações de Filtragem InPrivate .

(18)

Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 18 (D) Navegação InPrivate.

(E) Gerenciar Complementos.

4. (FCC/2010/TRE-RS/Técnico Judiciário/Área Administrativa) Duplicar Guia, Nova Janela e Nova Sessão estão disponíveis, no Internet Explorer 8, no menu

(F) Arquivo (G) Editar (H) Exibir (I)Formatar (J)Ferramentas

5. (FCC/Arquiteto e Urbanista/UFT/2005) Se um usuário desejar visualizar a lista dos últimos sites Internet navegados no Internet Explorer 6.0 – Versão Português, poderá utilizar as teclas de atalho:

(A) CTRL + F (B) CTRL + L (C) CTRL + P (D) CTRL + A (E) CTRL + H

6. (FCC/2010/DNOCS/AGENTE ADMINISTRATIVO) Em alguns sites que o Google apresenta é possível pedir um destaque do assunto pesquisado ao abrir a página desejada. Para tanto, na lista de sites apresentados, deve-se (A) escolher a opção “Pesquisa avançada”.

(B) escolher a opção “Similares”.

(C) escolher a opção “Em cache”.

(D) dar um clique simples no nome do site.

(E) dar um clique duplo no nome do site.

7. (FCC/2010/Governo do Estado de Rondônia/Auditor Fiscal de Tributos Estaduais) No Internet Explorer, o Bloqueador de Pop-ups pode ser habilitado ou desativado mediante acesso ao menu:

a) Favoritos;

b) Arquivo;

c) Exibir;

(19)

Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 19 d) Ferramentas;

e) Editar.

8. (FCC/Escriturário – Banco do Brasil/2010) Para pesquisar nos sites de busca (Google, Bing, Yahoo) todos os sites que contenham a palavra gato, não contenham a palavra cachorro e contenham a expressão pires de leite morno (com as palavras da expressão nesta ordem), deve-se digitar:

(A) gato CACHORRO (pires de leite morno).

(B) gato Cachorro “pires de leite morno”.

(C) −gato +cachorro (pires de leite morno).

(D) gato −cachorro “pires de leite morno”.

(E) +gato ^cachorro (pires de leite morno).

9. (FCC/2010/DNOCS/AGENTE ADMINISTRATIVO) No Google é possível definir a quantidade de sites listados em cada página por meio da opção (A) Ferramentas.

(B) Exibir.

(C) Histórico.

(D) Resultados das pesquisas.

(E) Configurações da pesquisa.

10. (FCC/2009/Oficial de Chancelaria/Adaptada) Atenção: Para responder à questão, considere a informação abaixo, bem como a respectiva correspondência entre o item abaixo enumerado na tabela com a questão, no que se refere à execução da atividade que cumpre corretamente a tarefa apresentada.

O Diretor de certo órgão público incumbiu alguns funcionários da seguinte tarefa:

Item Tarefa

1 Verificar a disponibilidade de um nome de domínio na Internet que possa ser usado pelo órgão em seu novo portal.

A disponibilidade é diretamente pesquisada na Internet em:

a) http://www.usp.br;

b) http://www.fatesp.br;

c) http://www.registro.br;

d) http://www.ipt.br;

e) http://www.dominio.br.

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11. (FCC/2009/MPSED/Técnico do Ministério Público/Área Administrativa) Uma página Web é obtida na Internet por meio do endereço URL, que basicamente indica o:

a) protocolo, o nome do computador hospedeiro, o caminho e o nome da página;

b) caminho e o nome da página, apenas;

c) protocolo, o caminho e o nome da página, apenas;

d) protocolo, o nome do computador hospedeiro e o nome da página, apenas;

e) nome do computador hospedeiro, o caminho e o nome da página, apenas.

12. (FCC/TRE-CE/2002) A página da Web inicial, aquela que se vê cada vez que se inicia o browser, é definida no Internet Explorer:

A) Clicando-se o botão Página inicial (Home) da barra de ferramentas.

B) Clicando-se o botão Favoritos da barra de ferramentas.

C) Acessando-se o item Selecionar do menu Editar.

D) Acessando-se o item Tela Inteira do menu Exibir.

E) Acessando-se o item Opções da Internet do menu Ferramentas.

13. (FCC/2005/UFT/Assistente Administrativo) O Internet Explorer e o Firefox são exemplos de:

a) navegadores de Internet, sendo o último deles do tipo código aberto (open source);

b) serviços de correio eletrônico gratuitos;

c) navegadores de Internet, ambos de propriedade da Microsoft;

d) navegadores de Internet, ambos de propriedade da Mozilla;

e) serviços de correio eletrônico, ambos de propriedade da Mozilla.

14. (FCC/ESCRITURÁRIO/BB/2006) Os dois principais programas comunicadores ou mensageiros que possibilitam o serviço oferecido por inúmeros servidores Web, em que os usuários podem conversar com várias pessoas simultaneamente em tempo real, são

(A) Internet Explorer e Outlook.

(B) Internet Explorer e Messenger.

(C) Messenger e Outlook.

(D)) ICQ e Messenger.

(21)

Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 21 (E) ICQ e Outlook.

15. (FCC/2004/TRT-SP/Técnico Judiciário) Uma pesquisa na Internet, navegando pelas páginas dos sites, é realizada utilizando-se de um programa denominado:

a) browser;

b) modem;

c) protocolo;

d) home page;

e) provedor de acesso.

16. (FCC/2004/TRT-ES/Técnico Judiciário) Para visualizar páginas disponibilizadas na Internet em um computador pessoal, é necessário o uso de um programa comumente conhecido como Web:

a) owner;

b) browser;

c) blorp;

d) server;

e) tripper.

17. (FCC/2003/TRT-RN/Analista) A tecnologia da Microsoft que fornece conteúdo interativo nas páginas da Web denomina-se:

a) ActiveX;

b) Active Desktop;

c) hyperlink;

d) ASP – Active Server Pages;

e) IIS – Internet Information Services.

18. (FCC/TRT 14º Região/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Em relação à Internet, é INCORRETO afirmar que upload é o processo de transferência de arquivos do computador do usuário para um computador remoto.

19. (FCC/TRT 14º Região/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Em relação à Internet, é INCORRETO afirmar que Download é o processo de transferência de arquivos de um computador remoto para o computador do usuário.

(22)

20. (FCC/TRT 14º Região/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Em relação à Internet, é INCORRETO afirmar que URL é a página de abertura de um site, pela qual se chega às demais.

21. (FCC/TRT 14º Região/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2011) Em relação à Internet, é INCORRETO afirmar que Html é a linguagem padrão de criação das páginas da Web.

22. (FCC/Câmara dos Deputados/2007) Para receber automaticamente listas de atualização de conteúdo publicadas por determinados websites, deve se inscrever em seus respectivos feeds.

23. (FCC/UFT - Assistente Administrativo/2005) A principal linguagem utilizada nas páginas da Internet é denominada HTTP.

24. (FCC/UFT - Assistente Administrativo/2005) A principal linguagem utilizada nas páginas da Internet é denominada HTML.

25. (FCC/UFT - Assistente Administrativo/2005) A principal linguagem utilizada nas páginas da Internet é denominada HTTPS.

26. (FCC/TRE-CE/Técnico Judiciário - Área Administrativa/2002) No endereço <http://www.empresa.com.br>, o conjunto de regras e padrões que permite aos computadores trocar informações pela Internet é indicado por:

a) http;

b) www;

c) empresa;

d) com;

e) br.

27. (Inédita) O programa Internet Explorer 8.0 apresenta vários recursos, como Web Slices, Sites Sugeridos, Modo de Exibição de Compatibilidade e Aceleradores.

(23)

Prof^a Patrícia Lima Quintão www.pontodosconcursos.com.br 23 Gabarito

1. Letra E.

2. Letra C.

3. Letra B.

4. Letra A.

5. Letra E.

6. Letra C.

7. Letra D.

8. Letra D.

9. Letra E.

10. Letra C.

11. Letra A.

12. Letra E.

13. Letra A.

14. Letra D.

15. Letra A.

16. Letra B.

17. Letra A.

18. Item errado.

19. Item errado.

20. Item correto.

21. Item errado.

22. Item correto.

23. Item errado.

24. Item correto.

25. Item errado.

26. Letra A.

27. Item correto.