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Interface
- Comunic, Saúde, Educ, v6, n10, p.7-8, fev 2002Desde a publicação do primeiro número, Interface - Comunicação, Saúde, Educação pretende ocupar um espaço temático comprometido com a discussão e reflexão sobre os problemas da formação da profissão e das práticas que envolvem o campo da Saúde, procurando inovar ao mesmo tempo por seu tema multidisciplinar e por sua forma hipertextual.
Com uma significativa incursão nos espaços acadêmicos, marcados por critérios avaliativos e padrões de indexação definidos, a revista, com uma percepção crítica de sua trajetória, tem revisto constantemente seu projeto inicial, orientando-se por critérios de qualidade referenciados pela
comunidade científica, sem abrir mão de sua identidade.
Em sua décima edição e como nas anteriores, Interface traz, na imagem de abertura, uma metáfora que orienta a leitura, sinalizando caminhos sobre as múltiplas dimensões da formação e do ensino da profissão: ética, estética, antropológica e técnico-política.
O tema da formação perpassa quase todas as seções da revista que traz, ainda, sinalizações para o campo da pesquisa e das práticas em Saúde. Está presente na entrevista com Roberto Romano nas reflexões instigantes sobre ética, moral, universidade... Atravessa a seção Livros nas idéias de Chauí. Permeia o debate sobre agentes comunitários e expressa-se na sensibilidade do ensaio fotográfico de um grupo de profissionais ao construir um novo olhar sobre seus espaços de vida, agora espaços de trabalho. Comparece no Espaço Aberto que nos brinda também com uma curiosa reflexão sobre comunicação em situações complexas, problematizando os limites de nossas proposições de diálogo, abertas à construção com o outro.
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