ATIVIDADE 1 23/08/2021
QUERIDA FAMÍLIA!
DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFANTE XADREZ
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:
(X) O EU, O OUTRO E O NÓS.
(X) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/ HABILIDADES:
(EI03EO05) DEMONSTRAR VALORIZAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS DE
SEU CORPO E RESPEITAR AS CARACTERÍSTICAS DOS OUTROS (CRIANÇAS E ADULTOS) COM OS QUAIS CONVIVE.
(EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO,
PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS.
(EI03EO04) COMUNICAR SUAS IDÉIAS E SENTIMENTOS COM
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 1: COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO
ASSISTIR O VÍDEO COM A HISTÓRIA: ELMER O ELEFANTE XADREZ. DISPONÍVEL NO LINK ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=JbMpfadURic
NA SEQUÊNCIA CONVERSAR COM A CRIANÇA SOBRE A HISTÓRIA:
✔ COMO ERA O ELEFANTE? ✔ QUAL É O SEU NOME?
✔ POR QUE ELE SE SENTIA DIFERENTE DOS OUTROS...?
✔ O QUE ELE FEZ QUANDO SE DEITOU EMBAIXO DE UM ARBUSTO COBERTO DE FRUTOS COR DE ELEFANTE?
✔ ELE FICOU PARECIDO COM O QUE?
✔ QUANDO ELE VOLTOU A MANADA COMO OS ELEFANTES O TRATARAM? ✔ QUANDO COMEÇOU A CHOVER O QUE ACONTECEU?
✔ IR INSTIGANDO A CRIANÇA A FALAR SOBRE AS "DIFERENÇAS".
PARA MOSTRAR QUE TODOS SOMOS ESPECIAIS, ESSA HITÓRIA FALA SOBRE AS DIFERENÇAS E MOSTRA A IMPORTÂNCIA DA TOLERÂNCIA E RESPEITO PELO PRÓXIMO.
APÓS CONVERSAR SOBRE A HISTÓRIA, CONVIDAR A CRIANÇA A DECORAR O ELEFANTE COM MATERIAL QUE TIVER EM CASA, PAPEL PICADO, TECIDO, COMO PREFERIR.
23/08/2021
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFANTE XADREZ
ATIVIDADE 2 24/08/2021
QUERIDA FAMÍLIA!
DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFANTE XADREZ
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:
(X) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. (X) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/ HABILIDADES:
(EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO,
PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS.
(EI03EF09) LEVANTAR HIPÓTESES EM RELAÇÃO À LINGUAGEM
ESCRITA, REALIZANDO REGISTROS DE PALAVRAS E TEXTOS, POR MEIO DE ESCRITA ESPONTÂNEA.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 2: CONVIDAR A CRIANÇA A
COLORIR O DESENHO E TRAÇAR O PONTILHADO TREINANDO A LETRA “E”.
24/08/2021
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFANTE XADREZ
COLORIR O DESENHO E TRAÇAR O PONTILHADO TREINANDO A LETRA “E”.
ATIVIDADE 3 25/08/2021
QUERIDA FAMÍLIA!
DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFANTE XADREZ
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:
(X) ESPAÇO, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
(X) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS. (X) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/ HABILIDADES:
(EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO,
PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS.
(EI03CG02) CRIAR MOVIMENTOS, GESTOS, OLHARES, MÍMICAS E SONS
COM O CORPO EM BRICADEIRAS, JOGOS E ATIVIDADES ARTÍSTICAS COMO DANÇA, TEATRO E MÚSICA.
(EI03ET08) RELACIONAR NÚMEROS ÀS SUAS RESPECTIVAS
QUANTIDADES E IDENTIFICAR O ANTES, O DEPOIS E O ENTRE EM UMA SEQUÊNCIA.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 3: COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO
CONVIDAR A CRIANÇA A ASSISTIR O VÍDEO: UM ELEFANTE INCOMODA – GALINHA PINTADINHA DVD2. NO LINK ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=CtJBnNSreBs
APÓS ORIENTAR A CRIANÇA NA ATIVIDADE, CONTANDO OS
ELEFANTES E REGISTRANDO A QUANTIDADE ATRAVÉS DA ESCRITA DO NÚMERAL CONTORNANDO O PONTILHADO.
ATIVIDADE 4 26/08/2021
QUERIDA FAMÍLIA!
DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFANTE XADREZ
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:
(X) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
(X) ESPAÇO, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
(X) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS. (X) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/ HABILIDADES:
(EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO,
PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS.
(EI03CG02) CRIAR MOVIMENTOS, GESTOS, OLHARES, MÍMICAS E SONS
COM O CORPO EM BRICADEIRAS, JOGOS E ATIVIDADES ARTÍSTICAS COMO DANÇA, TEATRO E MÚSICA.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 4: COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO
CONVIDAR A CRIANÇA A COLORIR E RECORTAR O DESENHO DO ELEFANTE ( VOCÊ PODE COLAR EM UMA FOLHA MAIS DURA OU PAPELÃO PARA MAIOR DURABILIDADE) E PRA FAZER A TROMBA DECORE COMO PREFERIR, SOLTE A SUA IMAGINAÇÃO. DEPOIS É SÓ SE DIVERTIR E BRINCAR. PODE TAMBÉM UTILIZAR PARA RECONTAR A HISTÓRIA, OU MESMO CANTAR A MÚSICA QUE JÁ APRENDEMOS NA ATIVIDADE ANTERIOR.
EXEMPLOS:
26/08/2021
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFENTE XADREZ
ATIVIDADE 5 27/08/2021
QUERIDA FAMÍLIA!
DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS, EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFANTE XADREZ
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:
(X) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. (X) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/ HABILIDADES:
(EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO,
PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS.
(EI03EF09) LEVANTAR HIPÓTESES EM RELAÇÃO À LINGUAGEM ESCRITA,
REALIZANDO REGISTROS DE PALAVRAS E TEXTOS, POR MEIO DE ESCRITA ESPONTÂNEA.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE 5: COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO
COLORIR O ELEFANTE, APÓS, ORIENTAR A CRIANÇA PARA RECORTAR DE REVISTAS, PANFLETOS OU JORNAIS PALAVRAS QUE COMECEM COM A LETRA “E” E COLAR DENTRO DO ELEFANTE.
27/08/2021
TEMA DA AULA: ELMER O ELEFANTE XADREZ
RECORTE E COLE DENTRO DO ELEFANTE PALAVRAS QUE COMECEM COM A LETRA: “E”.
