• Nenhum resultado encontrado

PEDAGÓGICAS E A FORMAÇÃO DOCENTE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO E

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PEDAGÓGICAS E A FORMAÇÃO DOCENTE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO E"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

Trabalhos Orais

Área Temática

NOVAS MODALIDADES ESPORTIVAS NA ESCOLA: BUSCANDO OUTROS OLHARES PARA EDUCAÇÃO FÍSICA

5 AUTONOMIA E DEMOCRACIA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

PEDAGÓGICO NA ESCOLA PÚBLICA

5 O CENÁRIO DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO

FÍSICA A PARTIR DE PERIÓDICOS NACIONAIS

11 PRÁTICA FORMATIVA EM DANÇA ESCOLAR: AS PRÁTICAS

PEDAGÓGICAS E A FORMAÇÃO DOCENTE

5 ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO E

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REVISÃO SISTEMÁTICA

5 MUDANÇA DE COMPORTAMENTO E

ACONSELHAMENTO PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM USUÁRIOS DIABÉTICOS E HIPERTENSOS DE UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DO SUL DO BRASIL

8

AVALIAÇÃO MICROBIOLÓGICA DE REPOSITORES ENERGÉTICOS 3

ANÁLISE DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA NO PRIMEIRO ANO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

8 TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS MENORES ENTRE COLETORES DE

LIXO DE DUAS CIDADES DE PORTE MÉDIO DO SUL DO BRASIL

11 REDES DE COLABORAÇÃO CIENTÍFICA NO ESPAÇO DO PIBID: UM

ESTUDO A PARTIR DOS GRUPOS DE PESQUISA DA UFPEL

5 DIFERENÇAS ENTRE O EXERCÍCIO ABDOMINAL TRADICIONAL E O

EXERCÍCIO FLÁVIO M. PEREIRA EM INDIVÍDUOS JOVENS: UM ESTUDO ELETROMIOGRÁFICO

2

UMA ANÁLISE DO ESPORTE UNIVERSITÁRIO: A UFPEL ATRAVÉS DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS-ATLETAS, EDUCADORES-TÉCNICOS E GESTORES

7

EFEITO DA ATIVIDADE FÍSICA E DIETA NO SISTEMA IMUNE DE INDIVÍDUOS OBESOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA E METANÁLISE

8 NÍVEL DE ESFORÇO PLANEJADO E PERCEBIDO DE USUÁRIOS DO SUS COM SOBREPESO OU OBESIDADE SUBMETIDOS À EXERCÍCIO CONTÍNUO

8

E AÍ TREINADOR, O QUE É O FUTEBOL? 7

INTERDISCIPLINARIDADE NO PIBID: SUPERANDO A FRAGMENTAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE

5 A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA EM ESCOLA PÚBLICA.

(2)

Trabalhos Pôster (Resumos)

Área Temática

METODOLOGIAS PARA O ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS UTILIZADAS DURANTE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO DE 6º AO 9º ANO - ESEF/ UFPEL

7

PRESENÇA DE RISCO CARDIOVASCULAR EM PRATICANTES DE CORRIDA DE RUA PERTENCENTES A UMA ASSESSORIA TÉCNICA EM UMA CIDADE NO SUL DO BRASIL

8

FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA E TREINADOR DE FUTEBOL PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA-FURG

6

O QUE E COMO APRENDEM OS ESTUDANTES DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PARTICULAR DE PELOTAS

5 EXPOSIÇÃO AO SMOG E SUAS CONSEQUÊNCIAS SOBRE A SAÚDE E O

DESEMPENHO FÍSICO

1 EFEITOS DA EXPERIÊNCIA COM TAEKWONDO NA JOGABILIDADE DE

EXERGAMES

8 AS INTERVENÇÕES DO PIBID NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO

MÉDIO DR. ANTÔNIO LEIVAS LEITE E O IMPACTO EM SEUS ALUNOS

5 EDUCAÇÃO FÍSICA E A SUA INCLUSÃO NA INTERDISCIPLINARIDADE

ATRAVÉS DO PIBID

5

PROFESSOR COACH: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA SESI 5

Analisando o contexto escolar através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)

5

CULTURA E LAZER NOS ASILOS DE PELOTAS 5

PERCEPÇÃO SOBRE A QUALIDADE DE VIDA ENTRE IDOSOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA

8 IMPORTÂNCIA DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA: A

CONTRIBUIÇÃO DO JOGO PARA A “NÃO VIOLENCIA”

6 PROCESSOS PEDAGÓGICOS NO ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO: A PRÁTICA DO BOLSISTA DE INCIAÇÃO À DOCÊNCIA

5

RELATO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA FÉLIX DA CUNHA COM ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO

5 AVALIAÇÃO DA CONCEPÇÃO DOS TREINADORES DE CATEGORIAS DE

BASE DE PELOTAS/RS A RESPEITO DA PERIODIZAÇÃO TÁTICA NO FUTEBOL

7

AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: A PERSPECTIVA DO BOLSISTA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

5 O IMPACTO DO PIBID NAS PRATICAS ACADEMICAS NA PERSPECTIVA

DOS BOLSISTAS DO SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIES INICIAIS

5 A INSERÇÃO DA CULTURA LÚDICA NA PRÁTICA EDUCATIVA DA

INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

5

GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA 5

ANÁLISE SITUACIONAL DE UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PIBID/ESEF/UFPEL

11 AUMENTO DA EXPECTATIVA NA APRENDIZAGEM MOTORA: UMA

REVISÃO SISTEMÁTICA

9 EFEITO DE UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE FORÇA NA

QUALIDADE DE VIDA DE MULHERES HIPERTENSAS NA PÓS-MENOPAUSA

(3)

CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DURANTE O ESTÁGIO DE 6º AO 9º ANO – ESEF/UFPEL

7 CONCEPÇÕES DE CAPACIDADE E APRENDIZAGEM MOTORA: UMA

REVISÃO SISTEMÁTICA

9 SITUAÇÕES INTERNAS DE APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA

ENQUANTO ATLETAS DE TREINADORES DE FUTEBOL DA 2ª DIVISÃO DO CAMPEONATO GAÚCHO

11

INDUZIR A CONCEPÇÃO DE CAPACIDADE MALEÁVEL MELHORA A APRENDIZAGEM MOTORA DE CRIANÇAS INDEPENDENTE DO NÍVEL DE EXPERIÊNCIA NA DANÇA

9

EFEITOS DO AUTOESTABELECIMENTO DE METAS NA APRENDIZAGEM MOTORA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

9 A MÚSICA RELACIONADA NO EXERCÍCIO FÍSICO: ESTUDO DE

REVISÃO

1 FOCO EXTERNO DE ATENÇÃO MELHORA A APRENDIZAGEM DA

PIRUETA DO BALÉ CLÁSSICO EM BAILARINAS INICIANTES

9 FORÇA DE REAÇÃO DO SOLO DURANTE EXERCÍCIO DE

HIDROGINÁSTICA REALIZADO COM E SEM EQUIPAMENTOS FLUTUANTES E RESISTIDOS POR MULHERES IDOSAS

2

EFEITOS DO ESTEREÓTIPO DE GÊNERO NA APRENDIZAGEM DE UMA HABILIDADE MOTORA EM ADOLESCENTES

9 EFEITOS DA SUPLEMENTAÇÃO COM Β-HIDROXI Β-METILBUTIRATO

SOBRE A MASSA MUSCULAR E METABOLISMO DE CAMUNDONGOS C57BL/6, NO TREINO

8

NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

8 FEEDBACK POSITIVO DE COMPARAÇÃO SOCIAL MELHORA A

APRENDIZAGEM DO LANCE LIVRE DO BASQUETE EM CRIANÇAS

9 ANÁLISE DA FORÇA DE REAÇÃO VERTICAL DO SOLO DE EXERCÍCIOS

DE HIGINÁSTICA REALIZADOS EM MEIOS AQUÁTICO E TERRESTRE POR MULHERES JOVENS

2

CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA ATIVIDADE FÍSICA DIÁRIA

8 EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:

UM PARADOXO EDUCACIONAL

5 ESPAÇOS PÚBLICOS URBANOS E ATIVIDADE FÍSICA EM ESCOLARES

DE PASSO FUNDO/RS

8 APTIDÃO FÍSICA DE ATLETAS DE FUTSAL DE EQUIPE DA PRIMEIRA

DIVISÃO DO CAMPEONATO ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL EM 2015

7

RELAÇÃO ENTRE TEMPO DE PRÁTICA E CONHECIMENTO EM TREINAMENTO

RESISTIDO EM ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO SUL DOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA

11

PATRULHA DA SAÚDE: UM DIAGNÓSTICO DA SAÚDE DOS POLICIAIS RODOVIÁRIOS FEDERAIS NA 7ª DELEGACIA DA 9ª

SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL/RS

9

EFEITOS AGUDOS DA ORDEM DO TREINAMENTO CONCORRENTE SOBRE A HIPOTENSÃO PÓS-EXERCÍCIO EM HOMENS JOVENS

1 AGREGAÇÃO DOS FATORES DE RISCO À SAÚDE CARDIOMETABÓLICA

E MUSCULOESQUELÉTICA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

(4)

BRASILEIROS

LESÕES EM CICLISTAS 7

ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICA DO EXERCÍCIO CRUCIFIXO REALIZADO COM PESOS LIVRES E CABOS

2 BARREIRAS PARA A PRÁTICA DE MUSCULAÇÃO E TREINAMENTO DE

FORÇA EM ACADEMIAS

8

OS JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 5

EFEITOS AGUDOS DE DIFERENTES PROTOCOLOS AERÓBIOS SOBRE VARIÁVEIS NEUROMUSCULARES DE MULHERES JOVENS

1 EFEITOS DO TREINAMENTO RESISTIDO COM OCLUSÃO VASCULAR

PARCIAL EM MEDIDAS ANTROPOMETRICAS NA REABILITAÇÃO DE INDIVÍDUO APÓS LESÃO NO LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR: UM ESTUDO DE CASO

8

ANÁLISE DE DESEMPENHO NO FUTEBOL: UM ESTUDO DE CASO DO FRAGATA FUTEBOL CLUBE

7 A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NO NÍVEL MOTIVACIONAL DOS SEUS

ALUNOS DE GINÁSTICA COLETIVA

8 OFICINA MUSICAL: O PIBID E AS TRIBOS DA ESCOLA ESTADUAL DR.

ANTÔNIO LEIVAS LEITE

5 CORRELAÇÃO ENTRE POTÊNCIA DE MEMBROS INFERIORES,

VELOCIDADE DE ACELERAÇÃO E AGILIDADE EM ESCOLARES DA CIDADE DE URUGUAIANA/RS

1

EFEITOS DO TREINAMENTO DE FORÇA SOBRE DIFERENTES PARÂMETROS NEUROMUSCULARES EM VIOLINISTAS E VIOLISTAS

1

O CORPO E O MOVIMENTO NA ESCOLA 5

A TEMÁTICA ESCOLA NOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESEF-UFPEL

11 BRINCANDO COM A SUSTENTABILIDADE: BRINCADEIRAS

TRADICIONAIS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE PELOTAS

5

ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICA DOS MÚSCULOS PEITORAL MAIOR E DELTOIDE ANTERIOR NOS EXERCÍCIOS SUPINO RETO E VOADOR

2 DESAFIOS E DILEMAS DE TRABALHAR A INTERDISCIPLINARIDADE EM

UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE PELOTAS

5 OCORRÊNCIA DE SOBREPESO, OBESIDADE E ATIVIDADE FÍSICA EM

ESCOLARES

8 Prática de Lutas em uma escola de Pelotas: Um relato de

experiência

5

DANÇA E CRIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 5

UMA EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA ENVOLVENDO A PRÁTICA DE GOALBALL COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PELOTAS

5

PAINTBALL NAS AULAS DO ENSINO MÉDIO 5

LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITOS E ATITUDES DOCENTES

5

ABDOMINAL FLÁVIO M. PEREIRA: EXERCÍCIO BÁSICO E VARIAÇÕES. 5

OLIMPETS: PROMOVENDO MOTIVAÇÃO E LAZER AO TRABALHO INTERDISCIPLINAR

11 PROJETO INTERDISCIPLINAR E.E.E.M. SANTA RITA - Acessibilidade na

Zona Urbana de Pelotas

5

(5)

ESEF/UFPEL EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA CIDADE DE PELOTAS/RS ASSOCIAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS E O

CONHECIMENTO DESTAS NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS

5 ANÁLISE DA FORÇA DE REAÇÃO DO SOLO VERTICAL DE MULHERES

GESTANTES EM EXERCÍCIOS DE HIDROGINÁSTICA

2 IMC DOS PAIS E TEMPO DE TELA COMO PRINCIPAIS FATORES

ASSOCIADOS À SÍNDROME METABÓLICA NÃO INVASIVA DE ADOLESCENTES DO SEXO FEMININO

8

EDUCAÇÃO FÍSICA NO IF FARROUPILHA : PRATICANDO SAÚDE NO PROEJA

5 ATUAÇÃO DO PIBID NA ESCOLA: CONDIÇÕES E PROBLEMÁTICAS DO

ENSINO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Referências

Documentos relacionados

There a case in Brazil, in an appeal judged by the 36ª Câmara Cível do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo (São Paulo’s Civil Tribunal, 36th Chamber), recognized

O relatório encontra-se dividido em 4 secções: a introdução, onde são explicitados os objetivos gerais; o corpo de trabalho, que consiste numa descrição sumária das

No primeiro, destacam-se as percepções que as cuidadoras possuem sobre o hospital psiquiátrico e os cuidados com seus familiares durante o internamento; no segundo, evidencia-se

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em

Nesse contexto, o presente trabalho busca investigar a distorção idade-série na escola em questão, bem como compreender que ações são mobilizadas pela equipe gestora e pelos

Na apropriação do PROEB em três anos consecutivos na Escola Estadual JF, foi possível notar que o trabalho ora realizado naquele local foi mais voltado à

Pensar a formação continuada como uma das possibilidades de desenvolvimento profissional e pessoal é refletir também sobre a diversidade encontrada diante

E, quando se trata de saúde, a falta de informação, a informação incompleta e, em especial, a informação falsa (fake news) pode gerar danos irreparáveis. A informação é