Instituto Politécnico de Portalegre
Escola Superior de Educação
Mestrado em Educação Pré-Escolar Observação e Intervenção em Creche
Ficha do Espaço Educativo da Sala de Atividades
1Sala da creche:_____________________________________________________________
Espaço Interior: 1.
Dimensões em m2
Áreas em que está organizada (designação)
2. Planta da Sala
1 Ficha adaptada do projeto Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias (Bertram, T. & Pascal, C. (2009).
“Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias”. Lisboa, Ministério da Educação, Direcção Geral de Inovação e de
2.1. Porque foi dada essa disposição à sala?
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3. Assinale com um X, no sim, os itens que a sala possui e, no não, os itens que a mesma
não possui.
Sim Não
Cacifos ou cabides para guardar os pertences da criança
Vestiários
Acessos próprios para cadeira de rodas Placares/Expositores 4.
Instalações
N úmer oMobiliário Estado de Conservação
S
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Sanitários para crianças Lavandaria Dormitório(s) Cozinha Sala para movimento/ginásio Refeitório Sala de educadores Instalações Sanitárias
para adultos Sala destinada aos pais
Secretaria Sala de atividades de
Espaço Exterior:
5. Tem acesso direto a uma zona de recreio exterior?
Sim Não
5.1. Se sim, quantas vezes por dia é utilizado? ____________________________________
5.2. Partilha esta zona como e com quem? _______________________________________
__________________________________________________________________________
5.3. Quem dinamiza/supervisiona o recreio? ______________________________________
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5.4. Que tipo de pavimento e vedação existem? ___________________________________
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5.6. Materiais disponíveis:
Utensílios de exterior (pás, bolas) Brinquedos de rodas (triciclos, etc.) Estrutura para trepar/escorrega/baloiços Arrecadação exterior
Caixa de Areia Jardim e/ou horta
Tanque de água Animais domésticos
Outros/Quais?
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6. Existem equipamentos e instalações suficientes para o número de crianças?
Sim Não
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7. Medidas de segurança e saúde das crianças e do pessoal:
