97 1Endereço:InstitutodePsicologiaClínicadaUniversidadedeSãoPaulo
-RuaCoronelMelodeOliveira,453-VilaPompéia-CEP05011-040 -SãoPaulo–SP.Email:jaciferreira@uol.com.br
2Asoicinaspsicoterapêuticasintegramo“SereFazer”:Laboratóriode SaúdeMentalePsicologiaClínicaSocialdoInstitutodePsicologiada UniversidadedeSãoPaulo,criadoem1992,sobcoordenaçãodaProfª LivredocenteTâniaMariaJoséAielloVaisberg.Apartirde1997,foi disponibilizadoàcomunidademaisumserviço:SereCriar,atendimento àGestanteeàMãe,tambéminspiradonopensamentowinnicottiano. 3Énecessárioressaltarqueestamosusandoo“quasemágico”comoum
paradoxo,pois,seporumlado,comoindicaWinnicott,aapresentação doobjetoéacontecimentoordinário,exeqüívelporumamãedevotada
Psicologia:TeoriaePesquisa Jan-Abr2003,Vol.19n.1,pp.097-098
Resenha:TempodeGestar:EncontrosTerapêuticoscom
GestantesàLuzdaPreocupaçãoMaternaPrimária
JaciremaCléiaFerreira1
UniversidadedeSãoPaulo
BookReview:
TimetoGestate:TherapeuticEncountersWithPregnant
WomenUndertheLightsofPrimaryMaternalPreoccupation
mãecompeteafaçanha,quasemágica3,defazercoincidira
apresentaçãodoobjetocomaprontidãodobebêparacriá-lo, nomomentoelocalpropícios.Estaspequenasdosesdeilusão possibilitamàpequenacriançaacrençadequeencontrará nomundooobjetodesuanecessidade4.
A mesma Prímula presta-se à elaboração de idéias a respeito da organização psicossomática do indivíduo que pode sofrer alterações signiicativas em decorrência das sensaçõesetransformaçõescorporaisinerentesàgestação, partoepuerpério.Emalgumaspacientes,aexperiênciapode evocartemoresarcaicos,acompanhadosdeestadosdesinte-grados.Outras,aoimaginaremomomentodoparto,vêem despertadasfantasiasmutilantesecastradoras,associadasa vivênciaspregressas,relacionadasàperspectivafrustradade criaçãodeumespaçoconiávelparaobebê.
ComGardêniaenveredamosemumadolorosaviacrucis, emblemáticadeumamaternagememconstantedesainação comosacordesdacriançaque,porvezes,sópodereagirà falhaambiental,numatentativadepreservaçãodoself. Vi-timadaporinvasõesdiversas,apacienteofereceopretexto paraumasensívelabordagemdopapeldesempenhadopela mãe,emsuafunçãodeespelharobebê,aspossibilidadesde sehabitarumespaçopróprio,bemcomoolugardovínculo psicoterapêuticonadramáticailustrada.
ÉanarrativadeGérbera,contudo,quenospropiciaum contatomaisíntimocomumprocessodederrocadadainte-graçãopsicossomática,comoumatentativadedefesaante aexperiênciaaterradoranoparto.Amodalidadedevínculo estabelecidaporGérberaemrelaçãoaoseumaridoéanáloga aoestádiodadependênciarelativa,descritoporWinnicott5.A
ameaçadeperdadomarido,seuprincipalesteio,provocaem Gérberaumaprofundamentodoprocessoregressivoiniciado nagestaçãoque,emsituaçãofavorável,deveriadecorrerno estadodepreocupaçãomaternaprimária .Somostestemu-nhas, também, do potencial mutativo que os verdadeiros encontroscarregamemseucerneedecomoéverdadeira aairmaçãodeWinnicottdequebastaofereceraopaciente Estelivrotemporberçoumadissertaçãodemestrado
que,porsuavez,resultadeumaamplaexperiênciaclínica comgestantes,atendimentosinicialmenterealizadosemuma dasOicinasPsicoterapêuticasda“SereFazer”doInstituto dePsicologiadaUniversidadedeSãoPaulo.2
TaniaGranato,fazendousodasressonânciasemanadas destesencontroscommulheresgrávidas,emalgunscasos, acompanhadasposteriormentedosrecém-nascidos,individu-almenteouemgrupo,apresentaumaoportunarelexãosobre oconceitodepreocupaçãomaternaprimária,cunhadopor D.W.Winnicott.
Aautorademonstraumagrandesensibilidadeparaapre-enderosdelicadosprocessosemcursoduranteagestação, ilustrandovivamenteoacolhimentoàsinquietaçõespróprias desteperíodo,desdeasangústiasassociadasàstransforma-ções do corpo até as da amamentação e pós-parto. Trata também dos anseios quanto aos quesitos fundamentais à recepçãodopequenobebênomundo,abordando,comuma habilidadesingular,conceitosfundamentaisaessafasedo desenvolvimento,ilustrando-osdeumaformacriativaàluz defragmentosnarrativosdeencontros.
Valendo-sedopostuladodeWinnicottrelativoàtendência inataaodesenvolvimento,desdequeascondiçõesbásicas sejamfavorecidasaoindivíduopeloambiente,Granatotraça umparalelocomoscuidadosessenciaisaodesabrochardos brotosnaterraparanosapresentaraseuspacientes.Afeliz metáforairrigadepoesiaasnarrativas,tornandoirresistível oconviteaembarcarpelosmeandrosdestasalamedassem que,duranteopercurso,sepercaofocoprincipal,opreciso entremeioclínico-teórico.
Assim é que icamos conhecendo Prímula e seu bebê Narcisoe,porseuintermédio,somosintroduzidosaquestões relativasaosestágiosiniciaisdoprocessomaturacional,pre-conizadosporWinnicott,taiscomo:osegurar(holding),o manipular(handling)eaapresentaçãodeobjetos,querequer extremasensibilidadedamãe,comomediadoradosprimeiros contatosdobebêcomarealidadeexterna.Nesteperíodoà
comum, por um outro, a sensível adaptação e o preciso suprimento paraasnecessidadesdobebê,responsáveispelacriaçãodofenômeno dailusão,conferemextraordinariedadeàtarefa.
4Temospublicadoartigosapartirdepesquisassobreosofrimentoamo-rosodemulheres,temáticapróximaàqueladapsicologiadagestação (FERREIRA,J.C.,2002noprelo,FERREIRA,J.C.;VAISBERG,T. M.J.A.2003).
98 Psic.:Teor.ePesq.,Brasília,Jan-Abr2003,Vol.19n.1,pp.097-098 J.C.Ferreira
aoportunidadeparaqueeleexponhasuanecessidademais premente(1971,p.9-19).
Acreditamosqueestestrêsexemplossejamsuicientes parainstigaroleitoraconhecerestaobraimprescindívela quaisquerproissionaisquesedediquemaestadelicadatarefa delidarcomasaúdedasgestantesedeseusbebês.
Com admirável acuidade, Granato contempla o leitor nãoapenascomaanunciadarelexãosobreoconceitode preocupaçãomaternaprimária, comotambémcomumafe-cundainvestigaçãosobreasvicissitudesdorelacionamento humano, cujo bojo revela ora uma rigorosa pesquisadora, oraumasensívelpoeta.
Restainalmentedizerqueseuestilodecontareamaneira dehabitarasexperiênciasparecemtersidoembebidosna mesmafonteaquerecorreramtodososnarradores,segundo Benjamim“...naexperiênciaqueétransmitidadepessoaa pessoa”(1936/1996,p.199),respeitando,sobretudo,afunção maisarcaicadanarrativa:adeinstaurarumfecundocampo intercambiantedeexperiências.
Referências
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Ferreira, J.C. (no prelo). Enlaces,Tempo Psicanalítico, Rio de Janeiro,SociedadedePsicanáliseIracyDoyle.
Ferreira,J.C.&Vaisberg,T.M.J.A.Oamorviolenta:domdeiludir. Em:Vaisberg,T.M.J.A.&Ambrosio,F.F.(Orgs.).Trajetosdo sofrimento: rupturas e (re) criações de sentido. São Paulo: InstitutodePsicologiadaUniversidadedeSãoPaulo,2003. p.122-137.
Granato,T.M.M.(2002).Tempodegestar:encontrosterapêuticos com gestantes à luz da preocupação materna primária. São Paulo:Landmark,2002,129p.(ISBN85-88781-04-2). Winnicott,D.W.(1971).Introdução.Em:____.
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Winnicott,D.W.(1963).Dadependênciaàindependêncianodesen-volvimentodoindivíduo.Em:____.Oambienteeosprocessos dematuração.3ed.TraduçãodeIrineoConstantinoSchuch Ortiz.PortoAlegre:ArtesMédicas,1990.p.79-87.
Recebidoem31.03.2003