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Empregabilidade e Inserção Profissional dos diplomados do IPBeja

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Academic year: 2021

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(1)

Empregabilidade e Inserção Profissional

dos diplomados do IPBeja

Equipa Responsável:

Gabinete de Inserção na Vida Activa - GIVA

Gabinete de Qualidade, Avaliação e Procedimentos

-

GQuAP

Volta de Apoio ao Emprego

(2)

1. APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL DO IPB

2. Gabinete de Inserção na Vida Activa

2.1 Missão

2.2.Objectivos

2.3 Competências

3. Inserção Profissional e Empregabilidade dos cursos

do IPB

4. Empregabilidade - promover a maior

empregabilidade dos jovens recém-diplomados do

Ensino Superior.

(3)

Licenciaturas

Pós-Graduação

Cursos Especialização

Tecnológica

• 2038 alunos

• Mestrados - 263

alunos

• Pós-licenciaturas - 47

alunos

• 221 alunos

1. APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL DO IPB

(4)

ESTIG

• Licenciaturas

128 alunos

em estágio

• CET´s - 61

alunos

estágio

ESAB

• Licenciaturas

77 alunos

estágio

• CET´s - 97

alunos

estágio

ESEB

• Licenciaturas

217 alunos

em estágio*

• CET´s - 57

alunos

estágio

ESSB

• Licenciaturas

36 alunos

estágio*

1.1 Gabinete de Inserção na Vida Activa - Alunos em Estágio

(5)

Alunos

Empresas

Mercado

Trabalho

2. Gabinete de Inserção na Vida Activa

(6)

GIVA –Gabinete de Inserção na Vida Activa

Missão

O Gabinete de Inserção na Vida Activa (GIVA) tem como missão o acompanhamento do percurso profissional dos alunos do IPBeja, auxiliando a sua inserção na vida activa, desde o seu percurso inicial na instituição, à sua integração no mercado de trabalho. Entre as actividades desenvolvidas pelo GIVA, disponibilizamos on line “Oferta de Empregos”, promovendo desta forma um meio de acesso ao emprego, direcionado aos alunos e ex-alunos diplomados nas Escolas que integram o Instituto Politécnico de Beja. O Giva, visa a aplicação anual de questionários, a fim de acompanhar a evolução dos diplomados no mercado de trabalho.

(7)

Competências

Estabelecer elo de ligação entre o IPBeja e empresas/Entidades acolhedoras de estágios,

criando uma rede activa de contactos;

•Gerir as Ofertas de Emprego on-line a disponibilizar aos alunos;

• Efectuar o atendimento, apoiar e acompanhar de forma individual e personalizada a comunidade académica do IPBeja;

•Apoiar os estudantes, facultando os recursos necessários na organização das suas competências: elaboração de Curriculum Vitae, cartas de apresentação;

•Articular com o Gabinete de Qualidade, Avaliação e Procedimentos, na recolha de informação dos perfis de empregabilidade e inserção profissional dos diplomados no 1.º Ciclo.

(8)

Objectivos

• Manutenção e incremento de protocolos institucionais, no âmbito da realização de

estágios académicos, visando uma aproximação ao mercado de trabalho;

• Dinamizar o contacto com entidade empregadoras em colaboração com as direcções

de curso/coordenadores de estágio para a concretização dos respectivos protocolos de estágio;

• Manter actualizada a base de dados das entidades acolhedoras de estágio e

empregadores;

• Realizar inquéritos anuais com vista ao acompanhamento e evolução da integração

dos diplomados no mercado de trabalho;

• Integrar actividades e iniciativas com vista à promoção e criação de emprego;

(9)

Inserção Profissional e Empregabilidade - ESTIG

UO Curso Di pl om ado s 2010/ 2011 Alunos Contactados

Diplomados que obtiveram emprego em setores de atividade relacionados com a área do ciclo de estudos

Diplomados que obtiveram emprego em outros setores de atividade

N.º % Resposta N.º % Resposta N.º %

ES

TI

G

Engenharia Informática 19 14 74% Sim 9 47% Sim 2 11%

Não 5 36% Não 12 86%

Engenharia Informática Nocturno 4 4 100% Sim 0 0% Sim 2 50%

Não 4 100% Não 2 50%

Engenharia Informática Pós-Laboral 1 1 100% Sim 1 100% Sim 0 0%

Não 0 0% Não 1 100%

Engenharia Topográfica 2 2 100% Sim 2 100% Sim 0 0%

Não 0 0% Não 2 100%

Gestão de Empresas Diurno 28 24 86% Sim 10 36% Sim 4 14%

Não 14 58% Não 20 83%

Gestão de Empresas Pós-Laboral 13 11 85% Sim Não 8 3 62% 27% Sim Não 3 8 23% 73%

Informática de Gestão 3 1 33% Sim Não 0 1 100% Não 0% Sim 1 0 33% 0%

Proteção Civil 14 11 79% Sim Não 2 9 14% 82% Sim Não 4 7 29% 64%

Turismo 22 22 100% Sim 6 27% Sim 5 23%

Não 16 73% Não 17 77%

Engenharia Civil Diurno 22 16 73% Sim 6 27% Sim 5 23%

Não 10 63% Não 11 69%

Engenharia Civil Pós-Laboral 1 0 0% Sim 0 0% Sim 0 0%

(10)

UO Curso Di pl om ado s 2010/ 2011 Contactados Alunos

Diplomados que obtiveram emprego em setores de atividade relacionados com a área do ciclo de estudos

Diplomados que obtiveram emprego em outros

setores de atividade

N.º % Resposta N.º % Resposta N.º %

ES

EB

Animação Sociocultural 22 17 77% Sim 6 35% Sim 3 18%

Não 11 65% Não 14 82%

Artes Plásticas e Multimédia 21 13 62% Sim 7 54% Sim 1 8%

Não 6 46% Não 12 92%

Desporto 26 21 81% Sim 12 57% Sim 4 19%

Não 9 43% Não 17 81%

Educação de Infância 11 6 55% Sim 2 33% Sim 1 17%

Não 4 67% Não 5 83% Educação e Comunicação Multimédia 28 21 75% Sim 5 24% Sim 6 29% Não 16 76% Não 15 71% EB - Educação Visual e Tecnológica 1 1 100% Sim 0 0% Sim 0 0% Não 1 100% Não 1 100%

Professores do Ensino Básico 1 1 100% Sim 1 100% Sim 0 0%

Não 0 0% Não 1 100%

Educação Básica 22 14 64% Sim 3 21% Sim 1 7%

Não 11 79% Não 13 93%

Serviço Social 47 34 72% Sim 9 26% Sim 9 26%

Não 25 74% Não 25 74%

(11)

UO Curso Di pl om ado s 2010/ 2011 Alunos Contactados

Diplomados que obtiveram emprego em setores de atividade relacionados com a área do ciclo de estudos

Diplomados que obtiveram emprego em outros setores de atividade

N.º % Resposta N.º % Resposta N.º %

ES

AB

Biologia 21 19 90% Sim 1 5% Sim 6 32%

Não 18 95% Não 13 68% Engenharia Agronómica 41 30 73% Sim 21 70% Sim 5 17% Não 9 30% Não 25 83% Engenharia Agro-Pecuária 3 1 33% Sim 1 100% Sim 0 0% Não 0 0% Não 1 100% Engenharia Alimentar 32 28 88% Sim 7 25% Sim 5 18% Não 21 75% Não 23 82% Engenharia do Ambiente 31 15 48% Sim 2 13% Sim 6 40% Não 13 87% Não 9 60%

(12)

UO Curso Di pl om ado s 2010/ 2011 Contactados Alunos

Diplomados que obtiveram emprego em setores de atividade relacionados com a área do ciclo de estudos

Diplomados que obtiveram emprego em outros setores de atividade N.º % Resposta N.º % Resposta N.º %

ESSB

Enfermagem Setembro 40 28 70% Sim 25 89% Sim 0 0% Não 3 11% Não 28 100% Enfermagem Março 43 27 63% Sim 19 70% Sim 1 4% Não 8 30% Não 26 96% Saúde Ambiental 24 18 75% Sim 9 50% Sim 4 22% Não 9 50% Não 14 78%

(13)

Di pl om ado s 2010/ 2011 Alunos Contactados

Diplomados que obtiveram emprego em setores de atividade relacionados com a área do ciclo de estudos

Diplomados que obtiveram emprego em outros setores de atividade

Diplomados que obtiveram emprego até um ano depois de concluído o ciclo de estudos

N.º % Resposta N.º % Resposta N.º % Resposta N.º %

543 400 74% Sim 174 44% Sim 78 20% Sim 302 76%

Não 226 57% Não 322 81% Não 98 25%

Inserção Profissional e Empregabilidade – IPBeja

Dados Totais

(14)

O Consórcio "Maior

Empregabilidade" é

constituído por instituições de ensino superior, públicas e privadas, que aceitaram o convite da Forum Estudante para realizar um conjunto de Estudos, Conferências e

Iniciativas que visam

promover a maior

empregabilidade dos jovens recém-diplomados do Ensino Superior.

Empregabilidade - Participação do IPBeja

(15)

Estudo 1 – "Preparados para trabalhar?"

Objectivos

1. Identificar as competências que os empregadores requerem dos diplomados das IES;

2. Identificar as competências que os diplomados mobilizam nos contextos profissionais;

3. Identificar as competências nas quais os diplomados revelam maior e menor preparação em relação aos perfis profissionais assumidos;

4. Identificar os modos através dos quais as IES podem preparar melhor os seus estudantes e diplomados nas competências

(16)

Técnicas de recolha de informação

Estudo 1 – "Preparados para trabalhar?"

Guião do Focus Group para diplomado(a)

Blocos de questões-chave

I. Avaliação do percurso académico e correspondência com a profissão/

emprego

II. Avaliação das competências (transversais e específicas) no contexto

dos mercados (trans)nacionais e locais de trabalho

(17)

Técnicas de recolha de informação

Estudo 1 – "Preparados para trabalhar?"

Guião do Focus Group para Empregadores

Bloco de questões-chave

I. Avaliação das experiências de emprego de jovens qualificados/as

II. Avaliação das competências (transversais e específicas) no contexto

dos mercados (trans)nacionais e locais de trabalho

III. Avaliação das Instituições de Ensino Superior e outros/as stakeholders

na promoção da empregabilidade

(18)

Empregabilidade

"Um conjunto de características que tornam as pessoas mais

aptas a conseguir emprego e serem bem sucedidas quando o

encontram".

"Um conjunto de atributos e conhecimentos que todas as

pessoas na vida ativa deveriam ter para garantirem que

conseguem ser eficazes no seu emprego – para seu próprio

bem, para bem do empregador e da economia."

Referências

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