1 PROJETO
UNIÃO DA VITÓRIA – PR 2018
2
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE MONITORIA ACADÊMICA-CIENTÍFICA DA UNIGUAÇU – PROIM
1 APRESENTAÇÃO
O Programa Institucional de Monitoria da Uniguaçu (PROIM) tem como finalidade destinar bolsas de estudo a estudantes para que estes desenvolvam, dentro de Grupos de Pesquisa e Monitoria, criados pelos Colegiados de Cursos e coordenados por um professor pesquisador, monitoria e pesquisa nas mais diversas áreas do conhecimento contempladas pela Uniguaçu.
O bolsista deverá dedicar 20 horas semanais para o desenvolvimento de suas atividades, sendo 8 horas para pesquisa, 10 horas para monitoria e 2 horas para reuniões semanais com o professor orientador da pesquisa e da monitoria. Além das horas dedicadas, o bolsista terá que cumprir os requisitos estabelecidos no Regulamento do Programa.
As pesquisas deverão ter como ponto de partida a comunidade de Porto União da Vitória e Região, visando discutir soluções para os diversos problemas que abrangem a sociedade, encaixando-se nas linhas de pesquisa propostas pelos Grupos de Pesquisa e Monitoria de cada Colegiado, os quais serão estabelecidos a partir das áreas abrangidas pelos cursos de graduação da Uniguaçu: a) Saúde; b) Ciências Sociais e Aplicadas; c) Tecnologia e Ciências da Terra.
Este Programa visa estimular a pesquisa e a docência em meio aos acadêmicos, bem como aproximar os professores pesquisadores das comunidades que a Uniguaçu atende, proporcionando um engajamento social, educacional e científico. Além disso, o incentivo da bolsa poderá auxiliar os alunos no pagamento das mensalidades do seu curso.
O PROIM objetiva a aprendizagem de métodos e técnicas específicas de aprofundamento dos estudos com vistas à prática científica e o desenvolvimento de um acadêmico pesquisador completo, o qual se transformará num profissional de qualidade e diferenciado dentro no mercado de trabalho.
As bolsas serão concedidas mediante a inscrição e apresentação de projetos de pesquisa por parte dos acadêmicos interessados, os quais deverão prestar atenção no Regulamento do Programa e no edital específico de seleção.
3
Os professores dos Colegiados deverão propor os Grupos de Pesquisa à Comissão Reguladora do PROIM em conformidade com o Regulamento do Programa e de acordo com os editais específicos do programa.
2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GERAL
Desenvolver a prática efetiva de pesquisa e cientificidade no meio acadêmico através da concessão de bolsas de estudos para acadêmicos pesquisadores, procurando formar um profissional mais completo para o mercado de trabalho com o diferencial da pesquisa e a sua aplicabilidade em sociedade.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Formar Grupos de Pesquisa e Monitoria na Uniguaçu;
Fomentar a pesquisa e a produção acadêmica de qualidade;
Divulgar os trabalhos científico-acadêmicos desenvolvidos pela Uniguaçu;
Aprimorar as técnicas e métodos de pesquisa;
Incentivar professores e acadêmicos a desenvolverem a cientificidade e a prática de pesquisa na graduação;
Desenvolver um atendimento diferenciado aos alunos da graduação com
dificuldades em algumas disciplinas por meio de monitoria;
Aprimorar a prática efetiva da realização de monitorias;
Envolver os docentes dos Colegiados em projetos de pesquisas.
3 JUSTIFICATIVA
De um modo geral, a necessidade de pesquisar surge a partir de inquietações, perguntas, dúvidas a respeito de algum tema e a busca de respaldo para pensamentos e afirmações. A graduação, como espaço de pura interação entre conhecimento baseado em senso comum e o conhecimento científico, produz, no acadêmico, questionamentos e possibilidades de desenvolvimento dentro da graduação. Para que
4
a Instituição aproveite esse ponto de desenvolvimento, traçado pela curiosidade e desmitificação de processos acadêmico-científicos, é necessário o aprimoramento de projetos e programas que atendam às reais necessidades da Instituição e do aluno, num preâmbulo de cooperação entre ensino, extensão e pesquisa.
Para tanto, a constituição do Programa de Monitoria da Uniguaçu (PROIM), dará conta de desenvolver no discente o espírito pesquisador, ao mesmo tempo em que há o envolvimento em dois processos: a pesquisa e a monitoria. O que se pretende com o PROIM é a colocação da importância das duas práticas, fazendo com que convivam em consonância as atividades arroladas na formação inicial e continuada dos acadêmicos da Uniguaçu.
Pesquisar tem o significado de transcrição de conteúdos e informações. Com o surgimento da internet, a pesquisa seguiu outros caminhos e perdeu seu verdadeiro significado. A compreensão da pesquisa por muitos estudantes não passa de um processo que não segue nem um roteiro e/ou uma orientação prévia. Para alguns, fazer pesquisa significa ir à biblioteca para procurar um livro sobre o assunto estudado. Talvez por esses e outros motivos, segundo Bagno (2006) a grande maioria dos estudantes, quando ouve a palavra pesquisa, reluta e resiste.
Para tanto, o PROIM buscará desenvolver a prática de pesquisa por meio de grupos de pesquisa que, em meio à sociedade, desenvolverão possibilidades de respostas a problemas sociais, firmando, mais uma vez, a forte relação que há entre a Uniguaçu e as comunidades que ela atende.
4 METODOLOGIA
O Programa de Monitoria e Iniciação Científica da Uniguaçu será desenvolvido por meio de uma regulamentação própria que seguirá o seguinte processo metodológico:
I – Os Coordenadores de Curso lançarão editais, conforme a regulamentação
pertinente ao PROIM, de seleção de projetos de grupos de pesquisa, os quais serão coordenados por professores do próprio curso. Os projetos deverão abranger as áreas de atuação do curso, relacionadas às disciplinas trabalhadas na graduação e devem visar as seguintes atividades aos acadêmicos bolsistas: (i) coleta de dados por meio
5
de aplicação de projetos em sociedade, os quais servirão para o desenvolvimento de uma pesquisa, resultando em um artigo a ser apresentado no Evento de Iniciação Científica da Uniguaçu; (ii) atividades de monitoria, que envolvem tira-dúvidas, aulas de reforço e nivelamento, auxílio em aulas práticas, bem como demais atividades dentro do Colegiado e da Instituição.
II – Os projetos apresentados deverão ter caráter continuo, pois deverão ser
desenvolvidos em sociedade com caráter técnico, educativo, profissional e orientacional.
III – Os proponentes de projetos para os grupos de pesquisa deverão, no ato da inscrição, entregar o Curriculum Lattes documentado e uma cópia impressa do projeto.
IV – Serão selecionados projetos pertinentes e relacionados aos cursos de graduação da Uniguaçu que visem o desenvolvimento socioeducacional do acadêmico, bem como da comunidade que será atendida.
V – Além do que consta no item IV, serão selecionados projetos de professores-pesquisadores que tenham, por meio de seu Curriculum Lattes, a comprovação de experiência em pesquisa.
VI – Após a seleção e constituição dos projetos nos Colegiados, os coordenadores de cada grupo de pesquisa deverá apresentar o Edital de seleção para o grupo, com o número limitado de vagas, determinado pela Direção da Uniguaçu, através do número total de alunos matriculados no curso.
VII – Será de responsabilidade do coordenador do projeto a seleção dos acadêmicos-pesquisadores-monitores, a partir das regras apresentadas no Regulamento do PROIM. A seleção de cada projeto será acompanhada pela Comissão Reguladora do PROIM e validada pelo Diretor da Uniguaçu.
VIII – Os acadêmicos interessados em concorrer às bolsas do PROIM deverão propor um projeto dentro da área de pesquisa e em uma das linhas de pesquisa apresentadas pelo grupo de pesquisas de seu Curso. Além do projeto, deverão entregar uma cópia autenticada do histórico escolar e uma cópia documentada do Curriculum Lattes.
IX – O modelo e processos de seleção dos bolsistas serão unificados pelo
Regulamento do PROIM para todos os projetos e Cursos.
X – A orientação e acompanhamento dos acadêmicos bolsistas serão realizados pelo professor responsável pelo grupo de pesquisa.
6
XI – O professor responsável pelo grupo de pesquisa deverá dispor de horas para
orientação e pesquisa.
XII – Os acadêmicos bolsistas deverão cumprir 20h semanais divididas entre
aplicação, coletas de dados e produção das pesquisas, monitoria e reuniões/orientações semanais do grupo de pesquisa.
XIII – O professor responsável pelo grupo de pesquisa deverá desenvolver pesquisas em conjunto com os alunos bolsistas e publicá-las no Evento e Iniciação Científica da Uniguaçu.
XIV – Os grupos de pesquisa terão duração de 1 ano, com possibilidade de
prorrogação de mais 1 ano. Os projetos de pesquisa dos acadêmicos bolsistas terão duração de 1 ano, com possibilidade de prorrogação de mais 1 ano. As prorrogações estarão vinculadas à produtividade dos grupos e seus membros.
XV – Ao final de cada ano letivo será realizado um Seminário dos Grupos de Pesquisa, organizado pelos professores coordenadores dos grupos. Neste Seminário serão apresentados todos os trabalhos desenvolvidos por todos os grupos.
XVI – Os professores responsáveis pelos grupos de pesquisa, bem como os
acadêmicos bolsistas, deverão produzir relatórios mensais, com as atas das reuniões e orientações semanais anexadas e encaminhá-los a Coordenação do PROIM. XVII – A Comissão Reguladora do PROIM será composta por três professores, com comprovação em pesquisa, indicados pela Direção da Uniguaçu;
XVIII – A Comissão Reguladora terá a função de auxiliar os Coordenadores de Curso na efetivação dos grupos de pesquisa; realizar a regulação dos grupos meio de documentações específicas, em conformidade com o Regulamento do PROIM; acompanhar o desenvolvimento das pesquisas nas comunidades; participar das reuniões dos grupos; analisar as documentações (projetos, atas e demais documentos) dos grupos; autorizar o encaminhamento, por meio de documentação própria e regulada pelo Comitê de Ética e Bioética da Uniguaçu, de acadêmicos para pesquisa e atividades de campo.
5 REFERÊNCIAS
BAGNO, Marcos. Pesquisa na escola: como é e como se faz? São Paulo: Edições Loyola, 2006.
