• Nenhum resultado encontrado

Associação Educacional do Litoral Santista - AELIS/SP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Associação Educacional do Litoral Santista - AELIS/SP."

Copied!
10
0
0

Texto

(1)

Pelo parecer 265/92, conforme conclusão do Relator do

Projeto de criação da Universidade Monte Serrat, aprovado

em plenário, foi também autorizada a instalação do curso de

Educação Fisica Licenciatura Plena e Bacharelado

levando em consideração o aspecto

eminentemente comunitário da Instituição, que pretende

intervir positivamente na qualidade de vida da população

da zona noroeste do município de Santos, onde está situado

o Campus Jabaquara que sediará o curso, atendendo a

A Associação Educacional do Litoral Santista (AELIS), São

Paulo, obteve em 04/05/92, pelo Parecer 265, aceitação da

carta-Consulta para criação pela via da autorização, da

Universidade Monte Serrat. Com vistas ao atendimento do

requisito de universalidade de campo do conhecimento, o

Projeto de Universidade prevê a criação dos novos cursos de

Matemática Licenciatura Plena e Bacharelado, e Letras

-Licenciatura Plena, com habilitação em Português/Inglês e

Bacharelado com habilitação em Tradutor e Intérprete.

I - RELATÓRIO RELATOR: SR. CONS.

Autorização para funcionamento do Curso de Educação Fisica

Licenciatura Plena e Bacharelado,

a ser ministrado pela Associação Educacional

do Litoral Santista - AELIS/SP.

ASSUNTO

UF INTERESSADO/MANTENEDORA

(2)

significativa parcela das atividades de Extensão propostas no Projeto.

Pela Portaria 29/91, o CFE designou a Comissão de

Acompanhamento, constituída pelos Professores Derblay Galvão, da UFSM/RS; Décio Botura Filho da UFSC/SP e Eva Seidel das Faculdades Integradas da Católica de Brasília, sob a Coordenação do Conselheiro Relator, para avaliar condições didático-pedagógicas e administrativas da Instituição para criar a nova universidade.

Na época oportuna, o Presidente da Mantenedora apresentou os projetos de funcionamento dos cursos e a Comissão de Acompanhamento elaborou Relatório de Verificação das condições para autorização e funcionamento dos mesmos.

O presente parecer trata da autorização para funcionamento do Curso de Educação Física - Licenciatura Plena e

Bacharelado a ser

oferecido pela Associação Educacional do Litoral Santista -AELIS.

A Associação Educacional do Litoral Santista, criada em 10 de abril de 1971, atualmente ministra os cursos de Ciências Contábeis, Turismo, Ciências Atuariais, Administração, Administração Hospitalar, Secretariado Executivo Bilíngüe e Ciências Contábeis com ênfase em Análise de Sistemas, todos devidamente reconhecidos e Administração de Recursos Humanos, autorizado pelo Decreto Federal nº 97.965/89.

A Mantenedora, conforme pôde verificar a Comissão de Acompanhamento, apresenta situação jurídica, fiscal e para-fiscal regulares. A situação econômico-financeira, conforme laudo de firma especializada, encontra-se estabelecida com índices de liqüidez, solvência e imobilização positivos.

Quanto às características da região, especialmente no que se refere a atendimento ao ensino de lº e 2º graus, conforme detalhadamente demonstrado na Carta-Consulta e analisado no Parecer 265/92 que a acolheu, a situação de Santos e região do Litoral Paulista, é satisfatória, atendendo às normas relativas à matéria. Quanto ao ensino de 2º grau, destaque-se que a AELIS mantém curso próprio,

funcionando no período diurno, o que contribui para elevar a taxa de escolaridade e aumentar a demanda aos cursos superiores.

O curso de Educação Física está concebido no projeto apresentado como um curso de Licenciatura Plena e Bacharelado, destinado a formar profissionais e especialistas de educação para atuarem no mercado de trabalho, em órgãos públicos e privados e no desenvolvimento de atividades desportivas, recuperação de deficientes, de lazer e recreação, voltadas à integração com a comunidade e visando a melhoria da qualidade social

(3)

da região noroeste em especial no Campus Jabaquara. Atendendo às necessidades regionais do mercado de trabalho, o curso de Educação Física Licenciatura Plena e Bacharelado

formará profissionais para atuarem no campo desportivo, utilizando o instrumental de formação técnica para suprir as exigências da região. 0 currículo pleno do curso atende os requisitos mínimos de conteúdo e duração definidos na Resolução - CFE nº 03, de 16/06/87. As ementas das disciplinas e a grade curricular apresentadas no projeto definem o perfil do curso do profissional que se pretende formar.

Os dados gerais do curso são os seguintes:

- Denominação: Educação Física - Licenciatura Plena Bacharelado

-- Número de Vagas: 80 Vagas Anuais

- Turno de Funcionamento: Diurno e Noturno - Regime de Matrícula: Seriado Anual

- Carga-Horária: 3.456 Horas - Duração: 4 anos

- Tempo de Integralização: Mínimo de 4 anos

Máximo de 7 anos

O relatório da Comissão analisa as condições de oferta do curso no que se refere aos dados finais, à concepção e objetivos, ao currículo pleno, ao corpo docente e aos recursos materiais de infraestrutura e de apoio pedagógico, opinando favoravelmente pela sua autorização.

O corpo docente indicado é constituído de 49 (quarenta e nove) professores, dos quais todos possuem parecer de aprovação do CFE nas disciplinas ou em disciplinas afins, 18 (dezoito) possuem curso de especialização e 04 (quatro) são mestres e 1 (um) é mestrando.

A infraestrutura da AELIS, conforme consta do relatório da Comissão, possui 9.398,66 m2 de área construída, com 35 salas de aula, área administrativa, sala de professores, auditório e área comunitária. Os prédios construídos para abrigar cursos superiores apresentam ótimo estado de conservação, são amplos, bem arejados e iluminados. Há, ainda, o complexo desportivo, com ginásio, quadras de vôlei, quadra poliesportiva e campo de futebol localizado na Região Noroeste, Campus Jabaquara, com mais de 16.000 m2.

A biblioteca ocupa, atualmente, uma área de 146,54 m2; terá numa segunda etapa 438,54 m2 e no final da implantação do projeto de universidade, 1.221,84 m2. O acervo é constituído de 6.612 títulos e 12.118 exemplares, com previsão para atingir na instalação da universidade, 1.500 títulos para cada curso implantado e 35.000 exemplares, enriquecendo também a biblioteca com 10 títulos de

(4)

periódicos nacionais e 5 estrangeiros, com assinatura anual.

Igualmente, a Comissão examinou o Plano de Informatização da Instituição, que é o resultado de um estudo detalhado das condições atuais e projetadas para a futura universidade, objetivando a instrumentalização necessária para sua modernização acadêmica e administrativa. Sua execução visa a descentralização dos serviços do Centro de Processamento de Dados, transformando-o em suporte de todas as atividades de natureza administrativa, bem como as de ensino, pesquisa e extensão.

0 plano de expansão das instalações físicas, do acervo da

biblioteca e dos equipamentos permitirá acompanhar o

desenvolvimento do curso com condições satisfatórias de

funcionamento do mesmo.

A Associação Educacional do Litoral Santista é regida por Regimento e Estatuto próprios e as Faculdades AELIS já funcionam com Regimento Unificado.

Voto do Relator

Tendo em vista o exposto e considerando o que consta do Relatório da Comissão de Acompanhamento, o Relator vota favoravelmente, pela autorização do curso de Educação Fisica, - Licenciatura Plena e Bacharelado

a ser ministrado pela Associação Educacional do Litoral Santista - AELIS, com 80 (oitenta) vagas anuais, com funcionamento no período diurno e noturno.

Conclusão da Câmara

A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator.

(5)

CURRÍCULO PLENO

Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA

VAGAS: 80 ANUAIS

Modulo

Operacional: 36

LICENCIATURA PLENA

Duração: 4 anos (8 Semestres)

DISCIPLINAS Créd C/H/T

U1 Lingua Portuguesa 4 144

02 Lingua Inglesa 4 144

03 Sociologia Aplicada (Desporto e L a z e r ) 2 72

04 Psicologia da Educação 2 72

05 Folclore (Cultura Brasileira) 4 144

06 Metodologia Científica 2 72

07 Introdução à Computação 2 72

08 História da Educação Fisica 2 72

09 Estudo de Problemas Brasileiros 2 72 10 Didática da Educação Física I - II - III - IV 10 360

11 Biologia Humana 4 144

12 Fundamentos de Fisioterapia (Hidroginástica) 2 72

13 Anatomia e Fisiologia 4 144

14 Org. e Func. da Educação (Formal/Não Formal) ?. 72 15 Ginástica ( R í t m i c a ) I - II 4 144 16 Teoria. Prática e Metodologia dos Desportos I - II - III - IV (Basquetebol,

Voleibol. Andebol. Futebol de Campo e de Salão. Atletismo. Natação. Ginástica Olímpica. Judô e Karatê)

12 432

17 Direito Desportivo 4 144

18 Lazer e Recreação (Aplicados às Faixas Etárias) 2 72 19 Aprendizagem Motora (Psicomotricidade) 2 72

20 Higiene e Saúde 2 72

21 Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolv. e da Personalidade 4 144

22 Cinesiologia 2 72

23 B i o m e t r i a 2 72

24 Ética Profissional 2 72

25 Educação Fisica Infantil 4 144

26 Educação Fisica e Esporte Especial (Voltada à Portadores de Deficiências)

4 144

27 Musculação 2 7?

28 Socorros Urgentes 2 72

29 Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus 2 72 30 Estágio (Prática de Ensino)

MATÉRIAS OPTATIVAS: Ginástica Rítmica Desportiva

Tênis e Tênis de Mesa Biatlo e Triatlo

2 72

CARGA HORÁRIA TOTAL: 3.456 h

Não Computados na Carga Horária: - E.P.B...: 72 h - ESTÁGIO PROFISSIONAL: 200 h

(6)

CURRÍCULO PLENO Curso:

EDUCAÇÃO FlSICA

BACHARELADO VAGAS: 80 ANUAIS

Módulo Operacional: 36 Duração: 4 anos (8 Semestres)

DISCIPLINAS Créd C/H/T

Ü1 Lingua Portuguesa 4 144

02 Língua Inglesa 4 144

03 Sociologia Aplicada (Desporto e Lazer) 2 72

04 Psicologia da Educação 2 72

05 Folclore (Cultura Brasileira) 4 144

06 Metodologia Científica 2 72

07 Introdução a Computação 2 72

08 História da Educação Física 2 72 09 Estudo de Problemas brasileiros 2 72 to Didática da Educação Física I - II - III - IV 10 360

11 Biologia Humana 4 144

12 Fundamentos de Fisioterapia (Hidroginástica) 2 72 13 An a t o m i a e Fisiologia 4 144 14 Org. e Func. da Educação (FormaI/Não Formal) 2 72 15 Ginástica (Rítmica) I - II 4 144 16 Teoria, Prática e Metodologia dos Desportos I - II - III - IV

(Basquetebol, Voleibol, Andebol. Futebol de Campo e de Salão, Atletismo. Natação. Ginástica Olímpica. Judô e Karatê)

12 432

17 Direito Desportivo 4 144

18 Lazer e Recreação (Aplicados as Faixas Etárias) 2 72 19 Aprendizagem Motora (Psicomotricidade) 2 72

20 Higiene e Saúde 2 72

21 Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolv. e da Personalidade 4 144

22 Cinesiologia 2 72

23 Biometria 2 72

24 Ética Profissional 2 7?

25 Educação Física Infantil 4 144

26 Educação Física e Esporte Especial (Voltada à Portadores de Deficiências)

4 144

27 Musculação 2 72

28 Socorros Urgentes 2 72

29 Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2o Graus 2 72 30 Estágio (Prática de Ensino)

MATÉRIAS OPTATIVAS: Ginástica Rítmica Desportiva

Tênis e Tênis de Mesa

2 72

Biatlo e Triatlo

CARGA HORÁRIA TOTAL: 3.456 h

Não Computados na Carga Horária: - E.P.B...: 72 h - ESTÁGIO PROFISSIONAL: 200 h

(7)

RELAÇÃO. DE PROFESSORES QUE POSSUEM PARECER DO CFE

LINGUA PORTUGUESA

Maria Luiza Fonseca Santos - 411/90 - CFE Iracema Pau]a Ribeiro - 411/90 - CFE LINGUA INGLESA

Jose Antonio de Vasconcelos - 411/90, 185/85 - CFE Carlos Antonio Plzarro Louzada - 411/90, 5549/78 - CFE SOCIOLOGIA APLICADA (DESPORTO E LAZER)

Cláudio Jost dos Santos - 185/85, 2684/78 - CFE Eunice Cordeiro Pires Mateus - 1355/80, 793/74 - CFE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Lurildo Linhares - 833/86, 185/85, 947/76 - CFE Maria Ottilia Pires Lanza - 185/85, 1016/76 - CFE FOLCLORE (CULTURA BRASILEIRA) Denedita Dulce Xavier - 185/85 - CFE Eunice Cordeiro Pires Mateus - 793/74 - CFE

METODOLOGIA CIENTIFICA

Cláudio Jose dos Santos - 185/85, 2684/78 - CFE Regina Lucia Abuhab - 411/90 - CFE

INTRODUÇÃO A COMPUTAÇÃO

Flávio Augusto de Souza Lima - 1355/00 - CFE Roque Curátolo Neto - 411/90, 1354/80 - CFE Carlos Alberto Limas - 411/90, 525/88, 43/89 - CFE

HISTORIA DA EDUCAÇÃO FISICA

Helena Cláudia La Terza - 156/72 - CFE ESTUDOS DE PROBLEMAS BRASILEIROS

Benedito Luiz d* Souza - 833/86, 1354/80, 3595/75 - CFE Ernesto Tilly Júnior- 411/90, 525/08 - CFE

DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FISICA I - II - III - IV Wilson Carlos Lanza - 411/90, 819/88, 276/83 - CFE Maria José Garcia - 1519/74 - CFE

BIOLOGIA HUMANA

Maria Luiza dos Santos - 139/80 - CFE

FUNDAMENTOS DE FISIOTERAPIA (HIDROGINÁSTICA) Áureo Rodrigues - 1355/80, 411/90 - CFE

(8)

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO DE 1º E 2º GRAUS Maria José Garcia - 1519/74 - CFE

ESTAGIO - PRATICA DE ENSINO M a r i a José Garcia - 1519/74- CPE

TÊNIS E TÊNIS DE MESA (MATÉRIA OPTATIVA)

Prof. Godofredo Casati - Orientador - 318/72 - CFE GINÁSTICA RÍTMICA DESPORTIVA (MATÉRIA OPTATIVA) Prof. Godofredo Casati - Orientador - 213/69 - CTE BIATLO / TRIATLO (MATÉRIA OPTATIVA)

(9)

ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO (FORMAL E NAO FORMAL) Wilson Carlos Lanza - 411/90, 819/88, 276/83 - CTE

GINÁSTICA (RÍTMICA ) I - II

Helena Cláudia La Terza - 156/72 - CFE

TEORIR, PRATICA E METODOLOGIA DOS DESPORTOS I - II - III - IV Wilson Carlos Lanza - 411/90, 819/83, 276/83 - CFE Deleides Rocca - 196/73 - CFE

DIREITO DESPORTIVO

Geraldo Fernandes de Freitas - 2/6/33 - CFE

Maria Regina Godinho de Carvalho - 411/90, 28/85 - CFE Mauro Aparecido de Godoy - 525/88 - CFE

LAZER E RECREAÇÃO (APLICADOS RS FAIXAS ETÁRIAS ) Cláudia Rodrigues Santoru - 2680/78 - CFE APRENDIZAGEM MOTORA (PSICOMOTRICIDADE)

Lurildo Linhares - 833/86, 185/85, 1419/79 - CFE HIGIENE E SAÚDE

Maria Luiza dos Santos - 206/88 - CFE Áureo Rodrigues - 1355/00, 411/90 - CFE

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM, DO DESENVOLVIMENTO, DA PERSONALIDADE Lurildo Linhares - 833/86, 135/35, 1419/79 - CFE

Maria Ottília Pires Lanza - 833/86, 185/85, 1016/76 - CFE CINESIOLOGIA

Maria Luiza dos Santos - 206/88 - CFE BIOMETRIA

Áureo Rodrigues - 1355/80, 411/90 - CFE ÉTICA PROFISSIONAL

Maria Regina Godinho de Carvalho - 411/90, 23/35 - CFE Mauro Aparecido de Godoy - 525/88 - CFE

EDUCAÇÃO FISICA INFANTIL

Helena Cláudia La Terza - 156/72 - CFE

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE ESPECIAL (VOLTADA R PORTADORES DE DEFICIÊNCIA)

Wilson Carlos Lanza - 411/90, 319/88, 276/83 - CFE MUSCULAÇÃO

Delcides Rocca - 156/7 2 - CFE SOCORROS URGENTES

Delcides Rocca - 156/72 - CFE

(10)

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MIMISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

- CFE

FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE A SESSÃO PLENÁRIA

DO DIA 11/11/1992, REALIZADA AS 15:30 HORAS.

REUNIÃO ORDINÁRIA DE ---/ 1992

NOME DO CONSELHEIRO

1. MANOEL GONÇALVES FERREIRA FILHO

2. ERNANI BAYER

3. DIB DOMINGOS JATENE

4.

CASSIO MESQUITA BARROS

5. CICERO ADOLPHO DA SILVA

6. DALVA ASSUMPCAO SOUTTO MAYOR

7.EDSON MACHADO DE SOUSA

8. FÁBIO PRADO

9. GENARO DE OLIVEIRA

10. IB GATTO FALCÃO

11. JORGE NAGLE

12. JOSE FRANCISCO SANCHOTENE

13. JOSE LUITGARD MOURA FIGUEIREDO

14.LAÉRCIO DIAS DE MOURA (RE)

15. LAURO FRANCO LEITÃO

16. LAYRTON BORGES MIRANDA VIEIRA

17 .LEDA MARIA C. NAPOLEÃO DO REGO

18 MARGARIDA MARIA DO R. PIRES LEAL

19.PAULO ALCANTARA GOMES

20.PAULINO TRAMONTIN

21.SILVINO LOPES NETO

22.SYDNEI LIMA SANTOS

23. VIRGINIO CANDIDO TOSTA DE SOUZA

24. YUGO OKIDA

Referências

Documentos relacionados

O 6º ano do Mestrado Integrado em Medicina (MIM) é um estágio profissionalizante (EP) que inclui os estágios parcelares de Medicina Interna, Cirurgia Geral,

Realizar a manipulação, o armazenamento e o processamento dessa massa enorme de dados utilizando os bancos de dados relacionais se mostrou ineficiente, pois o

Contemplando 6 estágios com índole profissionalizante, assentes num modelo de ensino tutelado, visando a aquisição progressiva de competências e autonomia no que concerne

Evolution of the cost function and two design parameters during the design optimization process using (a) CMA-ES, (b) SDBOX, (c) Nelder–Mead, and (d) pattern search algorithms and

A orientação da prática de Ensino Supervisionada é realizada por um docente da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, adiante denominado orientador

diversos são os fatores que corroboram para que o professor assuma a postura de rejeição ao trabalho com os alunos incluídos: despreparo profissional para trabalhar com

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em

Declaro que fiz a correção linguística de Português da dissertação de Romualdo Portella Neto, intitulada A Percepção dos Gestores sobre a Gestão de Resíduos da Suinocultura: