• Nenhum resultado encontrado

História da matemática e teatro nas aulas sobre Teorema de Tales: um script proposto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Share "História da matemática e teatro nas aulas sobre Teorema de Tales: um script proposto"

Copied!
162
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figura 2: Ginásio isolado por tapumes
Figura 3: Corredor de acesso às salas de aula
Figura 4: Espaço destinado aos jogos teatrais
Figura 5: Apresentação do texto
+7

Referências

Documentos relacionados

Estudar o efeito da plastificação do ATp com glicerol nas características físico-químicas da blenda PLA/ATp; Analisar a mudança na cristalinidade dos laminados submetidos a

Na fachada posterior da sede, na parte voltada para um pátio interno onde hoje há um jardim, as esquadrias não são mais de caixilharia de vidro, permanecendo apenas as de folhas

- Remover as pastilhas usadas e retornar todo o parafuso de regulagem em seguida montar uma pastilha nova do lado da roda, empurrando com a mão a pinça no sentido do cilindro de

Apesar da longa distância dos grandes centros urbanos do país, Bonito destaca- se, regionalmente, como uma área promissora dentro do Estado de Mato Grosso do Sul. Bonito,

Feitiço do Segredo: deposita um segredo numa pessoa de confiança, essa pessoa fica deposita um segredo numa pessoa de confiança, essa pessoa fica sendo o "Fiel do sendo o

Mas essa deficiência é compensada por três mecanismos: aulas expositivas, onde os temas das leituras são apresentados pelos professores numa sequência coerente e com

Neste estudo, o autor mostra como equacionar situações–problema, do tipo: “Descubra dois números cuja a soma é 20 e cuja a diferença é 5”, propondo primeiro que o

Procurando fugir das antigas explicações mitológicas sobre a criação do mundo, Tales queria descobrir um elemento físico que fosse constante em todas as coisas.. Algo que fosse