• Nenhum resultado encontrado

Construção de uma carta celeste: Um recurso didático para o ensino de Astronomia nas aulas de Física.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Share "Construção de uma carta celeste: Um recurso didático para o ensino de Astronomia nas aulas de Física."

Copied!
11
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figura 1: Diagrama com os passos necess´arios para calcular as coordenadas horizontais das estrelas
Figura 2: Sistema de coordenadas horizontal. As coorde- coorde-nadas da estrela s˜ao o azimute (Az) e a altura(h)
Figura 4: Sistema de coordenadas equatorial. As coorde- coorde-nadas da estrela s˜ao ascens˜ao reta (α) e a declinac¸˜ao δ
Figura 5: O ˆangulo hor´ario (AH). A figura mostra uma estrela com trˆes AH diferentes ao longo de uma noite
+2

Referências

Documentos relacionados

Mais que a manufatura, que tem a possibilidade de estocar seus produtos para se ajustar aos períodos de flutuação da demanda, o estabelecimento hoteleiro sofre constantemente

O Documento Orientador da CGEB de 2014 ressalta a importância do Professor Coordenador e sua atuação como forma- dor dos professores e que, para isso, o tempo e

Quando conheci o museu, em 2003, momento em foi reaberto, ele já se encontrava em condições precárias quanto à conservação de documentos, administração e organização do acervo,

Os principais objectivos definidos foram a observação e realização dos procedimentos nas diferentes vertentes de atividade do cirurgião, aplicação correta da terminologia cirúrgica,

psicológicos, sociais e ambientais. Assim podemos observar que é de extrema importância a QV e a PS andarem juntas, pois não adianta ter uma meta de promoção de saúde se

Preenchimento, por parte dos professores, do quadro com os índices de aproveitamento (conforme disponibilizado a seguir). Tabulação dos dados obtidos a partir do

Além desta verificação, via SIAPE, o servidor assina Termo de Responsabilidade e Compromisso (anexo do formulário de requerimento) constando que não é custeado

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em