TÍTULO: ENFRENTAMENTO DA MORTE E DO MORRER: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
TÍTULO:
CATEGORIA: CONCLUÍDO CATEGORIA:
ÁREA: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE ÁREA:
SUBÁREA: Enfermagem SUBÁREA:
INSTITUIÇÃO(ÕES): UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU - USJT INSTITUIÇÃO(ÕES):
AUTOR(ES): LORENA BARBOSA DE SOUSA AUTOR(ES):
ORIENTADOR(ES): TERESA CRISTINA GIOIA SCHIMIDT ORIENTADOR(ES):
UNIVERSIDADE SÃO JUDAS PRÓ-REITORIA ACADÊMICA
DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
REGIME DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA– RIC
Enfrentamento da morte e do morrer: uma revisão sistemática de literatura
LORENA BARBOSA DE SOUSA
PROF. DRA. TERESA CRISTINA GIOIA SCHIMIDT
Resumo
Estudos mostram que o assunto morte é um tabu na sociedade e é também pouco discutido nas instituições de ensino para acadêmicos de enfermagem, fisioterapia e psicologia durante sua formação, o que gera além do despreparo dos profissionais da equipe multiprofissional e dos estudantes quando enfrentam a questão na prática, sentimento de impotência e frustração. Este projeto teve como objetivo realizar levantamento sistemático dos estudos brasileiros sobre o medo no processo de morte e morrer publicados nacional e internacionalmente; é um estudo de revisão sistemática, descritivo e exploratório que foi desenvolvido nas publicações disponíveis na literatura científica e técnica das Bases de Dados de Ciências de Saúde que englobam as Bibliotecas: Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). O objeto de estudo esteve restrito aos artigos publicados e de livre acesso na íntegra, obedecendo aos critérios de: conter um ou mais dos seis descritores selecionados (Processo de morte-morrer, atitude frente á morte) no título e/ou resumo; estar escrito nas línguas portuguesa, inglesa ou espanhola; ter sido publicado nos últimos 3 anos. Os artigos derivados da busca pelos critérios determinados tiveram seus títulos submetidos à leitura e interpretação para verificação da pertinência ao objetivo do estudo, na sequência, os resumos e os textos em sua integralidade sofreram o mesmo processo. Predominantemente os estudos levantados neste estudo foram publicados pela classe profissional de enfermagem seguido da classe profissional de medicina. A partir disto percebe-se a deficiência de estudos realizados por outras categorias profissionais da área de saúde, visto que estudos mostraram o quão profissionais de fisioterapia e nutrição sofrem exarcebada inquietação e despreparo frente á morte,e como profissionais da psicologia podem apresentar maior lucidez emocional decorrente de sua própria formação,por exemplo.
Sendo assim é de suma importância que haja mais investimento e produção de cunho cientifico em relação a formação dos acadêmicos de saúde no que diz respeito educação para lidar com a finitude.
Palavras chaves: Processo de morte-morrer, atitude frente á morte.
Sumário
1.1. Apresentação do tema e razão da Temática ... 4 1.2 Objetivo ... 4 1.3 Justificativa ... 4 2. Revisão da literatura ... 5 2.1 O fenômeno da morte ... 5 3. ... Métodologia 6 4. ... Resultados e Discussão 7 4.1 Resultados: ... 7 4.2 Discussão: ... 7 6. Fontes Consultadas ... 8 1. Introdução
1.1. Apresentação do tema e razão da Temática
O despertar pelo tema Medo da morte e graduandos da área de saúde, surgiu por meio de estudos e levantamento bibliográfico realizado no decorrer da minha formação acadêmica em enfermagem, associado ao interesse em conhecer, compreender e explorar as dimensões acerca da temática do processo de morrer, a partir da participação das atividades da liga interdisciplinar de saúde no envelhecimento. É de suma importância conhecer como os graduandos da área de saúde, que trabalharão num futuro próximo com pessoas gravemente doentes e próximas a morte lidam com questões relativas à finitude.
1.2 Objetivo
Realizar levantamento sistemático dos estudos brasileiros sobre o medo no processo de morte e morrer em graduandos da área de saúde publicados nacional e internacionalmente.
1.3 Justificativa
Considera-se que é importante identificar fatores que influenciam o temor que o futuro profissional de saúde apresenta perante a morte para que seja possível direcionar o preenchimento de lacunas na formação universitária sobre o processo de morte-morrer.
a formação do profissional sobre a temática e aprimorar a qualidade da assistência prestada.
2. Revisão da literatura 2.1 O fenômeno da morte
A morte clinica é definida como um estado onde todos os sinais de vida estão suspensos, como consciência, reflexos, atividade cardíaca e respiração. Com o sofisticado avanço da medicina foram desenvolvidas técnicas de ressuscitação cardiorrespiratória e de suporte avançado à vida, todas essas funções podem ser substituídas por equipamentos. A destruição celular do sistema nervoso central e de outros órgãos menos especializados, esta é definida morte total. (KOVACS,1992, p.11)
SANTOS e BUENO (2011, 45(1): p.274), realizaram um estudo com graduandos em enfermagem, no qual pode ser observado que apesar de os discentes terem o desejo de prestar uma assistência humanizada para os pacientes terminais e para seus familiares, os mesmos têm
dificuldade em lidar com tal situação, expressam sentimentos de medo, insegurança e estresse, tem dificuldade para lidar até mesmo com seus próprios sentimentos, pois a morte para eles é vista como fracasso. Outro fator importante a ser considerado é que os graduandos sentem-se despreparados emocionalmente e associado a inexperiência e a falta de apoio dos profissionais que compartilham o cuidado, a experiência de cuidar em pacientes em fase terminal de vida e de pacientes que morrem se torna uma experiência dolorosa, justificando a dificuldade do enfrentamento frente á essas situações.
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3. Métodologia
Estudo de revisão sistemática, descritivo e exploratório que foi desenvolvido nas publicações disponíveis na literatura científica e técnica das Bases de Dados de Ciências de Saúde que englobam as Bibliotecas: Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO).O objeto de estudo esteve restrito aos artigos publicados e de livre acesso na íntegra, obedecendo aos critérios de: conter um ou mais dos seis descritores selecionados (Processo de Morte-Morrer e Atitude Frente á Morte) no título e/ou resumo; estar escrito nas línguas portuguesa, inglesa ou espanhola; ter sido publicado nos últimos três anos. Os artigos derivados da busca pelos critérios determinados tiveram seus títulos submetidos à leitura e interpretação para verificação da pertinência ao objetivo do estudo, na sequência, os resumos e os textos em sua integralidade sofreram o mesmo processo. Este resultado traduziu-se em os artigos que foram selecionados para análise e discussão.O tratamento dos dados foi realizado por meio de uso de planilha própria que contendo descrições que constem o nome das instituições de origem do estudo, ano e tipo de revista que foram publicados e as classificações quanto à pertinência e ao conteúdo segundo o foco principal do estudo. A pertinência dos artigos foi categorizada em: pertinente e não pertinente no que se refere às discussões feitas sobre o sentimento de medo dos profissionais, família e estudantes diante do processo de morte e morrer.As buscas foram realizadas no período entre janeiro a março de 2018, ao pesquisar os descritores selecionados foram encontrados 107 resultados, sendo que 81 artigos foram encontrados no LILACS, zero artigos na Scielo e o restante em outras bases de dados; ao aplicar os critérios determinados de conter um ou mais dos seis descritores selecionados (Processo de Morte-Morrer e Atitude Frente á Morte) no
título e/ou resumo; estar escrito nas línguas portuguesa, inglesa ou espanhola; ter sido publicado nos últimos três anos foram obtidos 11 artigos publicados na base de dados Lilacs e zero na Scielo.
4. Resultados e Discussão 4.1 Resultados:
Após realizar o tratamento dos dados coletados das produções científicas, foram encontrados apenas 11 artigos publicados de 2016 a 2018, sendo todos publicados pela base da dados internacional LILACS. Em relação ao ano de publicação em 2016 foram publicados três artigos, em 2017 publicou-se seis artigos e em 2018 dois artigos. Apesar de todos os 11 artigos evidenciarem o processo de morte morrer e a atitude frente á morte, após a leitura e interpretação destes artigos permitiu-se levantar que 60% dos artigos foram pertinentes para o presente estudo.
4.2 Discussão:
A morte é um fenômeno natural da vida humana que provoca vários sentimentos dentre eles o medo, incerteza e a aflição, pois o homem tenta entendê-la há séculos, caracterizando a morte com magia, mistério e até o sobrenatural. O adoecer, a morte e o morrer estão muito presentes na vida de um profissional da área da saúde principalmente na de um profissional enfermeiro onde tem sua formação baseada no apoio assistencial ao paciente em todas as fases da vida, inclusive na morte. Tendo assim o profissional da saúde, meios para atualizar seus conhecimentos sobre doenças e inserir o paciente e a família no processo de morte morrer cientificado do alto nível de complexidade que este assunto acerca o profissional. (STOCHERO et al,2017; p.221-227)
LIMA (2017,p.22,23,24) assim como SUBUTSK et al.(2018, p.2,3) mostra em seu estudo que o fenômeno morte é um fator que mesmo para os profissionais que possuem experiência, o fato de não estar preparado para enfrentar esse tipo de situação pode gerar sofrimento, visto que o assunto morte por si só já é um fator estressor. Na área da saúde, durante a formação de profissionais de graduação ou de pós graduação percebe-se lacunas no processo de formação desses profissionais. Bem como existem lacunas na formação do profissional da saúde que tem formação continuada, dificultando o processo de superação de situações difíceis e de angustia, assim como SALUM et al(2017,p.528-537) ressalta a fragilidade do profissional de saúde em apoiar a família em relação ao processo de luto.
6. Fontes Consultadas
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