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a) A distância percorrida pelo helicóptero no instante em que o avião alcança o ponto O é

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Academic year: 2021

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(1)

Página 1 de 7 1. (Fuvest 2015) Uma criança com uma bola nas mãos está sentada em um “gira‐gira” que roda com velocidade angular constante e frequência f0,25 Hz.

a) Considerando que a distância da bola ao centro do “gira‐gira” é 2 m, determine os módulos da velocidade V e da aceleração a da bola, em relação ao chão. T

Num certo instante, a criança arremessa a bola horizontalmente em direção ao centro do “gira‐gira”, com velocidade V de módulo 4 m / s, em relação a si. R

Determine, para um instante imediatamente após o lançamento, b) o módulo da velocidade U da bola em relação ao chão;

c) o ângulo θ entre as direções das velocidades U e V da bola. R

Note e adote:

3 π 

2. (Ita 2013) Ao passar pelo ponto O, um helicóptero segue na direção norte com velocidade v constante. Nesse momento, um avião passa pelo ponto P, a uma distância δ de O, e voa para o oeste, em direção a O, com velocidade u também constante, conforme mostra a figura. Considerando t o instante em que a distância d entre o helicóptero e o avião for mínima, assinale a alternativa correta.

a) A distância percorrida pelo helicóptero no instante em que o avião alcança o ponto O é u/v.

δ

b) A distância do helicóptero ao ponto O no instante t é igual a δv v2u .2 c) A distância do avião ao ponto O no instante t é igual a δv2

v2u .2

d) O instante t é igual a δv v

2u .2

e) A distância d é igual a δv v2u .2

3. (Uftm 2012) Boleadeira é o nome de um aparato composto por três esferas unidas por três cordas inextensíveis e de mesmo comprimento, presas entre si por uma das pontas. O comprimento de cada corda é 0,5 m e o conjunto é colocado em movimento circular uniforme, na horizontal, com velocidade angular ω de 6 rad/s, em disposição simétrica, conforme figura.

(2)

Página 2 de 7 Desprezando-se a resistência imposta pelo ar e considerando que o conjunto seja lançado com velocidade V (do ponto de junção das cordas em relação ao solo) de módulo 4 m/s, pode-se afirmar que o módulo da velocidade resultante da esfera A no momento indicado na figura, também em relação ao solo, é, em m/s,

a) 3. b) 4. c) 5. d) 6. e) 7.

4. (G1 - ifpe 2012) Qual o cosseno do ângulo formado pelos vetores A4. i 3. j  e

B 1.i 1. j

 

   , em que i e j são vetores unitários?

a) 2 10  b) 10 2  c) 2 10 d) 10 2 e) 0

5. (Ufsm 2012) Uma corrida de 100 metros rasos inicia com um disparo. Um atleta de 85 kg parte do repouso e alcança, em 2 segundos, uma velocidade de módulo constante e igual a 22 m/s. O módulo do impulso médio que o atleta recebe nesses 2 segundos, no SI, é

a) 170. b) 425. c) 1425. d) 1870. e) 38140.

(3)

Página 3 de 7

Gabarito:

Resposta da questão 1:

Dados: f 0,25 Hz; r 2 m; V R 4 m/s; π3.

a) Como se trata de movimento circular uniforme, somente há a componente centrípeta da aceleração. T T 2 2 T 2 V 2 f r 2 3 0,25 2 V 3 m/s. V 3 a a 4,5 m/s . r 2 π           

b) A figura mostra a velocidade resultante

 

U da bola num ponto qualquer da trajetória.

2 2 2 2 2 T R U V V 3 4  U 5 m/s. c) cos VR 4 0,8 arccos0,8. U 5 θ    θ Resposta da questão 2: [C]

A figura mostra a trajetória seguida pelo helicóptero em relação ao avião. Note que os triângulos, sombreado e OPQ, são semelhantes, portanto:

OQ u OQ u

w w

δ

δ   

Tempo decorrido até o instante em que a distância é mínima t OQ u2

w w

δ

(4)

Página 4 de 7 Durante o tempo acima o avião voa

2 2 u S ut w δ Δ  

Portanto, a distância do avião ao ponto O será:

2 2 2 2 2 2 2 2 u (w u ) v x w w u v δ δ δ δ       Resposta da questão 3: [E]

A questão proposta trata-se da composição de dois tipos de movimento: o translacional e o rotacional. Analisando inicialmente exclusivamente o movimento rotacional, a velocidade da esfera A é dada por:

A A

v ω .R A

v 6.0,5 3m / s

Analisando agora os dois movimentos simultaneamente, notamos que, devido à velocidade de translação da boleadeira ser de 4 m/s, a velocidade resultante é dada por:

R A v v v R v   3 4 R v 7m / s   Resposta da questão 4: [A] 1ª Solução: Na figura acima:  Ax = 4; Ay = 3; Bx = -1; By = 1. 

 

2 2 2 2 x y 2 2 2 2 x y A A A 1 1 A 2. B B B 4 3 B 25 B 5.                    

(5)

Página 5 de 7  y y x A 1 2

sen cos sen cos .

A 2 2 B B 4 3 sen ; cos . B 5 B 5 α α α α β β            

O ângulo entre os vetores A e B é θ. Mas: θ α β 

3 2 4 2 3 2 4 2

cos cos cos cos sen sen

5 2 5 2 10 10 2 cos . 10 θ α β α β α β θ                           2ª Solução:

Aplicando a regra do Paralelogramo:

Na figura acima:  Ax = 4; Ay = 3; Bx = -1; By = 1; Rx = 3; Ry = 4. 

 

2 2 2 2 x y 2 2 2 2 x y 2 2 2 2 x y A A A 1 1 A 2. B B B 4 3 B 25 B 5. R R R 3 4 B 25 R 5.                      

Da lei dos cossenos:

 

 

 

2 2 2 2 2 2 R A B 2 A Bcos 5 2 5 2 2 5 cos 2 2 2 0 2 10 2 cos cos 10 2 10 2 2 cos . 10 θ θ θ θ θ                   Resposta da questão 5: [D]

Pelo teorema do impulso: O impulso da força resultante

 

IFr é igual à variação da quantidade de movimento

 

Q . Considerando o movimento retilíneo, podemos expressar o teorema na forma modular:

(6)

Página 6 de 7 Fr

I   Q m v 85 22 1870 N s.    

Comentário: Certamente, houve um engano da banca examinadora ao dar a unidade da velocidade (deveria ser km/h) atingida pelo atleta, pois nenhum atleta (humano) consegue atingir essa velocidade e nem esse impulso. O recordista mundial de velocidades, Usain Bolt, percorreu 100 m em 9,58 s, atingindo velocidade média de 10,44 m/s.

(7)

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1 ... 136254 ... Baixa ... Física... Fuvest/2015 ... Analítica 2 ... 123454 ... Elevada ... Física... Ita/2013 ... Múltipla escolha 3 ... 116702 ... Média ... Física... Uftm/2012 ... Múltipla escolha 4 ... 112032 ... Média ... Física... G1 - ifpe/2012 ... Múltipla escolha 5 ... 112973 ... Baixa ... Física... Ufsm/2012 ... Múltipla escolha

Referências

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