• Nenhum resultado encontrado

Edital Nº. 05/2009-DIGPE 17 de maio de 2009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Edital Nº. 05/2009-DIGPE 17 de maio de 2009"

Copied!
12
0
0

Texto

(1)

A

A

D

D

M

M

I

I

N

N

I

I

S

S

T

T

R

R

A

A

D

D

O

O

R

R

Edital Nº. 05/2009-DIGPE

17 de maio de 2009

INSTRUÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

 Use apenas caneta esferográfica azul ou preta.

 Escreva o seu nome completo e o número do seu documento de identificação no espaço

indicado nesta capa.

 A prova terá duração máxima de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para responder a todas

as questões do Caderno de Provas e preencher as Folhas de Respostas.

 Ao retirar-se definitivamente da sala, entregue as Folhas de Respostas ao fiscal.

 O Caderno de Provas somente poderá ser levado depois de transcorridas 3 (três) horas do

início da aplicação da prova.

 Confira, com máxima atenção, o Caderno de Provas, observando o número de questões

contidas e se há defeito(s) de encadernação e/ou de impressão que dificultem a leitura.

 Esta prova contém 40 questões de múltipla escolha, com 2,5 pontos por questão,

totalizando 100 pontos.

INSTRUÇÕES REFERENTES ÀS QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA

 Confira, com máxima atenção, se os dados (nome do candidato, inscrição, número do

documento de identidade, matéria/disciplina e opção de campus) estão corretos.

 Em havendo falhas na Folha de Respostas, comunique imediatamente ao fiscal de sala.

 Assine, no espaço apropriado, a Folha de Respostas.

 A Folha de Respostas não poderá ser rasurada, dobrada, amassada ou danificada. Em

hipótese alguma, será substituída.

 Para cada questão, há apenas uma resposta certa.

 Transfira as respostas para a Folha de Respostas somente quando não mais pretender

fazer modificações. Não ultrapasse o limite dos círculos.

(2)

QUESTÕES SOBRE CONTEÚDOS GERAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA

O TEXTO A SEGUIR SERVIRÁ DE BASE ÀS QUESTÕES DE 1 A 4.

Para que e a quem serve o acordo ortográfico?

Belmiro Valverde Jobim Castor1

Pensei bastante, perguntei a muitas pessoas, li os argumentos pró e contra e cada vez me convenço mais: o acordo de unificação ortográfica que entrou em vigor no dia 1º só tem desvantagens, cria problemas sem “descriar” nenhum dos já existentes e servirá apenas para infernizar a vida dos que tentam escrever em português decentemente inteligível e de todos os que, involuntariamente, tiverem de se submeter à nova ortografia.

De cara, chama a atenção o fato da matriz da língua portuguesa, Portugal, não referendar o acordo e, pelo jeito, não pretender fazê-lo tão cedo. Estaria receoso do “abrasileiramento” da última flor do Lácio,

inculta e bela? Aliás, não é novidade que os portugueses não acreditem que falemos português. Uma vez,

estava com minha mulher em uma loja de Lisboa e conversávamos enquanto esperávamos o pacote. A vendedora, cheia de divertida surpresa comentou: “estou a entender tudo o que estão a dizer! Afinal, o brasileiro se parece muitíssimo com o português!”

Um dos argumentos (raros) que encontrei a favor do acordo era de que a unificação contribuiria para o prestígio internacional da língua. Mas, oh pah!, a língua de maior prestígio internacional não é o inglês, que não obedece a regras uniformes nem – muito menos – é pronunciada da mesma forma? Outro é que a nova ortografia simplifica a escrita, o que me parece duvidoso. Ao longo de minha vida profissional, li muito sobre subdesenvolvidos e também sobre sub-desenvolvidos, sobrecarga e sobre-carga, autodeterminação e auto-determinação e nunca tive qualquer dificuldade para entender que eram as mesmas coisas, escritas de maneira diversa. Agora, para escrever o português correto, devo me lembrar de investigar se as palavras componentes guardam ou não a “noção de composição”, de verificar se a segunda palavra começa com as letras h, r ou s ou ainda com vogal diferente da que encerra a primeira palavra. Isso, é claro, depois de me assegurar que – neste último caso – a letra r vem (ou não) do prefixo e o segundo elemento também começa com a mesma consoante. Elementar, meu caro Watson.

Vejo no acordo de unificação uma mistura de preciosismo formalista com avidez comercial. O velho formalismo que está presente em tudo ou quase tudo que acontece aqui na terrinha venceu de novo. Milhares de professores estão tendo de passar por reciclagens ou terão de fazê-lo nos próximos meses para ensinar o “novo” português; isso em um país que – como demonstram sistematicamente as provas de avaliação do INEP – não foi sequer capaz de ensinar aos alunos das escolas brasileiras as regras da “velha” ortografia, que vigiram durante quase quatro décadas, desde dezembro de 1971.

O interesse comercial é óbvio: como a grafia terá de ser adaptada em até três anos, é inevitável que todos os dicionários e livros-texto sejam adaptados às novas regras e o MEC já anuncia que, a partir de 2010, suas compras de livros didáticos exigirão o respeito ao acordo. Centenas de milhões de livros já editados não poderão mais ser reaproveitados (ou re-aproveitados?) para não termos alunos da mesma geração escolar, escrevendo a língua oficial de mais de uma maneira. Um mercado de fazer salivar editores e livreiros.

Como a Gazeta do Povo já anunciou que a partir de agora valem as novas regras, desde já espero a ajuda dos atentos revisores para quando meus cansados neurônios não se lembrarem de suprimir o acento agudo em paroxítonas com ditongos abertos, sem fazer o mesmo nos ditongos das oxítonas.

Enquanto isso, os brasileiros do interior continuarão a ir nos domingos às retretas2 para ouvir modinhas e encontrar namorados. Os portugueses também continuarão a frequentar as retretas, possivelmente com maior frequência do que os brasileiros do interior, e nem cogitarão procurar namoros nessas ocasiões. Estarão preocupados, isso sim, em acionar o autoclismo depois de usar a retreta. Falando “brasileiro” claro: em apertar a válvula de descarga depois de usar a privada.

(CASTOR, Belmiro Valverde Jobim

. Para que e a quem serve o acordo ortográfico?

Disponível em: <http://portal.rpc.com.br/gazetadopovo/opiniao/conteudo.phtml?tl=1&id=845865&tit=Para-que-e-a-quem-serve-o-acordo-ortografico> Acesso em: 05/04/2009.)

(3)

1. (2,5 pontos) Assinale a opção que contém argumento usado pelo autor do texto para defender seu

ponto de vista.

a) O novo acordo pode provocar o “„abrasileiramento‟ da última flor do Lácio, inculta e bela.”. b) A nova ortografia implica análise cuidadosa para emprego do hífen em compostos. c) A adoção do novo acordo envolve interesse comercial.

d) A unificação da ortografia simplifica a escrita.

2. (2,5 pontos) No texto, o termo “fazê-lo” é usado no segundo e no quarto parágrafos, referindo-se,

respectivamente, a

a) “sumeter à nova ortografia” e “ensinar o „novo português‟”.

b) “escrever em português decentemente inteligível” e “passar por reciclagens”. c) “referendar o acordo” e “passar por reciclagens”.

d) “estar receoso do „abrasileiramento´ da última flor do Lácio” e “ensinar o novo português” .

3. (2,5 pontos) Considerando-se o último parágrafo do texto, depreende-se que

a) os portugueses estão menos preocupados com o novo acordo ortográfico que os brasileiros. b) as diferenças entre o português brasileiro e o de Portugal ultrapassam a questão ortográfica. c) o novo acordo ortográfico em nada alterará a rotina dos brasileiros nem a dos portugueses. d) o novo acordo ortográfico pode comprometer a comunicação entre brasileiros e portugueses.

4. (2,5 pontos) Com base no texto, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).

I. Em “Um mercado de fazer salivar editores e livreiros.”, ocorre uso figurativo da linguagem.

II. As palavras EUROPEIA, ASTEROIDE, PASTÉIS e FARÓIS, assim grafadas, exemplificam a situação referida pelo autor no penúltimo parágrafo do texto I.

III. As formas verbais DEMONSTRAM, FOI e VIGIRAM, presentes no 4º parágrafo, concordam, respectivamente, com PROVAS, AVALIAÇÃO e REGRAS.

IV. De acordo com a norma padrão escrita, ocorre erro de regência no trecho “Enquanto isso, os brasileiros do interior continuarão a ir nos domingos às retretas para ouvir modinhas e encontrar namorados.”

Considerando os itens acima, assinale a alternativa correta. a) F, F, V, F

b) V, F, F, V c) F, V, F, V d) V, V, F, F

(4)

QUESTÕES SOBRE CONTEÚDOS GERAIS DE

LEGISLAÇÃO DO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

5. (2,5 pontos) Para fins do Decreto nº. 5.825, de 2006, o conceito de matriz de alocação de cargos é

concebido como

a) processo de distribuição de cargos, baseado em critérios de dimensionamento objetivos, previamente, definidos e expressos em uma matriz, visando ao desenvolvimento institucional. b) conjunto formado pelas pessoas que, independentemente do seu vínculo de trabalho com a IFE,

desenvolvem atividades técnico-administrativas e de gestão.

c) conjunto de variáveis quantitativos que, por meio de fórmula matemática, traduz a distribuição ideal dos cargos técnico-administrativos na IFE.

d) conjunto da força de trabalho da IFE que realiza atividades afins e complementares.

6. (2,5 pontos) O Regime Jurídico dos Cargos do Plano de Carreiras de que trata a lei nº. 11.091, de

2005, é o instituído pela

a) Lei nº. 7.596, de 10 de abril de 1987. b) Lei nº. 6.550, de 5 de julho de 1978. c) Lei nº. 8.112, de 11 de dezembro de 1990. d) Lei nº. 5.645, de 10 de dezembro de 1970.

7. (2,5 pontos) O servidor que receber diárias e não se afastar da sede, por qualquer motivo, fica

obrigado a restituí-las, no prazo de a) 5 dias.

b) 10 dias. c) 15 dias. d) 20 dias.

8. (2,5 pontos) Os efeitos financeiros decorrentes da implantação do incentivo à qualificação de que trata

o § 1º do artigo 1º do decreto nº. 5.824, de 2006, dar-se-á a partir de a) 1º de julho de 2006.

b) 1º de agosto de 2006. c) 1º de setembro de 2006. d) 1º de outubro de 2006.

(5)

QUESTÕES SOBRE CONTEÚDOS GERAIS DE INFORMÁTICA

9. (2,5 pontos) Considerando o Microsoft PowerPoint 2003 na configuração padrão, analise os seguintes

itens e assinale a opção correta.

I. O slide mestre é um elemento do modelo de design que armazena informações sobre o modelo, inclusive os estilos de fontes, tamanhos e posições de espaços reservados, design do plano de fundo e esquemas de cores.

II. O objetivo do slide mestre é permitir fazer alterações globais, tal como substituição do estilo da fonte, e ter aquela alteração refletida em todos os slides na sua apresentação.

III. Para ver o slide mestre, entre no modo de exibição mestre. Você pode fazer alterações no slide mestre como alteraria qualquer slide, lembrando que o texto no mestre é somente para fins de estilo; o texto real do slide deve ser inserido no modo de exibição normal.

a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. c) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I, II e III estão corretas.

10. (2,5 pontos) Considerando o sistema operacional Windows XP na configuração padrão, analise os

seguintes itens e assinale a alternativa correta.

I. Para capturar apenas a janela ativa exibida no monitor para a área de transferência, deve-se usar a combinação de teclas CTRL + PRINT SCREEN.

II. Na versão Starter Edition, os usuários podem executar até três programas por vez e três janelas simultaneamente, ficando um limite máximo de nove janelas em execução.

III. Para alterar a instalação dos componentes do Windows XP, deve-se acessar o painel de controle, em seguida acessar “Adicionar ou remover programas” e clicar em “Adicionar/remover componentes do Windows”.

a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. c) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. d) As afirmativas I, II e III estão corretas.

11. (2,5 pontos) No Microsoft Excel 2003 ou no BrOffice.org Calc 2.0, se o conteúdo =A1+B1 da célula C1

for recortado e colado para a célula C2, ela ficará com o conteúdo a) =A1+B1

b) =A2+C1 c) =A2+B2 d) =A1+C1

12. (2,5 pontos) O tipo de software cujo autor relega a propriedade, descartando a proteção por direitos

autorais, podendo ser usado e modificado sem restrições é o software a) freeware.

b) de domínio público. c) shareware.

(6)

QUESTÕES SOBRE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

13. (2,5 pontos) Como decorrência da teoria das relações humanas, surge o homo social, cujo

comportamento era motivado pelo(a)

a) total aceitação das técnicas de estudo dos tempos e movimentos e pelos planos de incentivos financeiros.

b) apego ao tecnicismo e à abordagem mecanicista.

c) retribuição salarial em bases justas, tendo como único fator decisivo a satisfação do operário. d) recompensa social, simbólica, e não por estímulos salariais e materiais.

14. (2,5 pontos) O IFRN está buscando ampliar o seu campo de atuação, oferecendo novos cursos à

comunidade na qual está inserido. Ações como essas demandam significativos investimentos, além de aquisições de materiais didáticos, de laboratórios e de novos equipamentos para projeção das aulas, materiais específicos para os novos cursos, dentre outros, aumentando significativamente os custos de manutenção da instituição, mesmo considerando que o Instituto já dispõe de novas salas e de professores qualificados para dar início às novas atividades.

No entanto, os recursos que seriam utilizados para assistir as novas demandas, em função da crise global que se vive no momento atual, foram bloqueados pelo Governo Federal, inviabilizando temporariamente a execução do projeto de ampliação da Instituição.

Diante desse cenário, os administradores do IFRN, realizando um brainstorming, concluíram que levariam a ampliação à frente, uma vez que implantariam, naquele momento, uma política de redução de custos operacionais, racionalizando o uso dos serviços básicos e reinventando o processo de comunicação entre os campi do Instituto, através de sistemas de tecnologia da informação, reduzindo em 70% as despesas com telefonia.

O brainstorming, como uma estratégia relacionada à gestão da qualidade, consiste a) na re-engenharia de processos de gestão para o alcance de objetivos.

b) no estudo de viabilidade econômica para a implantação de um projeto. c) na priorização de elementos de um processo de decisão.

d) em uma técnica utilizada em reuniões, buscando a geração de idéias para promover a resolução de problemas.

15. (2,5 pontos) Acerca da atividade de compras de uma empresa, os procedimentos considerados

intrínsecos às atividades do gestor de compras de uma instituição são

a) entrar em contato com vendedores, negociar redução de preços, analisar cotações, analisar condições dos contratos.

b) realizar manutenção de estoques, desenvolver novos materiais, verificar recebimento dos materiais, controlar e registrar estoques.

c) testar novos produtos, definir se vai comprar, comparar materiais, melhorar giro de estoques. d) conferir fatura de compra, estudar o mercado, qualificar fornecedores, padronizar embalagens.

16. (2,5 pontos) A sua implantação permitiu ganhos nos processamentos das informações, bem como

redução do prazo de compras de bens e serviços comuns, não se limitando a valores para a sua utilização. A modalidade de licitação especificada acima é

a) a concorrência. b) a cotação eletrônica. c) o pregão.

(7)

17. (2,5 pontos) Promover operações de baixo custo gerando a total satisfação dos clientes, é um dos

objetivos básicos da SUPPLY CHAIN MANAGEMENT (SCM) (Gestão da Cadeia de Suprimentos). Conhecendo a Gestão da Cadeia de Suprimentos, é correto afirmar que

a) a SCM vislumbra a redução dos custos de produção de uma empresa, agregando valor aos seus produtos finais e estabelecendo parcerias entre empresa produtora, fornecedores e clientes.

b) a SCM tem a padronização dos processos de produção como solução primordial para promover a redução dos seus custos de produção.

c) a SCM não permite a participação de fornecedores no processo de desenvolvimento de um produto, como forma de dinamizar o tempo de produção deste.

d) a SCM promove a redução dos custos operacionais buscando adaptar o seu produto às matérias-primas de seus fornecedores.

18. (2,5 pontos) Suprimento de Fundos: adiantamento de numerário a servidor, concedido para realização

de despesas que não possam subordinar-se ao processo normal de aplicação. Sobre o suprimento de fundos, é correto afirmar que

a) a responsabilidade acerca da execução da referida despesa somente caberá ao suprido, ou seja, ao servidor que recebeu o suprimento de fundos.

b) não se torna necessária a emissão de empenho prévio para esse tipo de despesa, uma vez que sua aplicação ocorrerá somente em casos excepcionais.

c) será concedido para aquisição de materiais de consumo de uso diário, de bens patrimoniais e para a contratação de pequenos serviços, obedecendo aos limites orçamentários estabelecidos na nota de empenho.

d) a sua concessão deverá respeitar os estágios da despesa pública: empenho, liquidação e pagamento.

19. (2,5 pontos) De acordo com a Lei nº 4.320/1964, “O empenho de despesa é o ato emanado de

autoridade competente que cria para o Estado obrigação de pagamento pendente ou não de implemento de condição”. Acerca do empenho de despesa, analise as afirmativas abaixo.

I. A nota de empenho é um compromisso por parte da administração pública, no sentido de pagar por algo que tenha interesse e, por parte do fornecedor, de prestar o serviço ou entregar uma determinada mercadoria.

II. Os empenhos, de acordo, com sua natureza e sua finalidade, podem ser classificados em: empenhos ordinários, empenhos globais e empenhos por estimativa.

III. O empenho global é utilizado na realização de despesas já conhecidas pela administração e que devem ser pagas de uma só vez.

Considerando essas afirmativas, é correto afirmar que a) apenas I está correta.

b) somente I e II estão corretas. c) somente II e III estão corretas. d) I, II e III estão corretas.

20. (2,5 pontos) A despesa, de acordo com a sua categoria econômica, será classificada em

a) despesas de pessoal e de investimentos. b) despesas operacionais e de capital. c) despesas correntes e de capital. d) despesas correntes e operacionais.

(8)

21. (2,5 pontos) Sabe-se que a estrutura organizacional de uma instituição pode ser classificada em

estrutura de linha, estrutura de assessoria, estrutura funcional e estrutura mista.

CONSELHO ESCOLAR DEPARTAMENTO ACADÊMICO DEPARTAMENTO DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DIRETORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE SERVIÇOS GERAIS DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS

DEPARTAMENTO DE ORÇAMENTO E FINANÇAS

DEPARTAMENTO DE CONTRATOS DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO DIREÇÃO-GERAL

Observando o organograma acima, é correto afirmar que a estrutura organizacional representada é composta

a) por órgãos de linha, órgãos de assessoria e órgãos de controle. b) exclusivamente, por órgãos de linha e órgãos funcionais. c) por órgãos de linha, órgãos de assessoria e órgãos funcionais. d) exclusivamente, por órgãos de assessoria e órgãos funcionais.

22. (2,5 pontos) Considerando os princípios da criação e da racionalização dos processos, uma empresa

que está impossibilitada de promover, em tempo real, o acompanhamento da sua execução orçamentária planejada, que não consegue criar indicadores de resultados em tempo real e que se vê incapaz de construir um processo decisório inteligente, suportado por sistemas de apoio à decisão, é uma empresa que vem, de forma evidente, descumprindo o princípio da

a) persistência.

b) independência de processos. c) automação.

d) temporalidade.

23. (2,5 pontos) As organizações têm grande necessidade de demonstrar legitimidade. Ao fazer isso, sua

estrutura e seu funcionamento podem ser mais direcionados à aceitação ambiental que à eficiência técnica interna. As relações organizacionais, portanto, são caracterizadas por forças que fazem com que as organizações de uma população semelhante se pareçam entre si. Essa similaridade institucional é descrita como

a) igualdade.

b) adaptabilidade organizacional. c) benchmarking.

d) isomorfismo institucional.

24. (2,5 pontos) A tipologia estrutural de uma organização que possui características de uma forte ligação

horizontal, na qual tanto uma divisão de produto quanto uma estrutura funcional podem ser implementadas simultaneamente, é definida como estrutura

a) matricial. b) divisional.

c) funcional com ligações horizontais. d) funcional com ligações verticais.

(9)

25. (2,5 pontos) Em relação à elaboração de organogramas, é importante identificar

a) os índices de absenteísmo e de rotatividade de pessoal. b) os índices de liquidez e de lucratividade da empresa.

c) os níveis hierárquicos, os sistemas de comunicação internos/externos e os sistemas de responsabilidades e autoridades.

d) a influência do ambiente externo

26. (2,5 pontos) A técnica ou ferramenta de gestão que se propõe rever ou redesenhar os processos

organizacionais, visando provocar melhorias no desempenho da organização é denominado de a) reengenharia.

b) reconstrução organizacional. c) arranjo híbrido.

d) benchmarking.

27. (2,5 pontos) As organizações que são vistas como sistemas cujos subsistemas se relacionam entre si

e, ao mesmo tempo, apresentam variados padrões de integração são denominadas de a) burocracia ideal.

b) organizações em rede. c) adhocracias.

d) organizações competitivas.

28. (2,5 pontos) Para Miles e Snow, existe uma tipologia de estratégias empresariais que se baseia na

ideia de que os gerentes procuram formulá-las de forma que sejam congruentes com o ambiente externo da empresa. Essas estratégias são

a) crescimento, estabilização e maturidade. b) prospectiva, defensiva, analisadora e reativa. c) fornecedores, crescimento e concorrentes d) diferenciação, liderança de custo e focalização

29. (2,5 pontos) Analise as proposições abaixo, definidas por Abell e Hammond como pré-requisitos de

preparação de um planejamento estratégico de mercado.

I. Compreensão (aceitação) da verdadeira natureza do planejamento estratégico de mercado. II. Análise da dinâmica dos custos e efeitos das economias de escala e de experiência. III. Avaliação das oportunidades do mercado e de nossa posição relativa.

Sobre esses pré-requisitos, estão corretas as afirmativas a) I e II, apenas.

b) II e III, apenas. c) I e III, apenas. d) I, II e III.

30. (2,5 pontos) De acordo com Mintzberg, o gerente desempenha diversos papéis na organização.

Esses papéis seriam

(10)

31. (2,5 pontos) A rescisão de um contrato administrativo em uma instituição pública pode ocorrer de três

formas: unilateral, amigável e judicial. Assinale a alternativa que apresenta motivos que expressam exclusivamente a rescisão contratual unilateral

a) A lentidão no cumprimento do contrato, levando a Administração a comprovar a impossibilidade da conclusão da obra, do serviço ou do fornecimento, nos prazos estipulados; a supressão por parte da administração, de obras, serviços ou compras, acarretando modificação do valor inicial do contrato além do limite permitido no § 1º do Art. 65 da Lei 8.666/93 (“§ 1º O contratado fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos ou supressões que se fizerem nas obras, serviços ou compras, até 25% (vinte e cinco por cento) do valor inicial atualizado do contrato, e, no caso particular de reforma de edifício ou de equipamento, até o limite de 50% (cinquenta por cento) para os seus acréscimos”); e a ocorrência de caso fortuito ou de força maior, regularmente comprovada, impeditiva da execução do contrato.

b) A paralisação da obra, do serviço ou do fornecimento, sem justa causa e prévia comunicação à Administração; o atraso injustificado no início da obra, serviço ou fornecimento; e o desatendimento às determinações regulares da autoridade designada para acompanhar e fiscalizar a execução do contrato, bem como às de seus superiores.

c) O não cumprimento de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos por parte da empresa contratada; determinação judicial para a cessação da vigência do contrato; e a não liberação, por parte da administração, de área, local ou objeto para execução de obra, serviço ou fornecimento, nos prazos contratuais, bem como das fontes de materiais naturais especificadas no projeto.

d) O cumprimento irregular de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos por parte da empresa contratada; a subcontratação total ou parcial do seu objeto, a associação do contratado com outrem, a cessão ou transferência, total ou parcial, bem como a fusão, cisão ou incorporação, não admitidas no edital e no contrato; e a ocorrência de caso fortuito ou de força maior, regularmente comprovada, impeditiva da execução do contrato.

32. (2,5 pontos) Sobre a Gestão da Qualidade, analise as afirmativas abaixo.

I. Remete a um processo de melhoria, no qual a evolução é permanente e gradativa.

II. São prioridades para a Gestão da Qualidade a ação sobre recursos, o zelo pelos equipamentos, o emprego de roteiros específicos de trabalho, a adequação dos recursos ao processo e a atenção aos insumos do processo.

III. Busca-se substituir os modelos de ação atuais por modelos realmente novos, desconsiderando totalmente qualquer melhoria dos processos pré-existentes.

É (são) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) a) I e III.

b) II. c) I e II. d) I.

33. (2,5 pontos) Máquinas, equipamentos, veículos, animais, instalações físicas são o que podemos

chamar de recursos patrimoniais de uma empresa, sendo considerados bens móveis ou imóveis ou ainda semoventes, no caso de animais. Esses bens patrimoniais devem receber uma codificação/classificação própria com a finalidade de o controle, podendo ser alfa-numérica ou numérica. Acerca da classificação dos bens patrimoniais, marque a alternativa que contém somente elementos que podem ser considerados essenciais ao controle patrimonial de uma empresa, no que se refere ao valor monetário desses bens.

a) Localização, padronização, valor residual.

(11)

34. (2,5 pontos) Cabe à Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) estabelecer diretrizes para a consolidação

da Lei Orçamentária Anual. Novas responsabilidades foram conferidas à LDO através da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF). Assinale a alternativa em que constam somente essas novas responsabilidades.

a) A LDO deverá estabelecer as metas e prioridades para o exercício financeiro subsequente, bem como orientar a elaboração da LOA.

b) A LDO disporá sobre alteração na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras de fomento.

c) A LDO deverá conter autorização para aumento da despesa de pessoal, e disporá sobre o equilíbrio entre receita e despesa.

d) A LDO disporá sobre critérios e forma de limitação de empenho, bem como sobre as normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos.

35. (2,5 pontos) O Sistema de Registro de Preços (SRP) é a formalização de registro de preços relativos

à prestação de serviços e à aquisição de bens junto a fornecedores, para futuras aquisições. Os órgãos participantes e fornecedores, através da assinatura de uma Ata de Registro de Preços (ARP), assumem o compromisso para uma futura contratação, em conformidade com as disposições contidas no instrumento convocatório e com as propostas apresentadas. Sobre o SRP, analise as afirmativas abaixo.

I. A licitação para registro de preços somente poderá ser utilizada na modalidade de pregão.

II. São obrigações do órgão gerenciador da ARP, entre outras: realizar a necessária pesquisa de mercado com vistas à identificação dos valores a serem licitados; realizar todo o procedimento licitatório, bem como os atos dele decorrentes; e conduzir os procedimentos relativos a eventuais renegociações dos preços registrados e a aplicação de penalidades por descumprimento do pactuado na Ata de Registro de Preços.

III. A Ata de Registro de Preços, durante sua vigência, poderá ser utilizada por qualquer órgão ou entidade da Administração que não tenha participado do certame licitatório, mediante prévia consulta ao órgão gerenciador, desde que devidamente comprovada a vantagem.

IV. O fornecedor, ao assinar a ARP, independente da variação de preços ocorridas no mercado, durante o seu período de vigência, estará obrigado a honrar o compromisso assumido, uma vez que conhecia as exigências contidas no instrumento convocatório.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) a) II, III e IV.

b) II e III. c) I. d) II.

36. (2,5 pontos) O Instituto Federal do RN é uma instituição especializada na oferta de educação

profissional e tecnológica. Recebe constantes investimentos de instituições de fomento à pesquisa. De acordo com a Lei de Licitações e Contratos da Administração Pública, Lei 8.666/93, para aquisições de bens destinados exclusivamente à pesquisa científica e tecnológica, com recursos concedidos pela CAPES, FINEP ou CNPq, poderá fazer uso do procedimento de

a) inexigibilidade de licitação. b) pregão eletrônico.

c) dispensa de licitação. d) suprimento de fundos.

(12)

37. (2,5 pontos) O sistema de informação que resume e presta informações sobre as operações básicas

da empresa, utilizado para apoiar a tomada de decisão, é denominado de a) sistema de informação gerencial.

b) sistema de informação transacional. c) business intelligence (BI).

d) sistema de suporte à decisão.

38. (2,5 pontos) Uma das metas básicas do sistema de tecnologia da informação é apoiar esforços para

gerenciar e aproveitar o conhecimento organizacional. Para Nonaka e Takeuchi, as organizações lidam com dois tipos de conhecimento: um é formal e sistemático e pode ser codificado, escrito e transferido para outros em documentos, instruções, etc; o outro baseia-se em experiências pessoais, bom senso, intuição e juízo. Essas formas de conhecimento podem ser denominadas, respectivamente, de conhecimento

a) explícito e de competências. b) explícito e tácito.

c) formal e tácito. d) formal e informal.

39. (2,5 pontos) A industria ABC S.A . tem custos operacionais fixos de R$ 275.000,00, custos

operacionais variáveis de R$ 14,30 a unidade e preço de venda é igual a R$ 75,00 a unidade. O lucro operacional (lucro antes do juro e do Imposto de Renda - LAJIR) da produção de 10.000 unidades dessa empresa é igual, em R$, a

a) 332.000,00. b) 150.000,00. c) 75.000,00. d) 410.000,00.

40. (2,5 pontos) Para Gitman (2002), a capacidade de uma empresa de saldar suas exigibilidades de

curto prazo sem depender da venda dos produtos estocados, representada pela divisão dos ativos de conversão rápida pelo passivo circulante total, denomina-se

a) solvência de curto prazo. b) índice de liquidez seca. c) capital circulante líquido. d) índice de liquidez corrente.

Referências

Documentos relacionados

(2008) enfatizam que os eventos científicos são essenciais, pois proporcionam a busca e aquisição de novos conhecimentos, assim como são fundamentais no processo da.. Os autores

Abstracto — Este artigo descreve a execução do projecto GETPRO I (Gestão Técnica de um Processo Industrial). A comunicação entre os componentes de comando é

Effects of the bite splint 15-day treatment termination in patients with temporomandibular disorder with a clinical history of sleep bruxism: a longitudinal single-cohort

Para validar o sistema, validando vários PCC’s/PPRO’s abrangidos no plano de validação da empresa, foi realizado um estudo microbiológico sentido de verificar se os

Em que pese ausência de perícia médica judicial, cabe frisar que o julgador não está adstrito apenas à prova técnica para formar a sua convicção, podendo

Desde o início da previdência no Brasil, ou seja, do final do século XIX, com esboços de seguros, até a Constituição de 1934 e o então já sistema tripartite, os vários

Neste trabalho prático usou-se IPTG, que é um análogo da lactose não metabolizável.. sintetizadas não metabolizam o IPTG, o que mantém a síntese ininterrupta destas proteínas e

The exclusion criteria were the following: 1) studies not involving humans (in vitro or research conducted in animals); 2) case reports, qualitative research studies,