• Nenhum resultado encontrado

Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia"

Copied!
19
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figura 1 - Simulador das estações do ano
Figura 3 – Tela inicial do software Stellarium
Figura 4 – Incidência dos raios solares na Terra
Figura 5 – Simulação do Sol da meia noite

Referências

Documentos relacionados

Entretanto, é evidenciado uma menor quantidade de células CD4+ e CD8+ nos pulmões dos animais P2X7RKO infectados com a cepa Beijing 1471 em relação àqueles dos camundongos

Para Oliveira (2013), a experiência das universidades a partir da criação do Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras – PAIUB e mais

Para preparar a pimenta branca, as espigas são colhidas quando os frutos apresentam a coloração amarelada ou vermelha. As espigas são colocadas em sacos de plástico trançado sem

Here, we aim to understand how expression of RA degradation enzymes (Cyp26) can be correlated with RA distribution and functions during amphioxus (B. lanceolatum)

In Section 3 the main existence and localization result is obtained via an truncation and perturbation methods (suggested in [ 4 , 5 ]) lower and upper solution technique and

Para analisar as Componentes de Gestão foram utilizadas questões referentes à forma como o visitante considera as condições da ilha no momento da realização do

Neste estudo foram estipulados os seguintes objec- tivos: (a) identifi car as dimensões do desenvolvimento vocacional (convicção vocacional, cooperação vocacio- nal,

Por outro lado, os dados também apontaram relação entre o fato das professoras A e B acreditarem que seus respectivos alunos não vão terminar bem em produção de textos,