GUIA RÁPIDO DO CURSO DE
RÁDIO E TV
Fundada em 2010, a Escola engloba os cursos de Jornalismo, Cinema e Audiovisual, Publicidade e Propaganda, Rádio e TV, Produção Editorial e Relações Públicas. A integração entre os cursos da Escola promove a interdisciplinaridade, a colaboração, o intercâmbio de conhecimento e o desenvolvimento de projetos intercursos extracurriculares. A Escola de Comunicação oferece oportunidade para os estudantes transitarem entre os cursos, trazendo a realidade da carreira profissional, mas com responsabilidade, para não esquecer as especificidades de algumas disciplinas. Em todos os cursos da Escola de Comunicação, há aulas práticas, atendendo ao anseio maior dos estudantes e dos futuros profissionais. Estas disciplinas pretendem simular as principais competências necessárias ao profissional de comunicação. E para que os estudantes possam realizar as atividades práticas, a Escola de Comunicação conta com ampla estrutura de laboratórios e estúdios.
ESCOLA DE COMUNICAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
Fundada em 1970 com o intuito de oferecer o primeiro curso superior de Turismo do Brasil, a Universidade Anhembi Morumbi ampliou sua oferta de cursos em diferentes áreas durante a década de 80. Credenciada como universidade na década de 90, inaugurou seu segundo câmpus, localizado na região da Mooca, para oferta concentrada de cursos na área da Saúde. Nas duas primeiras décadas do novo milênio, a Universidade continuou sua trajetória de expansão com o lançamento de novos câmpus – Morumbi, Vale do Anhangabaú, Paulista 1 e Paulista 2 – e polos de educação a distância em diversas regiões.
Ao longo de sua história, a Anhembi Morumbi tornou-se reconhecida pela oferta de cursos inéditos como: Gastronomia, Aviação Civil, Design Digital, Quiropraxia, entre outros.
Em 2005, torna-se uma universidade internacionalizada ao integrar a Rede Internacional de Universidades Laureate, dinamizando ainda mais o binômio “criatividade e inovação” que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalização, passou a oferecer aos estudantes a oportunidade de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes curriculares, múltipla diplomação, estágio internacional, entre outros.
Situada em São Paulo, a Anhembi Morumbi conta, atualmente, com mais de 36 mil estudantes em Cursos Superiores de Tecnologia, de Graduação, Pós-graduação Lato Sensu, nas modalidades presencial e a distância, além de Pós-graduação Stricto Sensu e cursos de Extensão.
A Universidade tem como missão “Prover educação de alta qualidade, formando líderes e profissionais capazes de responder às demandas do mundo globalizado e contribuir para o progresso social com espírito empreendedor e valores éticos”. Sua visão é: “Consolidar a posição de liderança no Ensino Superior em todas as áreas de conhecimento em que atua, formando o maior número de profissionais diferenciados, por meio da excelência acadêmica, inovação e internacionalidade”.
Nossos valores modelam nossas ações, potencializando ainda mais resultados sempre voltados à educação e à excelência acadêmica, assegurando a perenidade de nossa Instituição, que valoriza o Respeito à Diversidade, o Trabalho em Equipe, a Inovação, o Foco em Resultado, a Responsabilidade Corporativa, o Compromisso Social, a Ética, Transparência e a Paixão.
SOBRE O CURSO
A qualidade do curso de Rádio e TV da Anhembi Motumbi pode ser comprovada pelo conceito 4 obtido na avaliação do Ministério da Educação, como também pela excelente avaliação obtida no Guia do Estudante. Além disso, o curso conta com um corpo docente formado por acadêmicos e profissionais atuantes na área, trazendo conhecimentos atualizados para a formação dos estudantes.
Para garantir a excelência acadêmica, o curso estimula a prática já nos primeiros semestres, conciliando o aprendizado teórico com a simulação profissional. Os estudantes têm acesso aos equipamentos necessários para as atividades práticas, podendo manuseá-los sozinhos e levá-los para fora do câmpus para a realização de trabalhos acadêmicos.
Os estudantes podem se aprimorar profissionalmente e desenvolver projetos nos veículos internos, como a Rádio Aquário e a TV Anhembi. A infraestrutura do curso garante a simulação de programas televisivos (inclusive ao vivo e em alta definição – Full HD). Ao longo do curso, o estudante realiza trabalhos interdisciplinares que o ajudam a montar seu próprio portfólio.
INFRAESTRUTURA
CÂMPUS o N DE LABORATÓRIOS o N DE COMPUTADORES Vila Olímpia Centro 27 29 938 1.200 CÂMPUS o N DE ESTÚDIOS DE VÍDEO Vila Olímpia Centro 3 2 CÂMPUS o N DE ESTÚDIOS DE ÁUDIO Vila Olímpia Centro 2 2 CÂMPUS oN DE ESTÚDIOS DE FOTOGRAFIA DIGITAL
Vila Olímpia Centro 2 2 CÂMPUS o N DE ESTÚDIOS DE FOTOGRAFIA / ANALÓGICO / LAB. DE REVELAÇÃO
Vila Olímpia
Centro 1
2
CÂMPUS o
N DE ILHAS DE EDIÇÃO DE VÍDEO
Vila Olímpia
Centro 4
3
CÂMPUS o
N DE ILHAS DE EDIÇÃO DE ÁUDIO
Vila Olímpia
Centro 5 + 1 Masterização
2
Para complementar a formação do estudante, a Escola de Comunicação gerencia uma agência experimental. Neste espaço, dedicado exclusivamente ao estudante, professores dão orientações para a resolução de tarefas relacionadas ao mercado de trabalho como, por exemplo,campanhas publicitárias, produção de filmes institucionais, criação de matérias jornalísticas,editoração de material impresso, entre outras atividades. A Agcom (agência experimental) é responsável, também, por gerenciar as atividades internas de estágio curricular.
OBJETIVOS DO CURSO
GERAIS
• Estimular a pesquisa acadêmica e o conhecimento teórico, crítico e analítico da comunicação em relação à sociedade contemporânea;
• Dominar os processos de interpretação, criação e produção de trabalhos audiovisuais, em suas aplicações, pertinências, desdobramentos e técnicas;
• Ter visão de negócios: capacidade de identificar oportunidades e empreender projetos com uma visão integradora e inovadora, sabendo relacionar um aspecto específico ao todo no qual se insere;
•
• Desenvolver a capacidade de análise crítica referente às mídias, práticas profissionais e aspectos sociais e éticos relacionados a estas;
• Promover o conhecimento conceitual e técnico das áreas audiovisual e sonora nas diversas possibilidades de aplicação destas habilidades em um ambiente de convergência de mídias.
•
• Conceber, produzir, dirigir e editar produtos audiovisuais, como programas de rádio ou TV, ficções, protótipos interativos, filmes publicitários, institucionais e vídeos experimentais;
•
• Criar roteiros originais e adaptados em meios audiovisuais e sonoros, de acordo com os públicos de interesse, com o domínio de linguagens, técnicas e tecnologias do meio;
•
• Desenvolver capacidade para analisar e elaborar grades e estratégias de programação para sites e emissoras de rádio e TV;
• Coordenar equipes e gerenciar recursos humanos, técnicos e financeiros (orçamentos), produtoras independentes e departamentos de audiovisual de empresas de outros segmentos do mercado;
•
• Dominar repertórios de base histórica e cultural amplos, permitindo encontrar soluções práticas e inovadoras aplicáveis ao campo da comunicação;
• Conceber técnica e esteticamente os procedimentos expressivos pertinentes à elaboração de produtos audiovisuais interativos ou não em diferentes mídias e suportes, atentando para as inovações e desdobramentos tecnológicos da área;
•
• Analisar criticamente obras audiovisuais, bem como os gêneros relacionados a elas;
• Relacionar-se eticamente com a realidade cultural, educacional e emocional (pessoal) do público, compreendendo os desdobramentos e a mutabilidade de demandas da produção audiovisual na sociedade contemporânea;
•
• Desenvolver projetos acadêmicos e pesquisas segundo metodologia e normas técnicas vigentes, valorizando o posicionamento crítico e analítico acerca do tema abordado.
•
ESPECÍFICOS
PÚBLICO-ALVO
Estão aptos a ingressar no curso os estudantes que possuam ensino médio completo (segundo grau) e que tenham aptidão para desenvolver algumas das competências abaixo relacionadas:
• Profissional flexível, com conhecimentos para produzir, dirigir e editar produtos audiovisuais, sejam programas de entretenimento, ficcionais, publicitários ou experimentais;
•
• Estrutura pesquisas e projetos nos moldes acadêmicos com domínio das normas técnicas vigentes;
• Cria roteiros originais e adaptados em meios audiovisuais e sonoros;
• Elabora grade de programação e estratégias de divulgação para sites e emissoras de rádio eTV;
• Coordena equipes e gerencia recursos humanos, técnicos e financeiros, produtoras independentes e departamentos de audiovisual de empresas de outros segmentos do mercado;
•
• Compreende e analisa criticamente produtos de comunicação com base em fundamentos teóricos, éticos e técnicos;
• Tem capacidade para transitar profissionalmente em um cenário de convergência das mídias,propício ao pleno desenvolvimento do audiovisual;
• Harmoniza criatividade à utilização de tecnologias aplicadas ao audiovisual;
• Possui pensamento e atitude inovadora e criativa nas suas atividades profissionais e na vida pessoal.
MATRIZ CURRICULAR (GRADE 2013)
PERÍODO DISCIPLINA Introdução ao Rádio 60 Estrutura de Roteiros 60 Arte e Cultura 60
Linguagem Sonora e Musical 60
Comunicação e Expressão – On-line 80
CH 320 PERÍODO DISCIPLINA 80 CH 400 Direção de Atores Edição de Imagens Direção de Fotografia Trilha Sonora Empreendedorismo e Sustentabilidade – On-line 80 80 80 80 PERÍODO DISCIPLINA 60 60 60 60 80 CH 320 Introdução à Televisão Técnicas de Roteiro Comunicação Visual Linguagem Audiovisual Metodologia – Ciência e Normas Técnicas – On-line PERÍODO DISCIPLINA 60 60 80 CH 360
Ética e Bases Humanas
Estratégias de Programação para Rádio e TV
Produção Audiovisual para Não-Ficção Oficina de Criação e Inovação Optativa I 80 80 PERÍODO DISCIPLINA 60 80 60 80 80 CH 360
Captação e Edição de Áudio Práticas de Roteiro
Direção de Arte para TV
Estudos Fotográficos – Estática e Movimento Antropologia e Cultura Brasileira – On-line
PERÍODO DISCIPLINA 60 80 80 80 CH 300 Optativa II
Direção em TV e Mídias Audiovisuais Projeto Experimental I Pós-produção e Finalização PERÍODO DISCIPLINA 80 60 80 80 80 CH 380 Estudos da Semiótica
Direção e Produção em Mídias Sonoras Produção e Captação de Imagens Locução e Apresentação em Audiovisual Desenvolvimento Humano e Social – On-line
PERÍODO DISCIPLINA CH
640
Atividades Complementares 240
Estágio Supervisionado 160
Projeto Experimental II – TV 80
Projeto Experimental II – Rádio 80
Projeto Experimental II – Internet 80
CARGA HORÁRIA TOTAL: 3.080
o
5
o
3
7
o
o
4
8
o
o
1
o
2
6
o
DISCIPLINAS / INSTITUIÇÃO
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 80h
A disciplina aborda aspectos relacionados à organização de textos produzidos em diferentes linguagens. Fornece subsídios teóricos e práticos para a produção de textos coerentes, compreensão da intertextualidade, tipos de texto e gêneros de discurso, relacionando-os a seus contextos de produção e recepção.
METODOLOGIA: CIÊNCIA E NORMAS TÉCNICAS – 80h
A disciplina enfoca a importância e relevância do conhecimento científico e de sua produção; introduz os métodos e as técnicas de pesquisa, abrangendo os aspectos operacionais para a elaboração de trabalhos científicos cujas práticas são exigidas em nível universitário.
ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA – 80h
A disciplina introduz, desdobra e aprofunda os conceitos que compõem as áreas específicas das ciências sociais, enfatizando a antropologia social. Discute as sociedades contemporâneas, em especial, suas relações sociais, políticas, econômicas e culturais. Aborda a diversidade cultural brasileira, suas manifestações e produção material.
Explora de que maneira se desenvolve o psiquismo a partir da inserção do indivíduo no ambiente psicossocial, identificando as manifestações do inconsciente no comportamento do sujeito. Aborda o fenômeno da percepção e sua relação com o desenvolvimento de aptidões mentais. Dedica-se também à psicologia organizacional e ao impacto da comunicação, motivação e liderança nas relações de trabalho.
Aborda o empreendedorismo e o papel do empreendedor, suas habilidades e características. São abordados os aspectos estratégicos, gerenciais e operacionais que subsidiam a elaboração do plano de negócios necessário à viabilidade de um empreendimento. Destaque é dado ao desenvolvimento sustentável, empreendedorismo ético e consumo responsável.
DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL – 80h
EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE – 80h
DISCIPLINAS / ESCOLA DE COMUNICAÇÃO
ESTRUTURA DE ROTEIRO – 60h
A disciplina proporciona uma visão global da estrutura do roteiro e sua importância na concepção e execução do produto final (vídeo/filme). Fornece subsídios teóricos e práticos sobre argumentos para produtos audiovisuais.
A disciplina discute as diferentes linguagens manifestas na cultura e na arte ao propor uma reflexão, contextualização e análise crítica da produção artística e cultural, além de apresentar as implicações socioculturais da sociedade contemporânea.
ARTE E CULTURA – 60h
A disciplina enfoca desde a teoria das cores e tipologias até os elementos técnicos para a materialização de ideias criativas. Mostra a união entre a teoria e a prática da comunicação visual, visando formas de desenvolvimento de projetos visuais.
COMUNICAÇÃO VISUAL – 60h
Demonstra as diferenças entre a expressão verbal da palavra escrita e os recursos mais amplos da narrativa por imagens. Aborda os fundamentos da linguagem cinematográfica, com tipos de planos e movimentos de câmera, decupagem cinematográfica, storyboard, noções básicas de montagem e análise das principais estéticas cinematográficas, televisivas e em vídeo.
ESTUDOS DA SEMIÓTICA – 60h
A disciplina discute as principais escolas e as novas tendências da Teoria da Comunicação, demonstrando suas aplicações práticas nas áreas profissional e epistemológica. Apresenta as características mais significantes das representações materiais que englobam tanto efeitos estéticos quanto persuasivos ou informacionais.
Introduz temas filosóficos e aborda a formação conceitual básica da Filosofia. Apresenta os primeiros filósofos, o surgimento da lógica formal e da lógica dialética. Discute a ética na antiguidade, na modernidade e na contemporaneidade, com reflexões sobre moral, virtudes éticas, ética profissional. Explora códigos e leis específicos das profissões.
Aborda o percurso histórico da fotografia e o desenvolvimento da técnica pelas fases analógica e digital. Introduz e aperfeiçoa o estudo da linguagem fotográfica a partir da estrutura visual, com interpretação da imagem em portfólios de fotógrafos relevantes. Analisa a inserção da fotografia em textos escritos e eletrônicos.
ÉTICA E BASES HUMANAS – 60h
ESTUDOS FOTOGRÁFICOS – ESTÁTICA E MOVIMENTO – 80h
A disciplina estimula o encontro de soluções criativas para problemas nas rotinas das profissões em comunicação social. Tem como ponto de partida a análise de informações sobre dados formais e informais de uma determinada situação que evoque processos de criatividade e inovação.
OFICINA DE CRIAÇÃO E INOVAÇÃO – 60h
Desenvolve noções de adaptação de textos literários (contos, crônicas e poesia) e enfoca outros tipos de materiais (sonoros, iconográficos) como ponto de partida para a criação de um roteiro audiovisual. Diferenças entre a expressão puramente verbal da palavra escrita e os recursos mais amplos da narrativa por imagens, assim como a "tradução” do literário para o audiovisual são analisadas.
DISCIPLINAS / ESPECÍFICAS DO CURSO
TÉCNICAS DE ROTEIRO – 60h
Explora a utilização do conhecimento de estrutura e de técnicas de roteiros na produção de textos originais para diversos formatos. São discutidos conceitos e técnicas para formatação de um projeto audiovisual.
A disciplina analisa e aplica elementos da linguagem sonora (camadas e texturas), musical (ritmo, melodia, harmonia e timbre) e variantes históricas da produção e recepção da obra musical (modalismo, tonalismo e atonalismos) para peças audiovisuais. Estimula o desenvolvimento da escuta e a sensibilidade auditiva relacionada à imagem, ao texto e ao gesto.
Discute a história dos meios de comunicação no Brasil sob a perspectiva da mídia sonora. Introduz conceitos mais específicos de linguagens apropriadas às mídias sonoras, partindo da evolução do meio de comunicação rádio – de seu advento até a digitalização, formas de exploração e formatos
intrínsecos ao meio – até a reflexão sobre os novos espaços de produção sonora como a web.
Aborda conceitos básicos de áudio, técnicas de captação sonora para projetos sonoros e audiovisuais, bem como tipos e usos de microfones. Apresenta os estúdios de som e realiza o estudo dos equipamentos de captação de áudio. Introduz conceitos de paisagem sonora e sound design.
PRÁTICAS DE ROTEIRO – 60h
LINGUAGEM SONORA E MUSICAL – 60h
INTRODUÇÃO AO RÁDIO – 60h
A disciplina trata dos métodos e técnicas de criação e elaboração dos diferentes gêneros de trabalhos sonoros para diversas mídias, focalizando os processos de idealização, produção, roteirização, direção, gravação, edição e finalização em emissoras de rádio e produtoras de conteúdo.
A disciplina trata dos três processos de construção sonora em projetos audiovisuais: criação e adequação de áudio, tendo como base uma obra visual já elaborada; criação de uma peça sonora para um futuro trabalho imagético; criação audiovisual concomitante e integrada. Aborda também aspectos conceituais, tecnológicos e históricos relacionados ao tema.
Apresenta a produção televisiva brasileira, aspectos gerais e sua importância no cotidiano social. Revela elementos e a trajetória da linguagem televisiva até a confluência com as novas mídias. Discute a classificação dos formatos televisivos; os modelos comercial e público de exploração; os projetos e possibilidades promovidos pela digitalização e crescente interatividade com o meio.
A disciplina explora as políticas de montagem de grades de programação do rádio e da televisão no Brasil e no mundo, em diferentes contextos sociais, comerciais e tecnológicos, decifrando os mecanismos que regem as decisões sobre a programação, essencial à proposição de alternativas aos modelos convencionais.
DIREÇÃO E PRODUÇÃO EM MÍDIAS SONORAS – 80h
TRILHA SONORA – 80h
INTRODUÇÃO À TELEVISÃO – 60h
ESTRATÉGIAS DE PROGRAMAÇÃO PARA RÁDIO E TELEVISÃO – 80h
A disciplina apresenta toda a lógica de planejamento de produção em audiovisual, bem como orçamento e estudo de viabilidade. São abordadas técnicas de operação de câmera e enquadramento com aplicações práticas.
A disciplina aborda os conceitos fundamentais da produção de não-ficção, destacando as linguagens utilizadas em peças publicitárias, documentários e institucionais. Trabalha também com o aspecto histórico e constitutivo desses produtos.
A disciplina aprofunda o estudo da captação de imagens e iluminação. Apresenta técnicas avançadas e uso de maquinário e equipamentos especiais. Desenvolve ainda estudos avançados de iluminação de cenas complexas e desenvolvimento de mapa de luz.
A disciplina se assenta no conhecimento, tanto prático quanto teórico, das diferentes técnicas de representação (escolas) e nas exigências que cada meio faz para o trabalho do ator, alicerçando a formação profissional nessa área.
PRODUÇÃO E CAPTAÇÃO DE IMAGENS – 80h
PRODUÇÃO AUDIOVISUAL PARA NÃO-FICÇÃO – 80h
Apresenta um panorama da direção de arte, principais técnicas e processos de criação, organização e montagem de projetos em cenografia, figurino e maquiagem para a televisão. Simultaneamente, analisa estudos de cenografias e de direção de arte, sob os aspectos teóricos e práticos.
DIREÇÃO DE ARTE PARA TELEVISÃO – 60h
DIREÇÃO DE FOTOGRAFIA – 80h
DIREÇÃO DE ATORES – 80h
LOCUÇÃO E APRESENTAÇÃO EM AUDIOVISUAL – 80h
A partir da conscientização do processo de produção da voz, a disciplina explora nuances específicas em diferentes tipos de locução e apresentação. Aborda técnicas de respiração, leitura e interpretação para uso no cotidiano, e em especial em programas sonoros e audiovisuais, bem como o trabalho da oralidade na redação de textos para locução.
EDIÇÃO DE IMAGENS – 80h
A disciplina enfatiza a teoria e a prática da montagem/edição e a relação entre roteiro e material finalizado, estudando decupagem, montagem interna, corte em movimento e em continuidade, elipse, ritmo, assim como os diversos formatos de edição de imagens.
PÓS-PRODUÇÃO E FINALIZAÇÃO – 80h
DIREÇÃO EM TV E MÍDIAS AUDIOVISUAIS – 80h
A disciplina aprofunda conceitos e técnicas de identidade visual e edição de imagens, visando ao aprimoramento de produtos audiovisuais no que tange à utilização de efeitos, à correção de cor e ao videografismo. Contextualiza e exercita técnicas básicas de animação e efeitos visuais para vídeo e projetos televisivos.
A disciplina exercita as práticas de gravação em estúdio e de realização de programa de TV ao vivo. São desenvolvidas competências relacionadas ao recrutamento, gerenciamento, orientação de equipe e delegação de tarefas. Engloba concepção técnica e artística, planejamento e produção de produtos audiovisuais e programas televisivos.
PROJETO EXPERIMENTAL I – 60h
PROJETO EXPERIMENTAL II – TV – 80h
PROJETO EXPERIMENTAL II – INTERNET – 80h
A disciplina desenvolve a metodologia e define a organização do Projeto Experimental, orientando a definição do tema, escolha do meio (áudio, audiovisual, internet ou monografia) e elaboração do roteiro de pesquisa do trabalho.
A disciplina supervisiona e acompanha o desenvolvimento de projetos experimentais em TV, com ênfase em trabalhos de áudio, audiovisual, ciberespaço e monografia. Aborda questões relevantes ao desenvolvimento da pesquisa.
A disciplina supervisiona e acompanha o desenvolvimento de projetos experimentais para a internet, com ênfase em trabalhos para o ciberespaço. Aborda questões relevantes ao desenvolvimento da pesquisa.
A disciplina supervisiona e acompanha o desenvolvimento de projetos experimentais em Rádio, com ênfase em trabalhos de áudio, sua aplicação prática e sua pesquisa textual. Aborda questões relevantes ao desenvolvimento da pesquisa.
PROJETO EXPERIMENTAL II – RÁDIO – 80h
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A Universidade Anhembi Morumbi desenvolve a avaliação de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 consiste em uma série de atividades desenvolvidas ao longo do semestre, que permitem avaliar o estudante continuamente. A N2 consiste em uma prova presencial individual.
A nota final do estudante (NF) é obtida a partir da média entre N1 e N2. É considerado aprovado o estudante que atingir média igual ou superior a 6,0 (seis). Nos cursos e disciplinas na modalidade a distância, a N2 corresponde a 60% da nota final.
O estudante tem direito a realizar prova de segunda chamada no caso de ter perdido a oportunidade de cumprir a prova na data estipulada. Se eventualmente for reprovado, o estudante deverá cumprir novamente a disciplina em regime de dependência.
FREQUÊNCIA
A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange também aspectos de frequência.
A Universidade adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância, a frequência é apurada a partir da completude das atividades propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação.
Mestre em Ciências da Comunicação pela ECA/USP.
Telefonica, Nestlé e Estação Ciência/USP. Colaborou com instituições como o Laboratório de Arquitetura e Redes de Computadores – LARC/USP, Núcleo de Comunicação e Educação – NCE/USP e Oficinas Culturais do Governo do Estado de São Paulo. Passou por veículos como Globo.com, Rádio Trianon, TV USP, TV Bandeirantes e TV Globo.
Bacharel em Comunicação Social – Rádio e Televisão pela ECA/USP. Dirigiu produtos audiovisuais para empresas como
Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica da Anhembi Morumbi e pode desfrutar de toda infraestrutura que a Universidade oferece. São seis câmpus com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de academias de ginástica.
• Vila Olímpia – Rua Casa do Ator, 275 – Vila Olímpia
• Centro – Rua Dr. Almeida Lima, 1.134 – Mooca
• Vale do Anhangabaú – Rua Líbero Badaró, 487 – Centro
• Morumbi – Av. Roque Petroni Jr., 630 – Morumbi
• Paulista 1 – Av. Paulista, 2.000 – Bela Vista
• Paulista 2 – Rua Treze de Maio, 1.266 – Bela Vista
COORDENAÇÃO
DIREÇÃO DA ESCOLA DE COMUNICAÇÃO
COORDENAÇÃO DO CURSO DE RÁDIO E TELEVISÃO
Prof. Ms. Renato Tavares Junior
ANHEMBI MORUMBI PARA VOCÊ
CÂMPUS
Prof. Dr. Luiz Alberto de Farias
É doutor em Comunicação e Cultura pela Universidade de São Paulo, mestre em Comunicação e Mercado, e especialista em Teoria da Comunicação pela Cásper Líbero, graduado em Relações Públicas e em Jornalismo. Atuou como presidente da Associação Brasileira de Relações Públicas (ABRP), diretor da Associação Brasileira de Pesquisadores em Comunicação Organizacional e Relações Públicas (Abrapcorp) e da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom). Autor de diversas obras no Brasil e no exterior, também é editor da Revista Organicom e professor da Universidade de São Paulo, além de Diretor Acadêmico da Escola de Comunicação e Educação da Universidade Anhembi Morumbi.
