Programa da disciplina História das Ciência no Brasil

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Programa da disciplina História das Ciência no Brasil

Tópicos Especiais – HCT 812 (edição 2013-1)

Programa História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia Professor José Carlos de Oliveira, Dr.

Professora Regina Dantas, Dra.

Sala 230 Bloco H Horário: as quintas feiras, das 13h as 17 h A presente edição desta disciplina objetiva discutir trabalhos sobre História da Ciência no Brasil (HCB), de um lado, nos domínios historiográfico e metodológico, e de outro, debater trabalhos que apresentam sínteses sobre HCB ao longo da história do Brasil e tratar de examinar algumas teses e pesquisa sobre o assunto. A intenção é a apreensão de alguns aspectos: sobre a periodização da história da ciência brasileira, sobre a diversidade de temas e abordagens e determinar como elas tem sido incorporadas (ou não) em estudos mais recentes que procuram sintetizar essa história.

1ª aula: Apresentação do Curso (dia 4/04/13)

Módulo I: Discussões sobre metodologias e textos historiográficos (3 aulas).

2ª aula: (11/04/13) Textos Metodológicos

Discussões metodológicas, uma discussão panorâmica.

As discussões nestas aulas são sobre textos de diversos autores versando sobre as possibilidades, características, conceitos e métodos para se abordar a história da ciência em países latino-americanos, admitindo-se, portanto, que haja alguns traços comuns, em tais países, que permitam agrupá-los com esse objetivo. De qualquer forma ficam abertas as discussões sobre a conveniência de assim se proceder

vis a vis

os textos a serem objetos de debates. O formato das discussões desse segmento será realizado em duas aulas. Serão fornecidos a cada aluno dois textos (± 20 páginas cada) e estes deverão utilizar de 10 a 15 minutos para a apresentação dos mesmos; adicionalmente reservar-se-á 6 a 10 minutos para discussões após cada apresentação. É recomendável, a medida do possível, que os alunos conheçam a maior quantidade de textos porém não será solicitado resumo (fichamento) dos mesmos. Sejam as apresentações feitas em multimídia, ou sejam elas meramente expositivas sem recursos audiovisuais, o expositor deverá apresentar um registro por escrito que

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contenha a apresentação, a ser entregue ao professor. Haverá, para cada apresentação, um comentador principal que irá apresentar duas questões, uma para cada texto, que será objeto de discussão. Não se deve ultrapassar o tempo programado (tempo máximo: 25 minutos). O que significa uma produção média de 6 slides para cada texto (quando feito em multimídia – recomendado – com letras do tamanho entre 24 e 32).

Haverá também um texto adicional que deverá ser lido por todos. Na primeira aula será o texto de Thomas S. Kuhn. Mas não será objeto de discussões. Entretanto ele poderá eventualmente ser texto instigador de discussões.

Texto Comum: A História da Ciência, Thomas S. Kuhn. In: A Tensão Essencial, Lisboa, Edições 70, 1977. (pg. 143- 165).

1.

Renzong, Qiu.

Sobre la Tensión entre Internalismo y Externalismo en la

historia

de la ciência

. In: Antonio Lafuente y Juan J. Saldaña. Historia de las Ciencias: Nuevas Tendencias. Madrid, Consejo Superior de

Investigationes Científicas, 1987, p. 25-39.

Taton, René.

Las Biografias científicas y su importância en la historia de las

ciencias.

In: Antonio Lafuente y Juan J. Saldaña. Historia de las Ciencias: Nuevas Tendencias. Madrid, Consejo Superior de Investigationes Científicas, 1987,p. 73-86.

Apresentador: Comentarista:

2.

Hahn, Roger.

Nuevas Tendencias en historia social de la ciência

. In: Antonio Lafuente y Juan J. Saldaña. Historia de las Ciencias: Nuevas Tendencias. Madrid, Consejo Superior de Investigationes Científicas, 1987, p. 13-23.

Redondi, Pietro.

El oficio del Historiador de las ciencias y de las Técnicas

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Kuhn, Thomas S.

La Historia de la ciencia: Mundos diferentes para públicos

distintos.

In: Antonio Lafuente y Juan J. Saldaña. Historia de las Ciencias: Nuevas Tendencias. Madrid, Consejo Superior de Investigationes Científicas, 1987, p. 5-11.

Vessuri, Hebe M. C.

Los papeles culturales de la ciencia en los países

subdesarrolados.

In: El perfil de la Ciencia en América. México, Cuadernos de Quipu, Sociedad Latinoamericana de Historia de las Ciencias y la Tecnologia, 1986, p. 7 -17

4.

Lafuente, Antonio.

La Ciencia periférica y su especialidad historiográfica.

In: El perfil de la Ciencia en América. México, Quipu, 1986, p.31-40.

Polanco, Xavier.

La ciencia como ficcíon.

In: El perfil de la Ciencia en América. México, Cuadernos de Quipu, Sociedad Latinoamericana de Historia de l las Ciencias y la Tecnologia, 1986, p. 41- 56

5.

Saldaña, Juan Jose.

Marcos conceptuales de la Historia de las Ciencias en

Latinoamérica: Positivismo y economicismo.

In: El perfil de la Ciencia en América. México, Cuadernos de Quipu, Sociedad Latinoamericana de

Historia de las Ciencias y la Tecnologia, 1986, p. 57-80

Saldaña, Juan Jose. Ciência e Identidade Cultural: A História da Ciência na América Latina. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 11-32.

6.

Vessuri, Hebe C. Universalismo y Nacionalismo em La ciência Moderna. Uma aproximación desde o caso venezoleano.In Quipu, volume 8, número 2, maio –agosto, 1991 p. 255-271.

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Vessuri, Hebe C. Perspectivas recientes en estudo social de la ciencia. In: Interciencia , março – abril, 1991, vol. 16, n.2 p. 60-80.

3ª aula: (18/04/13) Textos Metodológicos

Texto Comum: Roberto K. Merton. Ciência, tecnologia y sociedade em la Inglaterra del siglo XVII. Madri, Alianza Editorial, 1970. (p. 9-37)

7.

Mendonza, Celina A. Lértola.

Contribuciones argentinas a las ciencias

humanas y sociales.

In: El perfil de la Ciencia en América. México, Cuadernos de Quipu, Sociedad Latinoamericana de Historia de las Ciencias y la Tecnologia, 1986, p. 103-115.

Mendonza, Celina A. Lértora. Fontes para uma História da Ciência na Argentina: Problemas Metodológicos. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 97-119.

8.

Arboleda, Luis Carlos.

Mutis entre rigor wolffiano y la intuición cartesiana.

In: El perfil de la Ciencia en América. México, Cuadernos de Quipu, Sociedad Latinoamericana de Historia de las Ciencias y la Tecnologia, 1986, p. 117- 130

Arboleda, Luis Carlos. A Ciência e o Ideal de Ascensão Social dos Criolos no Vice-Reinado de Nova Granada. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 121-152

9.

Quevedo, Emílio. Os Estudos Históricos -Sociais sobre as ciências e a Tecnologia na América Latina e na Colômbia: Avaliação e Perspectivas. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 33- 95.

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Bunge, Mario. Uma Caricatura de la ciência: na novíssima sociologia de la ciência. In: Interciencia, mar-abril, 1991, volume 16, número 2, p.69-77.

10.

Figueirôa, Silvia F. de M. Ciências Geológicas no Brasil no século XIX. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 163- 187.

Medina, Ariel Barrios. A Evolução Houssayana. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 207- 230.

11.

Arnal, Yolanda Teixera. A Exploração Botânica na Venezuela durante o Século XIX. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 189-230. Rufiz, Angel. Prospectiva ou Utopia Matemática: O Ensino e a História da

Matemática para a América Latina. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 153-161.

12.

Ferrari, Roberto A. Germán Avé-Lallemant e sua obra científica e tecnológica na Argentina (c. 1869-1910). In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 231- 252.

Guntau, Martin. José Bonifácio de Andrada e Silva: Estudos e Trabalhos Científicos na Europa Central. In: Figueirôa, Silvia F. de M. Um olhar sobre o passado. Campinas, Editora da Unicamp / Imprensa Oficial, 2000, p. 253-282.

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Apresentador: Comentarista: 13.

Bassala, George Bassala. The Spread of Western Science. In: Science, volume 156, número 3775, may 1967. p. 611-621.

Velho, Lea. Indicadores Científicos. Em busca de uma Teoria. In: Interciencia, may-june, 1990, vol. 15, n. 3.

4ª aula: (25/04/13) Textos historiográficos

Texto Comum: Krag, Helge. Introdução a Historiografia da Ciência. (Aspectos do desenvolvimento da história da ciência, p. 1-21 e História da Ciência, p. 23 – 35).Porto, Porto Editora, 2001.

Esta aula visa discutir alguns textos de cunho historiográfico para se ter uma apreensão em perspectiva – da qualidade e das características - dos principais trabalhos sobre História das Ciências no Brasil. Para esta aula, haverá dois alunos responsáveis pela apresentação. Mas os textos deverão ser lidos por todos. Cada aluno, exceto o apresentador, de cada conjunto de textos, deverá entregar no início da aula uma sinopse das leituras. Esse resumo deve ser de cerca de duas páginas, mas poderá ser maior se assim se desejar. Ele deve conter as questões julgadas pelo leitor como merecedor as discussões e apreciações pessoais que motivarão debates. O Texto Comum também será objeto de apresentação e discussões. Ele será considerado como referência comparativa.

Romero, Sílvio. História da Literatura Brasileira. Rio de Janeiro, Livraria José Olympio Editora/INL-MEC, Ciências Naturais, capítulo VI, 2º volume, 7ª edição, (1ª edição 1888), p.533-565.

Sodré, Nelson Werneck. O que se deve ler para conhecer o Brasil: A ciência. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1976, p. 300- 305.

Rodrigues, José Honório. Teoria da História do Brasil. História da Ciência. Rio de Janeiro, Companhia Editora Nacional, 1978, p. 193-196.

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5ª aula: (2/05/13) Textos Historiográficos

Texto Comum: Lafuente, Antonio y Saldaña, Juan J. Historia de las Ciências. (La uniformidad como diversidad encubierta: La historia de La ciência en los Estados Únicos, 1920-1940) , p. 51-72.

O Texto Comum também será objeto de leitura e apresentação.

Garcia, João Carlos Vitor; Motoyama, Shozo e Oliveira, José Carlos de. O Desenvolvimento da História da Ciência no Brasil. In: Ferri, Mario Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. São Paulo, EDUSP/E.P.U./CNPq, 1979-1980, p. 381-408.

Motoyama, Shozo.

La análisis de la historia en el contexto latinoamericano

Motoyama, Shozo. História da Ciência no Brasil. Apontamentos para uma Análise Crítica. In: Revista Latinoamericana de Historia de las Ciencias y la Tecnologia, México D. F., Volume 5, número 2, maio-agosto, 1988, p. 167-189.

Apresentadora:

Módulo II: Textos clássicos sobre História da Ciência no Brasil . (1 aula)

6ª aula: (09/05/13) História da Ciência no Brasil

Texto: Fitas, Augusto J. S., Rodrigues, Marcial A.E., Nunes, Maria de Fátima. Filosofia e História da Ciência em Portugal no século XX. Casal de Coimbra, Portugal, Caleidoscópio Edição e Artes Gráficas, 2008. (A Ciência e a Filosofia da Ciência na Transição para o século XX , p. 19-30

Os textos alvos de discussão desta aula são considerados entre os pioneiros a tratar da História da Ciência no Brasil de uma forma mais globalizada, são referências obrigatórias para qualquer pesquisador da área. Todos devem ler (assim como o texto acima referenciado) e produzir um resumo (2 páginas) levantando questões para serem discutidas.

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Azevedo, Fernando. A Cultura Brasileira: Introdução ao estudo da cultura no Brasil. (Parte segunda, “A cultura”, A vida Intelectual e as profissões liberais, p.277-312 e a Cultura Científica, p. 367-432), Brasília, Editora da Universidade de Brasília, 4ª edição (1ª edição 1940), 1963. Azevedo, Fernando (org.). As Ciências no Brasil. Prefácio (p. 7 -10) e

Introdução (13-53), Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1ª edição 1955).

Apresentador 1: Apresentador 2:

Comentarista 1: Comentarista 2:

Módulo III: Trabalhos de Pesquisa: Teses e textos

O objetivo central desde módulo é analisar trabalhos de pesquisas, mormente acadêmicos, que tratam de vários aspectos da cultura cientifica brasileira. Foram escolhidos textos diversos, por vezes abarcando períodos, outros tratando de campos específicos do saber - como geologia e química - , ou então, campos amplos do saber como a Medicina. Há outros estudos que tratam de Instituições e, também, de biografias. De cada um deles se espera que o aluno identifique os propósitos de cada estudo, o método utilizado, as fontes usadas (primárias e secundárias), os objetivos postos (quando possível a tese do autor) e se eles foram adequadamente realizados. Há que se produzir para cada trabalho de pesquisa a ser discutido um pequeno resumo que contenha as interrogações e principais originalidades de cada texto. Eles servirão principalmente para balizar as discussões. Não devem ultrapassar duas páginas.

7ª aula: (16/05/13) A Ciência na Colônia

Cardoso, Walter. A adesão do Brasil setecentista à Ciência Moderna. São Paulo. Tese apresentada ao Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade de São Paulo,

para obtenção do Grau de Doutor em História, 1991. Apresentador 1:

Apresentador 2:

Comentarista: Comentarista:

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Carvalho, José Murilo de. A escola de Minas de Ouro: o peso da glória. São Paulo, Editora Nacional / Rio de Janeiro, FINEP, 1978.

9ª aula: (6/06/13) Período Joanino

Oliveira, José Carlos. D. João VI Adorador do Deus das Ciências: a constituição da Cultura Científica no Brasil (1808-1821). Rio de Janeiro, E-papers, 2005.

10ª aula: (13/06/11)Museus e Pesquisa Científica

Lopes, Maria Margareth. Museus e Pesquisa Científica. O Brasil descobre a Pesquisa Científica: os museus e as ciências naturais no século XIX. São Paulo, Editora Hucitec, 1997.

11ª aula: (20/06/11) A Geologia.

Figueirôa, Sílvia. As Ciências Geológicas no Brasil: Uma história social e institucional, 1975-1934, São Paulo, Hucitec, 1997.

IV. Módulo: Discussões sobre trabalhos sintéticos sobre o desenvolvimento da ciência no Brasil. (2 aulas)

Trata-se de fornecer um panorama sobre a História das Ciências no Brasil, feito na década de 1980. O objetivo é exercer uma crítica sobre esses trabalhos vis a vis as discussões empreendidas anteriormente.

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O formato das discussões desse segmento será realizado em duas aulas. Serão fornecidos a cada aluno dois textos (± 20 páginas cada) e estes deverão utilizar de 10 a 15 minutos para a apresentação dos mesmos; adicionalmente reservar-se-á 6 a 10 minutos para discussões após cada apresentação. Eles tem como objetivo comparar textos de História das Ciências em duas datas diferentes: 1955 e 1980. Haverá, para cada apresentação, um comentador principal que irá apresentar duas questões, uma para cada texto, que será objeto de discussão.

1

Azevedo, Fernando. Antropologia e Sociologia no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 409-463

Iglésias, Francisco. A História no Brasil. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 1º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 265-301.

2

Hugon, Paul. A Economia Política no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 343-408

Vargas, Milton. A Tecnologia no Brasil. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 1º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 331-373.

3

Morais, Abraão. A Astronomia no Brasil. In: In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955),, p. 99-189.

Mourão, Ronaldo Rogério de Freitas. A Astronomia no Brasil. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no

(11)

Brasil. 2º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 409-441.

4

Castro, F.M. De Oliveira. A Matemática no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 57-96.

Hönig, Chaim S. e Gomide, Elza F. Ciências Matemáticas. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 1º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 36-60.

5

Ribeiro, J. Costa. A Física no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 191-232 Motoyama, Shozo. A Física no Brasil. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 1º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 61-91.

6

Rheinboldt, Henrich. A Química no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 9-108.

Mathias, Simão. A evolução da Química no Brasil. Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 1º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 93-110.

7.

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Ferraz, J. Sampaio. A Meteorologia no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 233-274. (1o volume)

Gama, Ruy. Contribuição à História da Técnica no Brasil. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 3º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 151-180.

13ª aula: (4/07/13) Histórias das Ciências no Brasil.

8

Ferri, Mario Guimarães. A Botânica no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 175-232.

Prado, J. Leal. A Bioquímica no Brasil. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 1º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 111-150.

9

Leinz, Viktor. A Geologia e a Paleantologia no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 275- 296

Ab' Saber, Aziz Nacib. Geociências. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 2º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979 p. 117-238.

10

Martins, J. Thales. A Biologia no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 233-300

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Reis, José. Microbiologia. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 2º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 1-32.

11

Pinto, Olivério M. de Oliveira. A Zoologia no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 109-174.

Dantes, Maria Amélia Mascarenhas. Institutos de Pesquisa no Brasil. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no

Brasil. 2º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 341-380.

12

Leonardos, Othon Henry. A Mineralogia e a Petrografia no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 297-348.

Franco, Rui Ribeiro. A Mineralogia e a Petrologia no Brasil. In: Ferri, Mário Guimarães e Motoyama, Shozo (org.). História das Ciências no Brasil. 3º volume, São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo / EPU, 1979, p. 1-42.

13

Lourenço Filho, M. B. A psicologia no Brasil. In: Azevedo. Fernando. As Ciências no Brasil. Rio de Janeiro, Editora da UFRJ, 1994 (1955), p. 301-342.

Motoyama, Shozo. A Filosofia da Ciência no Brasil. p. 411-439.

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As referências que seguem complementam as oferecidas nesta disciplina, principalmente para aqueles que desejam realizar pesquisas na área de História das Ciências no Brasil. Só foram considerados livros e teses.

Almeida, Marta de. República dos Invisíveis: Emílio Ribas, Microbiologia e Saúde Pública em São Paulo (1898-1917). Bragança Paulista, Editora Universitária São Francisco, 2003.

Almeida, Marta e Vergara, Moema de Resende. Ciência, História e Historiografia. São Paulo/Via Lettera e Rio de Janeiro/MAST, 2008. Andrade, Ana Maria Ribeiro de (Org.). Ciência em Perspectiva: Estudos,

ensaios Debates. Rio de Janeiro, Museu de Astronomia e Ciências Afins / Sociedade Brasileira de História da Ciência, 2003.

Andrade, Ana Maria Ribeiro de. Físicos, Mésons e Política. São Paulo, HUCITEC / MAST / CNPq, 1999.

Barreto, Patrícia Regina Corrêa. Sociedade Auxiliadora da Indústria Nacional: O templo carioca de Palas Atena. Tese de Doutorado, Programa de Pos Graduação em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia (HCTE), novembro de 2009.

Carrara Junior, Ernesto e Hélio Meirelles. A Indústria Química e o Desenvolvimento do Brasil. (2 volumes) São Paulo, Metal Livros, 1996.

Dantes, Maria Amélia (Org.). Espaços da Ciência no Brasil. Coleção História e Saúde. Rio de Janeiro, Editora Fiocruz, 2001.

Domingues, Heloísa Maria Bertol. Ciência: um caso de Política. As relações entre ciências naturais e Agricultura no Brasil Império. São Paulo, Tese apresentada ao Departamento de História da FFLCH-USP como r

requisito parcial à obtenção do título de doutor, USP, 1995.

Edler, Flávio Coelho. As reformas do Ensino Médico e a Profissionalização da Medicina na Corte do Rio de Janeiro (1854-1884). São Paulo, Tese de Mestrado apresentada à FFLCH-USP – Departamento de História, 1992.

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Ferreira, Luiz Otávio. O Nascimento de uma instituição científica: o periódico médico brasileiro da primeira metade do século XIX. São Paulo, Tese apresentada ao Departamento de História da FFLCH-USP como

requisito a obtenção do título de doutor, 1996.

Ferreira, Luiz Otávio. Os Politécnicos: Ciência e Reorganização Social segundo o pensamento positivista da Escola Politécnica do Rio de Janeiro (1862-1922). Rio de Janeiro, Dissertação de Mestrado de Sociologia apresenta junto ao Programa de Pós graduação em Sociologia da UFRJ, 1989.

Figueirôa, Sílvia F. M. Modernos Bandeirantes: A comissão geográfica e geológica de São Paulo e a exploração científica do território paulista (1886-1831). São Paulo, Dissertação apresentada a FFLCH-USP como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre, USP, 1987. Fonseca, Maria Rachel de G. Fróes da. A Única Ciência é a Pátria: O Discurso Científico na Construção do Brasil e do México (1770-1815). São Paulo, Tese apresentada ao Departamento de História da FFLCH-USP como requisito à obtenção do Título de doutor, 1996.

Freitas Filho, Almir Pita. As “officinas e Armazém d'optica e instrumentos científicos” de José Maria dos Reis e José Hermida Pazos (Negociantes, ilustrados e utilitários em prol do Desenvolvimento da Ciência no Brasil). Relatório de Pesquisa, Rio de Janeiro, Museu de Astronomia e Ciências Afins/CNPq, 1986.

Galvão, Andreá Lúcia Costa. O Grupo do Tório do Instituto de Pesquisas Radioativas da UFMG. Niterói, Dissertação apresentada ao Curso de Pós graduação do Departamento de História da UFF, 2006.

Gama, Ruy. Engenho e Tecnologia. São Paulo, Livraria duas cidades, 1983. Garcia, João Carlos Vitor. Ciência e Interesse Nacional: O Almirante Álvaro

Alberto Motta da Silva e a política científica e tecnológica brasileira de 1945 a 1955. São Paulo, Tese de doutorado: Departamento de História (USP) 1998.

Goldfarb, Ana Maria Alfonso e Beltran, Maria Helena Roxo (Org.) Escrevendo a História da Ciência: Tendência, propostas e discussões

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historiográficas. São Paulo, EDUC / Fapesp / Livraria Editora da Física, 2004.

Gordon, Hélio Júlio. O I.P.T. Um marco na Tecnologia Nacional. São Paulo, Dissertação apresentada ao FFLCH-USP como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre, USP, 1986.

Kury, Lorelai Brilhante. O Império dos Miasmas: a Academia Imperial de Medicina (1830-1850). Niterói, Dissertação apresentada ao curso de Mestrado da Universidade Federal Fluminense como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em História, UFF, 1990.

Lima, Margarida Rosa de. D. Pedro II e Gorceix: A Fundação da Escola de Minas de Ouro Preto. São Paulo, Fundação Gorceix, 1977.

Lopes, José Leite. Uma História da Física no Brasil. São Paulo, Editora Livraria da Física, 2004.

Marinho, Pedro Eduardo Mesquita de Monteiro. Engenharia Imperial: O Instituto Politécnico Brasileiro (1862-1880). Niterói, Dissertação apresentada ao Curso de Pós graduação em História da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para a obtenção do Grau de Mestre – Área de concentração em História Social, 2002.

Martins, Vanderley. Primórdios do Ensino técnico e das Ciências no Rio de Janeiro: duas propostas. Rio de Janeiro, Tese submetida ao Corpo docente da Coordenação do Programa de Pós graduação em Engenharia da Universidade Federal do Rio de janeiro como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau de doutor em Ciências em Engenharia de Produção, 1995.

Morel, Regina Lúcia de Moraes. Ciência e Estado: a política cientifica no Brasil. São Paulo, T. A. Queiroz, 1979.

Motoyama, Shozo (Org. - com colaboração de Marilda Nagamini, Francisco de Assis Queiroz, Milton Vargas). Prelúdio para uma História: Ciência e Tecnologia no Brasil. São Paulo, Editora da Universidade de São Paulo, 2004.

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Motoyama, Shozo. História da Ciência: Perspectiva Científica. Coleção da Revista de História sob a direção do Prof. Eurípedes Simões de Paula, XLVI, São Paulo, 1974.

Oliveira, José Carlos de. D. João VI e a cultura científica. Rio de Janeiro, EMC, 2008.

Ribeiro, Márcia Moisés. A Ciência dos trópicos: a arte médica no Brasil do século XVIII. São Paulo, HUCITEC, 1997.

Rodrigues, Clóvis da Costa. A inventiva Brasileira. (2 volumes) Brasília, Instituto Nacional do Livro, MEC, 1973.

Santana, José Carlos Barreto de. Ciência e Arte: Euclides da Cunha e as Ciências Naturais. São Paulo, Hucitec / Universidade Estadual de Santana, 2001.

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Obs.: A Revista da Sociedade Brasileira de História da Ciência, a Quipu (Revista Latinoamericana de Historia de las Ciências y la Tecnologia), Perspicillum (Museu de Astronomia e Ciência Afins), Revista de História (da Universidade de São Paulo) número XLVI (1974) e a de Manguinhos: (História Ciência e Saúde) são muito importantes como referências em textos sobre História das Ciências, principalmente em se tratando de estudos sobre o Brasil e América Latina (boa parte delas podem ser encontradas na internet).