1) - Convide toda a família, arraste os móveis da sala, clique no link abaixo
e vamos dançar ao som do vídeo: CAPELINHA DE MELÃO_FESTA
JUNINA, acompanhe com a letra da música.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=ADKr2azf5QQ
CAPELINHA DE MELÃO Composição:
Alberto Ribeiro (Alberto Ribeiro da Vinha) Braguinha (Carlos Alberto Ferreira Braga)
Capelinha de Melão É de São João
É de cravo, é de rosa É de manjericão
São João está dormindo Não acorda, não
Acordai, acordai Acordai, João Capelinha de Melão É de São João É de cravo, é de rosa É de manjericão
São João está dormindo Não acorda, não
Acordai, acordai Acordai João.
a) Circule na letra da música palavras com encontros vocálicos. b) Escreva as palavras que você circulou em ordem alfabética.
____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________.
2) - Leia a história em quadrinhos abaixo e faça o que se pede:
a) Esse gênero textual é uma:
( ) fábula ( ) história em quadrinhos ( ) poema ( ) receita
b) De acordo com a história em quadrinhos no mês de Junho comemoramos as Festas Juninas, o que não pode faltar?
c) Você conhece as comidas típicas de Festa Junina? Escreva algumas que você conhece.
____________________________________________________________ ___________________________________________________________
d) Como ficaria essa frase no plural? Reescreva no plural.
Na Festa Junina existe fogueira, bandeirinha, balão e dança típica.
___________________________________________________________
e) As palavras abaixo são características presentes em todas as Festas Juninas, coloque-as em ordem alfabética.
barraca – pipoca – quentão – paçoca – dança – bandeirinha - fogueira
___________________________________________________________ f) Observe o personagem ao lado e responda:
Esse personagem foi criado por Maurício de Sousa, você sabe o nome
dele?
________________________________________________
Descreva suas características
_________________________________________________________ __________________________________________________________
3) - Vamos nos divertir, descobrindo os 7 erros.
Registre abaixo os erros encontrados.
1_________________________________________________________ 2_________________________________________________________ 3_________________________________________________________ 4_________________________________________________________ 5_________________________________________________________ 6_________________________________________________________ 7________________________________________________________.
4) Encontre no caça-palavra o nome das palavras juninas e pinte cada
5) - Produza uma frase com cada palavra encontrada no caça palavras. a. _______________________________________________________ b. _______________________________________________________ c. _______________________________________________________ d. _______________________________________________________ e. _______________________________________________________ f. _______________________________________________________ g. _______________________________________________________ h. _______________________________________________________ i. _______________________________________________________
6) Leia o texto e responda.
A chegada da festa junina ao Brasil
O começo da festa junina ao Brasil remonta ao século XVI. As festas juninas eram tradições bastante populares na Península Ibérica (Portugal e Espanha) e, por isso, foram trazidas para cá pelos portugueses durante a colonização, assim como muitas outras tradições. Quando introduzida no Brasil, a festa era conhecida como festa joanina, em referência a São João, mas, ao longo dos anos, teve o nome alterado para festa junina, em referência ao mês no qual ocorre, junho.
Inicialmente, a festa possuía um forte tom religioso – conotação essa que
se perdeu em parte, uma vez que é vista por muitos mais como uma festividade popular do que religiosa. Além disso, a evolução da festa junina no Brasil fez com que ela se associasse a símbolos típicos das zonas rurais.
O crescimento da festividade aconteceu, sobretudo no Nordeste, região que atualmente possui as maiores festas. A maior festa junina do país acontece na cidade de Campina Grande, localizada no estado da Paraíba. Em 2017, a estimativa do evento era receber aproximadamente 2,5 milhões de pessoas.
Durante as festas juninas no Brasil, são realizadas danças típicas, como as quadrilhas. Também há produção de inúmeras comidas à base de milho e amendoim, como canjica, pamonha, pé de moleque, além de bebidas como o quentão. Outra característica muito comum é a de se vestir de caipira de maneira caricata.
SILVA, Daniel Neves. "Origem da festa junina"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/detalhes-festa-junina/origem-festa-junina.htm. Acesso em 07 de junho de 2020.
a) O texto informa que as Festas Juninas receberam influência de outros países, quais são eles?
_______________________________________________________ b) Quando foi introduzida no Brasil as Festas Juninas tinham outro nome,
qual seria?
_______________________________________________________ c) Com o passar do tempo o termo Joanina, nome dado à festa na época,
passou a ser conhecida como Festa Junina, por qual motivo a festa teve seu nome alterado?
_______________________________________________________ d) O crescimento da festividade aconteceu sobre tudo no Nordeste, qual o
nome da cidade em que acontece a maior Festa Junina do país? __________________________________________________________
AGORA VOCÊ É UM PESQUISADOR
7) Pesquise o significado das palavras e registre.
Típica______________________________________________________ Origem_____________________________________________________ Tradição____________________________________________________
8) Retire palavras do texto “A chegada das Festas Juninas no Brasil” e complete o quadro abaixo.
VERBO SUBSTANTIVO PRÓPRIO ENCONTRO VOCÁLICO ENCONTRO CONSONANTAL
9) Vamos aprender a fazer uma comida típica das Festas Juninas: PIPOCA CARAMELIZADA
INGREDIENTES
1 xícara (chá) de milho para pipoca 1 xícara (chá) de açúcar
½ xícara (chá) de água
MODO DE PREPARO
Adicione o milho de pipoca numa panela grande. Em seguida, leve ao fogo alto e coloque a tampa. Depois de um minuto, comece a mexer a panela, saindo do fogo. Quando não houver mais estouros, é sinal de que as pipocas estão prontas.
Numa panela menor, é chegado o momento de fazer o caramelo. Junte o açúcar com a água e leve ao fogo, até começar a ferver e formar a calda caramelizada (escura). Despeje esse caramelo sobre as pipocas. Misture tudo com uma espátula. Fica espetacular!
Responda as perguntas de acordo com a receita.
a) Qual o gênero textual do texto que você acabou de ler?
__________________________________________________________ b) Quais os elementos na estrutura do texto podem comprovar o gênero
textual que você pensou?
___________________________________________________________ c) Muitos ingredientes foram usados na receita, quais são eles?
10) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
A DOCE TRISSÍLABA
B CRU POLISSÍLABA
C PANELA DISSÍLABA
D INGREDIENTE MONOSSÍLABA
11) Analise as informações abaixo e marque os horários nos relógios: a) - Para ir à quadrilha, Cebolinha saiu de casa às19h30min, levou 30
minutos para chegar à festa. Que horas o Cebolinha chegou?
b)- Chico Bento para ir a festa saiu de casa as 18horas, gastou 10 minutos para chegar a casa da Rosinha. Quantas horas Chico Bento chegou à casa de sua amiga?
12) - Observe o cadápio da Festa Junina em que a Turma da Mônica está.
Horário que o Cebolinha saiu de casa.
Horário que o Cebolinha chegou à festa.
Horário que o Chico Bento saiu de casa.
Horário que o Chico Bento chegou à casa da Rosinha.
a) - Magali ganhou de sua mãe 10,00 reais para gastar na festa. Ela quer comprar 1 maçã do amor, 1 algodão doce e 1 amendoim. O dinheiro que Magali ganhou dará para ela comprar tudo o que ela quer?
Cálculo
Resposta: _________________________________________
b) Cebolinha quer comprar 1 refrigerante, 1 paçoca e 1 milho verde. Quanto de dinheiro ele precisa ter?
Cálculo
c) Rosinha quer 2 refrigerantes e 2 lanches de pernil. Quanto de dinheiro ela deverá pagar?
d) Mônica e Magali chegaram a festa Junina da Escola às 20 horas, se divertiram muito e voltaram para a casa às 23 horas. Quantas horas Mônica e Magali ficaram na festa?
13) Complete a cruzadinha Junina.
1- Roupa usada pelas mulheres 2- Os homens usam na cabeça
3- Acendemos para esquentar a noite fria 4- Enfeite usado na festança
5- Comida feita com milho 6- Instrumento musical 7- Dança que predomina
8- Brincadeira em que todos escorregam 9- Bebida feita com gengibre
10- É branquinha pode ser doce ou salgada
Cálculo
Resposta: _________________________________________
Cálculo
14) -Ligue a imagem a frase correta. Mônica corre atrás de cebolinha.
Chico Bento está tocando violão para Rosinha na fogueira.
15) -A Festa Junina que a Turma da Mônica irá será na quadra da escola. Observe o mapa da cidade e responda as questões.
a) - O que está localizado atrás da escola?
__________________________________________________________. Rosinha e Chico Bento estão
b) - Usando o parque como referência, onde está localizada a igreja? ___________________________________________________________ c) - Considerando a escola como ponto de referência, onde está
localizado o lanche?
___________________________________________________________ d) - A quadra da escola está localizada a direita ou a esquerda da escola? ___________________________________________________________ e) - Onde está localizado o estádio de futebol considerando o parque
como ponto de referência?
___________________________________________________________ 16) - Continue a história. ( Não se esqueça de colocar um título).
Era um dia de festejos junino, toda a Turma da Mônica saiu para se divertir. Cebolinha levou a Magali agarrada em seu braço, comprou milho e pipoca para ela, tudo parecia ir às mil maravilhas até que ela avistou...
17) - Complete com os estados físicos da água:
a) Para fazer um chá para a festança a mãe de Cebolinha ferveu a água primeiro, Cebolinha viu um tipo de fumaça saindo da panela. Em que estado físico a água se encontrava saindo da panela?
b) Magali estava com muito calor e pediu duas pedras de gelo para colocar no refrigerante. Em que estado físico se encontrava a água nas pedras de gelo?
c) - Mônica estava morrendo de sede e comprou uma garrafa de água, em que estado físico estava a água na garrafa?
_________________________________________________________
18) - Vamos aprender a fazer peixinhos de dobraduras para brincarmos de
pescaria na Festa Junina.Assista ao vídeo abaixo, siga as instruções e mão na massa. Você pode usar qualquer folha depapel.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=tquiYQHDRJI
Equipe responsável pela elaboração do material: Professores e gestores do Ensino Fundamental - Anos iniciais 3° ano da Escola
