CURSO DE PORTUGUÊS ON-LINE AULA 1
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Conceito de fonema
Fonemas são as entidades capazes de estabelecer distinção entre as palavras.
Exemplos: casa/capa, muro/mudo, dia/tia.
A troca de um único fonema determina o surgimento de outra palavra ou um som sem sentido. O fonema se manifesta no som produzido e é registrado pela letra, é representado graficamente por ela. O fonema /z/, por exemplo, pode ser representado por várias letras: z (fazenda), x (exagerado), s (mesa).
Classificação dos fonemas
Os fonemas da língua portuguesa classificam-se em vogais, semivogais e consoantes.
Vogais: são fonemas pronunciados sem obstáculo à passagem de ar, chegando livremente ao exterior. Exemplos: pato, bota.
Semivogais: são os fonemas que se juntam a uma vogal, formando com esta uma só sílaba: Exemplos: couro, baile. Observe que só os fonemas /i/ e /u/ átonos funcionam como semivogais. Para que não sejam confundidos com as vogais i e u serão representados por [y] e [w] e chamados respectivamente de iode e vau.
Consoantes: são fonemas produzidos mediante a resistência que os órgãos bucais (língua, dentes, lábios) opõem à passagem de ar. Exemplos: caderno, lâmpada.
três tipos de encontros vocálicos: ditongo, hiato e tritongo.
Ditongo: é a junção de uma vogal + uma semivogal (ditongo decrescente), ou vice-versa (ditongo crescente), na mesma sílaba. Ex.: noite (ditongo decrescente), quase (ditongo crescente).
Hiato: é junção de duas vogais pronunciadas separadamente formando sílabas distintas.
Tritongo: é a junção de semivogal + vogal + semivogal, formando uma só sílaba. Ex.: Paraguai, argüiu.
Dígrafos
Dígrafo é o agrupamento de duas letras com apenas um fonema. Os principais dígrafos são rr, ss, sc, sç, xc, lh, nh, ch, qu, gu. Representam-se os dígrafos por letras maiores que as demais, exatamente para estabelecer a diferença entre uma letra e um dígrafo. Qu e gu só serão dígrafos, quando estiverem seguidos de e ou i, sem trema. Os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc têm suas letras separadas silabicamente; lh, nh, ch, qu, gu, não.
arroz = ar-roz - aRos; assar = as-sar - aSar; nascer = nas-cer - naSer; desço = des-ço - deSo;
exceção = ex-ce-ção - eSesãw; alho = a-lho - aLo;
banho = ba-nho - baÑo; cacho = ca-cho - kaXo;
querida = que-ri-da - Kerida; sangue = san-gue - sãGe.
Dígrafo Vocálico = É o outro nome que se dá ao Ressôo Nasal, pelo fato de serem duas letras com um fonema vocálico.
sangue = san-gue - sãGe
Não confunda dígrafo com encontro consonantal, que é o encontro de consoantes, cada uma representando um fonema
Encontros Consonantais
É o agrupamento de consoantes. Há três tipos de encontros consonantais:
Encontro Consonantal Puro = É o agrupamento de consoantes, lado a lado, na mesma sílaba.
Bra-sil, pla-ne-ta, a-dre-na-li-na
Encontro Consonantal Disjunto = É o agrupamento de consoantes, lado a lado, em sílabas diferentes.
ap-to, cac-to, as-pec-to
Encontro Consonantal Fonético = É a letra x com som de ks. Maxi, nexo, axila = maksi, nekso, aksila.
Não se esqueça de que as letras M e N pós-vocálicas não são consoantes, e sim semivogais ou simples sinais de nasalização (ressôo nasal).
Separação Silábica
A divisão silábica deve ser feita a partir da soletração, ou seja, dando o som total das letras que formam cada sílaba, cada uma de uma vez.
Usa-se o hífen para marcar a separação silábica. Normas para a divisão silábica:
Não se separam os ditongos e tritongos: Ex. Au-las / au = ditongo decrescente oral. Guar-da / ua = ditongo crescente oral. A-güei / uei = tritongo oral.
Separam-se as vogais dos hiatos: Ex. Pi-a-da / ia = hiato
Ca-ir / ai = hiato Ci-ú-me / iú = hiato
Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, qu, gu: Ex. Cho-ca-lho / ch, lh = dígrafos inseparáveis. Qui-nhão / qu, nh = dígrafos inseparáveis. Gui-sa-do / gu = dígrafo inseparável
Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc: Ex. Ex-ces-so / xc, ss = dígrafos separáveis. Flo-res-cer / sc = dígrafo separável.
Car-ro-ça / rr = dígrafo separável. Des-ço / sç = dígrafo separável
Separam-se os encontros consonantais impuros: Encontros consonantais impuros, ou disjuntos, são consoantes em sílabas diferentes.
Ex. Es-co-la. E-ner-gi-a Res-to
Obs. Nem sempre formam grupos articulados as consonâncias bl e br: Em alguns casos o l e o r se pronunciam separadamente, e a isso se atenderá na partição do vocábulo: e as consoantes dl, a não ser no termo onomatopéico dlim, que exprime toque de campainha, proferem-ser desligadamente, e na divisão silábica ficará o hífen entre essas duas letras,
Ex. Sub-lin-gual Sub-ro-gar Ad-le-ga-ção
Separam-se as vogais idênticas e os grupos consonantais cc e cç: Lembre-se de que há autores que classificam ee e uu como sinérese, ou seja, aceitam como hiato ou como ditongo essas vogais idênticas.
Ex. Ca-a-tin-ga Re-es-tru-tu-rar Vô-o
Faça a divisão silábica das palavras abaixo: 1. Tungstênio _____________ _ 2. Psicologia _____________ _ 3. Consciência _____________ _ 4. Jóia _____________ _ 5. Construção _____________ _ 6. Atmosfera _____________ _ 7. Calvicie _____________ _ 8. Pigmeu _____________ _ 9. Perspectiva _____________ _ 10. Piauí _____________ _ 11. Sessão _____________ _ 12. Rainha _____________ _ 13. Possui _____________ _ 14. Água _____________ _ 15. Professor _____________ _ 16. Excelente _____________ _ 17. Uruguai _____________ _ 18. Cápsula _____________ _
19. Carrinho _____________ _
20. vôo _____________
_
Classificação das palavras quanto ao número de sílabas Monossílabas - aquelas que possuem uma só sílaba: dó, mão, cruz, etc. Dissílabas - aquelas que possuem duas sílabas: sa/pé, fo/lha, te/la, etc. Trissílabas - aquelas que possuem três sílabas: fun/da/ção, mé/di/co, etc.
Polissílabas - aquelas que possuem mais de três sílabas: ve/te/ra/no, na/ tu/re/za, pa/la/ci/a/no, etc
Acento tônico / gráfico
1-Sílaba tônica- A sílaba proferida com mais intensidade que as outras é a sílaba tônica. Esta possui o acento tônico, também chamado acento de intensidade ou prosódico:
cajá, caderno, lâmpada
2-Sílaba subtônica- Algumas palavras geralmente derivadas e polissílabas, além do acento tônico, possuem um acento secundário.A sílaba com acento secundário é chamada de subtônica.
Exemplos:
terrinha, sozinho
3-Sílaba átona- As sílabas que não são tônicas nem subtônicas
chamam-se átonas.
Podem ser pretônicas (antes da tônica) ou postônicas (depois da tônica), Exemplos:
barata (átona pretônica, tônica, átona postônica)
máquina (tônica, átona postônica, átona postônica)
Não confunda acento tônico com acento gráfico. O acento tônico está relacionado com intensidade de som e existe em todas as palavras com duas ou mais sílabas. O acento gráfico existirá em apenas algumas palavras e será usado de acordo com regras de acentuação.
Classificação das palavras quanto ao acento tônico
As palavras com mais de uma sílaba, conforme a tonicidade, classificam-se em:
Oxítonas: quando a sílaba tônica é a última - coração, São Tomé, etc. Paroxítonas: quando a sílaba tônica é a penúltima - cadeira, linha, régua, etc.
Proparoxítonas: quando a sílaba tônica é a antepenúltima - ibérica, América, etc.
Os monossílabos podem ser tônicos ou átonos:
Tônicos: são autônomos, emitidos fortemente, como se fossem sílabas tônicas.Ex.: ré, teu, lá, etc.
Átonos: apóiam-se em outras palavras, pois não são autônomos, são emitidos fracamente, como se fossem sílabas átonas.São palavras sem sentido quando estão isoladas: artigos, pronomes oblíquos, preposições, junções de preposições e artigos, conjunções, pronome relativo
Ortoépia
A Ortoépia é a correta pronúncia dos grupos fônicos. A ortoépia está relacionada com: a perfeita emissão das vogais, a correta articulação das consoantes e a ligação de vocábulos dentro de contextos.
Erros cometidos contra a ortoépia são chamados de cacoepia. Alguns exemplos:
a- pronunciar erradamente vogais quanto ao timbre:
pronúncia correta, timbre fechado (ê, ô): omolete, alcova, crosta... pronúncia errada, timbre aberto (é, ó):omelete, alcova,crosta...
b- omitir fonemas: cantar/ canta, trabalhar/trabalha, amor/amo, abóbora/abóbra,prostrar/ prostar, reivindicar/revindicar...
c- acréscimo de fonemas: pneu/peneu, freada/ freiada,bandeja/ bandeija...
d- substituição de fonemas: cutia/cotia, cabeçalho/ cabeçário, bueiro/ boeiro
e- troca de posição de um ou mais fonemas: caderneta/ cardeneta, bicarbonato/ bicabornato, muçulmano/ mulçumano
f- nasalização de vogais: sobrancelha/ sombrancelha, mendigo/ mendingo, bugiganga/ bungiganga ou buginganga
g- pronunciar a crase: A aula iria acabar às cinco horas./ A aula iria acabar àas cinco horas
h- ligar as palavras na frase de forma incorreta: correta: A aula/ iria acabar/ às cinco horas.
exemplo de ligação incorreta: A/ aula iria/ acabar/ às/ cinco horas. Prosódia
A prosódia está relacionada com a correta acentuação das palavras tomando como padrão a língua considerada culta.
Abaixo estão relacionados alguns exemplos de vocábulos que freqüentemente geram dúvidas quanto à prosódia:
1)oxítonas: cateter, Cister, condor, hangar, mister, negus, Nobel, novel, recém, refém, ruim, sutil, ureter.
2)paroxítonas: avaro, avito, barbárie, caracteres, cartomancia,ciclope, erudito, ibero, gratuito, ônix, poliglota, pudico, rubrica, tulipa.
3)proparoxítonas: aeródromo, alcoólatra, álibi, âmago,antídoto, elétrodo, lêvedo, protótipo, quadrúmano, vermífugo, zéfiro.
Há algumas palavras cujo acento prosódico é incerto, oscilante, mesmo na língua culta. Exemplos:
acrobata e acróbata / crisântemo e crisantemo/ Oceânia e Oceania/ réptil e reptil/ projétil e projetil / xerox e xérox e outras.
Obs. Os substantivos reptil e projetil fazem o plural projetis e reptis, respectivamente enquanto réptil e projétil fazem o plural projéteis e répteis. Outras assumem significados diferentes, de acordo a acentuação:
Ex: valido (subst. O preferido, o favorito) / válido (adj. Que tem valor, legal)
Vivido (adj. Que sabe das coisas) /Vívido (adj. que tem vivacidade ) Acentuação Gráfica
Na Língua Portuguesa, todas as palavras possuem uma sílaba tônica - a que recebe a maior inflexão de voz. Nem todas, porém, são marcadas pelo acento gráfico. O nosso estudo é exatamente este: em que palavras usar o acento agudo ou o acento circunflexo? Ainda existe o trema? Vamos às respostas.
As sílabas são subdivididas em tônicas, subtônicas e átonas.
A sílaba tônica é a mais forte da palavra. Só existe uma sílaba tônica em cada palavra.
Ex. Guaraná - A sílaba tônica é a última. Táxi - A sílaba tônica é a penúltima.
Própolis - A sílaba tônica é a antepenúltima.
A sílaba tônica sempre se encontra em uma destas três sílabas: última, penúltima e antepenúltima.
A sílaba subtônica só existe em palavras derivadas. Coincide com a tônica da palavra primitiva.
Ex. Guaranazinho - A sílaba tônica é zi, e a subtônica, na Taxímetro - A sílaba tônica é xí, e a subtônica, ta
Propolina - A sílaba tônica é li, e a subtônica, pro Todas as outras são denominadas átonas.
Os monossílabos podem ser átonos e tônicos. Os tônicos são aqueles que têm força para serem usados sozinhos em uma sílaba; os átonos, não. Portanto serão monossílabos tônicos os substantivos, os adjetivos, os advérbios, os numerais e os verbos.
Regras de Acentuação:
Monossílabos Tônicos: Os monossílabos tônicos serão acentuados, quando terminarem em A, E, O, seguidos ou não de s.
Ex.
pá, pás, má, más, vá, lá, já. pé, pés, mês, rês, Zé, né? pó, pós, dó, cós, pô!
Oxítonas: São as que têm a maior inflexão de voz na última sílaba. São acentuadas, quando terminarem em A, E, O, seguidos ou não de s, e em EM, ENS.
Ex.
corumbá, maracujás, maná, Maringá. rapé, massapê, filé, sapé.
filó, rondó, mocotó, jiló.
amém, armazém, também, Belém. parabéns, armazéns, nenéns.
Paroxítonas: São as que têm a maior inflexão de voz na penúltima sílaba. São acentuadas, quando terminarem em UM, UNS, L, ÊEM, PS, X, EI (s), ÃO (s), U (s), ditongo crescente (s), N, ÔO, I (s), R, Ã (s).
Ex.
álbum, factótum, médiuns. ágil, flexível, volátil.
crêem, dêem, lêem, vêem. fórceps, bíceps, tríceps. tórax, xérox, fênix. pônei, vôlei, jóquei. órgão, órfãos, sótão. ônus, bônus.
Mário, secretária. hífen, pólen, gérmen. vôo, côo, entôo. táxi, júris.
fêmur, âmbar, revólver. ímã, órfãs,
Guarde bem esta frase: Psiu, rã num lixão (as terminações das paroxítonas que devem receber acento concentram-se aí)
Proparoxítonas: São as que têm a maior inflexão de voz na antepenúltima sílaba. Todas as proparoxítonas são acentuadas, salvo a expressão per capita, por não pertencer à Língua Portuguesa.
Ex. síndrome, ínterim, lêvedo, lâmpada, sândalo.
Os ditongos eu, ei, oi / éu, éi, ói somente receberão acento, quando forem abertos, seguidos ou não de s.
Ex. meu, chapéu, Deus, troféus. peixe, anéis, rei, réis
doido, estóico, foice, destrói
As letras i e u serão acentuadas, independente da posição na palavra, quando surgirem:
Formando hiato com a vogal anterior.
Sem consoante na mesma sílaba, exceto o s. Sem nasalização (til, NH e ressôo nasal) Ex. saída, ataúde, miúdo.
sairmos, balaústre, juiz. rainha, ruim, juizes.
Os grupos que, qui, gue, gui devem ser analisados com muito cuidado, pois podem surgir com trema, com acento agudo ou sem qualquer sinal gráfico. Vejamos então:
01) Quando o U for pronunciado atonamente, ou seja, quando as três letras participarem da mesma sílaba, com a pronúncia do u, deveremos colocar trema sobre ele.
Ex. se-qüên-cia, cin-qüen-ta. tran-qüi-lo, qüin-qüê-nio. a-güen-tar, en-xá-güem. ar-güi-ção, lin-güi-ça.
02) Quando o u for pronunciado tonicamente, ou seja, quando o e ou o i formarem hiato com o u, deveremos colocar acento agudo sobre o u. Isso ocorre somente com alguns verbos da Língua Portuguesa. Vejamo-los:
Averiguar, apaziguar e obliquar: As pessoas eu, tu, ele e eles do Presente do Subjuntivo são as únicas a receberem o acento agudo.
Ex. Que eu averigúe, tu averigúes, ele averigúe, eles averigúem. Que eu apazigúe, tu apazigúes, ele apazigúe, eles apazigúem. Que eu obliqúe, tu obliqúes, ele obliqúe, eles obliqúem.
Averiguar = examinar com cuidado; verificar. Apaziguar = pacificar, acalmar.
Argüir e redargüir: As pessoas tu, ele e eles do Presente do Indicativo são as únicas a receberem o acento agudo.
Ex. Tu argúis, ele argúi, eles argúem.
Tu redargúis, ele redargúi, eles redargúem.
Arqüir = acusar; censurar; argumentar; examinar, questionando ou interrogando.
Redargüir = Replicar, responder argumentando; acusar, recriminar.
Os verbos Ter e Vir, no Presente do Indicativo, têm a seguinte conjugação:
Ter Vir
Eu tenho Eu venho
Tu tens Tu vens
Ele tem Ele vem
Nós temos Nós vimos
Vós tendes Vós vindes
Eles têm Eles vêm
Perceba que a terceira pessoa do plural - eles - possui um e só e acento circunflexo.
Os derivados dos verbos Ter e Vir, no Presente do Indicativo, têm a seguinte conjugação: Peguemos como exemplo os verbos manter e intervir
Manter Intervir
Eu mantenho Eu intervenho
Tu manténs Tu intervéns
Ele mantém Ele intervém
Nós mantemos Nós intervimos
Vós mantendes Vós intervindes
Eles mantêm Eles intervêm
Obs: Descobrem-se os derivados dos verbos, conjugando uma determinada pessoa
Caso seja igual ao verbo original, será derivado dele. Por exemplo, a primeira pessoa do singular do presente do Indicativo do verbo ter é tenho. Todos os verbos que tenham essa terminação - tenho - serão derivados do verbo ter. mantenho, detenho, entretenho, retenho.
Êem: Não se esqueça dos verbos que possuem a terminação êem: crer, dar, ler, ver e todos os seus derivados. eles crêem, lêem, vêem. Que eles dêem.
As formas verbais oxítonas terminadas em A, E, O, acompanhadas dos pronomes oblíquos átonos lo, la, los, las devem ser acentuadas. O mesmo ocorre com as formas verbais terminadas em I, formando hiato tônico com a vogal anterior.
Ex. Iremos contratá-lo. Não quero comprometê-lo.. O dinheiro, vou repô-lo.
A casa, iremos construí-la em breve.
Acentos Diferenciais: As únicas palavras que recebem acento para serem diferenciadas de outras são as seguintes:
ás = carta de baralho, piloto de avião. O ás é a carta mais valiosa no pôquer.
às = contração da preposição a com o artigo ou pronome a. Obedeço às regras.
as = artigo, pronome oblíquo átono ou pronome demonstrativo. As garotas aprovadas são as que estão na sala ao lado. Chame-as.
côas, côa= 2ª e 3ª pessoas do singular do presente do indicativo do verbo coar. Eu côo, tu côas, ele côa.
coas, coa = contração da preposição com com o artigo a ou as. Ele não se encontrou coas garotas.
pára = verbo parar na terceira pessoa do singular do Presente do Indicativo –
Ele não pára de conversar
Ou na segunda pessoa do singular do Imperativo Afirmativo Pára com isso!
para = preposição. Estude, para seu próprio bem.
péla, pélas = bola de borracha, jogo da péla; verbo pelar (tirar a pele) na segunda e na terceira pessoas do singular do Presente do Indicativo. Eu pélo, tu pélas, ele péla.
pela, pelas = preposição per mais artigo ou pronome. Ele fugiu pela porta da diretoria.
pélo = verbo pelar. Eu pélo, tu pélas, ele péla.
pêlo, pêlos = cabelo, penugem. Arrancou-lhe os pêlos do braço.
pelo, pelos = preposição per mais artigo ou pronome. Ele fugiu pelos fundos.
pêra = fruto da pereira. Comi uma pêra no almoço. Observe que pêra só tem acento no singular.
pode = terceira pessoa do singular do Presente do Indicativo do verbo poder. Hoje ele pode.
pôde = terceira pessoa do singular do Pretérito Perfeito do Indicativo do verbo poder. Ontem ele pôde.
pólo, pólos = as extremidades de um eixo; espécie de jogo. Foi campeão de pólo aquático.
pôlo, pôlos = espécie de ave. Matei dois pôlos ontem. por = preposição.
pôr = verbo. Menino, vá pôr uma blusa, antes de sair por aí. EXERCÍCIOS
Acentue graficamente quando necessário:
chapeu Ateu jiboia orgão lapis
hifen Rei Açucar Trem Bem
Vintem Bau Onix Tapete Urubu
Forceps Parati Acordo Angu Taxi
Voo Territorio Item Itens Suino
Ironico Ideia Palavra Importante Miseravel
Guarana Ortografico Anzol Proteina Talvez
Coroneis Caju Giria Maiusculo Pe
Abdomen Seminu Genio Caido Biblico
Resposta dos exercícios: Divisão silábica 1. Tungs-tê-nio 2. Psi-co-lo-gi-a 3. Cons-ci-ên-cia 4. Jói-a 5. Cons-tru-ção 6. At-mos-fe-ra 7. Cal-vi-cie 8. Pig-meu 9. Pers-pec-ti-va
10. Pi-au-í 11. Ses-são 12. Ra-i-nha 13. Pos-sui 14. Á-gua 15. Pro-fes-sor 16. Ex-ce-len-te 17. U-ru-guai 18. Cáp-su-la 19. Car-ri-nho 20. Vô-o Acentuação
chapéu Ateu jibóia órgão lápis
hífen Rei Açúcar Trem Bem
Vintém Baú Ônix Tapete Urubu
Fórceps Parati Acordo Angu Taxi
Vôo Território Item Itens Suíno
Irônico Idéia Palavra Importante Miserável
Guaraná Ortográfico Anzol Proteína Talvez
Coronéis Caju Gíria Maiúsculo Pé
EXERCÍCIOS PARA ESTUDO
1. Indique com a letra V se as afirmativas forem verdadeiras e com F se forem falsas:
a) ( ) A palavra amigo é formada por três sílabas e iniciada por consoante. b) ( ) Usamos a letra M antes de p ou b e no final de algumas palavras. c) ( ) A palavra colocou é um substantivo comum formado por três sílabas. d) ( ) Os substantivos que no singular são terminados em L, no plural trocam o L por IS.
e) ( ) Todas as frases são iniciadas por letra maiúscula.
2. (G1) Indique com a letra V se as afirmativas forem verdadeiras e com F, se forem falsas.
a) ( ) As palavras monossílabas são formadas por quatro ou mais sílabas. b) ( ) O plural da palavra papel é papéis.
c) ( ) Os substantivos que no singular são terminados em R, no plural, recebem o acréscimo de ES.
d) ( ) A palavra abriu é um substantivo comum formado por duas sílabas. e) ( ) A palavra carrinho é um substantivo comum, formada por quatro sílabas.
3. (G1) Coloque certo (C) ou errado (E), considerando a acentuação da palavra em maiúsculo:
a) Este plano de pagamento não nos CONVÊM. b) Esta aluna TÊM feito grande progresso.
c) Poucas pessoas, nesta cidade, DETÉM o poder. d) Esta caixa CONTÉM alguns doces.
e) Os professores REVÊEM as provas de ontem.
4. (G1) Coloque certo (C) ou errado (E), considerando a acentuação da palavra em maiúsculo:
a) Você ainda CRÊ nessa lenda? b) Ela VÉM à reunião.
c) Eles RELÊEM esta obra todos os anos. d) Seu depoimento CONVÉM ao advogado.
e) Esta festa religiosa PROVÊM de tempos muito antigos.
5. Assinale a alternativa em que a palavra apresente um hiato: EXERCÍCIOS PARA ESTUDO DOMICILIAR
a) arrogância b) distinguia c) mão d) lazeira e) transportou
6. A acentuação dos dois vocábulos obedece à mesma regra de acentuação do vocábulo LÍNGUA em a) âmbito - vulnerável b) influência - involuntário c) correspondência - ridículo d) década - móvel e) distância - ortográfica
7. Como "pôde" está correto o emprego do acento em (adaptada) a) Temos QUÊ voltar agora.
b) As PÊRAS são doces.
c) Foram PÔR mim lidas as cartas. d) A moça CÔA o café.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO
(Unifesp 2003) INSTRUÇÃO: As questões seguintes são relacionadas a uma passagem bíblica e a um trecho da canção "Cálice", realizada em 1973, por Chico Buarque (1944 -) e Gilberto Gil (1942 -).
TEXTO BÍBLICO
Pai, se queres, afasta de mim este cálice! Contudo, não a minha vontade, mas a tua seja feita! (Lucas, 22)
(in: Bíblia de Jerusalém. 7ﾍ impressão. São Paulo: Paulus, 1995) TRECHO DE CANÇÃO
Pai, afasta de mim esse cálice! Pai, afasta de mim esse cálice! Pai, afasta de mim esse cálice De vinho tinto de sangue.
Como beber dessa bebida amarga, Tragar a dor, engolir a labuta,
Mesmo calada a boca, resta o peito, Silêncio na cidade não se escuta. De que me vale ser filho da santa, Melhor seria ser filho da outra, Outra realidade menos morta,
Tanta mentira, tanta força bruta.
... (in: www.uol.com.br/chicobuarque/)
8. Na língua portuguesa escrita, quando duas letras são empregadas para
representar um único fonema (ou som, na fala), tem-se um "dígrafo". O dígrafo só está presente em todos os vocábulos de
a) Pai, minha, tua, esse, tragar. b) afasta, vinho, dessa, dor, seria. c) queres, vinho, sangue, dessa, filho. d) esse, amarga, Silêncio, escuta, filho. e) queres, feita, tinto, Melhor, bruta.
9. Em qual alternativa os pares de palavras abaixo NÃO seguem a mesma regra de acentuação? (adaptada)
a) "pátria" - "próprio" b) "Até" - propôs" c) "espécie" - "idéias" d) "só" - "três"
e) "áreas" - "Mário"
10. Assinale a opção correta quanto ao que está indicado nos parênteses. a) Vêm (singular: vê).
b) Exercício/deficiência/ambíguas (acentuam-se pela mesma regra). c) Conseguindo (vocábulo com 2 dígrafos consonantais).
d) Exigem (vocábulo com 1 dígrafo vocálico).
e) Pousado (vocábulo com ditongo oral crescente).
11. Observe a palavra "Distraído". Está acentuada porque: a) a letra "i" do hiato está sozinha e é tônica.
b) a palavra é paroxítona terminada em "o". c) a palavra é proparoxítona.
d) houve erro de impressão.
e) a palavra tem homônimos e o acento diferencia.
12. As palavras "operário", "três", "saíra" são acentuadas, graficamente, pelas mesmas regras das palavras da alternativa.
a) série - pás - aí. b) vários - mês - saia. c) névoa - dás - entrai. d) sorria - vez - saída. e) escorria - sim - vaidade.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO (Cesgranrio 94) Nova Poética
Vou lançar a teoria do poeta sórdido. Poeta sórdido:
Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida. Vai um sujeito,
Sai um sujeito de casa com a roupa de brim [branco muito bem engomada, e na primeira esquina passa um caminhão, salpica-lhe o paletó de uma nódoa de lama: É a vida.
O poema deve ser como a nódoa no brim:
Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero. (...) Manuel Bandeira
13. Indique o item no qual os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação da palavra NÓDOA.
a) ânsia, âmbar, imundície. b) míope, ímã, enjôo.
c) água, tênue, supérfluo. d) ímpar, míngua, lânguida. e) viúvo, argênteo, sórdido.
14. Considere as seguintes afirmações sobre acentuação gráfica. (adaptada) I - A palavra "teórica" recebe acento gráfico pela mesma regra que preceitua o uso do acento em "lúgubre".
II - Se fosse retirado o acento das palavras "só", "é" e "média", esta alteração provocaria o aparecimento de outras palavras da Língua Portuguesa.
III - A palavra "herói" é acentuada pela mesma regra de "autoritários". Quais estão corretas?:
a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas I e III d) Apenas II e III e) I, II e III
15. As palavras "extermínio", "Juízes" e "há" seguem, respectivamente, a mesma regra de acentuação de (adaptada)
a) história - herói - saí. b) polícia - várias - mês. c) convivência - idéia - aí. d) possíveis - séries - já. e) penitenciário - saía - três.
16. Considere as seguintes afirmações sobre a acentuação gráfica no texto. (adaptada)
I - A palavra risível recebe o acento gráfico pela mesma regra que preceitua o uso do acento em ridículo
II - A palavra possuído recebe o acento gráfico pela mesma regra de aí
III - Se fosse retirado o acento gráfico das palavras várias, pública e está, esta alteração provocaria o surgimento de outras palavras da Língua Portuguesa. Quais estão corretas?
a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III.
(Uel 98) Assinale, a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada.
17. ...e... são palavras em que ocorre um ditongo. a) Maus - Uruguai
b) Herói - hiato c) País - mamãe d) Cautela - adeus e) Tio - rio
18. A questão da descriminalização das drogas se presta a freqüentes
simplificações de caráter "maniqueísta" que acabam por estreitar um problema extremamente complexo, permanecendo a discussão quase sempre em torno da droga que ESTÁ mais em EVIDÊNCIA.
As palavras em destaque são acentuadas pelas mesmas razões que justificam os acentos das seguintes palavras respectivamente:
a) fiéis - pá - ânsia
b) Luís - contém - bênção c) saída - você - sábio d) saí - estátua - álbuns e) idéia - avós - estômago
19. (Cesgranrio 92) Assinale a opção em que se ERRA quanto à explicação do uso do acento gráfico nas palavras destacadas:
a) porém - também
Os vocábulos terminados em -EM recebem acento agudo, que os marca como oxítonos.
b) chapéu - idéia
O acento recai sobre a primeira vogal do hiato para indicar a sílaba tônica. c) três - chá - só
Os monossílabos tônicos terminados em A, E, O são acentuados. Leva-se em conta nesta regra a tonicidade dos monossílabos na frase.
d) título - hábitos
Acentuam-se em português as palavras proparoxítonas. e) Renânia - dicionários
As palavras paroxítonas terminadas em ditongo oral são acentuadas.
20. (Fei 94) Assinalar a alternativa na qual a acentuação gráfica das palavras se justifique da mesma forma que em: idéia - glória - ruína:
a) maiúscula - tríduo - rédea b) estóico - obliqúem - Bocaiúva c) próton - tranqüilo - saúde d) pastéis - raízes - série e) réu - bilíngue - possuí-la
21. (Fei 95) Assinalar a alternativa em que todos os hiatos não precisam ser acentuados:
a) balaústre - saúde - viúvo - baú b) juízes - jesuíta - ateísmo - taínha c) paúl - atraír - raínha - raíz - juíz d) baía - contribuír - saída - juízo
e) faísca - baínha - caída - ataúde 22. (Fgv 2001- adaptada)
A forma correta da escrita da palavra LÍNGUA é com acento agudo e sem trema.
Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam também corretamente grafadas.
a) Ambigüidade, guaraná, Anhanguera, tranqüilo, aguei, adquiri, distingui. b) Ambiguidade, güaraná, Anhangüera, tranquilo, agüei, adqüiri, distingüi. c) Ambigüidade, guaraná, Anhanguera, tranquilo, aguei, adquiri, distingui. d) Ambiguidade, güaraná, Anhangüera, tranqüilo, agüei, adqüiri, distingüi. e) Ambigüidade, guaraná, Anhangüera, tranqüilo, agüei, adquiri, distingui. 23. (Fgv 2002) Assinale a alternativa cujas palavras estejam de acordo com as regras de acentuação gráfica.
a) Avaro (sovina), ibero, perito, rubrica, aríete, ínterim. b) Ávaro (sovina), íbero, perito, rúbrica, ariete, interim. c) Ávaro (sovina), íbero, périto, rubrica, aríete, interim. d) Avaro (sovina), íbero, perito, rúbrica, ariete, ínterim. e) Avaro (sovina), ibero, perito, rubrica, aríete, interim.
