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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA DIREÇÃO DE ENSINO DO CÂMPUS CURITIBA NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2013

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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA DIREÇÃO DE ENSINO DO CÂMPUS CURITIBA NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2013

A Direção de Ensino do câmpus Curitiba, compreendendo todas as suas seções, com a finalidade de publicar as suas ações e tornar a gestão mais democrática e transparente esboça, através deste relatório sintético, algumas de suas ações durante o primeiro semestre de 2013. I) Ações Gerais realizadas:

- Suporte na realização de matrículas de 800 novos alunos dos cursos técnicos e superiores; - Preparação e organização das reuniões pedagógicas;

-Realização da Certificação de Conclusão do Ensino Médio pelo Enem; -Suporte para realização das rematrículas- matrículas dos alunos veteranos; -Organização do horário de aulas com colaboração dos coordenadores de curso; -Organização do calendário letivo de 2013;

-Coleta e organização dos livros didáticos do núcleo comum; -Processamento dos históricos escolares dos alunos concluintes; -Elaboração do calendário de formaturas 2013;

-Divulgação dos editais de bolsas de Inclusão Social, Assistência Estudantil, Iniciação Científica, Inovação e Extensão;

-Apoio e suporte no ajuste das propostas curriculares dos cursos;

-Divulgação dos documentos institucionais como portarias e resoluções; -Organização dos preparativos do início do ano letivo;

-Realização de reunião com pais, professores e alunos;

-Suporte no desenvolvimento dos estágios curriculares obrigatórios e não obrigatórios; -Realização das avaliações de estágio probatório;

-Auxílio na elaboração de propostas de pesquisa e extensão dos servidores do câmpus; -Redimensionamento das atividades de pesquisa, extensão e inovação no câmpus;

-Fomento e incentivo a realização de atividades de orientação educacional, pesquisa e extensão no câmpus;

-Incentivo a discussão das diretrizes de ensino, pesquisa, inovação e extensão do câmpus Curitiba;

-Suporte a elaboração do projeto pedagógico do curso de licenciatura em Ciências da Natureza com habilitações em Física, Química, Biologia e Matemática;

-Orientação aos novos professores e servidores oriundos de remoção, redistribuição e nomeados por concurso;

- Orientação e suporte à realização do Programa Pronatec.

II) Atividades desenvolvidas pela Seção Pedagógica:

Tem entre suas funções o objetivo de desenvolver atividades de apoio e orientação aos alunos, pais e professores nas demandas pedagógicas do câmpus referentes à aprendizagem, disciplina escolar e prática profissional. Além disso, tem como objetivos:

-Contribuir no aprimoramento do processo educacional; -Estimular o vínculo entre família e escola;

-Desenvolver projetos de prevenção e promoção do bem estar psicossocial; -Realizar projetos para o desenvolvimento integral dos discentes;

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-Organizar ações de formação continuada dos professores;

-Encaminhar pessoas da comunidade escolar que necessitem de atendimento específico para apoio profissional externo.

Atendimentos Pedagógicos: Quantidade: 27

01. Famílias em acompanhamento pela Seção Pedagógica (SP): 6 (número estimado) 02. Acompanhamento de alunos pela SP: 20 (número estimado)

03. Famílias em descumprimento da Legislação Educacional e/ou combinados pedagógicos: 6 (número estimado)

04. Número de reuniões: pais: 2 alunos: 5 docentes: 3 e Direção de Ensino: 0 05. Estimativa de alunos que estão fora da escola: 5 (número estimado)

06. Estimativa de alunos que estão na escola, mas desistiram de disciplinas técnicas: 15 (número estimado)

07. Acompanhamento de alunos em parceria com o NAPNE: 1 08. Alunos em espera de atendimento: 30 (número estimado) Atividades Coletivas:

Grupos/Oficinas: Círculo de Aprendizagem Docente Participantes: 24

Nº de Encontros: 4

Temáticas Desenvolvidas: Educação Integral; Interdisciplinaridade; Metodologias ativas Convidado/Parceria: não houve

-Reunião de representantes de turmas a cada bimestre (abril, julho, setembro, novembro). -Representante de turma: calendário e gerenciamento do email das turmas;

-Controle de notas e faltas de alunos (ajuda dos professores); -Oficinas de educação para docentes;

-Organização e Supervisão da Festa Julina. Atendimento Psicológico – resumo

- Número de alunos atendidos: 29 alunos - Reuniões com professores: 3

- Atendimento a professores

- Temas Frequentes: Questões pessoais e coletivas relativas ao bem-estar psicossocial e aos processos de ensino-aprendizagem.

- Parceria com o NAPNE: um caso atendido, de aluna com deficiência auditiva. Atividades Coletivas

-Grupos/Oficinas: Círculo de Aprendizagem Docente.

- Projeto de extensão intitulado “Círculo de Aprendizagem Docente” e registrado no COPE sob o número 23397.000331/2013-61, sob coordenação das professoras Adriana P. Gagno e Berenice M. B. Romanelli, com colaboração da Pedagoga da Seção Pedagógica, Karina Labes.

- Participantes: 24. Houve participação tanto de docentes e técnicos administrativos do campus Curitiba quanto de estudantes e professores externos à instituição.

- Nº de Encontros: 4.

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partir de enquete com levantamento de necessidades dos professores realizada em 2012. II) Biblioteca Circulação de materiais 5690 - Empréstimos 5084 - Devoluções 790 - Renovações Catalogação 1468 - Títulos 3556 - Exemplares 21 - DVD´s Atividades Diversas -47 Normalizações de referências;

-2 edições da Feira de Troca de Livros (manhã e tarde); -Envio de solicitações para assinaturas de periódicos;

-Inclusão de títulos de periódicos online na página da biblioteca; -Início Projeto PBIS “Cine Cultura”;

-Realização do levantamento patrimonial dos bens das duas bibliotecas; -Remanejamento do acervo;

-Seleção de material bibliográfico para descarte; Participação em eventos

-Congresso Brasileiro de Biblioteconomia em Florianópolis - Encontro de Bibliotecários em Londrina

- Encontro do Pergamum em Curitiba

III) Atividades Desenvolvidas pela Seção de Assuntos Estudantis:

-Divulgação dos Editais de Programas de Assistência Estudantil através de exposição dos Editais em lugar apropriado e acessível aos estudantes.

-Orientação e esclarecimento de dúvidas dos estudantes em relação à documentação necessária para inscrições nos Programas.

-Auxílio aos estudantes com cópias de documentos, informações sobre datas limites para entrega da documentação, recebimento e conferência dos documentos necessários para inscrição .

-Divulgação dos resultados dos Editais e contato com os estudantes contemplados com os Programas para orientação sobre as providências necessárias, como declaração para abertura de conta bancária, preenchimento de termos de compromissos , fichas cadastrais e fichas de freqüências.

-Encaminhamento dos estudantes contemplados com Bolsa Pbis para os projetos contemplados .

-Auxílio aos orientadores dos projetos Pbis na escolha dos bolsistas para as atividades .

-Recebimento de fichas de freqüências do Pace, Pbis, Monitoria e Bolsa Atleta, inclusive digitalizadas .

-Lançamento das freqüências nas planilhas dentro dos prazos estipulados nos Editais .

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estipulados durante a semana de entrega das fichas de freqüências.

-Atendimento aos e-mails diariamente esclarecendo dúvidas em relação a pagamentos , entrega de fichas, documentos e outros assuntos.

-Atendimento e orientação aos estudantes, pais, coordenadores e orientadores dos projetos quando necessário .

-Acompanhamento dos pagamentos das bolsas , devolução de depósitos , contas inativas através de acompanhamento de planilha de situação de pagamento.

-Recebimentos de fotos para confecção de carteirinhas estudantis e entrega das mesmas . Atendimentos:

Bolsistas atenditos pelo pbis :  87 bolsistas contemplados .  34 projetos desenvolvidos . Estudantes atenditos pelo pace :

 230 estudantes contemplados . Bolsistas atenditos pela monitoria :

 08 estudantes contemplados Bolsistas atenditos pelo bolsa atleta :

 25 estudantes contemplados

V) Atividades desenvolvidas pelo Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne)

1. Confecção de documento para entrevista dos estudantes com deficiência.

2. Levantamento junto à secretaria acadêmica dos estudantes que entraram com cotas PNE em 2012 e 2013.

3. Entrevista com estudantes PNE após matrícula.

4. Semana de sensibilização com estudantes dos primeiros anos do ensino médio integrado, convidando uma servidora surda e um ex aluno cego para trabalharem com os estudantes e confecção de mapas táteis do Campus Curitiba, pelos estudantes.

5. Apresentação, na semana pedagógica, de formas como tratar, num primeiro contato, pessoas com deficiência.

6. Participação na reunião dos pais.

7. Entrada, de dois membros, no curso de aperfeiçoamento em atendimento educacional especializado EAD da UFSM.

8. Curso de documentos digitais acessíveis, para membros, oferecido pelo projeto da Prf. Márcia Ferreira.

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9. Criação do projeto de extensão curso inicial em educação inclusiva, com coordenação da Prof. Angela Maria dos Santos, para servidores e comunidade externa, para discutir e aprender a reconhecer diversas deficiências e como trabalhar com estudantes que as tenham.

10. Reuniões mensais com os membros para acompanhamento e definição de estratégias para trabalho com estudantes com deficiência.

11. Organização de fichas de acompanhamento de estudantes, considerando as diferentes necessidades.

12. Pedido à Direção Administrativa para arrumar portas dos banheiros acessíveis da unidade João Negrão que estavam estragadas.

13. Divulgação de vaga de bolsista, através do EAD, para intérprete de LIBRAS.

14. Pedido à Direção de Pesquisa, Extensão e iNovação, que acompanhou a reunião do mês de junho, pessoal especializado para trabalhar no NAPNE, devido a necessidade de acompanhamento de estudantes.

15. Visita técnica, juntamente com UTFPR e IFB, pelos NAPNES dos Institutos da região Sul.

Curitiba, 1º de outubro de 2013.

Adriano Willian da Silva Diretor de Ensino IFPR- Câmpus Curitiba

Referências

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