• Nenhum resultado encontrado

Biblioteca Digital do IPG: Relatório de Estágio Curricular – Jornal Terras da Beira (Guarda)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Biblioteca Digital do IPG: Relatório de Estágio Curricular – Jornal Terras da Beira (Guarda)"

Copied!
77
0
0

Texto

(1)

e’

Tp ï

politécnico

1 dalGuarda

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Licenciatura em Comunicação e Relações Públicas

Vera Sorala Serra Abreu

(2)

Escola Superior de Educação, Comunicação e

Desporto

Instituto Politécnico da Guarda

Relatório de Estágio

Licenciatura em Comunicação e

Relações Públicas

Vera Soraia Serra Abreu Dezembro 2017

(3)

Instituto Politécnico da Guarda

Escola Superior de Educação, Comunicação e

Desporto

Estágio realizado no Jornal Terras da Beira

Relatório de estágio realizado no âmbito da disciplina de Estágio Curricular do 3º ano do Curso de Comunicação e Relações Públicas do Instituto

Politécnico da Guarda

Orientador na ESECD: Professor Doutor Joaquim Brigas

(4)

i

Ficha de Identificação

Nome do formando: Vera Soraia Serra Abreu Nº de aluno: 5006744

Docente orientador na ESECD: Professor Doutor Joaquim Brigas Entidade de acolhimento: Jornal Terras da Beira

Endereço: Rua Soeiro Viegas 2B, 6300-758

Guarda

Telefone: 271223110 Fax: 271223112

E-mail geral: terrasdabeira@terrasdabeira.com Site: http://terrasdabeira.gmpress.pt/

Ramo de atividade: Jornal

Diretor da instituição: Virgílio Mendes Ardérius Orientador na instituição: Gustavo Brás

Local: Guarda

Destinatários: Público em geral Duração do estágio: 3 meses Início do estágio: 01/08/2013 Fim do estágio: 31/10/2013

(5)

ii

Dedico aos meus pais, avôs, irmã e namorado por todo o apoio e ajuda que me têm dado.

(6)

iii

Agradecimentos

Quero agradecer em primeiro lugar aos meus pais que sempre me apoiaram e me incentivaram para a conclusão da licenciatura, ao meu namorado e à minha irmã por toda a compreensão, carinho e força que me deram nesta fase final.

Ao meu orientador da ESECD, Professor Doutor Joaquim Brigas e ao orientador no Jornal Terras da Beira, Jornalista Gustavo Brás por todo o apoio incondicional.

A todos os meus colegas de Curso, com os quais tive a oportunidade de conviver, trocar impressões e vivências.

A todos os docentes que me ajudaram e apoiaram ao longo do curso e do estágio. As jornalistas, Elisabete Gonçalves e Gabriela Marujo por toda a disponibilidade. Ao IPG e à própria cidade da Guarda por me terem acolhido.

(7)

iv

Resumo

Este relatório é referente ao meu estágio curricular realizado no Jornal Terras da Beira (TB). O estágio teve a duração de três meses e está inserido no plano de estudos da Licenciatura do curso de Comunicação e Relações Públicas (CRP), da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto (ESECD) no Instituto Politécnico da Guarda (IPG). Durante o período de estágio coloquei em prática conhecimentos jornalísticos adquiridos nas aulas ao longo dos três anos de licenciatura. Para além do meu orientador de estágio fui também acompanhada pelos jornalistas do jornal TB que me ajudaram a desenvolver os trabalhos propostos e com os quais adquiri novos conhecimentos.

O relatório está dividido em dois capítulos, no primeiro capítulo – O Jornal Terras da Beira – reúne todas as informações da instituição e da cidade onde foi realizado o meu estágio curricular, no segundo capítulo - o Estágio – descreve todas as atividades realizadas ao longo dos três meses de estágio.

O relatório acaba com uma reflexão final onde são mencionados os aspetos positivos do estágio e desta experiência profissional.

(8)

v

Índice Geral

Ficha de Identificação ... i Agradecimentos ... iii Resumo ... iv Siglas ... viii Introdução ... 1

Capítulo I Jornal Terras da Beira ... 2

1.Caracterização do meio evolvente ... 3

1.1 Cidade da Guarda ... 3

1.2 Caracterização da Instituição ... 4

1.2.1 Missão, Visão e Valores ... 5

1.3 O Jornal Terras da Beira ... 6

1.3.1 Estrutura do Jornal Terras da Beira ... 8

1.3.2 A Equipa ... 9

1.3.3 Processo editorial... 11

1.3.4 Análise SWOT ... 12

Capítulo II O Estágio ... 14

2. Estágio no Jornal Terras da Beira ... 15

2.1 Atividades Desenvolvidas durante o estágio ... 16

2.1.1 Notícias redigidas ... 18 2.2 Géneros jornalísticos ... 21 2.2.1 Notícia ... 21 2.2.2 Breve ... 23 2.2.3 Entrevista ... 23 2.2.4 Reportagem ... 23

(9)

vi

2.3 Rotina utilizada durante o Estágio ... 24

Reflexão final ... 26

Bibliografia ... 27

(10)

vii

Índice de Figuras

Figura 1- Localização do Jornal Terras da Beira ... 4

Figura 2- Capa da 1º edição do Jornal Terras da Beira 1992 ... 7

Figura 3- Capa atual do Jornal Terras da Beira ... 8

Figura 4- Organograma do Jornal Terras da Beira ... 10

Figura 5- Análise SWOT do Jornal Terras da Beira ... 12

Figura 6- Pirâmide Invertida ... 16

Figura 7- Notícia seguindo a técnica da Pirâmide invertida ... 22

Figura 8- Ficha de trabalho ... 25

Índice de tabela

Tabela 1- Cronograma de atividades realizadas no Estágio ... 18

Tabela 2- Notícias elaboradas ... 20

(11)

viii

Siglas

AEESAA- Associação de Estudantes da Escola Secundária Afonso de Albuquerque AEESS- Associação de Estudantes da Escola Secundária da Sé

CRP- Comunicação e Relações Públicas

ESECD- Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto ISACE- Instituto Superior de Administração Comunicação e Empresa IPG- Instituto Politécnico da Guarda

MUPIS- Mobiliário Urbano Para Informação SITE- Sítio eletrónico/web/da internet

SWOT- Análise SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) TB- Terras da Beira

(12)

1

Introdução

Este relatório foi elaborado no âmbito da disciplina de Estágio, para a conclusão da licenciatura do curso de Comunicação e Relações Públicas na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda e tem como objetivo descrever e explicar as tarefas realizadas durante período de estágio, que decorreu na redação do Jornal Terras da Beira, na Guarda, entre 1 de agosto e 31 de outubro de 2013.

O relatório esta dividido em dois capítulos, no primeiro capítulo - o Jornal Terras da Beira – que reúne todas as informações sobre a cidade e a instituição que me acolheu durante os três meses de estágio, a sua história, objetivos, missão, visão e valores, análise SWOT e o organograma da instituição.

O segundo capítulo descreve o estágio em si e todas as atividades realizadas. Ao longo dos três meses de estágio tive a oportunidade de colocar em prática e aprofundar os conhecimentos adquiridos em contexto académico, na área das ciências da comunicação e do jornalismo. Foi uma experiência enriquecedora, que assume contornos profissionalizantes, e me deu a possibilidade de complementar a formação, habilitando-me para o mercado de trabalho.

(13)

2

Relatório de estágio

Capítulo I

(14)

3

1.Caracterização do meio evolvente

1.1 Cidade da Guarda 1

O Jornal Terras da Beira esta localizado na Guarda.

A Guarda é uma cidade portuguesa, capital de Distrito, e o seu Concelho tinha, segundo os Censos 2011, um total de 42 541 habitantes. Atualmente o Concelho é constituído por 43 freguesias.

Herdeira de um património cultural rico e único, a Guarda encerra nas suas muralhas mais de 800 anos de História e detém um dos mais belos e mais bem conservados patrimónios construídos de todo o país.

É a mais alta cidade portuguesa com 1056m de altitude. No ponto mais alto da cidade ergue-se a Torre de Menagem, símbolo máximo de toda a estrutura defensiva e sinal de coragem das gentes que ao longo do século defenderam a fronteira lusa.

A Sé Catedral2, verdadeiro ícone da Cidade, foi mandada erigir durante o reinado de D. João I, por iniciativa do bispo D. Vasco de Lamego. A Sé tornou-se uma das igrejas mais emblemáticas de Portugal, com uma estrutura que cria a simbiose entre o gótico e o manuelino.

A pureza do Ar3 que aqui se respira na Guarda justifica a tradição de cidade de saúde e bem-estar, o que, a par dos equipamentos culturais, desportivos e de lazer fazem desta Terra de Montanha um dos melhores locais para se viver e visitar.

A Guarda é também conhecida pela cidade dos 5 F.

A explicação mais conhecida de «cidade dos 5 F» diz que estes significam Forte, Farta, Fria, Fiel e Formosa . A explicação destes efes é a seguinte:

Forte dada a dureza do granito, que caracteriza a sua singular paisagem, e ao

imponente sistema defensivo que outrora se ergueu e que ainda hoje se preserva.

1Informação retirada do site: http://www.mun-guarda.pt/Portal/concelho.aspx (acedido em maio de

2017)

2Informação retida do site: http://www.centerofportugal.com/pt/se-catedral-da-guarda/

(acedido em maio de 2017)

(15)

4

Farta pelos seus vales férteis e cursos de água que garantem a

sustentabilidade de quem a habita e pela variada e riquíssima gastronomia, que não deixa indiferente quem a saboreia.

Fria dado o clima de montanha que lhe confere a beleza e o brilho

inigualável da brancura da neve, que a transforma e pinta de branco.

Fiel advém da História e das características genuínas das suas gentes

beirãs, integras, honestas e hospitaleiras.

Formosa por tudo aquilo que é e possui: monumentos, praças, ruas e

vielas, solares, jardins, parques, paisagem e, acima de tudo, as suas Gentes.

1.2 Caracterização da Instituição4

O meu Estágio decorreu no Jornal Terras da Beira, localizado na cidade da Guarda. O Jornal pertence à Fundação Frei Pedro, tendo como diretor Virgílio Mendes Ardérius.

É na Fundação Frei Pedro, que se encontram as instalações do Jornal Terras da Beira, esta instituição é uma entidade privada sem fins lucrativos situada na rua

Soeiro Viegas (ver figura 1).

Figura 1- Localização do Jornal Terras da Beira5

4 Adaptado com base na Documentação interna da Fundação Frei Pedro (acedido em outubro de

2013)

5Fonte:https://www.google.pt/maps?dcr=0&q=jornal+terras+da+beira+guarda&um=1&i e=UTF-8&sa=X&ved=0ahUKEwjLsOHmnIzYAhVCaxQKHV1xDEIQ_AUICygC

(16)

5

Estruturou os seus alicerces ao serviço da educação em 1989, através da

criação do Instituto Superior de Administração, Comunicação e empresas (ISACE). Mais tarde fundou o Jornal Terras da Beira e a Rádio F.

O sucesso destes dois órgãos de comunicação e a sua implementação na vida social e cultural do distrito da Guarda foi tal, que lhes permitiu ganhar alguma autonomia no seio da instituição e, a pouco e pouco, abandonarem o seu objetivo primordial de serem laboratórios dos cursos da área de comunicação do ISACE. Na atualidade a Fundação Frei Pedro baseia a sua atividade em duas áreas fundamentais: a formação profissional e a comunicação social.

1.2.1 Missão, Visão e Valores6

Segundo Chiavenato (2005:93), a missão funciona como o propósito

orientador para as atividades da organização e para aglutinar os esforços dos seus membros. Serve para clarificar e comunicar os objetivos da organização, seus valores básicos e a estratégia organizacional.

Acrescenta o mesmo autor que a missão pode ser definida em uma

declaração formal e escrita, o chamado credo da organização, para que funcione como um lembrete periódico a fim de que os funcionários saibam para onde e como conduzir o negócio Chiavenato (2005:93).

A missão da Fundação Frei Pedro advém do pensamento dos respetivos fundadores:

 A promoção da investigação científica fundamental e aplicada;

 O patrocínio à realização de colóquios, seminários, congressos, conferências, debates e outras manifestações científicas e culturais;

 A organização de cursos breves de reciclagem, atualização e aperfeiçoamento, qualificação profissional, progressão escolar e de formação recorrente;

 O desenvolvimento do intercâmbio e cooperação com outras entidades para o aprofundamento das relações com os países de língua portuguesa e com a Europa Comunitária.

(17)

6

No que diz respeito a visão, Costa ( 2007:35) refere que o conceito de visão

é muito amplo, porém pode ser definido como um conceito operacional que tem como objetivo a descrição da autoimagem da empresa: como ela se enxerga, ou melhor, a maneira pela qual ela gostaria de ser vista.

A fundação Frei Pedro quer ser reconhecida e um dos instrumentos que utiliza para esse progresso é o Jornal Terras da Beira.

Por último temos os valores, uma grande empresa decide por si só quais são seus valores básicos, em grande parte, independentemente do ambiente, de necessidades competitivas ou dos modismos gerenciais. O autor acrescenta que não existem valores básicos universalmente corretos. Adianta, ainda, que os mesmos não precisam agradar ou ser humanitários, embora muitos sejam. E conclui

afirmando que não importa quais os valores básicos de uma organização; o

importante é que ela os tenha (Porras e Collins, 1998:2).

Na Fundação Frei Pedro descantam-se os seguintes valores desde o início a sua atividade:

Ética – revelada no processo de ensino e no profissionalismo dos meios de comunicação.

Responsabilidade – patente no acolhimento de projetos, como o Projeto Integrado de Educação Especial ou, na definição de cursos de Educação e Formação de Adultos.

Partilha – de conhecimentos, mas, também, através da cedência de recursos a entidades de cariz social.

Progresso – evidente nas tecnologias de vanguarda relacionadas com o ensino e nas metodologias de seleção de formadores

1.3 O Jornal Terras da Beira

7

O primeiro número do Terras da Beira saiu para as bancas pela primeira vez no dia 30 de dezembro de 1992.

7 Adaptado com base no site:

(18)

7

Figura 2- Capa da 1º edição do Jornal Terras da Beira 19928

Uma data memorável para muitos, direção, jornalistas, colaboradores, leitores, paginadores e anunciantes. Inicialmente como quinzenário, passando depois a semanário.

Em fevereiro de 2013 aderiu as redes sociais e criou pela primeira vez uma página no Facebook onde são diariamente partilhadas notícias não só do distrito da Guarda mas também do país e do mundo

8Fonte:https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.776901662339463.1073742046.195

(19)

8

Desde 2001 até ao presente ano que a responsabilidade da edição do jornal TB é de Gustavo Brás. O Jornal está disponível nas bancas todas as quintas feiras e é composto normalmente entre 24 a 26 páginas.

Figura 3- Capa atual do Jornal Terras da Beira9

O TB mantém a preocupação de dar uma informação com rigor, imparcialidade e clareza. Rejeitando sempre a informação cinzenta e a dependência do poder político ou económico. Só assim se tem conseguido fazer com que o jornal mantenha credibilidade e influência na opinião pública

9Fonte:http://thumbs.web.sapo.io/?epic=ZWI4WAQXZ12WEVWgdEyd/UXPbV4y585rADMIdTu

(20)

9

1.3.1 Estrutura do Jornal Terras da Beira

Como em todos os Jornais o TB também se divide por seções:

 Capa do jornal – A capa é composta por um cabeçalho que se localiza no topo, nele constam o nome do jornal, data, número de edição, preço e logotipo. Na capa do Jornal estão também presentes os títulos das notícias de maior impacto e algumas publicidades de empresas que assinaram contrato com o TB.

A capa é decisiva para a compra do Jornal.

 Destaque- As notícias que são consideradas como as mais importantes da semana encontram-se na seção destaque.

 Região - Na parte da Região podemos encontrar notícias sobre variados temas de todo o distrito da Guarda.

 Guarda – Notícias só da cidade da Guarda.

 Política - Todas as notícias que fazem parte da política do distrito estão presentes nesta secção.

 Opinião - O jornal TB tem vários colaborados que todas as semanas escrevem textos de Opinião Pública e que são publicados no Jornal.

 Desporto - Notícias sobre o desporto do distrito.

 Publicidade - Nesta Seção encontramos publicidade a várias empresas do distrito bem como ofertas de emprego, venda e aluguer de casas.

 Entretenimento - Parte de distração do Jornal TB onde podemos encontrar variados jogos como palavras cruzadas, descobrir diferenças e adivinhas.

1.3.2 A Equipa

Uma organização organiza-se segundo princípios hierárquicos, na figura 4 podemos visualizar o organograma do TB, que representa as relações hierarquias,

(21)

10

cargos e as posições existentes na organização. Chiavenato (2001:251) afirma que

o organograma é o gráfico que representa estrutura formal da empresa.

Figura 4- Organograma do Jornal Terras da Beira Fonte: Elaborado pela estagiária

O TB divide-se em três setores: Redação, Administração, e Departamento comercial. Diretor Virgiíio Ardérius Redação Editor Chefe Gustavo Brás Redação Elisabete Gonçalves Gabriela Marujo Faustino Caldeira Produção Miguel Ardérius Colaboradores Francisco Manso, Fernando Carmino Cristian Isabel Santos,

Elsa Salzedas, Fonseca de Carvalho,

Fonseca Pereira, Luis Bruno Tavares, Madalena Ferreira, Ana Maria Costa Moutinhi Borges, Ricardo Sousa,

Sofia Batista, Vítor pereira, Jesué Pinharanda Gomes,

Esmeraldo Carvalhinho Administração Angela Vieira D.Comercial Cristina Gabriel Diretor Adjunto Manuel Santos

(22)

11

Em termos de organização interna da empresa jornalística, os jornais encontravam-se tradicionalmente divididos em quatro grandes áreas: Administração, Redação, Sector Comercial, e Oficinas (impressão e distribuição).10

Para além do editor, Gustavo Brás, que é também chefe de redação do TB a redação do Jornal é composta por três jornalistas, Gabriela Marujo, Elisabete Gonçalves e Faustino Caldeira. Estes são responsáveis pela recolha de informação pela formatação das notícias redigidas, tipo de letra, espaçamento e paginação que cada notícia irá ter na próxima edição do jornal.

O departamento comercial está a cargo da Cristina Gabriel e este departamento é responsável pela recolha de publicidade e distribuição das edições. A edição do jornal é feita em uma tipografia em Coimbra, pois o Jornal não possui nenhuma gráfica.

O TB também contam com vários colaboradores, os colaboradores são

pessoas que colaboram com uma publicação através da realização de trabalho jornalístico, e fazem-no numa base regular.11 Os colaboradores do TB redigem

notícias que saem na seção de Opinião Pública. 1.3.3 Processo Editorial

A redação de um jornal é o seu coração. É na redação que entra a matéria-prima informativa e é dela que saem as notícias. A redação, metaforicamente, é uma unidade de transformação de acontecimentos e outros assuntos em notícias.12

Na redação do TB o fecho do jornal faz-se às terças-feiras tendo início um novo processo editorial à quarta-feira. Após uma pequena reunião nas manhãs de quarta-feira, onde todos os jornalistas do TB se reúnem na sala do editor Gustavo Brás, são distribuídas as novas tarefas para a recolha de informações para a próxima edição do jornal. Todos os textos escritos passam pelo editor Gustavo Brás que faz

10 http://www.bocc.ubi.pt/pag/gradim-anabela-manual-jornalismo-1.pdf pág25 (acedido em julho 2017) 11http://www.bocc.ubi.pt/pag/gradim-anabela-manual-jornalismo-1.pdf pág31 ( acedido em julho 2017) 12 http://www.bocc.ubi.pt/pag/sousa-jorge-pedro-elementos-de-jornalismo-impresso.pdf (acedido em julho 2017)

(23)

12

as suas correções. Os textos seguem depois para a gráfica que se situa em Coimbra para fazer a impressão do Jornal que sai para as bancas à quinta-feira.

1.3.4 Análise SWOT

Todas as empresas devem avaliar o comportamento da organização em relação ao mercado competitivo. Para realizar essa avaliação devemos recorrer a Análise SWOT. Na figura 5 esta presente um quadro, que elaborei, com análise SWOT do TB.

A análise SWOT analisa e foca os traços importantes e pertinentes, tendo

sempre em atenção as possíveis oportunidades e ameaças, segundo o mercado e o meio envolvente onde este se encontra inserido, ao contrário da análise interna, em que o seu diagnóstico diz respeito aos pontos fortes e fracos (Lindon et al,

2004:245).

Fonte: Elaborado pela estagiária

Na minha opinião o TB também tem pontos fortes e pontos fracos. Pela análise que eu fiz os pontos fortes do TB são existência de uma página no Facebook

Pontos fortes

Pontos fracos

 Rede Social Facebook  Credibilidade

 Preço do Semanário

 Ser assinante do Site do TB para ter acesso às notícias online.

 Ter que comprar o Jornal para ler as notícias

 Recursos humanos fracos

Oportunidades

Ameaças

 Evolução tecnológica  Crise económica

 Concorrência

(24)

13

que se encontra sempre atualizada com notícias de última hora e que qualquer pessoa pode aceder à página e estar sempre informada dos últimos acontecimentos, notícias essas não só do distrito da Guarda mas também do País e do Mundo. O TB é também um jornal com uma grande credibilidade pois já existe há vinte anos. O preço do semanário é acessível possibilitando a compra do mesmo. No que se refere a pontos fracos o TB tem algumas dificuldades nomeadamente em relação aos recursos humanos que são fracos. Deveria haver mais interação com as pessoas existentes na redação do jornal. A comunicação interna dentro das empresas é um fator importante. Outro ponto fraco do TB, na minha perspetiva, é a necessidade de assinatura para conseguir aceder às notícias no site do TB, o que faz com que as pessoas para poderem ler as notícias completas têm que comprar o semanário ou ser assinante do TB no site. Para ser assinante tem um custo de uma cota anual, o que leva muitas das pessoas a não aderir. A crise económica também afeta o TB pois muitas pessoas limitam se a ler os títulos que o site do TB disponibiliza semanalmente e não compram o semanário. Em relação as ameaças na cidade da Guarda há outro jornal, o Interior, que faz concorrência com o TB. Na minha opinião esta poderá ser uma ameaça para o TB pois as pessoas ao comprarem o jornal da concorrência já não vão comprar o TB, ambos redigem notícias do distrito da Guarda o que faz que as notícias sejam idênticas nos dois jornais. Por fim as oportunidades, com a evolução tecnológica acho que o TB pode evoluir e conquistar principalmente o público mais novo através das redes sociais.

(25)

14

Capítulo II

O Estágio

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(26)

15

2. Estágio no Jornal Terras da Beira

O jornalismo surgiu no século XIX, foi nesse tempo que a impressa teve um grande desenvolvimento.

O jornalista, no primeiro papel, é considerado um agente neutramente

distanciado para poder transmitir a informação com objetividade e ética profissional (Kunczik, 2002:98).

Para a realização do meu estágio curricular escolhi o Jornal Terras da Beiras. O jornalismo sempre me despertou interesse e tive aqui uma oportunidade de aprofundar os meus conhecimentos nessa área. Os jornais são meios de comunicação que fazem parte do dia-a-dia da maioria das pessoas e são protagonistas tanto na difusão de notícias, ideias e novidades.

Atualmente os jornalistas debatem-se com um mundo complexo rodeado pelas novas tecnologias. Todos os dias recebem uma enorme quantidade de informação que é recolhida e filtrada. Eles têm como função transmitir toda a verdade para os leitores, devem relatar os factos com rigor e exatidão e

interpretá-los com honestidade13. Os leitores procuram nos jornais um sentido de ordem e de

controlo que se sobreponha à desordem do mundo, Ao redigir suas matérias, o jornalista acredita que cumpre esse papel de mediação, ao (re) contar a realidade a partir da reconstrução dos acontecimentos.14

No Jornalismo o discurso tem que ser competente, ou seja, aquele que pode ser proferido, ouvido e aceito como verdadeiro ou autorizado. Os jornalistas não

devem recolher declarações ou nem fazer imagens que firam a dignidade das pessoas.15

Os jornalistas têm também de ter cuidado com a forma que redigem uma notícias.

O método usado na escrita dos textos jornalísticos é o uso da técnica da pirâmide invertida (ver figura 6), este é também o método usado pelo TB. Nesta técnica as notícias são redigidas começando pelas informações mais importantes seguido de informações complementares.

13 Ver Anexo II – Código deontológico do Jornalista

14 Http://www.bocc.ubi.pt/pag/anelise-jornalismo-pos-moderno.pdf 15 Ver anexo III - Deveres do Jornalista

(27)

16  Quem?

 O quê?  Onde?  Quando?

A técnica jornalística, que adota a pirâmide invertida como formatação das notícias com seu famoso lead de abertura, busca uma visão linear, neutra, asséptica dos acontecimentos. Fortalece a busca dos preceitos básicos do jornalismo de isenção, neutralidade, imparcialidade, distanciamento, objetividade.16 Este método ajuda a que a mensagem seja passada mais rápida.

Fonte Elaborado pela Estagiária

2.1 Atividades Desenvolvidas durante o estágio

Após ter ido a uma entrevista com o Diretor da Instituição Virgílio Arderius e com o Editor do Jornal TB Gustavo Brás, fui aceite para realizar o meu estágio curricular no TB que teve início no dia 1 de Agosto de 2013.

16 Http://www.bocc.ubi.pt/pag/anelise-jornalismo-pos-moderno.pdf (acedido Junho de

2017)

Titulo

Corpo da Notícia Lead  Como?  Porquê?

(28)

17

No primeiro dia de estágio fui apresentada à equipa de trabalho, pelo meu orientar na instituição, Gustavo Brás (também ele editor do TB), que me orientou e deu-me indicações sobre a forma de trabalho na redação e horários. Fui muito bem recebida e integrada pelos Jornalistas, Elisabete Gonçalves, Gabriela Marujo e Faustino Caldeira.

Ao longo dos três meses de estágio fui a única estagiaria no Jornal TB e fui elaborando diversas atividades (ver tabela 1). O meu horário era um pouco irregular, podendo folgar durante a semana e ter que trabalhar durante o fim-de-semana, o que serviu para perceber a atividade e o empenho dos profissionais de comunicação na execução das suas tarefas diárias.

No início de cada semana de trabalho, que no TB começa à quarta-feira, dia de começo de nova edição do jornal, eram distribuídas a cada jornalista, e a mim estagiária, tarefas para a próxima edição do jornal. A hora do almoço era normalmente entre as 13h e as 14h30 ou variava consoante o trabalho desenvolvido diariamente. No regresso, o orientador/editor fazia-me sempre perguntas sobre o estado do trabalho em análise. No computador, com o auxílio do bloco de notas, colocava por escrito as frases marcantes, e consideradas relevantes, para a escrita da notícia.

Nesta fase a concentração era importante para a elaboração do texto de abertura das notícias e da restante estrutura para que o leitor fosse informado dos factos com rigor e exatidão A elaboração de um texto jornalístico responde a regras que devem ser seguidas, sob pena de o conteúdo não ser publicado, até responder aos objetivos e diretrizes imprescindíveis à boa prática jornalística.

A pirâmide invertida é a técnica predominante no jornalismo e como tal, também é a que mais se utiliza Jornal Terras da Beira. Letria & Goulão (1982: 74) classificaram na mesmo como uma das leis fundamentais do jornalismo . Para além de redigir notícias para o jornal, fiz também recolhas fotográficas em eventos existentes na cidade (ver anexo XIV, XV) e atualizava algumas vezes a página do

Facebook do TB (ver anexo XII, XIV,XV,XVI).

Todos os outros momentos no jornal, em que não elaborava conteúdos, ou não saía em reportagem para o exterior, foram utilizados para a recolha de dados e informações necessárias para a elaboração do relatório de estágio.

(29)

18

Tabela 1- Cronograma de atividades realizadas no Estágio Fonte: Elaborado pela estagiária

ATIVIDADES

AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO

Entrevistas Redação de Notícias Recolha de Informação Fotografia

2.1.1 Notícias redigidas

Ao longo do meu estágio foram-me entregues vários temas para elaboração de notícias (ver tabela 2 e 3). Na minha primeira semana de estágio a tarefa que me dada foi para ir entrevistar pessoas que moravam junto ao Hotel VanGuarda. O TB teve conhecimento que apareciam naquele local raposas e que os habitantes as alimentavam. Com a informação recolhida redigi a notícia «Raposas alimentadas por habitantes da Guarda» (ver anexo IV).

Na semana seguinte foi-me proposto pelo meu orientador Gustavo Brás, escrever uma notícia sobre as padarias ambulantes que vinham à nossa cidade. Durante uma semana fui-me informando com pessoas se conheciam alguns padeiros de outras terras que vinham à Guarda vender pão e qual o dia e hora que passavam. Ao fim de obter essas informações, no dia e hora em que as carrinhas das padarias vinham à Guarda, eu estava no local para os entrevistar e recolher as informações necessárias para redigir a notícia «Padarias ambulantes na cidade da Guarda» (ver anexo V).

Em Setembro e com o começo do novo ano letivo, para ficamos a conhecer quais as expetativas dos alunos para o novo ano, dirigi-me à escola básica de Santa Clara, e entrevistei alguns alunos. Com essa entrevista fiquei a conhecer, através de professores da escola, que o programa da disciplina de Matemática tinha alterado,

(30)

19

e redigi duas noticias que tiveram como título «Expetativas dos alunos para o novo ano letivo» e «Novo ano com novo programa de matemática» (ver anexo VI/VII).

O TB teve também conhecimento que havia instituições que tinham manuais escolares, fornecidos por pais de alunos de anos anteriores, nos quais as pessoas podiam ir requisitar. Dirigi- me à fundação São João de Deus, que era uma das instituições que tinha manuais escolares, recolhi informações e redigi a notícia «Campanhas de reutilização de manuais escolares» (ver anexo IX), para desta forma pais de alunos com algumas dificuldades terem conhecimento desta campanha e poderem requisitar manuais escolares.

Outra notícia que escrevi teve como título «Associações da Guarda apelam adoção de animais» (ver anexo VIII). O TB recebeu um telefona de uma associação protetora de animais localizada na cidade da Guarda, para apelar a adoção de animais devido ao elevado número de animais abandonados e o espaço que tinham para acolher esses animais estava a ficar lotado.

Para outra edição do TB coube-me noticiar sobre o «comércio atualmente existente» (ver anexo XII). Dirigi-me a rua do comércio na Guarda e fiz um levantamento das lojas existentes, qual o ramo, a quantos ano se encontravam abertas ao público entre outras questões presentes na notícia.

No final de Outubro e com as eleições para a associações de estudantes à porta, foi-me proposto ir até as escolas secundárias da Guarda e obter informações sobre as listas existentes, na qual redigi a notícia «Estudantes das secundárias da Guarda vão a votos» (ver anexo XII). Para esta notícia fiz também reportagem fotográfica de quem se candidatava a presidente para a associação de estudantes da Escola Secundaria Afonso de Albuquerque (ver anexo XI).

Além das notícias enumeradas anteriormente redigi outras notícias na rede social facebook do TB que apresento em anexo (ver anexo X, XIV, XV, XVI). Juntamente com estas notícias encontram-se também fotografias tiradas por mim durante a recolha de informação para as notícias.

(31)

20

Tabela 2- Notícias elaboradas Fonte: Elaborado pela estagiária

Secção

Título da notícia

Região Raposas alimentadas por habitantes da

Guarda

Geral Padarias ambulantes na cidade da

Guarda

Região Expetativas dos alunos para o novo

ano letivo

Região Novo ano com novo programa de

matemática

Região Campanhas de reutilização de manuais

escolares

Região Associações da Guarda apelam à

adoção de animais

Região Estudantes das secundárias da Guarda

vão a votos

Geral O comércio atualmente existente

facebook Feira do livro na rua do comércio facebook Pequenos passos

(32)

21

Tabela 3- Reportagens fotográficas Fonte: Elaborado pela estagiária

Títulos

Inauguração MUPIS interativos Feira do livro na rua do comércio

Pequenos passos Candidatos a AEESAA

2.2 Géneros jornalísticos

Existem vários tipos de géneros jornalísticos, durante o meu estágio usei alguns tais como: notícia, entrevista, reportagem, reportagem fotográfica e breve.

Para Bonini (2004:54) os gêneros livres (tais como a notícia, a reportagem,

a entrevista, etc.) são aqueles que de fato trazem o conteúdo informativo do jornal.

2.2.1 Notícia

A notícia é definida segundo Lustosa (1996:17) como um produto colocado

à venda que atenda à lógica e às exigências do mercado.

A regra fundamental é compreender bem o conteúdo da informação transmitida. É essencial selecionar a informação mais importante, ir direto ao assunto, ter uma linguagem simples, cuidada e a escolha rigorosa das palavras a aplicar no texto jornalístico de forma a corresponder aos conhecimentos e capacidades do público.

Durante o estágio procurei cumprir com a estrutura da notícia (ver figura7): Título - Título da notícia

Lead (núcleo) - O primeiro parágrafo é denominado de Lead e deve dar conta do acontecimento, captar a atenção do leitor e expressar o ângulo de abordagem.

(33)

22

O primeiro parágrafo é denominado de Lead e deve dar conta do acontecimento, captar a atenção do leitor e expressar o ângulo de abordagem.

O corpo da notícia dever ter: Dados que justifiquem o lead. Dados que enquadrem a notícia. Material secundário.

Em ambos, tanto no lead e no corpo, deve existir uma estruturação e ordenação mental dos acontecimentos e uma ligação entre parágrafos de forma a dar continuidade ao texto. E no fim o leitor pode contar com um dado interessante, ou forte, que o faça refletir ou sorrir.

Figura 7- Notícia seguindo a técnica da Pirâmide invertida17

17 Fonte: https://image.slidesharecdn.com/estruturadanotcia-101118062010-phpapp01/95/estrutura-da-notcia-10-638.jpg?cb=1422666045 Titulo Lead Corpo da Noticia

(34)

23

2.2.2 Breve

Caso seja uma informação importante, mas que não seja relevante, para a elaboração de uma notícia a fim de aprofundar o assunto, faz-se uma breve.

É um género de notícia resumida, em poucas linhas, com ou sem título, que responde “ao quê, quem, onde e quando”.

A breve não é desenvolvida, tem o mínimo de informação que é tratada antes de ser publicada.

2.2.3 Entrevista

A entrevista é um género bastante utilizado na recolha de informação. Para Lage (2003:73) a entrevista é o procedimento clássico de apuração de

informações em jornalismo. É uma expansão da consulta, objetivando, geralmente, a coleta de interpretações e a reconstituição de fatos. Ao longo do estágio tive

necessidade de ir preparando os trabalhos desenvolvidos, nomeadamente perguntas para entrevistas telefónicas ou pessoais. A informação adquirida era utilizada para a elaboração de notícias. Durante o estágio encontrei dificuldades em algumas entrevistas porque os entrevistados criavam alguma resistência. Foi necessário encontrar as perguntas certas, que ainda não tinham sido feitas, para que o entrevistado respondesse ao pretendido. Este tipo de situação acontece quando o entrevistado já foi alvo de várias entrevistas.

Nas entrevistas de exterior não são apenas registados os diálogos, mas também a comunicação não-verbal desenvolvida pelo entrevistado.

2.2.4 Reportagem

Faraco (2005:42) define a reportagem como um texto mais extenso,

resultante de uma investigação mais detalhada dos fatos, apresentando as informações em maior profundidade.

Durante o estágio procurei cumprir com os elementos fundamentais da reportagem, ou seja, corresponder com uma transmissão correta dos factos e impressões, que recolhi em contacto com os acontecimentos ao público ou ao leitor. O facto de ser considerado o género mais completo do jornalismo implica que o repórter consiga transmitir através de texto, o que viu, ouviu sentiu durante a ocorrência dos factos.

(35)

24

Este estágio ajudou-me a compreender a relevância da revisão editorial num contexto de média e o papel que desempenha uma equipa de revisão na redação de um jornal.

A inserção num contexto real de trabalho e dinamizar os conhecimentos, bem como ultrapassar dificuldades encontradas, foram objetivos concretizados.

2.2.5 Realização de reportagens fotográficas

Algumas notícias são acompanhadas com fotografias essas fotografias são captadas pelo jornalista durante a entrevista ou reportagem. Ao longo do estágio recolhi varias fotografias que depois eram inseridas nas notícias.

2.3 Rotina utilizada durante o Estágio

A metodologia utilizada por mim durante o período de estágio foi sempre fazer uma coisa de cada vez. À terça-feira era o dia de fecho de edição do Jornal TB no qual as notícias até ao final do dia tinham que estar todas redigidas para serem enviadas para a gráfica que faz a impressão do jornal que se localiza em Coimbra. À quarta-feira durante a manhã havia sempre uma pequena reunião onde eram distribuídas as tarefas para novos temas de notícias para a próxima edição. O resto do dia de quarta, quintas-feiras, sextas e segundas eram dias de recolher as informações necessárias para depois redigir as novas notícias. Conforme ia recolhendo as informações ia logo redigindo para não deixar tudo para o último dia. Houve alguns eventos que decorreram ao fim de semana e tive que trabalhar nesses dias para poder recolher a informação para redigir a notícia ou entregar reportagens fotográficas na redação, depois ficava dispensada um ou dois dias durante a semana.

Todos os jornalistas, e eu inclusive, que escreviam notícias para o jornal TB tinham que ter sempre fichas de trabalho. Cada notícia tinha que ter uma ficha de trabalho onde era colocado o antetítulo da notícia, o título, número de caracteres, o autor da notícia, se a notícia continha fotografia tínhamos que assinalar na folha e a página que a notícia ia ter no Jornal, essa parte era o editor Gustavo Brás que colocava. Assim quando à terça enviavam as notícias para a gráfica não havia erros de paginação ou de troca de notícias.

(36)

25

Figura 8- Ficha de trabalho

Fonte: foto e esquema elaborado pela estagiária

Ao longo do estágio tive também a oportunidade de assistir a comunicados de imprensa onde tinha que me deslocar, principalmente à Câmara Municipal da Guarda onde a maior parte deles eram realizados, para os comunicados de imprensa eu levava um gravador, o comunicado de imprensa era gravado e depois na redação entregava a informação ao meu orientador para análise e edição da informação. No período do meu estágio estavam também a decorrer as campanhas para as eleições da Câmara Municipal onde durante o mês de setembro, acompanhada sempre pelo meu orientador, fui assistir às apresentações das listas dos candidatos.

Número da página onde a notícia ia ser publicada no Jornal.

Título da Notícia

Número de caracteres da notícia

Retranca é o nome que dávamos à notícia

Quem escreveu a notícia

(37)

26

Reflexão final

A realização deste estágio foi fundamental para a minha formação e para a minha aprendizagem na área do jornalismo. As pessoas com quem tive oportunidade de trabalhar tiveram um papel importante para o desenvolvimento do meu relatório e das atividades a desenvolvidas durante o estágio.

O trabalho de equipa foi uma experiência única. Ao longo de três meses de estágio percebi que o mundo do jornalismo não é fácil. Todos os dias, ao chegar à redação, começava a minha rotina, recolha de informação para novas noticias, essas informações eram recolhidas pessoalmente ou por telefonemas. Ao início senti muitas dificuldades mas com os passar dos dias foi-se tornando mais fácil. Chegar de manhã a redação começar a escrever os textos para as notícias, estar preparada para novas notícias que chegam sem estamos preparados ou mesmo os dias que não havia muito trabalho e estar só em frente do computador a pesquisar informação foram as coisas que me alimentaram a prática diária durante o estágio.

Foram muito úteis os conhecimentos adquiridos na licenciatura mas, no meu caso, senti algumas lacunas na formação ao nível do jornalismo. Assim, considero pertinente a inclusão de mais unidades curriculares na área de jornalismo, ainda que como opção, até porque é uma possível porta de saída para o mercado de trabalho. Sinto-me orgulhosa por ter sido estagiária do Jornal Terras da Beira, e de ter aprendido muito sobre o mundo dos jornalistas e percebi o verdadeiro sentido da palavra responsabilidade.

O estágio foi uma experiência bastante enriquecedora, pela aprendizagem, pelas pessoas que conheci e com quem trabalhei. Quero agradecer a todos os Jornalistas do TB esta oportunidade que me deram e naturalmente, ao Instituto Politécnico da Guarda e a todos os docentes do curso da Licenciatura em Comunicação e Relações Públicas.

(38)

27

Bibliografia

Bonini, A. (2004). Os gêneros de jornal: um exemplo de aplicação da metodologia sócio-

retórica. Londrina Moriá: tubarão.

Chiavenato, I. (2001). Teoria Geral da Administração. Rio de Janeiro: Campus.

Chiavenato, I. (2005). Gestão de Pessoa . Rio de Janeiro: totalmente revista e atualizada. Collins, J. (1998). Construindo a visão da empresa. São Paulo: HSM Management. Costa, E. (2007). Gestão estratégica, Da empresa que temos para a empresa que

queremos. São Paulo: Saraiva.

Faraco, C. (2005). Português: Língua e Literatura, ensino médio. Curitiba: Base Editora. Kunczik, M. (2002). Conceitos de jornalismo: Norte e Sul: Manual de Comunicação. .

São Paulo: USP.

Lage, N. (2004). A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de Janeiro: Record.

Letria, J. , & Goulão, J. ( 1982). Noções de Jornalism. Lisboa: Livros Horizonte. Lindon, D. et al. (2004). Mercator. Lisboa: Dom Quixote.

Lustosa, E. (1996). O texto da notícia. Brasilia: UNB.

Porra, J., COLLINS, J. (1998). Construindo a visão da empresa. São Paulo: HSM

(39)

28

Anexos

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(40)

Lista de Anexos

Anexo I – Plano de Estágio

Anexo II – Código deontológico do Jornalista Anexo III – Deveres do Jornalista

Anexo IV – Raposas alimentadas por habitantes da Guarda Anexo V - Padarias ambulantes na cidade da Guarda

Anexo VI - Novo ano letivo com novo programa de matemática Anexo VII - Expetativas dos alunos para o novo ano letivo

Anexo VIII – Associações da Guarda apelam à Adoção de animais Anexo IX- Campanhas de reutilização de manuais escolares

Anexo X- MUPIS interativos Anexo XI- Candidatos a AESSAA

Anexo XII- Estudantes das secundárias da Guarda vão a votos Anexo XIII- O comércio atualmente existente

Anexo XIV- Feira do livro na rua do comércio Anexo XV- Pequenos passos

(41)

Anexo I - Plano de estágio

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(42)
(43)

Anexo II - Código

Deontológico do Jornalista

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(44)
(45)

Anexo III-

Deveres do Jornalista

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(46)
(47)

Anexo IV- Raposas

alimentadas por habitantes da

Guarda

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(48)
(49)

Anexo V- Padarias

ambulantes na cidade da

Guarda

~

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(50)
(51)

Anexo VI- Novo ano com

novo programa de

Matemática

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(52)
(53)

Anexo VII- Expetativas

dos alunos para o novo ano

letivo

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(54)
(55)

Anexo VIII- Associações

da Guarda apelam à adoção

de animais

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(56)
(57)

Anexo IX-

Campanhas de

reutilização de manuais

escolares

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(58)
(59)

Anexo X- MUPIS

Interativos

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(60)

Participei na inauguração dos “Mupis” Interativos espalhados pela cidade da Guarda.

(61)

Anexo XI-

Candidatos a AEESAA

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(62)

Figura Candidatos a AEESAA

(63)

Anexo XII- Estudantes das

secundárias da Guarda vão a

votos

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(64)

Fonte:

https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.743132605716369.1073741989.195678817128420/7 43132639049699/?type=3&theater

(65)
(66)

Anexo XIII- O comércio

atualmente existente

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(67)
(68)

Anexo XIV- Feira do

livro na rua do comércio

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(69)

Fonte: https://www.facebook.com/pg/Jornal-Terras-da-Beira-195678817128420/photos/?tab=album&album_id=716582475038049

Fonte:

https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.716076835088613.1073741951.195678817128420/7 16076888421941/?type=3&theater

(70)

Fonte: https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.716582475038049.1073741953.195678817128420/7 16582525038044/?type=3&theater Fonte: https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.716076835088613.1073741951.195678817128420/7 16081668421463/?type=3&theater

(71)

Anexo XV- Pequenos

passos

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(72)

Fonte: https://www.facebook.com/pg/Jornal-Terras-da-Beira-195678817128420/photos/?tab=album&album_id=725735234122773

(73)

Fonte: https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.725735234122773.1073741971.195678817128420/7 25737144122582/?type=3&theater Fonte: https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.725735234122773.1073741971.195678817128420/7 25735607456069/?type=3&theater

(74)

Fonte:

https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.725735234122773.1073741971.195678817128420/7 25736044122692/?type=3&theater

(75)

Anexo XVI- Campanha

de angariação de Fundos

Relatório de estágio

Jornal Terras da Beira

(76)

Fonte: https://www.facebook.com/pg/Jornal-Terras-da-Beira-195678817128420/photos/?tab=album&album_id=725641514132145

(77)

Fonte:

https://www.facebook.com/195678817128420/photos/a.725641514132145.1073741970.195678817128420/7 25641597465470/?type=3&theater

Referências

Documentos relacionados

A experiência da II Guerra Mundial serviu, ao menos, para que se inaugurasse algo que ficou conhecido como “constitucionalismo global” (SARMENTO; SOUZA NETO, 2017, p. A Declaração

A opinião da blogueira Cris Guerra tenta mostrar que há espaço e público para os dois lados da moda, e que os objetivos dos dois grupos são diferentes. Enquanto os jornalistas de

Os efeitos da foto-oxidacao em diferentes periodos de envelhecimento natural e acelerado, foram analisados em relacao as propriedades mecanicas (resistencia a tracao no escoamento,

Nas figuras 4.102 e 4.103 são apresentadas as tensões e correntes de sequência zero com o ajuste da compensação do capacitor e com os métodos de polarização por

Em relação à poluição atmosférica e o exercício físico, foi analisado se o indivíduo conhecia os efeitos negativos na saúde, se saberia citar as principais fontes de emissão

Six to nine transgenic lines containing each gene construct and a non-transgenic control line of each cultivar studied were propagated for pathogen resistance evaluation..

Assim, através da Análise do Discurso do Sujeito Coletivo de Lefévre & Lefévre (2003) pôde-se fazer, neste trabalho, a construção de quatro discursos: A

Está na origem do livro, uma petição do governo do estado da Paraíba a José Américo, de um memorial sobre o plano de obras contra as secas iniciado no governo de Epitácio