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TEMA: Pequeno no tamanho, grande no coração.

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Academic year: 2021

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PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Maternal I

ATIVIDADES DE 24/08/2020 a 29/08/2020

ESCOLA: ______________________________________________ ALUNO (A): ____________________________________________ Queridos alunos e responsáveis, continuamos em nossas aulas virtuais com o objetivo de estarmos sempre juntos. Contamos com o apoio incondicional dos pais e responsáveis, sem os quais esse trabalho não teria êxito. Continuem participando e realizando as atividades que temos organizado com carinho para você aluno! Nosso desejo sincero é que estejam todos bem, se cuidando e se desenvolvendo! Lembrando que essa luta é conjunta, estamos aqui para o que precisarem. Aproveitem cada momento para aprender e brincar, todas as experiências serão fundamentais para seu crescimento e aprendizado. Pais ou responsáveis acessem nosso site ele foi organizado pensando no melhor para nosso aluno https://www.semedita.com.br/

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SEMANA DE 24 A 29 de AGOSTO SEGUNDA-FEIRA – 24/08/2020

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

ATIVIDADE- RECONTANDO A HISTÓRIA – FANTOCHE DE DEDO

História dos Clássicos Infantis

Os clássicos ainda fazem sucesso entre crianças e adultos, perpassando gerações e trazendo aquele gostinho de infância. Mas por que continuar a ler os clássicos infantis para nossos pequenos e pequenas? Essas histórias, que vieram de muito tempo atrás,

nos conectam com o nosso lado mais sensível e mais humano. Nos trazendo importantes lições e reflexões sobre a nossa essência. Por isso, pais e educadores continuam – e devem

continuar – a ler os clássicos para as crianças. Buscando trabalhar a ancestralidade, a atemporalidade, a sensibilidade e a importância dessas histórias que são capazes de unir gerações! (Blog Leiturinha.com.br)

Assista a História Chapeuzinho Vermelho

No link

No link: https://youtu.be/wHPOsQi2uQc

Chapeuzinho Vermelho

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Ela foi visitar a vovó que estava doente e morava do outro lado da floresta. Ela não podia falar com estranhos e nem fazer um caminho diferente, mas o lobo mau estava escondido atrás de uma grande árvore. Ele sabia que Chapeuzinho ia passar por ali. Então trancou a vovó no armário, colocou a touca, os óculos e o pijama. Chapeuzinho demorou para chegar e ele esperou deitado na cama. Quando Chapeuzinho entrou na casa percebeu que havia algo de estranho e vovó estava com olhos grandes e a vovó tinha dentes enormes. Chapeuzinho não entendia o porquê, e o lobo saltou da cama e gritou: - Agora vou pegar você! Chapeuzinho ficou com medo e correu para tentar escapar. O lobo foi atrás dela gritando, mas o lobo não imaginava que um lenhador estava ali para salvá-la. Ele salvou a Chapeuzinho. Com medo o lobo tentou fugir, mas o lenhador o perseguiu. O lobo correu para bem longe e desde então ninguém mais viu ele por ali. Chapeuzinho e a vovó agradeceram ao lenhador. Agora a floresta estava em segurança, enfim a paz havia retornado e todos viveram muito felizes, bem longe do lobo malvado.

FIM

Atividade: Recontando a história – Utilizando os dedos como fantoches.

Que tal recontar a história? Peça ajuda ao papai, mamãe ou responsável para pintar alguns de seus dedos para você contar a história. Aproveite para lembrar os nomes dos dedos que está usando. Capriche!

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Vamos esperar lindos registros, mande sua foto ou vídeo! TERÇA-FEIRA – 25/08/2020

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS ATIVIDADE - Telefone de Sucata

Os ensinamentos que os clássicos proporcionam sobrevivem aos anos e continuam vivos ainda nos dias de hoje, justamente por causa desse caráter atemporal das histórias. Na historinha de contada ontem vimos que Chapeuzinho morava longe da vovó, que tal nos aproximar de quem amamos, vamos fazer uma brincadeira legal.

Atividade: Brincadeira - Atende o telefone.

Em momentos de isolamento social, ainda não podemos visitar nossas vovós e vovôs, caso não morem com você. *Vamos então confeccionar um telefone e brincar de ligar pra eles, ou para quem sente saudades?

Material: sucata que tenha em casa (copinho de iogurte, latinha,

copo descartável, barbante ou outro tipo de corda. Com a ajuda do seu responsável, faça um telefone de sucata e brinque, usando sua imaginação!

Vamos esperar lindos registros, mande sua foto ou vídeo! *Hoje é Dia da Educação Infantil, parabéns!

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QUARTA-FEIRA – 26/08/2020 CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

ATIVIDADE - Sons dos animais

Devido a sua importância, pais e educadores continuam – e devem continuar – a ler os clássicos para as crianças. Buscando trabalhar a ancestralidade, a atemporalidade, a sensibilidade e a importância dessas histórias que são capazes de unir gerações!

História dos Clássicos Infantis - O Patinho feio

No link: https://youtu.be/-0oGW4ny-dk

O Patinho feio

Numa fazenda a pata via seus patinhos nascerem. Um a um ia saindo da casca, mas um deles era diferente dos outros. Ele era cinza enquanto os outros eram amarelos. Os patinhos eram malvados com ele, por isso ele se afastou. O patinho cinza foi então morar com os gansos, mas quando o inverno chegou ele ficou sozinho. Na primavera o patinho já estava crescido, ao avistar um bando de cisnes ele foi dizer olá. Para a sua surpresa os cisnes o receberam muito bem, todo esse tempo ele nunca foi pato e sim um cisne. Agora ele encontrou uma família de verdade.

FIM

Atividade

- Imitar o som que o pato faz e de outros animais que gosta. Para te ajudar, a tia colocou abaixo algumas imagens de

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animais que você pode estar imitando, não esqueça também de fazer os gestos!

Vamos esperar lindos registros, mande sua foto ou vídeo! QUINTA-FEIRA – 27/08/2020

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

ATIVIDADE - Mudando o visual

Além de facilitar o processo de compreensão do mundo à sua volta, a Literatura Infantil ainda ajuda no desenvolvimento da criatividade e melhora a capacidade da criançada de organizar e reter informações. Ontem conhecemos a história do Patinho Feio,

PATO CACHORRO

CAVALO GALO

BOI GATO

PÁSSARO

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que se achava feio por não se parecer com os outros e porque na verdade ele não era feio, só era diferente de outros patinhos. Que tal brincar de mudar o visual?

Atividade: Mudando o visual Dia da Beleza que cada um tem! Materiais:

Acessórios de cabelo, gel, creme de pentear, pentes, chapéus, óculos, pulseiras, perucas e o que mais sua imaginação permitir. Batom, Roupas de adulto, espelho. Sempre sob a supervisão de

um adulto.

Desenvolvimento:

Esse será o dia da beleza e com a ajuda do seu responsável faça penteados nas meninas, coloque acessórios. Deixe que elas escolham também o que desejam e ajude-as a colocarem ou vestirem as peças.

Para os meninos tenha disponível alguns acessórios como: óculos, bonés, chapéus. Eles também gostam de penteados com gel, cabelos arrepiados, estilo punk, moicano. Deixe-as brincarem com os acessórios e roupas, desfilarem, olharem-se no espelho.

Vamos esperar lindos registros, mande sua foto ou vídeo! SEXTA-FEIRA – 28/08/2020

O EU, O OUTRO E O NÓS

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As fábulas são historinhas curtas que sempre nos transmitem um ensinamento.

Assista a Fábula A cigarra e a formiga

No link:

https://youtu.be/_UdOh8gGruE

A cigarra e a formiga

Era uma vez em um bosque muito distante uma simpática cigarra que vivia tocando e dançando sem se preocupar com nada. Certo dia viu uma formiga carregando uma folha pesada e perguntou: - Pra que esse trabalho todo, ainda é verão! Vamos aproveitar e Nos divertir!

Então a formiguinha responde:

- Não, não na verdade temos que trabalhar agora para nos prepararmos e guardarmos comida para o rigoroso inverno que vai chegar. A cigarra não ouviu a formiga e ficou o verão inteiro apenas brincando e se divertindo. E passeando pelo bosque sempre que tinha fome era só pegar uma folha e comer. Para a cigarra o importante era aproveitar o hoje, nem pensava no amanhã. Construir abrigo? Estocar comida? Para ela só perderia tempo com isso. E finalmente o rigoroso inverno chegou no bosque com muito frio e muita neve. A cigarra começou a tremer de frio, não havia lugar para se aquecer ou comer. Ela estava desesperada e foi bater na porta da casa da formiga pedindo ajuda. A formiga abre a porta e dá de cara com a cigarra quase congelando. Puxou ela para dentro e deu para ela um casaco e uma sopa bem quentinha. Mas

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a formiga disse para a cigarra que lá no formigueiro todos trabalhavam e que se ela fosse ficar deveria trabalhar também. Então a cigarra resolveu tocar e dançar para as formigas, que adoraram a festa. Dessa vez a cigarra teve sorte de receber ajuda das formigas que não seria sempre que isso iria acontecer, mas com isso ela aprendeu que não podemos viver apenas de diversão e festa, temos também que trabalhar para quando chegarem as dificuldades tenhamos onde nos amparar.

FIM

Vimos que o trabalho é muito importante, vamos ajudar um pouquinho aos adultos que vivem com a gente?

Atividade1: Organizar e arrumar uma gaveta do guarda-roupa.

Atividade2: Brincar com a vassoura. A vassoura nos ajuda a limpar

muitos ambientes, você sabe usar? O desafio de hoje é brincar com ela.

Material: 02 vassouras ou rodo e uma criança ou adulto para

brincar com você.

Desenvolvimento: Cada um segura a vassoura de frente para o

outro, no combinado, cada um deve soltar e correr para pegar a outra.

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Vamos esperar lindos registros, mande sua foto ou vídeo!

SÁBADO LETIVO – 29/08/2020 Tema: ÉTICA

Gato Mia

As Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil fala sobre três princípios: éticos, estéticos e políticos. Sobre os princípios éticos comenta-se: “Princípios éticos: valorização da autonomia, da responsabilidade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.”

Brincadeira: Gato Mia

No link: https://youtu.be/uQFQMdjL0ZM

A partir do vídeo vamos propor uma brincadeira para toda família, chame todos e vamos brincar. A proposta é Brincar de Gato mia com quem está com você! (responsável, explique a criança que faz parte da ética obedecer regras e leis na sociedade para que

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possamos viver bem e com respeito, portanto quem estiver com a venda ou olhos fechados tentará descobrir quem fez o som sem abrir os olhos ou tirar a venda)

Desenvolvimento:

- Precisa de 02 ou mais pessoas para se esconderem.

- Uma criança fica com os olhos vendados ou com as mãos nos olhos. Os participantes devem miar e a criança de olhos vendados deve adivinhar quem miou. Depois troque de posição, quem foi descoberto ficará vendado, assim sucessivamente até que todos participem. (se quiser variar pode propor outros bichos pra dificultar)

Lembre-se de não olhar na sua vez, olha a ética!

Referências

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