relatório do curso
ano letivo 2019-20
unid código curso curso
dem 8250 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA
unid UU nome
dem jalex@ua.pt JOÃO ALEXANDRE DIAS DE OLIVEIRA
1. Sumário executivo (análise global ao funcionamento do curso)
O Mestrado Integrado em Engenharia Mecânica (MIEM) seguiu durante o ano letivo de 2019/2020 a tendência de evolução positiva dos anos anteriores, com um resultado globalmente satisfatório. Das Unidades Curriculares (UC) com dados de avaliação do ano letivo (nomeadamente de inquéritos pedagógicos), 50 UC obtiveram um resultado superior a 6,0 no parâmetro TTG (com apenas uma UC abaixo de 5), espelhado na avaliação pelo SGQ. Este foi um ano atípico, no entanto, com um segundo semestre afetado pelo contexto de pandemia onde passámos a vivar. Curiosamente, fruto do esforço conjunto de todos, o grau de satisfação global do segundo semestre não reduziu, sendo mesmo o TTG (6,91) superior ao do primeiro semestre (6,49). A este nível, refira-se que a enorme ameaça acabou por criar efetivamente oportunidades de evolução e os docentes e estudantes do MIEM promoveram um crescimento evidente em termos de estratégias de ensino e aprendizagem, aplicadas neste contexto, mas com frutos visíveis para o futuro. Trouxe também algumas distorções, também (provavelmente) fruto das duas épocas especiais suplementares (1º e 2º semestre) para todos os estudantes. As taxas de aprovação globais subiram de forma evidente, sendo que o impacto sentido em aos críticos como o 5º, com mais ~20% de estudantes em unidades curriculares de opção e ~25% de estudante sem dissertação/projeto/estágio (DPE), criou alguma pressão para 2020/21. Também em DPE se acentuou a tendência para poucas defesas em época normal, sendo que nesta edição era algo ainda mais esperado face às limitações que o segundo semestre trouxe. Em contrapartida, as provas que efetivamente decorreram acabaram por funcionar de modo bastante natural, mesmo à distância. Aguardamos pelo número de renovações em 20/21, com uma época especial de 19/20 estendida pra pedidos até ao final de 2020. Continua a destacar-se estaca-se o envolvimento dos estudantes em várias atividades, sejam extracurriculares (com diversas iniciativas de relevo dinamizadas pelos estudantes do MIEM) ou de cariz associativo (NEEMec, Comissão de Curso, etc.), com desenvolvimento de competências globais e contaminação positiva entre estudantes. A proximidade e colaboração entre estudantes e docentes é também um sinal de saúde do curso e do Departamento, fruto de uma cultura de envolvimento e de trabalho conjunto para a melhoria contínua e para o alcance da Engenharia Mecânica da e na UA. Este ano este fator foi acentuado, nomeadamente pelo incremento na comunicação entre comissão de curso, docentes e estudantes, através de processos de partilha e cada vez mais de melhoria contínua.
2. Pontos fortes
Um dos pontos fortes que saíram reforçados este ano foi o envolvimento e esforço do corpo docente. Destaca-se o corpo docente do DEM, francamente sobrecarregado, mas também, com poucas exceções, das UO envolvidas em UC do MIEM. Foi um segundo semestre pleno de desafios, mas também de sucessos num contexto difícil. Tal como referido anteriormente, a cultura de qualidade e envolvimento que caracteriza o Curso e o Departamento são essenciais, fomentando a colaboração e a exigência de qualidade por todos os intervenientes (estudantes, docentes, investigadores e técnicos). A profundidade das discussões tidas em sede de comissão de curso, nomeadamente de acordo com as observações dos representantes do corpo discente, representa claramente um esforço de ambas as partes para uma melhoria contínua do ensino nas UC do MIEM. Estes contactos ocorrem não só nas reuniões definidas pelo calendário do SubGQ_UC, mas também em reuniões intermédias de seguimento e, mais importante, no dia a dia, com partilha contínua de informação com a Direção de Curso e discussão direta com os docentes. Este ano reforçou-se este procedimento, no sentido de acompanhar as diferentes abordagens na adaptação ao ensino à distância. Neste aspeto, destaca-se a profusão de excelentes exemplos, que condestaca-seguiram mesmo manter algum do forte caráter prático do MIEM. Os bons resultados obtidos no SGQ espelham a leitura dos estudantes do curso, quer através dos inquéritos pedagógicos, quer através dos relatórios de discência. Percebe-se ainda que, apesar do MIEM da UA ter uma abordagem vincadamente prática e integrada, o
Esperava-se que a estrutura matricial da UC fosse propensa a uma visão global mais alinhada e a regras comuns, mas acaba em muitos momentos por revelar-se um ponto fraco. É uma pena que assim seja, sendo que deveria ser o oposto. É uma ameaça, numa visão que deveria ser plena de oportunidades. Ponto recorrente, que este ano acentuou-se fruto do contexto pandémico (e mais ainda na transição para 20/21), os recursos humanos e materiais necessários para suportar um curso de formação superior com forte componente de aplicação prática são demasiado limitados para o crescente numerus clausus que o MIEM tem tido. Essa limitação é notória para o corpo docente e também para o corpo discente.
inquérito pedagógico aos estudantes
resultados agregados por curso
(respostas dos estudantes do curso sobre as unidades curriculares do plano de curso)
1º semestre | 2019-20
unid código curso curso UnivResp nº resp % resp
dem 8250 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA 605 415 68,60%
legenda
UnivResp - universo de respondentes ao inquérito pedagógico
nº resp - número de estudantes que responderam a pelo menos uma Unidade Curricular no inquérito % resp - percentagem de respostas (nº resp / UnivResp)
Módulo II
A. auto-avaliação relativa à unidade curricular tab.1
perg n1 n2 n3 n4 n5 n6 n7 n8 n9 so/na total valid md média Sx
P1 59 15 131 89 333 227 358 179 175 20 1586 1566 6 5,99 2,00 P2 88 24 147 136 354 230 295 114 158 40 1586 1546 6 5,61 2,09 P3 865 187 147 68 142 27 47 18 30 55 1586 1531 1 2,33 2,00 P4 59 31 148 89 392 192 341 105 186 43 1586 1543 6 5,79 2,04 P5 904 46 99 36 97 22 41 18 51 272 1586 1314 1 2,24 2,22 TTG 1975 303 672 418 1318 698 1082 434 600 430 7930 7500 5 4,47 2,68 tab.2
perg sim não não sabe total
P6 1312 71 203 1586 legenda P1 P2 P3 P4 P5 TTG P6 n1..n9 so/na valid md Sx
Motivação para a unidade curricular
Grau de satisfação global com a sua prestação
Número de vezes que recorre ao(s) docente(s) fora das horas de contacto/sessões presenciais durante o semestre Regularidade no acompanhamento do trabalho da unidade curricular ao longo do semestre
Grau de assiduidade na assistência às OT’s (ter como referência o número de OT's fixado no horário) Totais do Grupo (P1-P5)
Obteve aprovação na Unidade Curricular?
Nº de respostas na opção 1 ... nª de respostas na opção 9 (escala de 1 a 9) Sem Opinião/Não Aplicavel
Nº de respostas válidas (sem "so/na") Mediana - percentil 50
Desvio Padrão (medida de dispersão dos valores em torno da sua média)
P10 25 5 35 28 331 157 329 134 232 310 1586 1276 7 6,51 1,79 P11 50 19 49 50 276 135 462 129 368 48 1586 1538 7 6,63 2,00 P13 51 8 54 42 260 178 424 181 338 50 1586 1536 7 6,66 1,95 P14 44 15 67 37 289 241 435 176 222 60 1586 1526 7 6,40 1,86 P15 38 15 56 37 352 235 363 135 208 147 1586 1439 6 6,29 1,84 TTG 325 113 421 343 2423 1416 3295 1213 2131 1008 12688 11680 7 6,49 1,90 P12 43 10 53 51 264 154 492 197 273 49 1586 1537 7 6,60 1,87 P16 30 10 83 68 476 260 378 135 100 46 1586 1540 6 5,93 1,66 P17 24 7 64 63 387 214 449 140 185 53 1586 1533 7 6,28 1,71 legenda P7 P8 P9 P10 P11 P13 P14 P15 TTG P12 P16 P17 n1..n9 so/na valid md Sx
Coordenação das várias componentes da unidade curricular (Teórica, Prática, Teórico -prática; laboratórios, módulos…) Adequação dos elementos de estudo e bibliografia recomendados
Adequação das actividades propostas (casos práticos, trabalhos) aos objectivos definidos para a unidade curricular Adequação e modernidade dos equipamentos (laboratórios, salas de informática, etc.)
Disponibilização de informação no PACO e no e-learning Adequação dos métodos de avaliação
Desenvolvimento das capacidades de compreensão dos temas na área
Articulação entre as actividades desenvolvidas na unidade curricular e as competências adquiridas anteriormente Totais do Grupo (P7-P15 excepto P12)
Funcionamento global da unidade curricular Grau de dificuldade dos conteúdos
Volume de trabalho/tempo exigido para obter aprovação final
Nº de respostas na opção 1 ... nª de respostas na opção 9 (escala de 1 a 9) Sem Opinião/Não Aplicavel
Nº de respostas válidas (sem "so/na") Mediana - percentil 50
inquérito pedagógico aos estudantes
resultados agregados por curso
(respostas dos estudantes do curso sobre as unidades curriculares do plano de curso)
2º semestre | 2019-20
unid código curso curso UnivResp nº resp % resp
dem 8250 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA 553 146 26,40%
legenda
UnivResp - universo de respondentes ao inquérito pedagógico
nº resp - número de estudantes que responderam a pelo menos uma Unidade Curricular no inquérito % resp - percentagem de respostas (nº resp / UnivResp)
Módulo II
A. auto-avaliação relativa à unidade curricular tab.1
perg n1 n2 n3 n4 n5 n6 n7 n8 n9 so/na total valid md média Sx
P1 14 15 31 43 80 100 150 104 73 7 617 610 7 6,31 1,94 P2 26 19 16 59 90 101 141 104 57 4 617 613 6 6,09 2,02 P3 264 104 62 41 48 29 14 8 26 21 617 596 2 2,74 2,24 P4 18 21 30 30 78 85 147 98 97 13 617 604 7 6,38 2,07 P5 327 23 18 11 35 7 9 7 43 137 617 480 1 2,49 2,62 TTG 649 182 157 184 331 322 461 321 296 182 3085 2903 5 4,91 2,79 tab.2
perg sim não não sabe total
P6 578 24 15 617 legenda P1 P2 P3 P4 P5 TTG P6 n1..n9 so/na valid md Sx
Motivação para a unidade curricular
Grau de satisfação global com a sua prestação
Número de vezes que recorre ao(s) docente(s) fora das horas de contacto/sessões presenciais durante o semestre Regularidade no acompanhamento do trabalho da unidade curricular ao longo do semestre
Grau de assiduidade na assistência às OT’s (ter como referência o número de OT's fixado no horário) Totais do Grupo (P1-P5)
Obteve aprovação na Unidade Curricular?
Nº de respostas na opção 1 ... nª de respostas na opção 9 (escala de 1 a 9) Sem Opinião/Não Aplicavel
Nº de respostas válidas (sem "so/na") Mediana - percentil 50
Desvio Padrão (medida de dispersão dos valores em torno da sua média)
P10 3 3 2 6 50 48 111 77 83 234 617 383 7 7,09 1,55 P11 24 14 20 23 54 65 103 146 157 11 617 606 7 6,87 2,15 P13 10 7 23 32 42 61 129 135 166 12 617 605 7 7,06 1,92 P14 8 5 8 27 64 106 161 152 80 6 617 611 7 6,82 1,62 P15 9 9 9 22 81 98 134 106 97 52 617 565 7 6,72 1,77 TTG 85 63 108 178 496 579 1031 970 986 440 4936 4496 7 6,91 1,85 P12 11 13 15 29 77 85 132 146 103 6 617 611 7 6,73 1,87 P16 8 10 26 45 113 115 141 94 57 8 617 609 6 6,23 1,76 P17 11 6 23 37 78 94 128 135 101 4 617 613 7 6,65 1,86 legenda P7 P8 P9 P10 P11 P13 P14 P15 TTG P12 P16 P17 n1..n9 so/na valid md Sx
Coordenação das várias componentes da unidade curricular (Teórica, Prática, Teórico -prática; laboratórios, módulos…) Adequação dos elementos de estudo e bibliografia recomendados
Adequação das actividades propostas (casos práticos, trabalhos) aos objectivos definidos para a unidade curricular Adequação e modernidade dos equipamentos (laboratórios, salas de informática, etc.)
Disponibilização de informação no PACO e no e-learning Adequação dos métodos de avaliação
Desenvolvimento das capacidades de compreensão dos temas na área
Articulação entre as actividades desenvolvidas na unidade curricular e as competências adquiridas anteriormente Totais do Grupo (P7-P15 excepto P12)
Funcionamento global da unidade curricular Grau de dificuldade dos conteúdos
Volume de trabalho/tempo exigido para obter aprovação final
Nº de respostas na opção 1 ... nª de respostas na opção 9 (escala de 1 a 9) Sem Opinião/Não Aplicavel
Nº de respostas válidas (sem "so/na") Mediana - percentil 50
dados estatísticos - taxas de aprovação do curso
ano letivo 2019-20
unid código curso curso
dem 8250 MESTRADO INTEGRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA
txApC_AprovInsc txApC_AprovAval
1º sem. 87,62 93,19
2º sem. 85,19 93,70
edição unid UC unidade curricular TxApUC_C AprovInsc TxApUC_C AprovAval TxApUC AprovInsc TxApUC AprovAval
1º sem. dmat 42709 ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA 75,56 87,18 64,55 78,97 1º sem. deti 41558 APLICACIONAIS PARA CIENCIAS E ENGENHARIA 82,64 89,29 71,31 81,22
1º sem. dem 46488 AUTOMAÇÃO I 92,45 98,00 92,86 98,11
1º sem. dem 46453 BIOMECÂNICA 100,00 100,00 100,00 100,00
1º sem. dmat 42728 CÁLCULO I 70,37 81,90 60,06 72,98
1º sem. dmat 42729 CÁLCULO II 80,00 80,00 45,45 63,49
1º sem. dmat 42791 CÁLCULO III 59,15 75,00 67,45 79,44
1º sem. dem 46526 COMANDO NUMÉRICO POR COMPUTADOR 100,00 100,00 96,67 100,00
1º sem. dem 47065 DESENHO DE ENGENHARIA MECÂNICA 61,29 74,80 60,76 74,42
1º sem. dem 42000 DISPOSITIVOS BIOMECÂNICOS 91,67 100,00 97,78 100,00
1º sem. dem 47538 ECO-DESIGN E ECO-EFICIÊNCIA 100,00 100,00 100,00 100,00
1º sem. dfis 41792 ELECTRICIDADE E MAGNETISMO 60,64 73,08 51,72 65,00
1º sem. dfis 41791 ELEMENTOS DE FÍSICA 87,30 92,44 80,03 88,31
1º sem. dq 48119 ELEMENTOS DE QUÍMICA-FÍSICA 84,09 88,80 66,71 71,83
1º sem. dem 41680 ENERGIA NOS EDIFÍCIOS 100,00 100,00 90,91 100,00
1º sem. dem 47559 ENERGIA, MOBILIDADE E TRANSPORTES 95,65 100,00 94,74 100,00
1º sem. degeit 47610 GESTÃO DE ENERGIA 100,00 100,00 89,91 98,00
1º sem. degeit 43946 GESTÃO DE OPERAÇÕES 84,30 87,93 83,63 89,38
1º sem. dem 42535 INFORMÁTICA INDUSTRIAL 91,43 98,97 90,41 99,25
1º sem. dem 46452 MAQUINAGEM AVANÇADA 100,00 100,00 100,00 100,00
1º sem. dem 40544 MÁQUINAS TÉRMICAS 91,07 94,44 89,92 93,04
1º sem. dem 46445 MECÂNICA COMPUTACIONAL 88,12 94,68 86,92 94,90
1º sem. dem 47950 PROJECTO DE SISTEMAS TÉRMICOS 91,67 100,00 93,33 100,00 1º sem. dem 47952 PROJECTO E FABRICO DE MOLDES E FERRAMENTAS 100,00 100,00 100,00 100,00 1º sem. dem 47953 PROJECTO EM AUTOMAÇÃO E ROBÓTICA INDUSTRIAL 86,96 100,00 87,50 100,00
1º sem. dem 47793 ROBÓTICA INDUSTRIAL 80,00 88,89 77,42 92,31
1º sem. dem 47800 SERVOMECANISMOS 77,57 87,37 76,52 87,13
1º sem. dem 43447 SISTEMAS FLEXÍVEIS DE PRODUÇÃO 100,00 100,00 100,00 100,00 1º sem. dem 47984 TÉCNICAS DE PROTOTIPAGEM RÁPIDA 80,00 100,00 87,50 100,00
1º sem. dem 46404 TECNOLOGIA MECÂNICA I 98,06 100,00 98,11 100,00
1º sem. dem 47830 TECNOLOGIAS AVANÇADAS DA PRODUÇÃO 100,00 100,00 93,10 100,00 1º sem. dem 46504 TECNOLOGIAS DE ACCIONAMENTO E COMANDO 93,33 96,55 90,91 96,77 1º sem. dem 41682 TECNOLOGIAS E PROCESSOS À NANO-ESCALA 86,67 100,00 88,24 100,00
1º sem. dem 48039 TÉRMICA INDUSTRIAL 100,00 100,00 100,00 100,00
1º sem. dem 46487 TERMODINÂMICA APLICADA 83,43 88,68 82,49 87,95
1º sem. dem 47954 TRIBOLOGIA E ENGENHARIA DAS SUPERFICIES 100,00 100,00 100,00 100,00
1º sem. dem 47560 VIBRAÇÕES MECÂNICAS 100,00 100,00 96,15 100,00
2º sem. dem 47017 AQUECIMENTO,VENTILAÇÃO E AR CONDICIONADO 90,00 93,60 87,41 91,47
2º sem. dem 46492 AUTOMAÇÃO II 88,89 99,12 89,06 99,13
2º sem. dmat 42728 CÁLCULO I 57,14 80,00 41,38 67,92
2º sem. dmat 42729 CÁLCULO II 69,23 87,80 59,14 76,46
2º sem. dmat 42791 CÁLCULO III 81,82 90,00 80,00 88,89
2º sem. dem 46414 CONCEPÇÃO E FABRICO ASSISTIDO POR COMPUTADOR
95,52 100,00 95,59 100,00
2º sem. dem 40909 DESENHO TÉCNICO 81,63 91,60 78,55 90,03
2º sem. dem 47093 ENGENHARIA E DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO 97,27 100,00 92,62 100,00
2º sem. dem 47095 ENGENHARIA TÉRMICA 73,02 80,00 70,15 76,42
2º sem. dem 47133 INSTRUMENTAÇÃO ELECTROTECNIA APLICADA 83,08 90,76 82,71 90,16
2º sem. degeit 41201 INTRODUÇÃO À ECONOMIA 99,14 100,00 87,67 96,78
2º sem. dem 46493 INTRODUÇÃO À ENGENHARIA MECÂNICA 89,76 93,44 89,23 92,80
legenda
TxApUC_C AprovInsc TxApUC_C AprovAval TxApUC AprovInsc TxApUC AprovAval
taxa de aprovação à UC de estudantes do curso - aprovados/inscritos taxa de aprovação à UC de estudantes do curso - aprovados/avaliados taxa de aprovação à UC - aprovados/inscritos
taxa de aprovação à UC - aprovados/avaliados
