P
AULINE
O
LIVEROS
Biografia
Nasceu em 30 de Maio de 1932, em Huston, Texas
Começa a estudar acordeon aos 9 anos por influência da mãe Decide se tornar compositora aos 16 anos e passa a estudar na
Moore’s School of Music
Forma-se na San
Fran-sisco University College em composição, onde connhece Terry Riley, Stuart Dempster e outros
Biografia
Adquire seu primeiro gravador de rolo em 1953. Participa da fundação do
San Francisco Tape Music Center em 1961 e conhece Steve Reich,
Morton Subotnick e John Cage
1967: começa a lecionar na University of California, San Diego onde
conhece o físico teórico e mestre de karatê Lester Ingber com quem colabora para estudar o processo de atenção na escuta musical
1970: estreia da peça em homenagem à Valerie Solanas e Marilyn
Monroe “em reconhecimento de seu desepero”
Nos anos 70 começa a desenvolver as primeiras Sonic Meditations 1981: abandona o cargo na UCSD para tornar-se uma compositora e
performer independente, enfatizando a improvisação
Estuda Tai Chi com Al Chung Liang Huang, Za Zen com John Daido Loori,
Shamatha (budismo tibetano) com S.E. Tai Situ Rinpoche, além de
meditação Vedanta e Chi Kung.
1988: reúne-se com Stuart Dempster e Panaiotis para explorar a cisterna de
Time Perspectives
1959 / fita 4 canais
Gravação de sons de objetos e
modulação da velocidade da fita
Filtros: microfones inseridos em
tubos de papelão
Reverb: banheira como câmara de
reverberação ___
Outras peças do período feitas com
To Valerie Solanas and Marilyn Monroe
To Valerie Solanas and Marilyn Monroe
In Recognition of Their Desperation
1970 / peça orquestral / partitura: texto
Inspirada pelo Scum Manifesto publicado em 1967 por Valerie
Solanas e pelo suicídio de Marilyn Monroe em 1962
“O movimento feminista estava emergindo e senti a necessidade de
expressar minha ressonância com essa energia.”
Sonic Meditations
1971 / coleção de “partituras” Práticas de meditação em grupo Para serem feitas com regularidade
“A música é um subproduto bem-vindo dessa atividade.”
“Enquanto ainda na UCSD, iniciei pesquisas no Projeto para
Experimentação Musical. O Projeto Meditação se encontrava cinco dias por semana durante nove semanas, quatro horas por dia, no inverno de 1972. Estudávamos práticas da mente, corpo e sonhos vindas de vários convidados e executávamos peças da Sonic
Meditations diariamente. Essa pesquisa semeou a prática de Deep Listening.”
Tara’s Room
1987 / solo
The Beauty of Sorrow:
acordeon (25:04) Tara’s Room: flauta, percussão, eletrônicos, voz (27:31) Homenagem a uma buddha feminina Convergência da espiritualidade e feminismo
Deep Listening
1988: reúne-se com Stuart Dempster e Panaiotis para explorar a
cisterna de Dan Harpole em Fort Worden (7.600 m³)
45 segundos de reverberação. Requer uma escuta atenta e
inclusiva do ambiente: escutar torna-se tão importante quanto tocar
“we were playing with the cistern…”
Título escolhido para publicação do álbum: Deep Listening Dá início à Deep Listening Band
Deep Listening
Em 1991 é convidada por um centro de retiros para “ensinar alguma
coisa”
Decide ensinar sua prática de DL e começa a sistematizá-la e
ensiná-la com regularidade e para mais pessoas
Surge o Deep Listening Institute e, mais tarde, o
The Center for Deep Listening para formar como professores aqueles que queriam se dedicar a fundo
Deep Listening
Deep Listening: A Composer’s Sound Practice / 2005 / livro “Deep Listening é uma forma de meditação”
“To hear” diferente de “to listen”
Inclui exercícios corporais como de Tai Chi e Chi Kung Ouvir todo o continuum espaço-temporal de som-silêncio
(escuta inclusiva)
Ser capaz de focar um som específico dentro do todo
(escuta exclusiva)
“Compaixão (desenvolvimento espiritual) e entendimento surgem
ao escutar de forma imparcial todo o continuum de espaço/tempo sonoro, não só o que se está preocupado no presente. Dessa forma, descoberta e exploração podem acontecer.”
Links
https://paulineoliveros.us/ https://www.deeplistening.rpi.edu/ https://www.theguardian.com/mus ic/tomserviceblog/2012/may/07/gu ide-contemporary-music-pauline-oliveros http://www.classical.net/music/co mp.lst/articles/oliveros/sonicrituals 1.php https://paulineoliveros1.bandcamp. com/album/taras-room https://vimeo.com/238690918 Preparado para a disciplina de
Música Eletroacústica II (ECA-USP) / 2020 / Gustavo Santhiago
