OMAR FERNANDES SALES
A PERSUASÃO EM TEXTOS DE AUTOAJUDA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
CAMPUS CATALÃO
DEPARTAMENTO DE LETRAS
A PERSUASÃO EM TEXTOS DE AUTOAJUDA
Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação Lato sensu em Letras: Leitura e Ensino da Universidade Federal de Goiás – Campus Catalão, para a obtenção do título de especialista.
OMAR FERNANDES DE SALES
A PERSUASÃO EM TEXTOS DE AUTOAJUDA
Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Letras, do Departamento de Letras da Universidade Federal de Goiás/Catalão, para a Defesa Final, realizada em ______ de ______________ de _______, pela banca examinadora constituída pelos seguintes professores:
____________________________________ Profa. Dra. Grenissa Staffuzza – orientadora
Presidente
_________________________ Profa. Dra. Ademilde Fonseca
Membro titular
__________________________ Prof. MS. Ismael Ferreira Rosa
AGRADECIMENTOS
Farei uso das palavras, porque nestas circunstancias não me disponho de algo eficiente ao ponto de conseguir portar, transmitir ou expressar meus sentimentos de agradecimentos. Em primeiro lugar quero agradecer a Deus por ter me dado forças e a oportunidade de realizar este trabalho, com o qual aprendi, cresci e espero estar ou poder contribuir para um mundo melhor. Agradeço minha família, esposa e filho que apoiaram e entenderam a minha ausência do lar, enquanto dedicava a especialização e a esta monografia.
Quero agradecer os professores que ministraram com todo empenho esta especialização e aos especialistas, meus colegas. Apesar do tempo corrido fizemos destes momentos que nossas relações fossem além do contumaz colegas e professores/ alunos. Foi possível fortalecer os laços de amizade e conquistas. Preciso agradecer meus colegas policias de Cumari, onde juntamente com eles venho desempenhando a árdua função de aplicador da lei, com considerável êxito. De forma indireta eles muito me apoiaram para a realização deste trabalho.
Quero deixar registrada a minha gratidão, respeito e admiração pela professora Sirlene, minha primeira orientadora, que, com muita dedicação e presteza, deu início a orientação desta monografia. Mas infelizmente, pela força do destino ela não pôde estar aqui para ouvir estas singelas palavras de agradecimento. Para nós ela foi muito cedo, porém, conforta-nos saber que cumpriu sua missão. Contribuiu muito para a construção de um mundo mais justo e melhor.
Rendo agradecimentos de forma muito especial a professora Dra. Maria Helena de Paula, coordenadora do curso, por ter sido muito enérgica em buscar outro orientador, que fosse familiarizado com o meu tema de pesquisa. Agradeço a professora Dra. Maria Imaculada que mesmo meu tema não estando diretamente relacionado com a linha de estudos dela, sensata, propôs fazer minha orientação. Vejo oportuno agradecer o amigo e professor Dr. João Batista Cardoso que nestes anos, não foi para mim somente um professor de literatura brasileira. Além de amigo, deu a mim aulas de simplicidade, humanidade e principalmente de humildade.
DEDICATÓRIA
Dedico esta monografia a minha amada, bonita e bela esposa, Fabiana, a meus filhos, o encantador Kevin e Emanuelle, que chegará em breve. Ao meu amigo e colega soldado Melo que pude ter na pessoa dele o exemplo de profissional, policial honesto, corajoso, destemido, valente, rigoroso, companheiro, sensato como amigo, companheiro e cidadão. No início deste ano foi vítima de um trágico acidente de trânsito. Lamentavelmente naquele momento perdi mais que um colega, companheiro e amigo. A sociedade goiana perdeu um profissional exemplar, e a polícia militar, um de seus espelhos.
RESUMO
Com este trabalho temos a pretensão de fazer a análise, com acontece ou como se dá a persuasão no discurso de autoajuda, da obra de Augusto Cury “Dez Leis Para Ser Feliz: ferramentas para se apaixonar pela vida”. O autor da referida obra é psicólogo e psiquiatra, mostra uma grande preocupação com o bem estar da humanidade. Devido a isso, embasado em seus estudos desenvolve dez leis ou regras para que a humanidade seja feliz, seguindo-as. Mas para que os leitores da obra sigam tais regras é necessário que o enunciador consiga convencê-los. O enunciador demonstra muita habilidade ao empregar os mecanismos persuasivos em seu texto. E é exatamente o uso e efeito destes mecanismos persuasivos que pretendemos estudar.
O enunciador tem a preocupação de escrever um texto fácil, simples de entender, porque um dos princípios da persuasão é que os leitores ou ouvintes entendam bem a mensagem. Essa preocupação fica nítida quando vemos que na construção do texto é usado um vocabulário muito simples, frases curtas, a preferência pelas orações coordenadas, o conectivo adversativo preferido é o mas, uso com ênfase dos pontos de exclamações e interrogação, isso chama e prende a atenção dos leitores ou ouvintes na mensagem.
As perguntas retóricas, as quais exigem do receptor uma concordância com o enunciador, caso contrario, o leitor será exposto a constrangimentos, porque estará descumprindo o consenso comum. O emprego dos verbos no modo imperativo traz muito poder de persuasão e aceitação porque o enunciador dá suas ordens através de aconselhamentos. O enunciador emprega a metáfora, a comparação e antítese com o intuito de aumentar seu poder de convencimento, porque estas figuras de linguagem minimizam a abstração da língua, que facilita a compreensão do mundo e, portanto contribui para o aumento da persuasão.
SUMÁRIO
Introdução ...11
Capítulo I ...14
1. Introdução...14
1.1. Linguagem e persuasão ...14
1.2. Tipos de discursos persuasivos ...18
Capítulo II ... 22
2. Introdução...22
2.1. As primeiras distinções ... 23
2.2. Quem determina o quê ... 23
2.3. Que é ideologia? ... 24
2.4. Formações ideológicas e discursivas ... 27
2.5. A consciência é um ato social ... 27
2.6. A individualidade na linguagem ...28
2.7. Trapaça discursiva ... 29
2.8. Falar ou ser falado ...29
2.9. Arena de conflitos e palco de acordo ... 30
2.10. Análise não é investigação policial...30
2.11. O discurso é reflexo da realidade? ...31
