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Estudo Dirigido Fundamental II 4º Bimestre

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Academic year: 2021

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Conteúdos 4º Bimestre Pontuação do bimestre Tópicos do conteúdo Fontes de Pesquisa

Estudo Dirigido

Fundamental II – 4º Bimestre

Conteúdos que serão trabalhados no 4º bimestre

•Nº Inteiros e Nº Racionais (Revisão): Operações - Problemas envolvendo

•as operações estudadas - Valor numérico de uma expressão.

•Equações e resolução de problemas (continuação)

•Medidas de capacidade: o litro – múltiplos e submúltiplos

Proporcionalidade: Razão – conceito. Razão entre grandezas de mesma espécie

•– razões especiais: escala, densidade demográfica, velocidade média. Proporção –

•conceito e propriedades. Propriedade fundamental das proporções. Cálculo do termo desconhecido de uma proporção. Números diretamente e inversamente proporcionais. Grandezas proporcionais.

•Regra de três simples – problemas.

Geometria : - Ângulos opostos pelo vértice (revisão) – Bissetriz de um ângulo (revisão) - Soma dos ângulos internos de um triângulo

Razão proporção

Divisão em partes proporcionais Proporcionalidade

Equacões e Resolucão de problemas (cont.)

Medidas de O litro: múltiplos e

submúltiplos Grandezas proporcionais

Regra de três

Disciplina:

Professor:

Matemática

Anna Lúcia

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Teste de cálculo e expressões – 1 ponto 1ª prova – 3,5 pontos

2ª prova - 3,5 pontos

Trabalho de Educação Financeira – 1 ponto Deveres de casa e participação – 1 ponto

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RAZÃO E PROPORÇÃO

A ideia de razão está presente em diversas situações do cotidiano. O raciocínio proporcional é essencial para interpretação do mundo real: estatísticas, mapas, ampliação de fotos, semelhança de figuras, enfim, em inúmeras situações.

No filme “Nenhum a menos”, Gao é professor da Escola Primária Shuiquan, localizada em uma zona rural chinesa e precisa sair de licença para cuidar da mãe doente.

Um lugar distante e pobre, a única pessoa que aceita substituir o professor é uma menina de 13 anos, Wei Winzhi.

Como a evasão escolar é muito grande, Gao instrui Wei a não permitir que nenhum de seus alunos abandone o curso,

prometendo-lhe 10 yuans extras em seu pagamento. Perdida em meio às crianças, Wei faz de tudo para manter os alunos na escola,

até que um garoto de 10 anos é obrigado a partir para a cidade em busca de trabalho. Para trazê- lo de volta, Wei inicia uma incansável jornada à

procura de seu aluno Zhang Huike na cidade grande.*

(*Fonte: Nenhum a Menos. Direção: Zhang Yimou. China, 1999, 106 minutos. Elenco: Wei Minzhi, Zhang Huike, Tian Zhenda, Gao Enman, Sun Zhimei.

Aos 38 minutos do filme, Wei tenta arrecadar dinheiro entre os alunos para trazer de volta Zhang Huike.

Qual é o problema de Wei e seus alunos?

Qual é a moeda do país?

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Consulte seu livro na pág. 240 e acesse

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=12620 .

O que é razão?

Quais são as três razões especiais que você conhece?

No Caderno de Atividades, trabalharemos pág. 127, 129 a 136, e 138.

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MEDIDAS DE CAPACIDADE

No nosso cotidiano usamos com frequência o litro e o mililitro como medidas de capacidade. Já exploramos a relação entre litro e mililitro. Você sabe que:

1 litro = ______ mililitros

MEDIDAS DE CAPACIDADE: O LITRO, MÚLTIPLOS E SUBMÚLTIPLOS DO LITRO MÚLTIPLOS: quilolitro kl hectolitro hl decalitro dal

Litro l

SUBMÚLTIPLOS: decilitro dl centilitro cl mililitro ml 1) Expresse em litros:

a) 52 kl b) 3,5 dal c) 24 ml d) 4,5 cl

2) Em um recipiente havia 5,6 litros de refresco. Desse recipiente foram retirados 7 garrafas de320 ml . Quantos litros de refresco restaram?

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