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Biologia. Exercícios sobre evolução. Exercícios

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Academic year: 2022

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Exercícios sobre evolução

Exercícios

1.

Os gráficos abaixo ilustram as três formas básicas de seleção natural. A distribuição dos fenótipos da progênie, após a seleção, é representada pela linha sólida. Comparativamente, a linha pontilhada representa a geração parental pré-seleção.

Com base na observação dos gráficos, é INCORRETO afirmar:

a) Em I, a seleção é estabilizadora, pois favorece os atributos médios.

b) Em II, a seleção é direcional, pois, favorece um dos atributos extremos.

c) Em II, a frequência dos alelos no patrimônio genético é alterada.

d) Em I, a seleção resulta em maior variabilidade fenotípica.

e) Em III, a seleção é disruptiva, pois favorece os atributos extremos.

2.

Analise esta figura, em que está representada uma população de bactérias que, logo após a introdução e antibiótico, se tornou resistente:

A partir dessa análise e considerando outros conhecimentos sobre o assunto, IDENTIFIQUE a teoria evolutiva que permite explicar as mudanças observadas nessa população. JUSTIFIQUE sua resposta.

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3.

A teoria moderna da evolução, ou teoria sintética da evolução, incorpora os seguintes conceitos à teoria original proposta por Darwin

a) mutação e seleção natural.

b) mutação e adaptação.

c) mutação e recombinação gênica.

d) recombinação gênica e seleção natural.

e) adaptação e seleção natural.

4.

O Pezosiren portelli foi um mamífero quadrúpede terrestre, ancestral das espécies de peixe- -boi atuais, que viveu há 50 milhões de anos. Há 23 milhões de anos, havia na Amazônia um braço de mar, o Lago Pebas, habitado por peixes-boi de água salgada. Há 8 milhões de anos, este braço de mar fechou-se e confinou os animais em um ambiente de água doce. Ao longo da evolução, estes animais originaram o atual peixe-boi-da-amazônia.

a) Comparando-se os esqueletos do P. portelli e do peixe-boi-da-amazônia, há semelhança na organização anatômica dos membros anteriores. Como são classificados estes órgãos quanto à origem embrionária? Por que esta comparação evidencia a divergência evolutiva entre o P. portelli e as espécies de peixe-boi atuais?

b) Justifique como o fechamento do braço de mar e o novo ambiente de água doce levaram à formação da espécie de peixe-boi na bacia do Rio Amazonas.

5.

Charles Darwin (1809-1882) e Gregor Mendel (1822–1884) viveram na mesma época, mas não se conheceram. No entanto, a compreensão atual da evolução deriva das teorias propostas por esses importantes pesquisadores. Sobre a teoria elementar da evolução, é correto afirmar que:

a) o surgimento de novas espécies, denominado especiação, ocorreu em um período e a partir de espécies ancestrais.

b) para explicar a evolução, Charles Darwin utilizou fenômenos e processos subjetivos: por isso a evolução é considerada uma teoria.

c) os conhecimentos sobre mutações e recombinação gênica, sem influência da seleção natural, podem explicar a evolução.

d) características hereditárias que influenciam a capacidade de sobrevivência e reprodução promovem variação na espécie.

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6.

Um nome importante na origem do pensamento evolucionista é o do francês Jean-Baptiste Lamarck, que publicou uma série de obras sobre sua teoria evolutiva, sendo a mais conhecida a de 1809 no seu livro “Filosofia Zoológica”. Dentre as suas ideias, uma relaciona o ambiente à mudança de hábitos de um ser vivo, levando à alteração de certas estruturas em seu organismo. Essa ideia é conhecida como a) uso e desuso.

b) transmissão das características adquiridas.

c) fixismo.

d) seleção artificial.

e) divergência adaptativa.

7.

Após uma aula sobre a teoria evolutiva de DarwinWallace, cinco estudantes discutiram sobre o tema e cada um chegou a uma conclusão sobre as adaptações encontradas em algumas espécies de animais.

• Lucas: “As espécies animais tiveram que se adequar ao meio ambiente para sobreviver e foi assim que as características adaptativas favoráveis foram surgindo.”

• Bernardo: “O meio ambiente escolheu os seres vivos mais aptos e assim muitas espécies, como os insetos, formaram as asas para atender a essa escolha.”

• Camila: “A seleção natural impôs às espécies animais que se modificassem e, dessa forma, elas sobreviveram, caso contrário, teriam sido eliminadas.”

• Karen: “Os animais com características favoráveis tinham mais chance de sobrevivência e de reprodução e essas características foram transmitidas aos descendentes.”

• Tatiana: “Animais, como os peixes, possuem adaptações semelhantes, uma vez que tinham as mesmas necessidades de sobrevivência na água e, por seleção natural, geraram filhotes semelhantes.”

O conceito da teoria de Darwin-Wallace foi corretamente apresentado por a) Tatiana.

b) Karen.

c) Camila.

d) Lucas.

e) Bernardo.

8.

Segundo estudos, a evolução de todos os eucariotos é o resultado da incorporação, em um passado remoto, de bactérias aeróbias de vida livre no interior de uma célula, em uma associação vantajosa para ambas. Essas bactérias originaram organelas celulares denominadas mitocôndrias. Nomeie a teoria evolutiva que explica a formação da célula eucariótica por esse processo. Nomeie, também, a relação ecológica estabelecida entre as bactérias e a célula e explique de que maneira cada uma se beneficiou dessa associação.

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9.

A evolução biológica e tema amplamente debatido e as teorias evolucionistas mais conhecidas são as de Lamarck e Darwin, a que remete a tira do Calvin abaixo.

Quadro 1: Uma das criaturas mais peculiares da natureza, a girafa esta singularmente adaptada ao seu ambiente.

Quadro 2: Sua tremenda altura lhe permite mastigar os suculentos petiscos mais difíceis de alcançar.

Quadro 3: Biscoitos.

a) Como a altura da girafa, lembrada pela tira do Calvin, foi utilizada para explicar a teoria de Lamarck?

b) Como a teoria de Darwin poderia explicar a situação relacionada com a altura da girafa?

10.

Lamarck, Darwin e Wallace foram importantes evolucionistas que contribuíram para esclarecer a transformação dos seres vivos ao longo do tempo.

a) Cite as duas leis que norteavam o princípio evolutivo de Lamarck.

b) O meio ambiente desempenha um papel preponderante na adaptação dos seres vivos. Entretanto, para os evolucionistas citados, o meio exerce papéis diferentes. Como o meio atua sobre os seres vivos de acordo com o lamarckismo e de acordo com a teoria de Darwin-Wallace, respectivamente?

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Gabarito

1. D

Em I é observado a diminuição da variedade fenotípica.

2. Nesta questão, a teoria evolutiva seria a Lamarquista, já que pela imagem podemos apenas supor que as bactérias se tornaram resistentes para sobreviver no meio com o antibiótico.

3. C

Na teoria sintética da evolução, a teoria feita por Darwin é aperfeiçoada. Foram introduzidos conceitos que Darwin não conhecia, como a mutação e a recombinação gênica

4.

a) Os órgãos são classificados como homólogos, pois apresentam mesma origem embrionária. Essa comparação nos mostra que há uma relação de ancestralidade comum entre os indivíduos, indicando parentesco evolutivo.

b) O fechamento do braço de mar levou a diferentes pressões seletivas nos diferentes ambientes, gerando uma especiação por isolamento reprodutivo.

5. D

As características genéticas que influenciam a capacidade de sobrevivência e reprodução determinam a variabilidade intraespecífica

6. A

As mudanças em órgãos provocados por pressões ambientais, proposta por Lamark, é conhecida como lei do uso e desuso

7. B

O conceito da teoria evolutiva de Darwin-Wallace foi corretamente apresentado por Karen, porque afirmou que os animais com características favoráveis tinham mais chance de sobrevivência e reprodução e foram transmitidas aos seus descendentes.

8. A teoria endossimbionte explica a origem da célula eucariótica a partir da incorporação de bactérias aeróbias no interior de uma célula. Nessa associação, a célula hospedeira pode realizar respiração aeróbia, produzindo mais energia com a quebra do alimento, enquanto as bactérias incorporadas obtêm proteção e um ambiente controlado. Com o passar do tempo, essas formas de vida não conseguiram mais viver separadamente, beneficiando-se dessa relação ecológica, denominada mutualismo.

9.

a) A necessidade de procurar alimentos nos topos das árvores fez com que as girafas utilizassem o seu pescoço frequentemente e o aumentassem, pela lei do uso e desuso. Essa característica de pescoço comprido seria transmitida aos seus descendentes, segundo a lei da transmissão dos caracteres adquiridos.

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10.

a) Segundo Lamarck as transformações evolutivas ocorriam por modificações de órgãos devido ao uso e desuso. Essas modificações adquiridas passariam para as próximas gerações hereditariamente.

b) Para Lamarck, o meio ambiente impõe a necessidade para a mudança de órgãos. Segundo a de Darwin e a de Wallace, o meio seleciona as variações mais vantajosas que permitem melhor capacidade de sobrevivência e reprodução.

Referências

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