• Nenhum resultado encontrado

Sugestões de Atividade 5º ano Ensino Fundamental Língua Portuguesa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sugestões de Atividade 5º ano Ensino Fundamental Língua Portuguesa"

Copied!
17
0
0

Texto

(1)

Sugestões de Atividade

5º ano Ensino Fundamental

Língua Portuguesa

ESTADO DO MARANHÃO

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DO SÓTER SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED

(2)

DENTES LIMPINHOS

As primeiras escovas de dentes surgiram na China por volta de 1498. Eram feitas de pelos de porco trançados em varinhas de bambu. Essas cerdas foram trocadas depois por pelos de cavalo, que não eram ainda o material ideal, pois juntavam umidade e criavam mofo. A melhor solução apareceu em 1938, quando surgiram as primeiras escovas com cerdas de náilon, usadas até hoje.

Fonte: Revista Recreio, nº 177, 31 de julho, 2003, p.26, Editora Abril. 5.

01. As escovas de hoje são feitas de:

a) Pelos de cavalo. b) Cerdas de náilon. c) Cerdas da China. d) Pelos de porco.

02. Segundo o texto, as escovas de pelo de cavalo foram substituídas pelas de náilon porque:

a) Havia pouca matéria prima.

b) Os pelos de cavalo era anti-higiênicos.

c) Os pelos de cavalo causavam dor na gengiva.

(3)

O ASNO E A CARGA DE SAL

Um asno carregado de sal atravessava um rio. Um passo em falso e ei-lo dentro da água. O sal então derreteu e o asno se levantou mais leve. Ficou todo feliz. Um pouco depois, estando carregado de esponja às margens do mesmo rio, pensou que se caísse de novo ficaria mais leve e caiu de propósito nas águas. O que aconteceu? As esponjas ficaram encharcadas e, impossibilitado de se erguer, o asno morreu afogado. Algumas pessoas são vítimas de suas próprias artimanhas.

Fonte: Esopo. Fábulas. Porto Alegre: L&M Pocket, 1997, p. 139-140.

3. Na expressão retirada do texto “... pensou que se caísse de novo ficaria mais leve e caiu de propósito nas águas...”, o trecho em destaque pode significar também:

a) Casualmente

b) Intencionalmente c) Coincidentemente d) Proporcionalmente

4. As ações do Asno dão ideia de:

a) Certeza b) Fraqueza c) Estranheza d) Esperteza

(4)

UM CARDÁPIO VARIADO

Os besouros estão em toda parte do planeta. Para eles, a natureza é uma fonte

inesgotável de alimentos. Veja só: o serra-pau tem esse nome porque se alimenta de

madeira. Uma espécie é chamada de rola-bosta, por sua preferência por excrementos,

enquanto outra tem hábitos mais “refinados”, pois só come pétalas de flores. O bicudo e a

broca são terríveis para a lavoura do algodão; o bicudo come a flor antes dela abrir-se,

enquanto a broca ataca a raiz, enfraquecendo a planta. A joaninha, que também é um

besouro, ajuda a combater as pragas das plantações. Ela chega a comer cerca de 20

pulgões por dia. Há também besouros que adoram uma biblioteca, mas ali não vão para

uma boa leitura, e sim para devorar os livros. Nesse caso, são as suas larvas que perfuram

as capas dos livros, causando o maior estrago.

Fonte: Adaptado de Globo Ciência: Ano 2, nº. 20.

5. O besouro que prejudica a agricultura é o:

a) Serra-pau

b) Bicudo

c) Joaninha

d) Rola-bosta

(5)

O LEÃO E O RATO

Um Leão dormia sossegado, quando foi despertado por um Rato, que passou correndo sobre seu rosto. Com um bote ágil, ele o pegou e estava pronto para matá-lo, quando o Rato suplicou:

- Ora, se o senhor me poupasse, tenho certeza que um dia poderia retribuir sua bondade. Rindo por achar ridícula a ideia, assim mesmo ele resolveu libertá-lo.

Aconteceu que, pouco tempo depois, o Leão caiu numa armadilha colocada por caçadores. Preso ao chão, amarrado por fortes cordas, sequer podia mexer-se.

O Rato, reconhecendo seu rugido, se aproximou e roeu as cordas até deixá-lo livre. Então disse:

- O senhor riu da ideia de que eu jamais seria capaz de ajudá-lo. Nunca esperava receber de mim qualquer favor em troca do seu! Mas agora sabe, que mesmo um pequeno Rato é capaz de retribuir um favor a um poderoso Leão.

Moral: Os pequenos amigos podem se revelar os melhores e mais leais aliados.

Fonte: http://sitededicas.uol.com.br/fabula3a.htm

6. Quando o rato dirige-se ao leão, trata-o como “Senhor”. Essa forma de tratamento indica:

a) Inferioridade do leão. b) Superioridade do rato.

c) Respeito do rato para com o leão. d) Humildade do leão.

(6)

A GALINHA MEDROSA

Logo ao nascer do sol, uma galinha medrosa, que acordou antes das outras, saiu do

galinheiro. Ainda tonta de sono e meio distraída, viu a própria sombra atrás dela e levou o maior

susto:

- Cocó... cococó... cocoricó... socorro! Tem um bicho horroroso me perseguindo!

Cocoricó... cocoricó...

E saiu correndo pra lá e pra cá, toda arrepiada, soltando penas para tudo quanto é lado.

A barulheira acordou as outras galinhas que, assustadas, saíram do galinheiro (...)

Fonte: LACOCCA, Liliana e Michele. A galinha e a sombra. SP: Ática, 1990.

7. De acordo com o texto, o que provocou medo na galinha:

a)

Acordar com o nascer do sol.

b)

Ver sua própria sombra.

c)

Acordar antes das outras.

d)

Ver um bicho no galinheiro.

(7)

O BRASIL NO POLO SUL

Foi no verão de 1982 para 1983 que os brasileiros fizeram as primeiras

pesquisas científicas na Antártica. Por lá, a temperatura no verão é mais amena: em

média zero grau centígrado.

Os brasileiros viajaram nos navios oceanográficos Barão de Teffé, da Marinha,

e Professor W. Besnard, da Universidade de São Paulo. Era o início do Proantar

(Programa Antártico Brasileiro). No verão seguinte, começou a funcionar a Estação

Antártica Comandante Ferraz, que abriga os pesquisadores brasileiros no continente

gelado.

Localizada na ilha Rei George, no arquipélago Shetland do Sul, ela funciona

até hoje quase como se fosse uma cidadezinha. Existem alojamentos, laboratórios,

sala de estar, cozinha, ginásio de esportes, biblioteca, sala de comunicações e lugar

para pouso de helicóptero.

(8)

8. No trecho “No verão seguinte, começou a funcionar a Estação

Antártica Comandante Ferraz”, a palavra destacada indica:

a) As quatro estações do ano.

b) O local que abriga os pesquisadores.

c) A próxima parada do metrô.

(9)

5° ano Ensino Fundamental

Matemática

(10)

AS FORMAS GEOMÉTRICAS

Formas geométricas são os formatos das coisas que observamos e são

constituídas por um conjunto de pontos. A Geometria é a área da Matemática

que estuda as formas.

Podemos classificar as formas geométricas em: planas e não planas.

Formas Planas: são as que, ao serem representadas, ficam totalmente

inseridas em um único plano. Apresentam duas dimensões: comprimento e

largura.

Formas Não Planas: para representar formas deste tipo, é necessário

mais de um plano. São figuras com três dimensões: comprimento, altura e

largura.

Assista

ao

vídeo

a

seguir,

clicando

no

link

https://www.youtube.com/watch?v=tv6OGwJ53pM

para melhor entender

(11)

ATIVIDADE

1. Em uma das aulas de Matemática, aprendi sobre os poliedros e os

corpos redondos. Em seguida, fui ao supermercado. Lá comprei uma

caixa de sabão em pó, uma lata de óleo e uma bola. No caixa, percebi

que os três produtos tinham, respectivamente, a forma de:

a) cubo, cone e circunferência.

b) paralelepípedo, cone e esfera.

c) cubo, cilindro e circunferência.

d) paralelepípedo, cilindro e esfera.

(12)

2. Observe os triângulos: indique uma característica comum entre eles.

a) Possuem um ângulo maior que 90 graus.

b) Possuem um ângulo reto.

c) Todos os ângulos são menores que 90 graus.

d) Não apresentam características em comum.

(13)

3. Um campo de futebol tem o formato de uma figura com quatro lados,

como podemos observar no esquema representado a seguir. Qual

quadrilátero é esse?

a) Losango

b) Quadrado

c) Trapézio

d) Retângulo

(14)

GRANDEZAS E MEDIDAS

Uma grandeza é tudo aquilo que pode ser medido. Já medir é o ato

de comparar a quantidade de uma grandeza qualquer com outra

quantidade da mesma grandeza que se escolhe como unidade – a

unidade de medida.

Continue a aula assistindo a esse vídeo do canal “Pintando o

Arco-íris”, clicando no link

(15)

4. João Pedro montou uma barraca de sucos na festa da escola e vendeu 50

copos de 200ml. Sabendo-se que ele havia feito 12 litros de suco, quantos

litros sobraram?

a) 1 litro

b) 2 litros

c) 5 litros

d) 10 litros

5. Papai viaja muito. Sua última viagem durou 63 dias. Esse tempo é o

mesmo que:

a) 8 semanas e 3 dias.

b) 9 semanas.

c) 10 semanas.

(16)

6. Joana alugou um carro para fazer uma viagem de 36 km. Sabendo que o

carro percorre 12 km com 1 litro de gasolina e que o litro custa R$ 2,20, o

gasto que ela teve com o combustível foi:

a) R$ 2,20

b) R$ 5,20

c) R$ 6,60

d) R$ 12,00

7. Numa festa foram preparados 4 kg de feijão, 8 kg de arroz e 6 kg de carne.

Quantos gramas de comida foram preparadas no total?

a) 18 g

b) 180 g

c) 1800 g

d) 18000 g

(17)

8. Uma escola resolveu fazer uma gincana, onde uma das provas é arrecadar 100 kg

de alimentos. A turma de Mary conseguiu no primeiro dia os seguintes alimentos: 5

pacotes de arroz de 1kg, 2 pacotes de farinha de trigo de 5 kg, 4 pacotes de café de

250g e 3 pacotes de macarrão de 500g. Quantos quilogramas (kg) de alimentos essa

turma deverá arrecadar para atingir os 100 kg?

a)

78 kg

b) 81kg e 250 g

c)

82 kg e 500 g

d) 86 kg

9. Caio percorreu 3000 metros de bicicleta em 30 minutos. Quantos quilômetros

(km) ele percorrerá em 1 hora?

a)

6 km

b) 9 km

c)

60 km

d) 90 km

Referências

Documentos relacionados

Violeta fez uma viagem ao campo durante o verão. Não gostava era de saber que lá existia uma alcateia que aterrorizava as ovelhas da quinta “Ramalhete”. Sublinha todos os nomes

No Estado do Pará as seguintes potencialidades são observadas a partir do processo de descentralização da gestão florestal: i desenvolvimento da política florestal estadual; ii

The cost changes implemented by the fixers that try to eliminate micro-loops and overloads aimed to disable the responsible repair paths by removing the corresponding backup

A NFS está inserida num grupo de farmácias que ajuda a desenvolver vários projetos, bem como disponibiliza vários serviços ao utente e ainda possibilita à farmácia a venda

O quarto assume deste modo a dimensão da casa, enquanto abrigo e espaço elementar do corpo e para o corpo, de tal forma que nele se podem desenvolver praticamente

O mecanismo de competição atribuído aos antagonistas como responsável pelo controle da doença faz com que meios que promovam restrições de elementos essenciais ao desenvolvimento

Assim, propusemos que o processo criado pelo PPC é um processo de natureza iterativa e que esta iteração veiculada pelo PPC, contrariamente ao que é proposto em Cunha (2006)

Mineração de conhecimento interativa em níveis diferentes de abstração: Como é  difícil  prever  o  que  exatamente  pode  ser  descoberto  de  um  banco