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EDUCAÇÃO FÍSICA 2º Ciclo. Área dos Conhecimentos

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Academic year: 2021

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EDUCAÇÃO FÍSICA

2º Ciclo

Área dos Conhecimentos

(2)

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

Como se produz movimento?

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Pela ação conjugada

de vários músculos

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

2012/2013

EDUCAÇÃO FÍSICA - 2º Ciclo

3

O movimento é produzido através do funcionamento do sistema locomotor. Este é alimentado pelo sistema respiratório e circulatório e comandado pelo sistema nervoso.

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PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

EDUCAÇÃO FÍSICA - 2º Ciclo

Sistema Locomotor -

é constituído pelos ossos, músculos e articulações.

Os ossos estão ligados entre si pelas articulações e fixam-se aos músculos através dos tendões

O esqueleto humano é constituído por 245 ossos

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5

O nosso corpo tem cerca de 640 músculos, sendo o coração um poderoso músculo que bombeia o sangue e que alimenta o corpo.

Musculatura anterior

Musculatura posterior

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

EDUCAÇÃO FÍSICA - 2º Ciclo

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PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

O que é o Músculo?

São estruturas anatómicas que apresentam a capacidade de se contrair, sob estímulos. O movimento só é possível devido a duas propriedades muito importantes que os músculos possuem: a contratilidade e a elasticidade.

EDUCAÇÃO FÍSICA -2º Ciclo

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EDUCAÇÃO FÍSICA - 2º Ciclo

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

Músculo esquelético

Músculo cardíaco

Músculo liso - encontram-se nas paredes de órgãos ocos, tais como bexiga, útero e trato gastrointestinal. (involuntários)

2012/2013

31 7

O sistema musculo-articular na contração muscular

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EDUCAÇÃO FÍSICA – 2º Ciclo

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

Do ponto de vista do movimento os músculos esqueléticos podem ser:

Agonistas- os que produzem o movimento

Antagonistas – os “opostos” aos que produzem o movimento

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EDUCAÇÃO FÍSICA – 2º Ciclo

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

2012/2013

33

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EDUCAÇÃO FÍSICA -2º Ciclo

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

os sistemas cardiovascular e respiratório no aporte de

oxigénio e substâncias energéticas ao músculo

Sistema Circulatório

A energia para o funcionamento dos músculos (fornecida pelo oxigénio e constituintes alimentares) é transportada pelo sangue até aos músculos em atividade.

O coração funciona como uma bomba enviando o sangue com oxigénio, pelas

artérias, para todas as partes do corpo. O

regresso do sangue ao coração faz-se pelas

veias, que transportam o sangue com dióxido

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EDUCAÇÃO FÍSICA – 2º Ciclo

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

– os sistemas cardiovascular e respiratório no aporte de oxigénio e substâncias energéticas ao músculo, bem como na eliminação de produtos tóxicos;

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EDUCAÇÃO FÍSICA – 2º Ciclo

PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

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PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

FORMA COMO SE RESPIRA

• Quando se inspira, sente-se o ar (oxigénio) a entrar pelo nariz e pela boca. De seguida, o ar passa pelas restantes vias respiratórias até chegar aos pulmões. Daqui vai para o sangue e é transportado para os músculos. Através da expiração deita-se fora o ar com dióxido de carbono.

O oxigénio e os alimentos são utilizados na produção de energia necessária para o movimento.

EDUCAÇÃO FÍSICA – 2º Ciclo

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PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

o sistema nervoso no

controlo do movimento

É constituído pelo sistema nervoso

central e pelo sistema nervoso periférico.

É este último que comanda e coordena os movimentos.

O sistema nervoso central é formado pelo

encéfalo (constituído pelo cérebro, cerebelo e bolbo raquidiano) e pela medula espinal.

O sistema nervoso periférico é constituído pelos nervos (fazem a ligação entre o sistema nervoso central e as diversas partes do corpo).

Quando Realizamos um movimento é enviada, pelos órgãos dos sentidos (olhos, ouvidos, etc.) uma mensagem ao cérebro. Por sua vez, este responde enviando uma ordem através de um impulso nervoso

para o respetivo músculo se contrair.

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PRODUÇÃO DE MOVIMENTO

2012/2013

39 15

o sistema nervoso no controlo do

movimento

EDUCAÇÃO FÍSICA – 2º Ciclo

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Conhecimentos

No domínio dos conhecimentos os conteúdos a leccionar encontram-se distribuídos da seguinte forma:

Aprendizagem dos Processos de Desenvolvimento e Manutenção da Condição Física

5.º Ano

O aluno:

1. Identifica as capacidades físicas: Resistência, Força, Velocidade, Flexibilidade, Agilidade e Coordenação (Geral), de acordo com as características do esforço realizado.

2. Interpreta as principais adaptações do funcionamento do seu organismo durante a actividade física: da frequência cardíaca, da frequência respiratória, e sinais exteriores de fadiga, relacionando-os com as funções cardio-respiratória, cardiovascular e musculo-articular.

6.º Ano

O aluno:

1. Conhece sumariamente a participação dos diferentes sistemas e estruturas na manutenção da postura e produção de movimento, nomeadamente:

- O sistema musculo-articular na contracção muscular;

- Os sistemas cardiovascular e respiratório no aporte de oxigénio e substâncias energéticas ao músculo, bem como na eliminação de produtos tóxicos;

Referências

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