GUIA DE ESTUDOS
Língua Portuguesa
Temas: Leitura, compreensão e
interpretação textual Temas: situações Lição de casa:
Para: 14/11 (terça-feira)
Fazer no caderno de Português 1 Exercícios 1 ao 4 do anexo
Para 16/11 (quinta-feira)
Fazer no caderno de Português 2 Exercícios 5 e 6 do anexo
Lição de casa:
Para: 17/11 (sext
• Fazer no caderno de
1) Faça os cálculos em seu caderno e complete a tabela com o que se pede:
2) Qual o valor
3) Aparelhos GPS de determinada marca são produzidos em 5 modelos: do mais simples (G1) ao mais sofisticado, com sonar
custa o R$ 316,00
cada modelo custa o dobro do que o antecede. Dessa forma, quanto custará um modelo G5?
PRODUTO chocolate
GUIA DE ESTUDOS – 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I /2017 Semana de 13/11 a 17/11
Matemática situações-problema e operações
Lição de casa:
sexta-feira)
Fazer no caderno de Matemática 1:
Faça os cálculos em seu caderno e complete a tabela com o que se pede:
o valor total dos quatro produtos juntos da tabela.
Aparelhos GPS de determinada marca são produzidos em 5 modelos: do mais simples (G1) ao mais sofisticado, com sonar marítimo (G5). O modelo G1 custa R$ 158,00. O mode
custa o R$ 316,00, o modelo G3 custa R$ 632,00, o modelo G4 custa o dobro do G3, ou seja, cada modelo custa o dobro do que o antecede. Dessa forma, quanto custará um GPS do
PRODUTO VALOR
UNITÁRIO QUANTIDADE TOTAL
pirulito R$ 0,25 8 R$ chocolate R$ 0,99 10 R$ picolé R$ 1,15 5 R$ bala R$ 0,05 20 R$ História e Geografia Tema: Oceanos Anexo
Aparelhos GPS de determinada marca são produzidos em 5 modelos: do mais simples (G1) marítimo (G5). O modelo G1 custa R$ 158,00. O modelo G2
o modelo G4 custa o dobro do G3, ou seja, GPS do
Lição de casa:
Para: 13/11 (segunda-feira) Fazer no caderno de História:
1) Leia o texto “Oceanos” e sublinhe as informações mais importantes em cada um dos trechos sobre os oceanos. 2) Copie e responda: Nosso planeta é formado por uma grande porcentagem de
água salgada, a qual
denominamos oceanos. Estes recebem nomes próprios diferentes de acordo com a região em que a faixa de oceano se localiza. Escreva em seu caderno o nome dos cinco oceanos.
Ciências Francês História da Arte Ensino Religioso
Tema: Pontos Cardeais Thème: la ville Tema: Recordando a arquitetura grega Tema: Parábola A casa
sobre a rocha Lição de casa:
Para: 13/11 (segunda-feira) Fazer no caderno de Ciências.
1) Leia o texto Por que o norte fica em cima do mapa? (anexo)
2) Complete a Rosa dos Ventos e pinte-a com muito capricho e cores. (anexo)
Fais les exercices 1 et 2 de la page 59 de ton cahier d'activités. 5ème année A : pour le vendredi 17 novembre 5ème année B : pour le mardi 14 novembre 5ème année C : pour le vendredi 17 novembre
Observe na imagem (1) ilustrações das colunas gregas. Elas tinham formas diferentes, cada uma caracterizava um estilo: o dórico, o jônico e o coríntio.
(Imagem 1)
Na imagem (2)
podemos observar as partes que formam as colunas.
(imagem 2)
Imagine que você é um arquiteto e deve criar uma construção neoclássica usando na fachada as colunas gregas. Qual será a sua escolha? Faça um desenho de sua obra.
Na folha de arquivo, faça cabeçalho, coloque seu nome, turma e
Lição de casa:
Vivência Religiosa: “A casa sobre a rocha”
Entrega: 13/11 (segunda)
PRODUTO
VALOR UNITÁRIO
QUANTIDADE
TOTAL
Pirulito
R$ 0,25
8
R$
Chocolate
R$ 0,99
10
R$
Picolé
R$ 1,15
5
R$
Anexo Guia de Estudos História e Geografia
OCEANOS
Ocupando mais de 70% da superfície do planeta Terra, os oceanos possuem uma grande importância ecológica, climática e até econômica. Os oceanos são porções de água que ocupam as principais e mais amplas depressões do relevo do planeta. Trata-se, portanto, de um imenso conjunto de água misturada com outros elementos, principalmente os sais minerais, e que circunda as áreas formadas pelas terras emersas, o que inclui ilhas e continentes.
Confira, então, as principais características dos oceanos da Terra:
Oceano Pacífico
O Pacífico é o maior oceano do nosso planeta, responsável por recobrir quase que um terço da superfície terrestre, perfazendo uma área de aproximadamente 165 milhões de km2.
A origem do nome desse oceano está na crença antiga dos navegadores de que as suas águas eram as mais calmas do planeta. Hoje, no entanto, sabemos que suas águas não têm nada de pacíficas, a depender da localidade em que se navega.
Oceano Atlântico
O Atlântico é o segundo maior oceano do planeta Terra, com uma área de aproximadamente 106 milhões de km². Ao menos até o final do século XX, o Atlântico foi considerado a principal via comercial intercontinental da Terra, posto que está sendo gradativamente transferido ao Pacífico.
A origem do nome Atlântico vem, segundo algumas versões, de Atlas, um titã da mitologia condenado por Zeus a sustentar a abóboda do céu em suas costas. Durante a Idade Média, esse oceano foi chamado de Mar do Norte e só recebeu novamente seu nome original após a difusão do célebre mapa-múndi elaborado por Mercator no século XVI.
Oceano Índico
O Índico possui uma área com cerca de 73 milhões de km² e, por isso, é o terceiro maior oceano do planeta. Em sua parte sul, as águas são mais frias; já nas áreas mais próximas ao continente asiático, elas encontram-se mais aquecidas.
O Oceano Índico, em algumas localidades, é também chamado de “Mar das Índias”, em referência às Índias Orientais, onde os antigos navegantes partiam em busca de especiarias e outros produtos. Antes da expansão colonial europeia, o Índico era a principal rota comercial marítima do planeta.
Sua área total corresponde a 21 milhões de km² e estende-se ao norte do Círculo Polar Antártico dos continentes asiático, europeu e americano. A maior parte de sua superfície, no entanto, encontra-se congelada em uma área imprecisa, pois aumenta no inverno polar (de seis meses) e diminui no verão.
Oceano Glacial Antártico
O Oceano Antártico ou Oceano Austral é o conjunto de águas posicionadas ao sul do Círculo Polar Antártico e que circundam o continente da Antártida, formando um prolongamento das águas dos oceanos Ártico, Antártico e Índico.
A área desse oceano foi delimitada pelo Tratado da Antártida, realizado em 1956, e perfaz um total aproximado de 20,3 milhões de km². Apesar das baixas temperaturas, apresenta uma grande biodiversidade, ao contrário do Ártico, incluindo pinguins, focas, leões-marinhos, cetáceos, plânctons e outros.
Anexo Guia de Estudos Ciências
POR QUE O NORTE FICA EM CIMA DO MAPA?
Por Da Redação access_time 31 out 2016, 19h03 - Publicado em 22 jan 2011, 22h00
Pelo mesmo motivo que os carros param no sinal vermelho e nós giramos a cabeça de um lado para outro quando discordamos de algo: convenção. Assim como poderia ser outra a cor de “pare” e outro o gesto de “não”, durante muito tempo os mapas tiveram outra orientação.
Aliás, “orientação” vem do tempo em que o oriente, ou seja, o leste, era o ponto cardeal mais importante da cartografia europeia. Na época das Cruzadas (campanhas militares da Europa cristã pela Terra Santa entre os séculos 11 e 13), Jerusalém costumava ocupar o alto do mapa, o que colocava o leste mais ou menos no topo.
Um dos pioneiros do norte no topo foi o astrônomo e geógrafo egípcio Ptolomeu (83-168). Mas o modelo só se tornou hegemônico na era das Grandes Navegações, quando se passou a usar a Estrela do Norte e bússolas (que apontam o norte magnético) para cruzar os oceanos. Com as novas descobertas, o mundo foi alargado e o formato se consolidou.
Hoje em dia, a mapa-múndi é o mesmo no mundo todo, com pequenas variações. No Extremo Oriente, em vez de partirem o Pacífico no meio, como nós, eles dividem o Atlântico. E na Oceania, mais por provocação do que qualquer outra coisa, é fácil encontrar mapas “de cabeça para baixo”, com o sul no topo.
Por outro lado
Antes de o norte ser hegemônico, os outros pontos cardeais também tiveram seus momentos de glória.
Velho Oeste
Neste mapa cruzado da Terra Santa, feito no século 10, o oeste está no topo para facilitar a visualização horizontal do litoral. Há mapas antigos da Califórnia e do Chile com essa orientação.
Leste santo
Este mapa veneziano do século 14 tem, além de polos sul e norte totalmente surreais, Jerusalém no centro do mundo e o leste no topo – ou seja, o oriente. Vem daí o verbo “orientar”: colocar na posição correta. Orgulho Sulista
Na Nova Zelândia e na Austrália são cada vez mais populares mapas que invertem os polos. É suvenir para turista mas também um protesto contra a visão “nortecentrista” predominante.
https://super.abril.com.br/cultura/por-que-o-norte-fica-em-cima-do-mapa/
História da Arte
Tema: Recordando a arquitetura grega
Observe na imagem (1) ilustrações das colunas gregas.
Elas tinham formas diferentes, cada uma caracterizava um estilo: o dórico, o jônico e o coríntio.
(Imagem 1)
Na imagem (2) podemos observar as partes que formam as colunas.
(imagem 2)
ANEXO DO GUIA DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA O texto a seguir é uma anedota. Anedota
E tinha aquele professor de gramática que gostava de falar direitinho, um português limpo, a pronúncia bem caprichada, os termos
escandalizado e pediu:
- Eu queria pedir um favor, pode ser? - Claro papai.
- Por favor, não falem duas palavrinhas: uma é “ “careta”. Está bem?
- Tudo bem, papai. Quais são as palavras?
(Ziraldo.
1 - Leia:
Para descrever o professor, diz-se que ele gostava de “falar direitinho”, que tinha um “português limpo”.
• Falar direitinho, nessa história, quer dizer: (
( ) Falar com educação, dizendo sempre por favor, obrigado e com licença. ( ) Falar usando uma linguagem parecida com a linguagem escrita.
2 - Que palavras o pai pediu aos filhos que não falassem? 3 - O pai usa as palavras cafona e careta
• O que essas gírias significam? Consulte
4 - Os filhos não entenderam o pedido do pai. O que eles pensaram que o pai estava pedindo?
5 - Nas anedotas, existe um momento certo de provocar o riso. Qual destes trechos mostra o momento em que acontece algo que não se espera e por isso é
( ) “Ao ouvir gírias que os filhos usavam, ficou escandalizado.”
( ) “Por favor, não falem duas palavrinhas: uma é cafona” e a outra é careta”. ( ) “Tudo bem, papai. Quais são as palavras?”
6 - Pelo sentido das frases, dê o significado das palavras destacadas nos trechos abaixo. dicionário, se necessário.
a) “os termos bem escolhidos” b) “ficou escandalizado”
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION
STUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA – 13/11 a 17
Anedota é uma narrativa breve de um fato engraçado. Leia esta:
E tinha aquele professor de gramática que gostava de falar direitinho, um português limpo, a termos bem escolhidos. Ao ouvir gírias que os filhos usavam, ficou
Eu queria pedir um favor, pode ser?
Por favor, não falem duas palavrinhas: uma é “cafona” e a outra é
Tudo bem, papai. Quais são as palavras?
(Ziraldo. As anedotinhas do Bichinho da Maçã. São Paulo: Melhoramentos)
se que ele gostava de “falar direitinho”, que tinha um “português limpo”.
, nessa história, quer dizer: (copie somente a alternativa correta) ) Falar com educação, dizendo sempre por favor, obrigado e com licença. ) Falar usando uma linguagem parecida com a linguagem escrita.
Que palavras o pai pediu aos filhos que não falassem? careta, que são gírias antigas. as gírias significam? Consulte o dicionário, se necessário.
Os filhos não entenderam o pedido do pai. O que eles pensaram que o pai estava pedindo?
Nas anedotas, existe um momento certo de provocar o riso. Qual destes trechos mostra o momento em que acontece algo que não se espera e por isso é engraçado? (copie somente a correta)
) “Ao ouvir gírias que os filhos usavam, ficou escandalizado.”
) “Por favor, não falem duas palavrinhas: uma é cafona” e a outra é careta”. ) “Tudo bem, papai. Quais são as palavras?”
frases, dê o significado das palavras destacadas nos trechos abaixo. 1 a 17/11 - 5º ANO é uma narrativa breve de um fato engraçado. Leia esta:
E tinha aquele professor de gramática que gostava de falar direitinho, um português limpo, a que os filhos usavam, ficou
. São Paulo: Melhoramentos)
se que ele gostava de “falar direitinho”, que tinha um “português limpo”.
correta)
Os filhos não entenderam o pedido do pai. O que eles pensaram que o pai estava pedindo?
Nas anedotas, existe um momento certo de provocar o riso. Qual destes trechos mostra o momento em (copie somente a correta)
