Fronteiras: Revista de História | Dourados, MS | v. 18 | n. 31 | p. 01 - 492 | jan / jun. 2016 ISSN 2175-0742 (on line)
FRONTEIRAS
Revista de História
Programa de Pós-Graduação em História
Faculdade de Ciências Humanas
Universidade Federal da Grande Dourados
(PPGH/FCH/UFGD)
Vol. 18, nº 31 – 2016
Renilson Rosa Ribeiro (UFMT) Adriana Aparecida Pinto (UFGD)
Mairon Escorsi Valério (UFFS) (organizadores do dossiê)
A Fronteiras: Revista de História é uma publicação semestral vinculada ao PPGH/FCH/UFGD e recebe manuscritos em fluxo contínuo. O periódico foi criado no ano de 1997 e publicado até o primeiro semestre do ano de 2013 em formato impresso, com o ISSN 1517-9265. A partir de 2008, a publicação da Fronteiras também passou a ser on-line, com ISSN 2175-0742. Na atualidade, a revista é publicada somente na versão on-line.
A missão da Fronteiras é publicar artigos inéditos e de pesquisas originais da área de História, e áreas que fazem um diálogo profícuo para/com a historiografia contemporânea, divulgando práticas de pesquisas e resenhas de livros.
Editores-Chefes
Fabiano Coelho, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil Leandro Baller, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil
Editores Adjuntos
Eudes Fernando Leite, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil Jiani Fernando Langaro, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil
Thiago Leandro Vieira Cavalcante, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil
Conselho Editorial
Natividad Gutierrez Chong, Universidad Nacional Autonoma de México, México Ignacio Telesca, Universidad Nacional de Formosa, Argentina
Alexandra Maria Pinheiro Pelúcia, Universidade Nova de Lisboa, Portugal Benito Bisso Schmidt, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil Eugène Tavares, Université de Ziguinchor, Senegal
Helder Adegar Fonseca, Universidade de Évora, Portugal
Maria Regina Celestino de Almeida, Universidade Federal Fluminense, Brasil Eliane Cristina Deckmann Fleck, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil Chiara Vangelista, Univerisdade Degli Studi de Genova, Itália
María Laura Salinas, Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
Marieta de Moraes Ferreira, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil Renilson Rosa Ribeiro, Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil
Durval Muniz de Albuquerque Júnior, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil Anibal Herib Caballero Campos, Universidad Nacional de Canindeyu / Universidade
Nacional del Este / FLACSO, Paraguai
Angelo Aparecido Priori, Universidade Estadual de Maringá, Brasil Tânia Regina de Luca, Universidade Estadual Paulista, Brasil Aldrin Moura de Figueiredo, Universidade Federal do Pará, Brasil Teresa María Ortega López, Univiversidad de Granada, Espanha
Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt, Universidade Federal do Paraná, Brasil Selva Guimarães, Universidade Federal de Uberlândia, Brasil
Conselho Consultivo
Marta Suzana Bonaudo, Universidad Nacional del Rosario, Argentina Reinaldo Lindolfo Lohn, Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil Luis Suárez Salazar, Universidad de Habana, Cuba
Maria Celma Borges, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil Paulo Roberto Cimó Queiroz, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil Robson Laverdi, Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil
Paulo Eduardo Marques da Costa Guimarães, Universidade de Évora, Portugal Beatriz dos Santos Landa, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Brasil Alfredo dos Santos Oliva, Universidade Estadual de Londrina, Brasil
Angeles Castãno Madronal, Universidad de Sevilla, Espanha
José Henrique de Paula Borralho, Universidade Estadual do Maranhão, Brasil Christoph Giucelli, Université de Paris III - Sorbonne Nouvelle, França Mateus Fávaro Reis, Universidade Federal de Ouro Preto, Brasil José Kalunsiewo Nkosi, Universidade Agostinho Neto, Angola
Losandro Antônio Tedeschi, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil Robert Wilton Wilcox, Northern Kentucky University, Estados Unidos da América Méri Frotscher Kramer, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil
Leandra Domingues Silvério, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Brasil Célia Rocha Calvo, Universidade Federal de Uberlândia, Brasil
Thaís Leão Vieira, Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil
Conselho Consultivo Ad Hoc Cláudia Marques Roma - Universidade Federal da Grande Dourados Fernando Perli – Universidade Federal da Grande Dourados
Michele Ferreira Maia - Universidade Federal da Grande Dourados Adriana Aparecida Pinto - Universidade Federal da Grande Dourados Mairon Escorsi Valério - Universidade Federal Fronteira Sul
FICHA TÉCNICA
Editoração: Fabiano Coelho & Leandro Baller Diagramação: Fabiano Coelho & Leandro Baller
Imagem/Capa: Pouso do Catingueiro, em S. Paulo. Autor: TAUNAY, Alfredo Maria Adriano
d'Escragnolle (Visconde de Taunay). Álbum: Viagem pitoresca a Mato Grosso (p. 19). Domínio Público: http://200.98.202.170:8080/jspui/handle/1357/31
Arte/Capa: Diego Abelino José Máximo Moreira
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP).
F935 Fronteiras: revista de história. – UFGD – vol. 18, n. 31. (jan /
jun. 2016) -. Dourados, MS: Universidade Federal da Grande Dourados, Programa de Pós-Graduação em História, 2016. v.: 23cm.
492 p. Semestral.
ISSN: 2175-0742 (versão on-line). ISSN: 1517-9265 (versão impressa).
1. Fronteiras. 2. História. 3. Historiografia. 4. UFGD. 5. PPGH/UFGD.
CDD – 981.06 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central – UFGD.
©Todos os direitos reservados. Permitido a publicação integral desde que citada a fonte.
INDEXADORES E BASE DE DADOS Diadorim: http://diadorim.ibict.br/ Latindex: http://www.latindex.org/ Ibict: http://www.ibict.br/ Comut: http://comut.ibict.br/comut/ CCN: http://ccn.ibict.br/ Sumários.org: http://www.sumarios.org/
SUMÁRIO
NOTA DOS EDITORES ... 01 Leandro Baller; Fabiano Coelho
EXPEDIENTE ... 02 Leandro Baller; Fabiano Coelho
APRESENTAÇÃO ... 09 Renilson Rosa Ribeiro; Adriana Aparecida Pinto; Mairon Escorsi Valério
DOSSIÊ: TERRITÓRIOS E FRONTEIRAS DO ENSINO DE HISTÓRIA
Os concursos para docentes do ensino superior na área Ensino de História ... 17 Raquel Alvarenga Sena Venera (UNIVILLE)
Ensino de História, Estágio Supervisionado e pesquisa histórica em Educação: lugares de convergência ... 32 Adriana Aparecida Pinto (UFGD)
A formação de professores para o ensino de História: impasses em perspectiva... 51 Wilma de Nazaré Baía Coelho (UFPA); Nicelma Josenila Brito Soares (UFPA)
Ensinar história e cultura afrobrasileira: Possibilidades e alternativas de Práticas Pedagógicas ... 68 Júlio Ricardo Quevedo Santos (UFSM); Aristeu Castilhos da Rocha (IFFAR/UFSM)
O mau professor de história segundo os Guias politicamente incorretos de história ... 99 Márcia Elisa Teté Ramos (UEL)
História de mudanças, mudanças da história: educação popular e representações sociais de estudantes do Projeto de Educação de Jovens e Adultos (P.E.J.A.) – UNESP/Assis ... 123 Ronaldo Cardoso Alves (UNESP-Assis); Stefânia Rosa Santos (UNESP-Assis/Fapesp)
História dos africanos e afrodescendentes nos livros didáticos, guias e programas nacionais. ... 143 Luís César Castrillon Mendes (UFMT/UNEMAT); Mairon Escorsi Valério (UFFS); Renilson Rosa Ribeiro (UFMT)
A cultura histórica como possibilidade investigativa da educação patrimonial nas aulas de História ... 169 Marcelo Fronza (UFMT)
Expandindo as fronteiras do ensino: os conteúdos multimídias nas coleções de História do PNLD 2014 ... 186 Dilton Candido dos Santos Maynard (UFS/UFRJ)
Livros didáticos e ensino de História: A Comissão Nacional do Livro Didático, do Estado Novo ao período democrático (1938-1961)... 202 Halferd Carlos Ribeiro Júnior (UFFS)
Viajantes de Clio: intelectuais, intercâmbios e formação... 227 Alexandra Lima da Silva (UERJ)
A arte da memória de povos em diáspora: história e pedagogia em “condições de enunciação” ... 244 Maria Antonieta Antonacci (PUC-SP)
Saberes históricos na Educação Infantil: alguns apontamentos e necessidades ... 257 Cristiane Aparecida Zambolin Teodoro (SEDUC-MT); Camila José Galindo (UFMT)
Educação e Antiguidade no século XVIII francês... 276 Adilton Luís Martins (UNIFESP)
Propostas para o ensino de História: a construção de um saber escolar ... 296 Katia Maria Abud (USP)
Aprender com objetos no Museu da República: propostas de leitura das dobras do tempo .. 305 Carina Martins (UERJ); Marta Robalinho (UERJ)
Família como sujeito na historiografia didática sobre o contemporâneo e o tempo presente ... 322 Itamar Freitas (UnB/UFS/UFRGS); Margarida Maria Dias de Oliveira (UFRN)
Diálogos com os professores: contribuições dos manuais de didática da História para as práticas de ensino... 339 Osvaldo Rodrigues Junior (UFMT); Tania Braga Garcia (UFPR)
ARTIGOS LIVRES
O trânsito de cativos do oeste da América portuguesa para espanhola: fugas, sequestros e a busca por liberdade (século XVIII) ... 357 Bruno Pinheiro Rodrigues (UNIC)
Ações do Estado de Mato Grosso do Sul para a gestão da educação básica: da promulgação da Constituição Federal (de 1988 à 1998) ... 375 Andréia Vicência Vitor Alves (UFGD/UFMS); Alessandra Domingos de Souza (UFGD); Marianne Pereira de Souza (UEMS/UFGD)
O periodismo e a construção da identidade nacional paraguaia no decurso e no pós-guerra da Tríplice Aliança (1864-1870) ... 393 Valdir Aragão do Nascimento (UFMS/UFGD)
A escrita de Guido Alcalá e a literatura latino-americana nos anos de 1970 ... 415 Lorena Zomer (UFSC/UNICENTRO)
A praça como objeto de estudo de uma pequena cidade ... 431 Fábio André Hah (UNESPAR); Marcos Clair Bovo (UNESPAR); Tatiane Monteiro Ré (UNESPAR)
O progresso da Amazônia a preço de vidas: a repressão militar no Araguaia mato-grossense (1970) ... 457 Beatriz dos Santos de Oliveira Feitosa (UFMT); Luciene Aparecida Castravechi (UFMT)
RESENHAS
FREITAS, Itamar. Didáticas da História - entre filósofos e historiadores (1690-1907). 1. Ed. Natal: Ed. UFRN, 2015 ... 482 Amauri Junior da Silva Santos (UFMT)
LINK, Rogério Sávio. Especialistas na Migração: Luteranos na Amazônia (1967-1997). São Leopoldo: Editora Karywa, 2015 ... 488 Regina Weber (UFRGS)
