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Critérios de Avaliação. Unidade 1

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Academic year: 2021

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(1)

Atividade I – Participar do fórum de discussão no Facebook

Critério Eliminatório Pontuação

- Participação do fórum. -

Critérios Atitudinais Pontuação

- Participou no fórum demonstrando respeito e cortesia pelos colegas. 2,0 - Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade, isto é responde objetivamente às questões. 2,0

Critério Procedimental Pontuação

- Se interagiu com os demais colegas e mostrou-se participativo. 3,0

Critérios Conceituais Pontuação

- Se respondeu à pergunta: "O que você já conhece sobre OA?”. 1,5 - Se respondeu à pergunta: "O que espera aprender neste curso?". 1,5 Total 10,0

Atividade II – Interagindo com um Objeto de Aprendizagem (OA)

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Demostrou interesse na procura do OA nos diferentes repositórios,

trouxe novas fontes, novos materiais. 1,0

Critérios Procedimentais Pontuação

(2)

- Explora os repositórios buscando diferentes OAs e descreve de forma

crítica sua experiência. 2,0

Critérios Conceituais Pontuação

- Descreveu a sua impressão sobre o OA escolhido de forma organizada. 2,5 - Respondeu às questões de forma clara, justificando as respostas. 2,5 Total 10,0

Atividade III – Texto reflexivo metáfora átomo-lego

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede, nem tentou responder sem

ler o material. 2,0

Critérios Procedimentais Pontuação

- Se interagiu com os demais colegas e mostrou-se participativo. 2,0 - Demostrou ter lido o material, relacionando conceitos apresentados no

texto.

1,0

- Se justificou corretamente suas respostas. 1,0

Critérios Conceituais Pontuação

- Explicou a metáfora do lego usando um exemplo coerente. 2,0 - Explicou a metáfora do átomo usando um exemplo coerente. 2,0 Total 10,0

(3)

Atividade I – Análise de reúso

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede, nem tentou responder sem

ler o material. 2,0

Critérios Procedimentais Pontuação

- Demostrou ter lido o material. 1,0

- Se realizou os dois passos solicitados na atividade. 2,0

Critério Conceitual Pontuação

- Demonstrou ter entendido as facilidades e dificuldades do reuso de OAs.

5,0 Total 10,0

Atividade II – Realizar a contextualização do OA que você está desenvolvendo

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta atividade.

1,0

Critérios Procedimentais Pontuação

- Demonstrou ter visto o material, desenvolvendo a atividade

baseando-se nos conceitos passados no mesmo. 2,0

(4)

Critério Conceitual Pontuação - Preencheu corretamente o artefato de contextualização. 4,0

Total 10,0

Atividade III – Identificação das etapas de atividades no processo de desenvolvimento de um AO

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade. 1,0

Critério Procedimental Pontuação

- Demonstrou ter visto o material desenvolvendo a atividade, baseando-se nos conceitos aprebaseando-sentados no mesmo.

2,0

Critério Conceitual Pontuação

- Se preencheu todas as etapas da metodologia INTERA. 4,0 - Se demonstrou através das respostas, compreensão das etapas da

metodologia. 3,0

(5)

Atividade I – Análise de requisitos

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

da mesma. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade. 1,0

Critério Procedimental Pontuação

- Se justificou corretamente suas respostas. 1,0

Critérios Conceituais Pontuação

- Se classificou corretamente os requisitos da imagem. 2,0 - Se conseguiu fazer um paralelo da imagem do Neymar com a produção

de um OA aplicado em um curso online.

2,0 - Se identificou corretamente o problema da coleta de requisitos no vídeo. 2,0 - Se respondeu se é capaz de fornecer ou não todos os requisitos sobre

o OA que você gostaria de desenvolver, após ter assistido ao vídeo e analisado a imagem, justificando o porquê da sua resposta.

2,0

Total 10,0

Atividade II – Definição inicial dos requisitos do Projeto Final

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações. -

Critério Atitudinal Pontuação

(6)

atividade.

Critérios Procedimentais Pontuação

- Soube seguir os passos para definir os requisitos do seu próprio projeto. 1,0 - Se baixou o artefato de especificação de requisitos, preencheu, anexou

e o enviou na respectiva atividade solicitada.

4,0

Critério Conceitual Pontuação

- Se colocou no artefato, informações sobre o seu OA (que será desenvolvido no Projeto Final), de maneira clara precisa.

4,0 Total 10,0

(7)

Atividade I – Relacionar os esboços

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae seguindo as instruções

da mesma. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade. 1,0

Critério Procedimental Pontuação

- Se demonstrou ter lido o material disponibilizado e acessado ao OA. 1,0

Critérios Conceituais Pontuação

- Se conseguiu relacionar corretamente cada esboço com o seu respectivo OA.

5,0

- Se justificou suas escolhas. 3,0

Total 10,0

Atividade II – Relacionar e refletir sobre os esboços e os respectivos OAs a serem produzidos

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações. -

Critérios Atitudinais Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade. 2,0

- Foi criativo e buscou ir além dos exemplos do texto indicado 1,0

(8)

- Se demonstrou ter lido o material disponibilizado. 1,0

- Não parafraseou o texto indicado. 1,0

Critérios Conceituais Pontuação

- Relacionou corretamente os OAs com os tipos de esboços mais

recomendados. 3,0

- Se justificou suas escolhas. 3,0

Total 10,0

Atividade III – Criar o esboço do seu OA (Projeto Final)

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

da mesma. -

Critérios Atitudinais Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta atividade.

1,0 - Procurou se dedicar na elaboração do esboço, não fugindo da proposta

do seu OA.

1,0

Critério Procedimental Pontuação

- Se demonstrou ter lido o material disponibilizado. 2,0

Critério Conceitual Pontuação

- Apresentou o esboço do projeto final, demonstrando o uso dos conceitos estudados no curso.

6,0 Total 10,0

(9)

Atividade I – Explorando e desenvolvendo um OA no KompoZer

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

da mesma. -

Critérios Atitudinais Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade. 1,0

- Apresenta reflexões sobre o assunto, utiliza os conceitos aprendidos para elaborar as atividades.

1,0

Critério Procedimental Pontuação

- Se conseguiu instalar e utilizar a ferramenta KompoZer, após ter lido o

manual, e assistido aos vídeos com os tutoriais disponíveis 2,0

Critérios Conceituais Pontuação

- Se utilizou a ferramenta apresentada e não outra que não foi

recomendada para esta atividade. 1,5

- Se construiu o OA solicitado, conforme os procedimentos apresentados na Atividade I.

2,0 - Se a sua experiência ao utilizar a ferramenta KompoZer resultou em um

OA consistente e pertinente ao que você aprendeu no curso até o presente momento.

1,5

(10)

Atividade II – Analisando vídeos com conceitos variados

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta atividade.

2,0

Critério Procedimental Pontuação

- O aluno respondeu a ambas as questões. 3,0

Critério Conceitual Pontuação

- Justificou as respostas baseando-se na observação dos três vídeos e

nos conceitos aprendidos até essa unidade. 5,0

(11)

Atividade I – Testar um Objeto de Aprendizagem escolhido por nossa equipe

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

da mesma. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade. 1,0

Critério Procedimental Pontuação

- Se escolheu um dos OAs indicados na lista desta atividade e o testou. 2,0 - Se baixou o artefato de testes disponibilizado nesta atividade. 2,0

Critério Conceitual Pontuação

- Se preencheu corretamente o artefato de testes. 5,0

Total 10,0

Atividade II – Atividade interativa: QR Code

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

da mesma. -

Critérios Atitudinais Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta atividade.

1,0

Critérios Procedimentais Pontuação

- Se assistiu aos vídeos sobre QR Codes disponibilizados nesta atividade, a fim de entender melhor suas funcionalidades.

(12)

- Se baixou o artefato de testes disponibilizado nesta atividade. 2,0 - Se realizou a leitura do artigo recomendado nesta atividade, a fim de

aprender mais sobre QR Codes e aprender como fazer o seu próprio code, bem como se deparar com situações de ensino nas quais o QR Code é utilizado.

1,0

Critério Conceitual Pontuação

- Se construiu um QR Code e compartilhou-o com seus colegas no Facebook, participando, fazendo comentários e/ou sugestões.

5,0 Total 10,0

Atividade III – Aprender como submeter um OA no repositório BIOE

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade. -

Critério Procedimental Pontuação

- Se seguiu as instruções do guia do usuário do BIOE para aprender a

publicar o seu OA em um repositório específico. -

Critérios Conceituais Pontuação

- Se leu todo o conteúdo do Item 6 - Gerenciando Submissões (o Item 6 se encontra na página 23 do guia do usuário do BIOE).

- - Se após a leitura do material recomendado, compreendeu o processo

de como fazer a publicação de seu OA em um repositório específico.

- Total -

Atividade IV – Disponibilização do OA construído no KompoZer

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

(13)

Critérios Procedimentais Pontuação - Se realizou os procedimentos descritos no tutorial. 1,0 - Se adicionou corretamente o e-mail do seu tutor na sua página no

Tidia-Ae, para que ele possa visualizar o seu HTML, seguindo os passos descritos nesta atividade.

2,0

Critérios Conceituais Pontuação

- Se utilizou o OA construído no KompoZer (na Atividade II da Unidade 5).

1,0 - Se disponibilizou corretamente o seu HTML na sua página do Tidia-Ae,

e avisou o seu tutor através da caixa de texto da "Unidade 6 – Atividade IV", que a mesma já se encontra disponível.

5,0

(14)

Critérios de Avaliação

Unidade 7

Atividade I – Desenvolver um artefato para avaliar o seu OA

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

da mesma. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Não desviou do foco daquilo que se pede para ser realizado nesta

atividade. 1,0

Critério Procedimental Pontuação

- O aluno desenvolveu o questionário de maneira coerente com o seu OA.

2,0 - Se baixou o artefato de testes disponibilizado nesta atividade. 2,0

Critério Conceitual Pontuação

- O questionário elaborado apresenta perguntas relevantes e específicas

para a avaliação do OA. 5,0

Total 10,0

Atividade II – Reflexão sobre o uso das tecnologias móveis na educação

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

da mesma. -

Critério Atitudinal Pontuação

- Cumpriu o que se pede na atividade, sem desviar daquilo que foi

solicitado. 1,0

(15)

- O aluno realizou a reflexão baseando-se no material disponibilizado. 3,5 - Explicou claramente como usaria as tecnologias móveis, explicando

tanto benefícios quanto limitações.

3,5 Total 10,0

Atividade III – Submissão do Projeto Final

Critério Eliminatório Pontuação

- Submissão da atividade no ambiente Tidia-Ae, seguindo as indicações

da mesma. -

Critério Atitudinal Pontuação

- O aluno apresentou / descreveu o projeto no ambiente Tidia-Ae. 1,0

Critério Procedimental Pontuação

- O aluno seguiu o procedimento indicado durante o curso para realizar o

projeto. 2,0

Critério Conceitual Pontuação

- O aluno realizou o projeto seguindo a metodologia INTERA e seguiu as sugestões dadas pelo tutor durante o curso.

7,0 Total 10,0

Referências

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