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Academic year: 2021

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(1)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Artes 1º Bimestre Prof.: Vanessa Série: 6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental 2 e ou Ensino Médio

Cont

eúd

os do Bi

mes

tr

e

Conteúdos Avaliação 1

O desenho

Ponto gráfico, linhas,

cor-pigmento e cor-luz.

(releitura de um quadro famoso da sua escolha)

valor: 4,0

Ponto gráfico linhas Cores Cor-pigmento Cor- luz

Conteúdos Avaliação 2

Cores primarias

Classificação das cores e

paisagens sonoras.

(prova escrita

)

valor: 4,0

Cores secundárias Cores quentes Cores frias Paisagem sonora Tipos de sons

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

Atividades de sala e casa valor: 2,0

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

A

Aventura no reino Verde. Autora: Vera Siqueira cap. 1,2 e 3.

(2)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Ciências 1º Bimestre Prof.: Jussara Ferreira Série:6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúd

os do Bi

mes

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Conteúdos Avaliação 1

Introdução a Métodos científicos

➢ Etapas do método

científico;

➢ Instrumentos de

laboratório;

Origens: como tudo

começou?

Etapas do método científico

Instrumentos de laboratório

Origens: Como tudo começou?

Do que são feitas as coisas?

Modificações da natureza

Conteúdos Avaliação 2

Do que são feitas as coisas?

➢ Do que são feitas as

coisas?

➢ Modificações da

natureza.

Modificações da natureza

Os diferentes ambientes da Terra

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

A definir na sala.

Descrever a fauna e flora de um bioma brasileiro, de livre escolha (a pesquisa será feita de forma

manuscrita e submetida a avaliação do professor, caso esteja insuficiente, será devolvido para

as alterações pontuadas.)

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

Leitura de textos sobre biomas brasileiros sob orientação e escolha da professora.

(3)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Ed.Física 1º Bimestre Prof.: Cinthya Série: 6º ano A/B

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

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os do Bi

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Conteúdos Avaliação 1

Jogos e brincadeiras cooperativas, individuais, sensoriais... - Participação e desenvolvimento nas aulas práticas.

AV1= 3.0 pontos. Conhecer e vivenciar as diversas possibilidades de práticas corporais

apreendendo os elementos que as caracterizam. Reconhecer as múltiplas possibilidades de movimento. Lazer e manutenção da saúde

Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas.

Conteúdos Avaliação 2

Dança das cadeiras

-

Avaliação prática- Educação

Física Escolar: qualidade de vida, para a vida toda.

- Diário de bordo (resumo de todas as aulas de educação física registrados no caderno) Av2 = 4.0 pontos. Jogo dos pinos

Pebolim humano Nunca três Queimada maluca Futsal em duplas Estafeta Gincana

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

Será avaliado no decorrer do bimestre

Hábitos saudáveis- Alimentação Saudável, Ingestão regular de água, Exposição à luz solar,

Prática de Exercício Físico. Será realizado em sala no decorrer do bimestre em sala de aula.

Valor: 1.5

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Atividade física e qualidade de vida - qual a importância da atividade física para a saúde do ser humano?

Escolher um texto e fazer uma análise do tema.

https://blogeducacaofisica.com.br/qualidade-de-vida/

Valor: 1.5 (Será avaliado na primeira semana de março)

(4)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Espanhol 1º Bimestre Prof.: Cristiane Guidi Série:6º

Cronograma – Ensino Fundamental 2 e ou Ensino Médio

Cont

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ReflRe

Conteúdos Avaliação 1

Sons da Língua Espanhola. Efésios 5:19 (Reflexão sobre FÉ).

Interpretação textual.

O Alfabeto.

Meses do ano.

Dias da semana.

Pronomes pessoais.

Verbos ser e estar no Presente

do Indicativo.

Números cardinais de 0 a 100.

O Alfabeto.

Plano Cartesiano

Sinais de pontuação.

Meses do ano.

Dias da semana.

Pronomes pessoais.

Interpretação textual.

Verbos ser e estar no Presente do Indicativo.

Conteúdo Avaliação 2

Produção poética dos alunos

(Sarau).

Números cardinais de 0 a 100.

Data

de

entrega

Trabalho

02/04/2019

Sarau poético em que os alunos irão elaborar um poema em língua espanhola para exposição,

como também declamação. Haverá também trabalho interdisciplinar com as disciplinas de

Português e Inglês. O sarau contará ainda com um projeto de incentivo à leitura: Leitura em

Movimento CASPL 2019, o qual fomentará à leitura.

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Faça a leitura de Hebreus 11 em Língua Espanhola , como também navegue no endereço

https://www.youtube.com/watch?v=R6lK2B2iB8k

e depois faça um resumo em Espanhol sobre sua

compreensão.

(5)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Geografia 1º Bimestre Prof.(a):Elaine Cristina Silvano Série: 6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúd

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e

Conteúdos Avaliação 1

- Geografia: Uma Ciência de todos 1.Nasce Uma Ciência

Capítulo 1 : Geografia : Uma Ciência de Todos.

2. O Trabalho dos Geógrafos 3. Conceitos geográficos:

A- Paisagem: (Natural e Cultural). B- Lugar.

C- Território (Divisões do território). D- Região:

Revisão AV1 Geografia

Conteúdos Avaliação 2

Capítulo 2: A Origem da Terra. 1.Teoria Criacionista.( Gêneses 1 ) .

Capítulo 2: A Origem da Terra. Capítulo 3 :O Universo

Evolucionismo.

2.Teoria Design Inteligente. 3.Mitos.

Capítulo 3: O Universo 1.Os Astros do Universo. 2..Distâncias no Espaço

3. Sistemas , Constelações e Galáxias. 4.O Satélite Natural da Terra.

5.Movimentos da Terra. 6.As Estações do Ano. 7. Viagens Espaciais 8.Avanços Tecnológicos

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

A ser determinada no decorrer das aulas

Sistema Solar (Planetas serão sorteados para elaboração de pesquisa, cartazes e posterior apresentação

ao docente)

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Leitura do capítulo 1 de Gênesis (Primeiro livro da Bíblia)

(6)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: HISTÓRIA 1º Bimestre Prof.: Brenda Série: 6º ano EF II

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúd

os do

Bimest

re

Conteúdos Avaliação 1

Por que conhecer o passado? (Cap. 1)

Capítulos 1, 2 e 3 do Livro Didático. Os primeiros grupos humanos (Cap. 2)

Criacionismo (Cap. 2) Evolucionismo (Cap.2) Mesopotâmia (Cap. 3)

Conteúdos Avaliação 2

Egito (Cap. 4)

Capítulos 4, 5 do Livro Didático . Egito (Cap. 4) Índia (Cap. 5) China (Cap. 5) África (C ap. 6)

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

A ser determinada no decorrer das aulas.

Mapa mental sobre o continente Africano, as instruções serão repassadas em sala de aula.

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htmhttps://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm78i68i7uy667u65utyw3e4r3e4r

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htmhttps://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htmhttps://mundoeducacao.bol.uol.com.br/historiageral/segunda-guerra-mundial.htm rfgtyt5yrthyurt6u7y65u7

Coordenadora Pedagógica : Cátia Lêdo África

(7)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Inglês 1º Bimestre Prof.: Evelyn Cardoso Série: 6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúd

os do

Bimest

re

Conteúdos Avaliação 1

Primeiro contato com os alunos /Introducing themselves Animais

Alfabeto Greetings

Responder perguntas sobre si mesmo Conteúdos do livro e caderno Days of the week/ Months of the year

Greetings

The Alphabet and pronunciation Animals

Tradução e interpretação de pequenos textos.

Conteúdos Avaliação 2

Pronomes pessoais Pronomes pessoais

Verb to be Family members

Conteúdos do livro e caderno Verb to be

Family members

Tradução e interpretação de pequenos textos.

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

Ao longo do

bimestre

(1,0 ponto)

Traduções ao longo do bimestre

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

Escolher um livro e entregar um relatório até a data combinada

(0,5) extra

(8)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Matemática 1º Bimestre Prof.: Daniele Moreira Série: 6º ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

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os do Bi

mes

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e

Conjunto dos números Naturais Todo o conteúdo sobre números

Conteúdos Avaliação 1

naturais e conjuntos Soma, subtração, multiplicação e divisão de números naturais

Expressões numéricas Funções

Conteúdos Avaliação 2

Números Decimais Tudo sobre números decimais, simetria,

ângulos Simetria Ângulos

Data de

entrega

Trabalho

Listas de exercícios

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Livro: O homem que calculava

(9)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Português 1º Bimestre Prof.: Virginia Kelly Série:6º ANO

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

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Conteúdos Avaliação 1

Interpretação de texto - Interpretação de texto - Substantivos e adjetivos - Tipos de linguagem Estudo: comparação e metáfora

Tipos de linguagem

Classes de palavras - Substantivos e classificações Ortografia - Escreva Corretamente

Conteúdos Avaliação 2

Interpretação de texto

- Interpretação de texto - Pronomes

- Nacionalidades - Uso do mas e mais Estudo: Pronomes pessoais – caso reto, caso oblíquo

Estudo: Pronomes possessivos, indefinidos, interrogativos, demonstrativos Estudo: Pronomes de tratamento

Estudo - Nacionalidades

Uso das palavras “mas” e “mais” Ortografia - Escreva Corretamente

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

22/03/2019

Prova de leitura

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

Livro paradidático do Bimestre

Momentos de leitura em sala uma vez por semana

(10)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Redação 1º Bimestre Prof.: Elisabete Rocha Série: 6º Ano

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúd

os do Bi

mes

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e

Relato Conteúdos desde Relato até Texto e

Conteúdos Avaliação 1

Paragrafação.

Exercícios no caderno e Listas. Produção de texto 1: Relato

Diário Pessoal

Produção de texto 2: Um Diário Pessoal Texto e Paragrafação

Conteúdos Avaliação 2

Coerência Textual

Coerência Textual até E-mail.

Atividades no caderno e

Listas.

Planejamento na construção de um texto

Leitura: A falta que ela me faz de Fernando Sabino Carta

E-mail

Data de

entrega

Trabalho (descrição)

16/04/2019 Leitura do Diário de Anne Frank e Produção de um Diário Pessoal.

Projeto de Leitura: Sede de Saber (descrever o livro, artigo e ou documentário)

Leitura do Diário de Anne Frank e Relatório sobre o livro.

rio Pessoa

(11)

COLÉGIO ADVENTISTA SETOR PEDRO LUDOVICO - CASPL

Disciplina: Ensino Religioso 1º Bimestre Prof.: Pastor Robson Série: 6º ano A e B

Cronograma – Ensino Fundamental II

Cont

eúd

os do Bi

mes

tr

e

Conteúdos Avaliação 1

Leitura bíblica meditativa

Atividades proposta no

bimestre

Ensinar a orar

A importância da escolha

Entender o valor da obediência aos pais e a Deus Aprender amar o próximo

Entender como desenvolver a Fé

Conteúdos Avaliação 2

Atividades proposta no

bimestre

Data de entrega

Trabalho

Combinar em sala

Encenação de Parábolas: O bom Samaritano Lucas 10: 25-37

O Semeador Mateus 13:1-23 – Parábola da Ovelha Perdida Lucas 15: 3 – 7

Parábola da Dracma perdida – Lucas 15:8 -10 – Parábola do filho prodigo Lucas 15: 13 – 32

Projeto de Leitura: Sede de Saber

Leitura dos textos bíblicos das parábolas do trabalho

Referências

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