Explicitando o
Socioemocional:
Programa Se Liga
Aluno Professor O Modelo de Mudança:
Como o Se Liga funciona?
Clima em sala de aula Secretaria de
Educação
Diretor
Aluno Professor O Modelo de Mudança:
Como o Se Liga funciona?
Clima em sala de aula Secretaria de
Educação
Diretor
Análise do Material do Aluno (Língua
Portuguesa, Matemática e Meio Ambiente)
1
Entrevistas com os técnicos responsáveis pelo programa
2
Entrevistas com os professores
3
5%
15%
100%
O que o Se Liga muda no aluno?
Metodologia
Análise dos Livros do Professor
1
Análise do material de formação
2
Entrevistas com os técnicos responsáveis pelo programa
3
O que o Se Liga muda no Professor?
Metodologia
Entrevistas com os professores
4
15%
7%
15%
100%
Resultados Preliminares:
O Socioemocional no
Se Liga
Este é o Vinícius.
Ele tem 7 anos e está aprendendo a ler.
Vinícius adora ir para a escola e aprender coisas novas.
Mas um dia Vinícius não conseguia mais fazer as atividades como seus amigos.
Todas aquelas letras e números ficaram embaralhados.
Ir para a escola ficou muito difícil.
Vinícius se sentia triste por que todos conseguiam aprender a ler, menos ele.
Logo seus colegas começaram a dizer que ele era burro.
Até mesmo a professora achava que Vinícius nunca conseguiria aprender a ler.
Com o tempo, Vinícius se tornou uma criança problema:
repetiu de ano, era agressivo e ficava sempre sozinho por que seus amigos passaram de ano.
Vinícius não gostava mais da escola.
Mas neste ano, a escola de Vinícius terá turmas de Se Liga!
Mas como o Se Liga pode ajudar o Vinícius?
Quando um aluno vai para uma turma de Se Liga, ele possui um longo histórico de reprovação, dificuldades e
sofrimento.
Estas experiências geram um estigma de fracasso difícil de ser quebrado.
O primeiro desafio do professor do Se Liga é mostrar para o aluno que todos são capazes de aprender com esforço
e a ajuda certa.
O professor também precisa criar um vínculo com o aluno para que o processo de aprendizagem seja significativo e
que para que a alfabetização seja possível.
Depois que o aluno está preparado para o aprendizado, o professor precisa compreender como cada aluno aprende e valorizar cada passo no processo, mostrando que só é possível
progredir aprendendo com os erros.
O Programa Se Liga também promove uma rotina diária de atividades e estudo que envolve o aluno e desperta nele
responsabilidade pelo próprio aprendizado.
Ao final de 1 ano, o aluno já consegue ler, escrever e utilizar a matemática de forma a ter uma vida mais
autônoma.
Resultados Preliminares:
O Socioemocional no Se Liga
O que o Se Liga muda no aluno?
Growth Mindset (Mentalidade de Crescimento) Autoestima
Autogestão (Conscienciosidade) Autoeficácia para aprender
Habilidades de comunicação
Resultados Preliminares:
O Socioemocional no Se Liga
“Antes eu olhava no espelho e via um menino bronco, idiota, agora eu olho e vejo um menino inteligente, sabido e que nunca mais faltar na aula”
“Tem o quadrinho assim ó, aí tem o nome dos colegas. Verde é quem não falta e faz o dever. Eu gosto de ficar todo verdinho”
“Ninguém nasce sabendo né. Aí eu fui aprendendo, devagarzinho devagarzinho.”
Resultados Preliminares:
O Socioemocional no Se Liga
O que o Se Liga muda no professor?
Crença no aluno/Growth Mindset Não-diretividade
Empatia cognitiva
Resolução de conflitos
Conscienciosidade (Organização, planejamento) Flexibilidade cognitiva
Resultados Preliminares:
O Socioemocional no Se Liga
“Você tem que valorizar aquele aluno. Eu tenho que proporcionar a ele momentos que façam ele acreditar que o professor está interessado no aprendizado dele.”
“Hoje eu não sou aquela professora de antes que, eu até posso dizer que me limitava a ver aquele aluno só aprovado através de uma nota. Hoje eu vejo meu aluno como um ser em desenvolvimento que precisa da minha ajuda.”
“O aluno que não sabe ler está no escuro. Eu como professora posso iluminar a vida dele para que ele não
dependa dos outros.”
Professora da Rede Municipal de Manaus
