FACULDADES INTEGRADAS TERESA D´ÁVILA
NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária
Ano Base: 2012
Título do Projeto: CliqueCom – site multimídia Tipo de Projeto:
projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( ) Curso / Núcleo: Comunicação Social
Palavras-chaves (até 4 palavras): autonomia; interação; responsabilidade;
multimídia
IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D´ÁVILA – LORENA – SP
Avenida Peixoto de Castro, 539 – CEP 12606-580 – Vila Celeste – Lorena / SP Telefone(12) 212422830
e-mail secretaria_fatea@fatea.br
Objetivos do Projeto: (máximo 2500 caracteres):
Geral Oferecer ao aluno do Curso de Comunicação Social em suas diversas habilitações um espaço para experimentação na web, que permita não só o desenvolvimento de produtos, mas a atuação na organização e gerência do veículo. Dada a sua importância, este trabalho pretende desenvolver um produto interativo na web.
Descrição Sumária do Projeto: (máximo 2500 caracteres)
A web é hoje uma das plataformas de comunicação em maior desenvolvimento.
Alicerçado nas idéias do educador Jean Foucambert (1993), na proposta de alfabetização audiovisual de Jean Ferrés (1998) e alinhado a proposta do Curso de Comunicação Social da FATEA em aliar teoria à prática, ofereceu-se aos alunos um projeto prático em web (criação/produção) onde se conjuga a importância da organização e do trabalho em equipe com a autonomia e a conseqüente responsabilidade de realização.
O produto gerado a partir da proposta de oferecer um espaço de autonomia e responsabilidade aos alunos foi o site CliqueCom, hoje
<www.wix.com/cliquecom/cliq>. No ar desde setembro de 2009, o site sofreu uma reformulação total no final de 2010, deixando de ser um produto
multimídia de foco geral, para ter como tema central a música. Esta mudança surgiu após pesquisas junto aos alunos da faculdade, avaliação do tráfego e dos comentários postados. Nestes quase três anos, foi classificado duas vezes entre
os melhores sites da Região Sudeste pelo Prêmio Expocom. Além da equipe de estagiários que desenvolve e gerencia o site, o CliqueCom também conta com voluntários. Ainda em andamento, o projeto continua a oferecer aos alunos um espaço de experimentação e reflexão sobre a comunicação e aqueles que dela se servem. Aos professores proporciona uma visão positiva da proposta de oferecer ao aluno maior responsabilidade pelo seu aprendizado. O CliqueCom faz parte do Projeto Pedagógico do Curso de Comunicação Social da FATEA.
Coordenador do projeto:
Prof. Me. Jefferson José Ribeiro de Moura
e-mail do coordenador (especificar apenas um): jefformoura@gmail.com Co—orientador:
Aluno(s):
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Humanas
( X ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde
( ) Engenharias
( ) Lingüística, Letras e Artes
Áreas Temáticas:
( x ) Comunicação ( ) Cultura
( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação
( ) Meio Ambiente ( ) Saúde
( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto):
Jovens do ensino médio e universitários interessados em música. Por ser um produto de internet, não é possível quantificar o público alvo.
Equipe envolvida na execução:
( ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização:
Instituições Parceiras:
Órgão Financiador:
Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros):
Trabalho de Iniciação Científica
Participação competitiva em eventos de Comunicação Social (EXPOCOM)
Cronograma de Atividades:
Ano: 2011 ATIVIDADES/
MÊS
JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ Criação de
programas
x x x x x x x x x x x x
Postagem dos programas
x x x x x x x x x x x x
Manutenção do programas
x x x x x x x x x x x x
Apresentação em
Congresso Intercom
x
Apresentação Mostra de Iniciação Científica
x
Avaliação das atividades
x x x x x x x x x x x x
FACULDADES INTEGRADAS TERESA D´ÁVILA
NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária
Ano Base: 2012
Título do Projeto: Jornal-laboratório e comunidade: informação e a aprendizado Tipo de Projeto:
projeto novo ( ) projeto em continuidade ( X ) outros ( ) Curso / Núcleo: Comunicação Social - Jornalismo
Palavras-chaves (até 4 palavras): jornal-laboratório, comunidade, Vale do Paraíba IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D´ÁVILA – LORENA – SP
Avenida Peixoto de Castro, 539 – CEP 12606-580 – Vila Celeste – Lorena / SP Telefone(12) 212422830
e-mail secretaria_fatea@fatea.br
Objetivos do Projeto: (máximo 2500 caracteres):
O objetivo desse projeto é garantir que 200 dos 700 exemplares do jornal impresso, produzidos mensalmente, cheguem às mãos dos leitores da cidade de Lorena e demais cidades da região,uma vez que os outros 500 impressos são entregues ao público interno das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila- Fatea e Instituto Santa Teresa- IST. Tem como fundamento, garantir à sociedade do Vale do Paraíba, principalmente, a cidade de Lorena, o direito à uma informação de qualidade, isenta de lucros e de propagandas, informando e incentivando o conhecimento dos assuntos que permeiam o cotidiano, a cultura e a economia da região.
Os alunos envolvidos, tem a função de distribuir mensalmente, portanto, o jornal impresso na banca de revistas e jornais, Zappa, localizada na Praça Arnolfo de Azevedo, em Lorena - SP.
Distribuir no Gol Mania, localizado na Av. Peixoto de Castro, Espaço Irene Augusto de Saúde - Clínica da Fatea, com a proposta de aumento na tiragem dos impressos para uma maior circulação do material.
Descrição Sumária do Projeto: (máximo 2500 caracteres)
Os jornais impressos constituem-se como espaços significativos de atuação para profissionais de jornalismo, principalmente no que diz respeito às redações de veículos on-line, em constante ascensão. Os produtos gerados nessas redações possuem características e linguagem específicas, que devem ser conhecidas pelos futuros jornalistas.
O jornalismo tem uma função educativa, visando esclarecer a opinião pública para que sinta e aja com discernimento buscando o progresso, a paz e a ordem da comunidade. Em outras palavras, a finalidade do jornalismo é a busca do bem comum. (BELTRÃO, 1992, p. 66)
O Brasil enfrenta desafios para a modernização de sua infra-estrutura e da sociedade como um todo. A rota política para tornar a sociedade consciente de seus direitos e obrigações passa pela construção da cidadania, quando se observa a tendência de delegação de responsabilidades para as comunidades locais e regionais. Essas responsabilidades incluem desde o planejamento regional até a aplicação de recursos públicos que possam atender às necessidades urbanas e rurais das microrregiões administrativas.
Antecedendo essa nova textura social, os meios de comunicação se organizam regionalmente e podem se tornar a um só tempo tanto a alavanca que impulsionará o surgimento dessas comunidades como uma forma de mantê-las unidas em seus propósitos e ainda o porta-voz de suas histórias e reivindicações.
É basicamente nesse contexto que nasce a ideia de um jornal-laboratório dentro do curso de Jornalismo das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila - FATEA, com o objetivo de despertar a busca pelo senso crítico e a exercer de fato o seu papel de transformador da realidade em que vive. A realidade sócio-econômica de Lorena, cidade onde se localiza a instituição e as cidades vizinhas e região confirma a importância e a necessidade de um veículo de caráter acadêmico isento de lucros, uma vez que sua distribuição é gratuita e sem vínculo com empresas ou órgãos públicos.
Parece não haver dúvidas da imprescindibilidade do jornal-laboratório para o aprendizado do jornalismo, principalmente em países como o Brasil, onde a legislação trabalhista veta o estágio em empresas jornalísticas (LOPES, 1989, p.34)
O jornal [In]Formação, portanto, assume de fato um lugar na sociedade, concretizando os trabalhos acadêmicos de maneira a lançar-se na grande rede de pessoas, a internet, com sua versão on-line e plenamente na sociedade do Vale do Paraíba, com sua versão impressa.
Coordenador do projeto:
e-mail do coordenador (especificar apenas um):
Co—orientador: Jefferson José Ribeiro de Moura Aluno(s):
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( X ) Ciências Humanas
( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde
( ) Engenharias
( ) Lingüística, Letras e Artes
Áreas Temáticas:
( X ) Comunicação ( ) Cultura
( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação
( ) Meio Ambiente ( ) Saúde
( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Tomando-se por base que a média de leitores por exemplar é de 2 pessoas,
contando-se ó número que é distribuído para a comunidade, obtém-se um número de 400 leitores, aproximadamente.
Equipe envolvida na execução:
( ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( X ) Permanente Período de Realização: 9 meses/ano
Instituições Parceiras:
Órgão Financiador:
Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros): jornal impresso mensal
: Cronograma de Atividades:
Ano:
ATIVIDADE S/
MÊS
JA N
F E V
MA R
AB R
M AI
JU N
J U L
AG O
S E T
O UT
N OV
D E Z
Distribuição
