EDITAL Nº 11 CEAD/UFPI

(1)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD Coordenação do Curso de Licentiatura em Geografia/EAD

Rua Olavo Bilac, 1148 – Centro Sul CEP 64001-280 – Teresina PI

Site: www.cead.ufpi.br

EDITAL Nº 11 – CEAD/UFPI

O Diretor do Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD) da Universidade Federal do Piauí (UFPI) e Coordenador Universidade Aberta do Brasil (UAB) na UFPI, no uso de atribuições legais, torna público aos interessados que estarão abertas as inscrições do Processo de Seleção para Professor Tutor bolsista (presencial e a distância) UAB/CAPES/MEC, para atuação junto à Coordenação do Curso de Licenciatura em Geografia/EAD e Polos de Apoio Presencial UAB, sem vínculo empregatício, conforme Quadro 1, em regime de vinte horas semanais.

1 DAS INSCRIÇÕES

As inscrições serão realizadas com o preenchimento do Requerimento de Inscrição (Anexo 5) e apresentação da documentação exigida, conforme Item 4, no período de 27 de maio de 2014 a 06 de junho de 2014, das 08h30min às 11h30min e 14h30min às 17h30min, na recepção do Centro de Educação Aberta e a Distância/CEAD (exceto finais de semana e feriados), situada na Rua Olavo Bilac, 1148 – Centro/Sul – Teresina/PI, CEP 64.001-280, ou em um dos polos de apoio presencial da UAB/PI (exceto aos domingos e feriados), indicados no Quadro 1.

Admitir-se-á inscrição via postal, registrada e com aviso de recebimento, postada para o endereço do CEAD especificado acima, até a data do último dia de inscrição e recebida até 72 (setenta e duas) horas úteis após o horário de encerramento da mesma.

QUADRO 1: LISTA DE POLOS DE APOIO PRESENCIAL - LICENCIATURA EM GEOGRAFIA

Município/Polo Endereço Telefone

Bom Jesus PRAÇA ALCEBIADES DE MORAES, S/N, JOSÉ

PARENTE CEP: 64.900-000 - BOM JESUS –PI. (89) 3562-2462

Buriti dos Lopes

RUA PROFESSORA MARIA DA GLÓRIA, S/N, CONJUNTO COHAB, CEP. 64230-000. BURITI DOS LOPES.

(86) 3363-1503

Campo Maior AVENIDA SANTO ANTONIO, 1736. BAIRRO: SÃO LUIS.

CEP: 64.280-000. CIDADE: CAMPO MAIOR. (86) 3252-5458 Canto do Buriti RUA RIO GRANDE DO NORTE. N° 702. BAIRRO: (89) 3531-2427

(2)

AEROPORTO. CANTO DO BURITI – PIAUI.

Castelo do Piauí RUA JOAQUIM TÁVORA VERAS, Nº 537 – CENTRO

CEP: 64.340-000 - CASTELO DO PIAUÍ – PI. (86) 3247-1346 Esperantina AVENIDA MINISTRO PETRONIO PORTELA, Nº 1957,

CENTRO, ESPERANTINA – PI. CEP 64180 – 000.

(86) 9982-0255 (86) 9447-6629 Gilbués

AVENIDA JOÃO DIAS FIGUEIREDO, S/N, BAIRRO

SANTO ANTÔNIO, CEP: 64.930-000. GILBUÉS – PI. (89) 3578-1823 Luis Correia UNIDADE ESCOLAR ZULMIRA XAVIER - RUA AFONSO

SERRA, 605 CENTRO, CEP. 64220-000. LUÍS CORREIA/PI.

(86) 3367-1857 (86) 9917-1545 (86) 9441-0168 Luzilândia RUA JOÃO QUARIGUAZI, Nº 409 – CENTRO

CEP: 64.160-000. (86) 3393-1504

Oeiras

AVENIDA DESEMBARGADOR CÂNDIDO MARTINS, Nº

67, CENTRO, CEP: 64.500-000. OEIRAS – PIAUÍ. (89) 9971-0910

Picos

AVENIDA SENADOR HELVÍDIO NUNES, S/N (AO LADO DO DETRAN DE PICOS). BAIRRO: JUNCO - CEP: 64607- 760.

(89) 9984 1335 (89) 9446 3050 (89) 3522 8614 Piracuruca

RUA TENENTE RUI BRITO, 1430, CENTRO. 64240-000.

PIRACURUCA/PI.

(86) 3343-1369

São João do Piauí

PRAÇA MANOEL ANTÔNIO DE SOUSA,S/N. SÃO JOÃO

DO PIAUÍ. CEP- 64760-000. (89) 3483-2691

Teresina

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE, PRAÇA FIRMINA SOBREIRA, RUA RUI BARBOSA, S/N, BAIRRO MATINHA, CEP. 64002-190.

TERESINA-PI.

(86) 9989-8454

Uruçuí

RUA ALMIR BENVINDO, S/N – BAIRRO MALVINAS CEP: 64.860-000.

(89) 3544-2575 (89) 9987-7899 (89) 8804-1909

2 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

O processo de seleção será conduzido/realizado por comissão constituída pela Direção do CEAD/UFPI e composta por docentes do CEAD/UFPI ou docentes vinculados ao curso de Licenciatura em Geografia da UFPI/CCHL(presencial), com auxilio e colaboração das Coordenações dos Polos.

A atividade de Professor Tutor Presencial e a Distância tem caráter temporário, sem vínculo empregatício, cuja remuneração corresponde à Bolsa de Ensino CAPES, conforme as disposições contidas nas Leis nº 11.273/2006 e nº 11.502/2007 e nas Resoluções nº 26/2009 – FNDE/CD) e nº 08/2010 – FNDE/CD.

O candidato selecionado/convocado atuará em disciplinas de sua área de formação, onde o exercício da função será de acordo com a oferta do curso e necessidade de sua Coordenação. O tutor

(3)

que não estiver correspondendo/atendendo as demandas da função poderá ser substituído a qualquer momento pelo próximo candidato apto, seguindo a ordem de classificação. O recebimento da respectiva Bolsa CAPES ocorrerá somente no período em que o tutor se encontrar ministrando disciplina(s).

3 DOS REQUISITOS PARA PARTICIPAÇÃO E INSCRIÇÃO

3.1 Quadro 2 - Requisitos para participação do candidato no Processo Seletivo Geral ÁREA/

FUNÇÃO REQUISITOS POLO

GEOGRAFIA / TUTOR PRESENCIAL

- Ser brasileiro nato ou naturalizado com visto permanente;

- Possuir Graduação em Geografia;

- Ter experiência mínima de 1 (um) ano no magistério do ensino básico (ensino médio) ou superior, ou ter formação pós- graduada em Geografia ou áreas afins, ou estar vinculado a Programa de Pós-Graduação na área de Geografia ou áreas afins;

- Ter vínculo profissional com o setor público (servidor público municipal, estadual ou federal, ativo, efetivo ou temporário), ou ser discente de Programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES

- Possuir habilidade no uso de computadores e recursos de comunicação on line, como Internet, e-mail, chat, fórum e outros;

- Residir na cidade sede do polo ao qual está pleiteando a vaga, ou a uma distância máxima de 50km.

Todos os Polos discriminados no Quadro 1.

GEOGRAFIA / TUTOR A DISTÂNICA

- Ser brasileiro nato ou naturalizado com visto permanente;

- Possuir Graduação em Geografia;

- Ter experiência mínima de 1 (um) ano no magistério do ensino básico (ensino médio) ou superior, ou ter formação pós- graduada em Geografia ou áreas afins, ou estar vinculado a Programa de Pós-Graduação na área de Geografia ou áreas afins;

- Ter vínculo profissional com o setor público (servidor público municipal, estadual ou federal, ativo, efetivo ou temporário), ou ser discente de Programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES.

- Possuir habilidade no uso de computadores e recursos de comunicação on line, como Internet, e-mail, chat, fórum e outros;

Todos os Polos discriminados no Quadro 1.

3.2 O Professor Tutor a Distância selecionado poderá exercer a função atendendo turmas em qualquer um dos polos UAB indicados no Quadro 1, de acordo com definição da Coordenação do Curso, devendo este se deslocar aos polos, quando necessário, seguindo o Calendário Acadêmico de atividades presenciais do curso, que acontecem prioritariamente aos finais de semana.

OBS: O candidato a Professor Tutor a Distância, preferencialmente deverá residir em Teresina/PI.

3.3 O Professor Tutor Presencial selecionado poderá atuar em um dos polos UAB indicados no Quadro 1, a ser escolhido pelo próprio candidato no ato da inscrição. Fica a cargo do professor tutor, qualquer

(4)

despesa para seu deslocamento ao polo para cumprir suas 20h semanais, exceto quando houver convocação da Coordenação do Curso para alguma atividade extra.

4 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INSCRIÇÃO

4.1 O candidato deverá, obrigatoriamente, entregar no prazo e horário discriminados no Item 1 deste Edital, a seguinte documentação:

a) Cópia do documento de Identidade (RG) e do Cadastro de Pessoa Física (CPF);

b) Requerimento de Inscrição (Anexo 5), devidamente preenchido e assinado;

c) Cópia do Título de Eleitor com comprovante de voto da última eleição;

d) Prova de quitação com o serviço militar (candidatos do sexo masculino);

e) Cópia do comprovante de residência (luz, água ou telefone);

f) Cópia dos comprovantes da titulação exigida;

Obs: Diplomas expedidos por estabelecimentos de Ensino Superior estrangeiros devem ser revalidados em Universidades brasileiras.

g) Comprovante de experiência docente (mínimo: 12 (doze) meses), ou comprovante de formação de Pós-Graduação em Geografia ou áreas afins, ou comprovante de vínculo a Programa de Pós- Graduação em Geografia ou áreas afins, de acordo com as condições estabelecidas no subitem 3.1.

h) Comprovante de vínculo empregatício com o Serviço Público Federal, Estadual ou Municipal (no caso de uso de Contracheque deverá ser apresentado o mais recente), ou comprovante de vínculo a Programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES, de acordo com as condições estabelecidas no subitem 3.1.

OBS.: Os candidatos que estiverem na condição de alunos vinculados a Programa de Pós- Graduação (Stricto Sensu), deverão apresentar, além do comprovante de vínculo, uma autorização por escrito do orientador (Anexo 10), com vistas a sua disponibilização de vinte (20) horas semanais junto ao curso/Polo.

i) Declaração assinada pelo candidato atestando sua disponibilidade de vinte (20) horas semanais para o desenvolvimento de atividades pedagógicas de tutoria do curso de Geografia/EAD (Anexo 6), inclusive para viajar aos polos quando necessário (caso do Tutor a Distância);

Não será aceita, em nenhuma hipótese, a entrega de documentação fora dos prazos definidos neste Edital, independente do fato que tenha gerado o atraso.

5 DO PROCESSO DE SELEÇÃO

5.1 A Seleção para Professor Tutor (presencial e a distância) será realizada em três etapas, de acordo com as especificações abaixo, nas datas, locais e horários definidos no Cronograma (Anexo 1)

1ª Etapa (Eliminatória) - Prova Objetiva (Pontuação de 0 a 10): A prova versará sobre os conteúdos constantes no Anexo 7; e a nota mínima para aprovação é 7 (sete). A mesma terá 50 (cinquenta) questões, sendo 10 (dez) de legislação de Ensino à Distância - EAD e Lei de Diretirzes e Bases da Educação Nacional - LDB e 40 (quarenta) de conhecimentos

(5)

específicos. A prova objetiva será composta de questões do tipo múltipla escolha, sendo que cada questão conterá 5 (cinco) opções de resposta e somente uma correta.

2ª Etapa (Classificatória) – Entrevista (Pontuação de 0 a 10): Conhecimentos teóricos e experiência profissional;

OBS.: No ato da entrevista o candidato deverá entregar o Currículo Vitae (Anexo 2) ou Lattes, devidamente comprovado por documentos em cópia simpres. Não havendo a entrega, o candidato estará automaticamente eliminado.

3ª Etapa (Classificatória) - Prova de Títulos: (Classificatória) - a prova de títulos consistirá na análise currícular comprovada e terá pontuação estabelecida no Barema (Anexo 3).

5.2 A nota final do candidato resultará do somatório das notas obtidas na Prova Objetiva, Entrevista e Análise de Títulos.

5.3 A prova objetiva e entrevista para os candidatos a Professor Tutor Presencial e Professor Tutor a Distância serão realizadas nos polos de apoio presencial listados no Quadro 1.

5.4 Havendo empate na totalização dos pontos para o Resultado Final, terá preferência o candidato com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, na forma do disposto no parágrafo único do Art.

27 da Lei nº 10.741, de 01 de outubro de 2003 (Estatuto do Idoso).

5.5 Persistindo o empate, o desempate será decidido de acordo com a seguinte ordem de precedência para o candidato que obtiver:

 Maior número de pontos na Prova de Conhecimentos Específicos;

 Maior número de pontos na Prova de Legislação (EAD/LDB);

 Maior idade.

6 DAS VAGAS

6.1 Serão ofertadas 60 (sessenta) vagas para Professor Tutor no Curso de Licenciatura em Geografia/CEAD, sendo 30 (trinta) para Professor Tutor Presencial e 30 (trinta) para Professor Tutor a Distância. Os demais candidatos classificados formarão o cadastro de reserva de Tutoria do Curso de Licenciatura em Geografia.

6.2 O Professor Tutor classificado na modalidade a Distância atuará em qualquer município polo, de acordo com a necessidade do Curso/Coordenação. O Professor Tutor presencial atuará especificamente no polo de escolha do candidato no ato da inscrição.

7 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS:

7.1 Os candidatos que não atenderem as exigências contidas/indicadas neste edital serão eliminados.

7.2 A seleção visa atender a necessidade de Professores Tutores para funcionamento do Curso de Licenciatura em Geografia/CEAD, bem como compor o Banco de Reserva de Tutoria do Curso, onde o candidato classificado, quando convocado, atuará nas disciplinas do curso, conforme necessidade da Coordenação.

(6)

7.3 Os candidatos selecionados e convocados participarão obrigatoriamente de Curso de Capacitação para o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem – Plataforma Moodle e do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas - SIGAA, a ser oferecido pela Coordenação do Curso.

7.4. Será de inteira responsabilidade do candidato acompanhar o calendário de atividades do processo seletivo (CRONOGRAMA), através do site http://www.cead.ufpi.br.

7.5 Os candidatos deverão consultar a documentação geral sobre os referenciais de qualidade para os cursos superiores a distância e informações sobre o programa da Universidade Aberta do Brasil.

(vide: www.mec.gov.br; www.uab.capes.gov.br).

7.6 A validade deste edital será de 01 (um) ano, podendo ser prorrogado por igual período.

7.7 A seleção objeto deste instrumento editalício não possui caráter empregatício de nenhuma natureza, pois trata-se de Bolsa CAPES/UAB, conforme resoluções mencionadas no item 2.

7.8 Não caberá ao candidato recorrer a revisão das etapas que trata o item 5.

7.9 No ato da inscrição, que é gratuita, o candidato estará automaticamente concordando com as normas e disposições estabelecidas neste Edital.

7.10 Caso a Comissão de Seleção ou Direção do CEAD verifique, em qualquer tempo, a falsidade de qualquer documento, o candidato classificado e convocado será imediatamente desligado do Programa UAB (UFPI), mesmo que já esteja em pleno exercício das atividades, ficando sob pena de responsabilidade.

7.11 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Seleção.

Teresina (PI), 23 de maio de 2014.

Prof. Dr. Gildásio Guedes Fernandes Diretor do CEAD/UFPI Coordenador UAB na UFPI

(7)

ANEXO 1 - EDITAL Nº 11/2014 – CEAD/UFPI-UAB/CAPES CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO

DATA EVENTO 27/05/2014

a 06/06/2014

- Inscrições nos polos de apoio presencial – endereço de acordo com o Quadro 1 (item 1 deste Edital) ou na recepção do Centro de Educação Aberta e a Distância/CEAD.

13/06/2014 - Divulgação da homologação das inscrições - www.cead.ufpi.br 16/06/2014 - Interposição de recurso contra indeferimento de inscrição (Anexo 9).

19/06/2014 - Resultado da interposição de recurso - www.cead.ufpi.br 21/06/2014 - Realização da prova objetiva.

Local: Polos de apoio presencial (Item 1 – Quadro 1)

27/06/2014 - Divulgação do Resultado da Prova Objetiva - www.cead.ufpi.br - Divulgação das datas e horários das entrevistas - www.cead.ufpi.br 30/06/2014

a 03/07/2014

e 07/07/2014

- Realização das entrevistas.

Local: Polos de apoio presencial (Item 1 – Quadro 1)

16/07/2014

- Divulgação do Resultado Final da Seleção de Tutores - www.cead.ufpi.br

(Os candidatos convocados deverão participar de capacitação para a operacionalização do Ambiente Virtual de Aprendizagem/Plataforma Moodle e do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas - SIGAA, a ser realizada no CEAD/UFPI - Polo sede - Rua Olavo Bilac, 1148 -Centro –Teresina, PI, na data a ser informada).

(8)

ANEXO 2 – EDITAL Nº 11/2014 – CEAD/UFPI-UAB/CAPES

MODELO DE CURRÍCULO

Os currículos (Vitae) preferencialmente devem obedecer ao seguinte modelo:

1. Dados pessoais (identificação completa do candidato);

2. Formação acadêmica/Titulação;

3. Atividades científicas/artísticas/técnicas relacionada com a função (aqui podem ser colocados artigos publicados, livros ou capítulos de livros publicados ou apresentações de trabalhos em congressos);

4. Atuação profissional (aqui devem ser colocadas as experiências docentes do candidato.

Apenas as experiências docentes relevantes para a seleção);

5. Qualificação profissional (coloque aqui cursos na área de ensino à distância. Apenas contam pontos cursos de qualificação na área de ensino à distância e não contam pontos cursos apenas feitos à distância).

(9)

ANEXO 3 - EDITAL Nº 11/2014 – CEAD/UFPI-UAB/CAPES

BAREMA PARA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DA SELEÇÃO DE TUTORES

NOME DO CANDIDATO____________________________________________ NOTA:________

Nº. INSCRIÇÃO ________

Barema I - Títulos

DISCRIMINAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL DE PONTOS LIMITE DE PONTOS

Pós-graduação stricto sensu ( Doutorado) 10,0 10,0

Pós-graduação stricto sensu ( Mestrado) 7,0 7,0

Pós-graduação lato sensu (c/h mínima de 360h) 3,0 3,0

Curso de Graduação 2,0 2,0

Carga horária de trinta (30) horas cursada na pós- graduação stricto sensu.

1,0 5,0

Total 27,00

Observação: Para os títulos de pós-graduação na área específica a pontuação será integral (definida no Barema 1; para títulos em áreas afins a pontuação dos títulos será metade da integral).

Barema II - Atividades científicas/artísticas/técnicas relacionada com a função

DISCRIMINAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL DE PONTOS LIMITE DE PONTOS

Livro publicado na área/objeto da seleção 2,0 2,0

Livro publicado (organizador/coordenador) 1,0 1,0

Capítulo de livro publicado na área da seleção 1,0 1,0

Ensaio ou artigo publicado, em revista indexada, na área objeto desta seleção (em periódico científico)

1,0 2,0

Comunicação em congresso, simpósio ou seminário publicada nos anais do evento

0,5 3,0

Total 9,0

Barema III - Experiência na área objeto da seleção (semestre)

DISCRIMINAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL DE

PONTOS

LIMITE DE PONTOS Experiência em docência no ensino superior

presencial, inclusive cursos de extensão universitária.

1,0 8,0

Experiência em docência no Ensino superior a

distância. 1,0 8,0

Experiência em docência no Ensino Médio. 0,5 5,0

Total 21

Barema IV - Qualificação Profissional (cursos com carga horária mínima de 30 horas)

DISCRIMINAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL DE

PONTOS

LIMITE DE PONTOS

Cursos na área de EAD 0.5 2,0

Total 2,0

(10)

DAS ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL E A DISTÂNCIA

 Mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os cursistas;

 Acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso;

 Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes;

 Estabelecer contato permanente com os alunos e mediar as atividades discentes;

 Colaborar com a coordenação do curso na avaliação dos estudantes;

 Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela Instituição de Ensino;

 Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos alunos (desempenho acadêmico) e encaminhar à coordenação de tutoria;

 Participar do processo de avaliação da disciplina sob orientação do professor responsável;

 Promover a interatividade na plataforma, através de encontros individuais e coletivos nas diversas ferramentas do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA com os alunos;

 Participar efetivamente nas atividades presenciais (aulas, grupos de discussão, seminários e aplicação de provas);

 Corrigir as atividades e prestar, a contento, informações aos alunos sobre os resultados;

 Colocar a planilha notas (disponibilizada pela Secretaria do Curso) na plataforma, detalhando todas as atividades, visando apresentar resultados e pendências dos alunos na disciplina;

 Disponibilizar os gabaritos após a aplicação das provas;

 Participar das reuniões da Coordenação (quando solicitado), bem como interagir com os professores das disciplinas, presencialmente ou virtualmente, principalmente, utilizando as ferramentas da plataforma;

 Apresentar relatórios de viagens (modelo disponibilizado pela secretria do CEAD) e encaminhar à Coordenação do Curso, demonstrativo de atividades pedagógicas quando houver encontros presenciais;

 Fornecer informações ao Professor da Disciplina e Coordenador do Curso, sobre a qualidade e efetividade do matrial didático utilizado;

 Fornecer informações ao Professor da Diciplina, Coordenador de Tutoria e Coordenador do Curso, em relação às quaisquer dificuldades dos alunos;

 Apresentar relatório de cada disciplina à Coordenação do Curso e Coordenação de Tutoria;

 Elaborar planejamento de trabalho para as atividades pedagógicas de cada disciplina;

 Propiciar a compreensão do conteúdo didáticos, por meio de atividades colaborativas.

 Apoiar operacionalmente a coordenação do curso nas atividades presenciais nos polos, em especial na aplicação de avaliações (Responsabilidade direta do Professor Tutorpresencial)

 Manter regularidade de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA e dar retorno às solicitações dos cursistas no prazo máximo de 24 horas (a distância)

(11)

REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO Nº_______________

Eu,____________________________________________________ residente e domiciliado em _________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________, Telefone (____)_______________, e-mail____________________________________, venho requerer minha inscrição na seleção para Professor Tutor do Curso de Licenciatura em Geografia/EaD do Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD/ UFPI, conforme consta do Edital 11/2014 – CEAD/UFPI- UAB/CAPES.

Opção de tutoria:

( ) Distância

( ) Presencial – Polo UAB _____________________________________

Nestes termos, peço deferimento.

Local/data: _____________________, ____ de ______________ de 2014.

________________________________________

Assinatura do Candidato

Recibo

Nome do candidato:_______________________________________________________________

Nº de inscrição:___________

Local de Inscrição: ________________________________________ Data: ___/___/2014

________________________________________

Assinatura do responsável pela inscrição

(12)

ANEXO 6 – EDITAL Nº 11/2014 – CEAD/UFPI-UAB/CAPES DECLARAÇÃO

Eu _______________________________ residente e domiciliado em ________________ na __________________________________________ nº________ Bairro__________________________

Complementação_____________________________________________________________. Telefone ( )________________________ E-mail___________________________ declaro que disponho de 20 horas semanais para dedicar-me ao Trabalho de Tutoria no desenvolvimento de atividades Acadêmicas e Pedagógicas, inclusive aos sábados, no referido Curso de Geografia do CEAD/UFPI. Outrossim, declaro que tenho disponibilidade para viajar aos polos discriminados no Edital referenciado.

Local/data: __________________________, _____ de ___________________ de 2014.

________________________________________

Assinatura do Candidato

(13)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO– PROVA OBJETIVA TUTOR PRESENCIAL E À DISTÂNCIA

Legislação: Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e suas alterações; Legislação de Educação a Distância: Decreto Nô 5.622, de 19 de dezembro de 2005; Decreto Nô 5.773, de 9 de maio de 2006; Decreto Nô 6.303, de 12 de dezembro de

2007 (Disponível no endereço eletrônico:

http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&id=12778%3Alegislacao-de-educacao-a- distancia&Itemid=865).

Específico:

1. História e Teoria do Pensamento Geográfico: A institucionalização da geografia enquanto ciência; as correntes do pensamento geográfico e seus arcabouços filosóficos e teóricos; a questão do objeto de estudo da geografia; o espaço como categoria de análise; a espacialidade da vida social; conceitos fundamentais da geografia.

2. Estrutura Geológica: Estrutura geológica da Terra; sismicidade, vulcanismo e tectônica global;

processos endógenos e exógenos na formação do relevo; geomorfologia: evolução, tipos de estruturas e relevos derivados e classificação geomorfológica e sua dinâmica;

3. Climatologia, Hidrogeografia e Biogeografia: Classificação e dinâmica climática, climatologia urbana e variações e anomalias climáticas; os domínios biogeográficos brasileiros; problemas ambientais, desastres naturais, impactos antrópicos, governança sociambiental e a conservação dos recursos naturais.

4. A Cartografia escolar: usos e desusos do mapa na escola; cartografia e construção do conhecimento geográfico na escola.

5. O ensino de geografia e a formação profissional do professor de geografia: O ensino/aprendizagem em Geografia nos diferentes níveis de ensino. A Geografia métodos, técnicas de ensino e aplicação; Os Parâmetros Curriculares Nacionais.

6. A dinâmica da população em diferentes escalas: Bases teóricas e conceituais da Geografia da população e da demografia. Teorias demográficas; Evolução e estruturação da população no espaço geográfico. Mobilidade espacial da população causas e consequências: migração campo-cidade, migração de retorno, migração internacional e migração e meio ambiente; Racismo e xenofobia.

7. Geografia Urbana: evolução, conceitos e tendências. O significado da cidade e suas características. A construção do espaço urbano e a apropriação das cidades. Capitalismo, modernização e urbanização.

Hierarquia e Rede Urbana. Metrópoles e megacidades. Centro e periferia. Segregação sociambiental:

territorialidade e moradia. Infraestrutura e logística: transportes e serviços urbanos no Brasil. Usos e conflitos do espaço urbano na contemporaneidade.

(14)

8. Geografia agrária: O surgimento e o desenvolvimento da agricultura. O processo de desenvolvimento do capitalismo e as transformações na produção agropecuária e nas relações cidade-campo. Evolução e modernização da agricultura brasileira. A questão agrária e agrícola brasileira. Os complexos agroindustriais e a agricultura familiar/camponesa. Reforma agrária e os movimentos sociais no campo;

Espacialização das atividades agropecuárias no território nacional; Latifúndios produtivos - agronegócio.

9. Globalização e Fragmentação no mundo contemporâneo. Da bipolaridade à multipolaridade. A globalização - segregação capitalista e as crises econômicas do século XXI. Os blocos econômicos e a disputa pela hegemonia no espaço mundial - G7,G20 e BRICS; Os conflitos mundiais contemporâneos e a conformação dos novos territórios de poder.

10. Questões atuais de organização e reorganização do território: concentração e desconcentração industrial, fatores e tendências; grandes projetos e suas dinâmicas territoriais; Estado, nação e território.

11. A importância da questão ambiental; a inviabilidade do consumismo e o radicalismo ambiental; o desenvolvimento sustentável; as conferências ambientais; conferência de Estocolmo; RIO 92; RIO + 10 e RIO+20.

(15)

DECLARAÇÃO DE ENTREGA DOS DOCUMENTOS REQUISITADOS PARA INSCRIÇÃO – EDITAL Nº 11/2014 – CEAD/UFPI – UAB/CAPES

(VIA DO CANDIDATO)

Declaro para os devidos fins, que o candidato (a)__________________________________________

portador do documento de identidade nº _______________ Inscrição Nº _____________entregou, no ato de sua inscrição para Professor Tutor, do Curso de Licenciatura em Geografia – EaD, os documentos indicados abaixo.

( ) Cópia de documento de identidade e CPF.

( ) Cópia de comprovante de titulação exigida.

( ) Requerimento de inscrição.

( ) Cópia do Título de Eleitor com comprovante de voto da última eleição;

( ) Cópia da Prova de quitação com o serviço militar para os candidatos do sexo masculino.

( ) Declaração atestando sua disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais.

( ) Declaração de autorização do orientador (alunos vinculados a programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES).

( ) Comprovante atualizado de residência (luz, água ou telefone).

( ) Comprovante de experiência docente (mínimo: 12 (doze) meses), ou comprovante de formação de Pós-Graduação em Geografia ou áreas afins, ou comprovante de vínculo a Programa de Pós- Graduação em Geografia ou áreas afins;

( ) Comprovante de vínculo empregatício com o Serviço Público Federal, Estadual, Municipal ou comprovante de vínculo a Programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES.

Local:_______________________________ e data:___/___/2014.

____________________________________________

Responsável pela inscrição

...

DECLARAÇÃO DE ENTREGA DOS DOCUMENTOS REQUISITADOS PARA INSCRIÇÃO – EDITAL Nº ____/2014 – CEAD/UFPI-UAB/CAPES

(VIA DA COORDENAÇÃO)

Declaro para os devidos fins, que o candidato (a)________________________________________

portador do documento de identidade nº ____________ Inscrição Nº ___________entregou, no ato de sua inscrição para Professor Tutor, do curso de Licenciatura em Geografia – EaD, os documentos indicados abaixo.

( ) Cópia de documento de identidade e CPF.

( ) Cópia de comprovante de titulação exigida.

( ) Requerimento de inscrição.

( ) Cópia do Título de Eleitor com comprovante de voto da última eleição;

( ) Cópia da Prova de quitação com o serviço militar para os candidatos do sexo masculino.

( ) Declaração atestando sua disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais.

( ) Declaração de autorização do orientador (alunos vinculados a Programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES).

( ) Comprovante atualizado de residência (luz, água ou telefone).

( ) Comprovante de experiência docente (mínimo: 12 (doze) meses), ou comprovante de formação de Pós-Graduação em Geografia ou áreas afins, ou comprovante de vínculo a Programa de Pós- Graduação em Geografia ou áreas afins;

( ) Comprovante de vínculo empregatício com o Serviço Público Federal, Estadual, Municipal ou comprovante de vínculo a Programa de Pós-Graduação reconhecido pela CAPES.

Local:_______________________________ e data:___/___/2014.

__________________________________

Assinatura do candidato

(16)

RECURSO CONTRA INDEFERIMENTO DE INSCRIÇÃO

Ilmo. Sr.

Presidente da Comissão do Processo Seletivo de Professores Tutores para o Curso de Licenciatura em Geografia do CEAD/UFPI – Edital 11/2014 – CEAD/UFPI-UAB/CAPES.

Senhor Presidente,

O abaixo assinado, _________________________________________, brasileiro, maior, residente na Rua_______________________________________________________, nº.______,na cidade de __________________________, inscrição Nº____________, tendo em vista que sua inscrição para o cargo de Professor Tutor no Curso de Licenciatura em Geografia/EaD ter sido indeferida, requer, mui respeitosamente, que seja revisto tal indeferimento pelas seguintes razões:

____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

N. Termos P. Deferimento

Local/data: ___________________/PI,______ de _______________________ de 2014.

Assinatura: _______________________________________

...

RECURSO CONTRA INDEFERIMENTO DE INSCRIÇÃO COMPROVANTE

Candidato:________________________________________________________________________

Local/data: _________________/PI, _______ / _____________________ de 2014.

______________________________________

Presidente da Comissão do Processo Seletivo

(17)

AUTORIZAÇÃO DO ORIENTADOR – CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO

Eu, _____________________________________________________ Orientador do Pós-Graduando _______________________________________________________, vinculado do Curso de _____________________________, aceito e autorizo a liberação do mesmo para atuar como Professor Tutor do Programa de Educação Aberta e a Distância do CEAD/UFPI-UAB/CAPES.

Local e data: ______________________, ____ / ____ / ________

_______________________________

Assinatura do Orientador