Editora
Eva Maria Siqueira Alves Conselho Editorial
Ana Maria Freitas Teixeira - Universidade Federal de Sergipe Bruno Bontempi Júnior - Universidade de São Paulo Charbel Ninõ El-Hani - Universidade Federal da Bahia Écio Antônio Portes - Universidade Federal de São João Del Rei
Edmilson Menezes - Universidade Federal de Sergipe Henrique Nou Schneider - Universidade Federal de Sergipe Iran Abreu Mendes - Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Jorge Carvalho do Nascimento - Universidade Federal de Sergipe Luiz Eduardo Oliveira - Universidade Federal de Sergipe Margarida Louro Felgueiras - Universidade do Porto, Portugal Maria Helena Santana Cruz - Universidade Federal de Sergipe
Maria Inêz Oliveira Araujo - Universidade Federal de Sergipe Ronalda Barreto Silva - Universidade do Estado da Bahia Paulo Sérgio da Costa Neves - Universidade Federal de Sergipe Sônia Meire Azevedo de Jesus - Universidade Federal de Sergipe
Pareceristas ad hoc deste número Iara Campelo
Josefa Eliana Souza Péricles Moraes
Itamar Freitas Editor Assistente
Fábio Alves Secretária Executiva Geovânia Nunes de Carvalho Xavier
Editoração Eletrônica Lucílio Freitas
revista tempos e espaços em educação
Revista Semestral do Núcleo de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe Volume V julho/dezembro 2010
ISSN: 1983-6597
A Revista tempos e espaços em educação é uma publicação destinada ao público acadêmico da área de Educação.
Os conteúdos dos artigos são de inteira responsabilidade dos seus autores.
Qualquer parte desta obra pode ser reproduzida, desde que devidamente citada a fonte.
UnivErSidAdE FEdErAl dE SErgiPE
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UnivErSidAdE FEdErAl dE SErgiPE Prof. dr. Josué Modesto dos Passos Subrinho REITOR
Prof. dr. Angelo roberto Antoniolli VICE-REITOR
Prof. dr. Cláudio Andrade Macedo
PRÓ-REITOR DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Profª drª Eva Maria Siqueira Alves
COORDENADORA DO NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Prof. dr. Edmilson Menezes Santos
VICE-COORDENADOR Apoio técnico
Centro de Educação Superior a distância Prof. Dr. Antônio Ponciano Bezerra
Correspondências e assinaturas:
Núcleo de Pós-Graduação em Educação
Coordenadora: Profª Drª Eva Maria Siqueira Alves Vice-Coordenador: Prof. Dr. Edmilson Menezes Santos
Cidade Universitária “Prof. José Aloísio de Campos”, Sala 103 - Didática II Endereço: Avenida Marechal Rondon, S/N, Jardim Rosa Elze, São Cristóvão/SE CEP: 49.100.000
Telefone/FAX: +55 (79) 2105-6759 e-mail: npged@ufs.br
Esta Revista é integrante da Plataforma dos Periódicos Eletrônicos/
UFS (www.posgrap.ufs.br/periodicos) e conta com o apoio institucio- nal da Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe.
Política Editorial
A Revista Tempos e Espaços em Educação é uma Revista semestral do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Fede- ral de Sergipe, com contribuições de autores do Brasil e do exterior.
Publica trabalhos em educação e ciências humanas sob a forma de artigo, relato de pesquisa e resenha de livro.
Revista Tempos e Espaços em Educação/ Universidade Federal de Sergipe, Núcleo de Pós-Graduação em Educação. — Vol. 1, n.1 (2008). -- São Cristóvão:
Universidade Federal de Sergipe/Núcleo de Pós- Graduação em Educação, 2010.
Semestral ISSN: 1983-6597
1. Universidade Federal de Sergipe. Núcleo de Pós- Graduação em Educação.
CDU 37(05)
Sumário
Império e educação: rupturas e continuidades no processo educacional brasileiro durante o Primeiro Reinado (1822-1836) ... 7 Maria Elizete Guimarães Carvalho
Do ateliê à Enciclopédia: a escola do homem de ciência ... 19 Eliane Mimesse; Luís Dário Sepúlveda
O médico higienista e a arquitetura escolar no Brasil sob o prisma da educação sexual entre os séculos XIX e XX ... 31 Luciano Rodrigues do Santos
Sergipe na órbita da Química: o legado do Instituto de Química Industrial (1923/1926) ... 47 Claudileuza Oliveira da Conceição
“Pura, dura e segura”: a vida das pensionistas do Colégio São José de Pelotas ... 63 Eduardo Arriada; Rita de Cássia Grecco dos Santos
Tempo de punir e disciplinar: uma história da instrução na Paraíba (1822 a 1864) ... 79 Itacyara Viana Miranda
Mapeando a situação educacional no Estado de Sergipe ... 93 Claudia da Mota Darós Parente; Juliano Mota Parente
As potencialidades para o uso da obra de Carlo Ginzburg na historia da educação ... 107 Paula Leonardi;Thiago Borges de Aguiar
O que é uma experiência educativa? ... 125 Mauricio Mogilka
Educar com ludicidade: saberes e competências para a formação docente ... 139 Cilene Nascimento Canda; Regiane Santana Souza; Tatiane Santos da Brito
4
Formar dirigentes ou governantes: a análise do projeto “Jovens Governantes” da Prefeitura Municipal de Curitiba ... 153 Roberta Ravaglio Gagno
Participação e controle social: o Fórum Estadual de defesa da criança de Sergipe e as estratégias de educação ...167 Lídia Carla Araújo dos Anjos
Ensino Médio noturno: sentidos e significados dessa etapa da educação básica para alunos/as de uma escola pública do município de Anastácio - MS ... 187 Sandra Nara da Silva Novais; Maria de Lourdes Silva
Os jovens e os adultos que fogem da escola. A escola que expulsa os jovens e adultos: reflexões sobre o abandono na EJA ... 203 Joaquim Cardoso da Silveira Neto; Maria Cleonice Nunes Andrade
O discurso e a pratica da disciplina do silencio na escola: Paulo Freire e a necessidade de uma virtude ... 221 Giovanna Pinto Gularte
Editorial
O Núcleo de Pós-Graduação em Educação – NPGED da Universidade Federal de Sergipe coloca em circulação o número 5, período de 2010/2 da revista Tempos e Espaços em Educação.
Apartir desse número, a edição ficou a cargo da coordenação do NPGED, que compôs novo conselho editorial.
O Conselho Editorial avaliou diferentes artigos encaminhados em atendimento ao edital, que aprovados estão agora disponíveis a sociedade científica.
Compõem esse número artigos elaborados por professores e alunos de diferentes Instituições e Estados brasileiros, o que expressa o seu papel de circulação. São análises que tratam, dentre outros temas, da edu- cação brasileira no século XIX, as preocupações higienistas e a educação sexual, arquitetura escolar, ensino científico, instituições escolares sergipanas e gaúchas (Instituto de Química Industrial e Colégio São José de Pelotas), Teoria da História e História da Educação, ludicidade e ensino, ensino médio noturno, Educa- ção de Jovens e Adultos. Uma gama de contribuições que englobam a perspectiva editorial deste período.
Participam: Universidade Federal da Paraíba, Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal de Pelotas, Universidade Federal do Rio Grande, Universidade de São Paulo, Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Faculdades Integradas Santa Cruz do Paraná, além de mestrandos, doutorandos e professores das redes Estaduais e Municipais de diferentes municípios.
Boa leitura!
