MUNICÍPIO DE ALVINÓPOLIS/MG PROCESSO SELETIVO Nº 001/2014

PROCESSO SELETIVO

Nº 001/2014

Manhã

Organizadora:

006732

Orientador Social

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Texto  Tentação    Ela estava com soluço. E como se não bastasse a claridade das duas horas, ela era ruiva.  Na rua vazia as pedras vibravam de calor – a cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela  suportava.  Ninguém  na  rua,  só  uma  pessoa  esperando  inutilmente  no  ponto  do  bonde.  E  como  se  não  bastasse  seu  olhar  submisso  e  paciente,  o  soluço  a  interrompia  de  momento  a  momento,  abalando  o  queixo  que  se  apoiava  conformado  na  mão.  Que  fazer  de  uma  menina  ruiva  com  soluço?  Olhamo‐nos  sem  palavras,  desalento  contra  desalento. Na rua deserta nenhum sinal de bonde. Numa terra de morenos, ser ruivo era uma revolta involuntária. Que  importava  se  num  dia  futuro  sua  marca  ia  fazê‐la  erguer  insolente  uma  cabeça  de  mulher?  Por  enquanto  ela  estava  sentada  num  degrau  faiscante  da  porta,  às  duas  horas.  O  que  a  salvava  era  uma  bolsa  velha  de  senhora,  com  alça  partida. Segurava‐a com um amor conjugal já habituado, apertando‐a contra os joelhos. 

Foi quando se aproximou a sua outra metade neste mundo, um irmão em Grajaú. A possibilidade de comunicação  surgiu  no  ângulo  quente  da  esquina,  acompanhando  uma  senhora,  e  encarnada  na  figura  de  um  cão.  Era  um  basset  lindo e miserável, doce sob a sua fatalidade. Era um basset ruivo.  Lá vinha ele trotando, à frente de sua dona, arrastando seu comprimento. Desprevenido, acostumado, cachorro.  A menina abriu os olhos pasmada. Suavemente avisado, o cachorro estacou diante dela. Sua língua vibrava. Ambos  se olhavam.  Entre tantos seres que estão prontos para se tornarem donos de outro ser, lá estava a menina que viera ao mundo  para ter aquele cachorro. Ele fremia suavemente, sem latir. Ela olhava‐o sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo  se passava? Um grande soluço sacudiu‐a desafinado. Ele nem sequer tremeu. Também ela passou por cima do soluço e  continuou a fitá‐lo.  Os pelos de ambos eram curtos, vermelhos.  Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe‐se apenas que se comunicaram rapidamente, pois não havia tempo.  Sabe‐se também que sem falar eles se pediam. Pediam‐se com urgência, com encabulamento, surpreendidos.  No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para a criança vermelha. E no meio de  tantas ruas a serem trotadas, de tantos cães maiores, de tantos esgotos secos – lá estava uma menina, como se fora  carne  de  sua  ruiva  carne.  Eles  se  fitavam  profundos,  entregues,  ausentes  de  Grajaú.  Mais  um  instante  e  o  suspenso  sonho se quebraria, cedendo talvez à gravidade com que se pediam.  Mas ambos eram comprometidos.  Ela com sua infância impossível, o centro da inocência que só se abriria quando ela fosse uma mulher. Ele, com sua  natureza aprisionada.  A dona esperava impaciente sob o guarda‐sol. O basset ruivo afinal despregou‐se da menina e saiu sonâmbulo. Ela  ficou espantada, com o acontecimento nas mãos, numa mudez que nem pai nem mãe compreenderiam. Acompanhou‐o  com olhos pretos que mal acreditavam, debruçada sobre a bolsa e os joelhos, até vê‐lo dobrar a outra esquina.  Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez olhou para trás.  (LISPECTOR, Clarice. Felicidade Clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. Adaptado.) 

 

01 

O tema central do texto lido é 

A) o calor.    B) a solidão.    C) a infância.    D) o silêncio.    E) a amizade. 

 

02 

No texto, os dois protagonistas, em determinado momento, se olham num silêncio tão intenso que tudo à volta deles  se apaga. Assinale a alternativa que explicita essa ação.  A) “Ele fremia suavemente, sem latir. Ela olhava‐o sob os cabelos, fascinada, séria.” (6º§)  B) “A menina abriu os olhos pasmada. Suavemente avisado, o cachorro estacou diante dela.” (5º§)  C) “Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe‐se apenas que se comunicaram rapidamente, pois não havia tempo.”  (8º§)  D) “... lá estava uma menina, como se fora carne de sua ruiva carne. Eles se fitavam profundos, entregues, ausentes de  Grajaú.” (9º§)  E) “Ela com sua infância impossível, o centro da inocência que só se abriria quando ela fosse uma mulher. Ele, com sua  natureza aprisionada.” (11º§)   

Observe as frases seguintes.  1. “... ia fazê‐la erguer insolente uma cabeça de mulher?” (2º§)  2. “A menina abriu os olhos pasmada.” 

(5º§)

  3. “Ele fremia suavemente, sem latir.” (6º§)  Assinale a alternativa que apresenta os sinônimos mais adequados, respectivamente, para as palavras sublinhadas.  A) Insólita, apalermada e bramia.         D) Atrevida, espantada e estremecia.  B) Arrogante, irresoluta e movia‐se.         E) Petulante, assombrada e provocava.  C) Inconveniente, parva e ondulava. 

 

04 

 Assinale a passagem do texto que apresenta uma contradição.  A) “A dona esperava impaciente sob o guarda‐sol.” (12º§)  B) “Ela olhava‐o sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo se passava?” (6º§)  C) “Lá vinha ele trotando, à frente de sua dona, arrastando seu comprimento.” (4º§)  D) “Na rua vazia as pedras vibravam de calor – a cabeça da menina flamejava.” (2º§)  E) “Ninguém na rua, só uma pessoa esperando inutilmente no ponto do bonde.”   (2º§) 

 

05 

Em “... cedendo talvez à gravidade com que se pediam.” (9º§), o acento indicativo da crase resulta da união de uma  preposição com um artigo; é correto afirmar que o mesmo ocorre em  A) “… às duas horas.”             D) A menina se dirigiu àquela praça.  B) “… à frente de sua dona…”           E) A mulher estava à procura de seu cachorro.  C) Ele se referiu à menina ruiva. 

 

06 

Embora  não  apareça  de  forma  efetiva,  o  narrador  se  deixa  mostrar  em  uma  das  passagens  do  texto.  Assinale  a  alternativa em que se percebe a presença do narrador.  A) “Foi quando se aproximou a sua outra metade neste mundo, um irmão em Grajaú.” (3º§)  B) “Ele nem sequer tremeu. Também ela passou por cima do soluço e continuou a fitá‐lo.” (6º§)  C) “Ela estava com soluço. E como se não bastasse a claridade das duas horas, ela era ruiva.” (1º§)  D) “Olhamo‐nos sem palavras, desalento contra desalento. Na rua deserta nenhum sinal de bonde.” (2º§)  E) “E como se não bastasse seu olhar submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento…” (2º§) 

 

07 

O termo destacado em “... a menina que viera ao mundo para ter aquele cachorro.” (6º§), sem mudar o sentido da  frase, pode ser substituído por 

A) veio.     B) vinha.    C) terá vindo.    D) teria vindo.    E) tinha vindo. 

 

08 

O valor gramatical do vocábulo “que”, na frase “... abalando o queixo que se apoiava conformado na mão.” (2º§) é o  mesmo apresentado na alternativa  A) “Que foi que se disseram?” (8º§)  B) “Sabe‐se apenas que se comunicaram…” (8º§)  C) “... olhos pretos que mal acreditavam,...” (12º§)  D) “Que fazer de uma menina ruiva com soluço?” (2º§)  E) “Sabe‐se também que sem falar eles se pediam.” (8º§) 

 

09 

No excerto “... O soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo que se apoiava conformado na  mão.” (2º§), observa‐se uma figura de linguagem denominada 

A) anáfora.    B) perífrase.    C) anacoluto.    D) metonímia.    E) prosopopeia. 

Em  “O  que  a  salvava  era  uma  bolsa  velha  de  senhora,  com  alça  partida.  Segurava‐a  com  um  amor  conjugal  já  habituado, apertando‐a contra os joelhos.” (2º§), as palavras sublinhadas na frase anterior retomam, respectivamente,  os termos  A) ela, bolsa e bolsa.       D) bolsa, bolsa e senhora.  B) mulher, ela e bolsa.         E) senhora, bolsa e menina.  C) ela, bolsa e menina. 

 

RACIOCÍNIO LÓGICO 

11 

Sejam os pontos: P(7, 9), Q(2, 1), R(5, 5), S(1, –3), T(–4 , –13). Qual desses pontos NÃO está alinhado com os demais?  A) P.      B) Q.      C) R.      D) S.      E) T. 

 

12 

João está em pé no chão do quintal de sua casa utilizando uma barra de metal de 1,5 m para empurrar uma fruta que  se encontra numa árvore. Devido à presença de vários galhos, ele alcança a fruta com melhor comodidade, mantendo  o braço que segura a barra bem esticado formando um ângulo de 60° com o solo plano. Considere que a mão de João  segurando  uma  das  extremidades  da  barra  atinge  1,95  m  no  momento  em  que  a  outra  extremidade  toca  a  fruta.  Assim, a altura em que se encontra essa fruta é de 

A) 3,15 m.    B) 3,23 m.    C) 3,45 m.    D) 3,62 m.    E) 3,75 m. 

 

13 

César está em uma locadora e deseja alugar 5 filmes dentre 13 diferentes, sendo 8 de aventura e 5 de comédia. De  quantas  maneiras  ele  poderá  fazer  a  escolha  dos  filmes  de  tal  forma  que  pelo  menos  um  deles  seja  de  gênero  diferente dos demais?   A) 1.230.    B) 1.450.    C) 1.520.    D) 1.680.    E) 1.740. 

 

14 

Num estacionamento havia, às seis horas da manhã, uma certa quantidade de veículos e, durante o dia, vários auto‐ móveis foram retirados e outros colocados no estacionamento até às 18 horas conforme indicado a seguir:   metade dos carros foram retirados até as 9 horas;   de 9 horas às 10 horas, 5 veículos foram colocados no estacionamento;   de 10  horas às 12 horas, um terço dos veículos que havia no estacionamento foram retirados;   de 12 horas às 14 horas, 8 veículos foram colocados no estacionamento;   de 14 horas às 18 horas foram colocados um número de veículos correspondente à metade dos veículos que havia no  início desse intervalo de tempo.  Se o número de veículos que se encontrava no estacionamento às 18 horas era 69, então quantos veículos havia no  início do dia considerado?   A) 98.      B) 102.      C) 104.      D) 108.      E) 112. 

 

15 

Três amigos – Célio, Leonardo e João –, apresentam pesos e alturas diferentes, sendo que:   João não é o mais leve nem o mais pesado;   Célio é mais baixo que Leonardo e mais alto que João;   O mais pesado é o mais alto, mas o mais leve não é o mais baixo.  A ordem crescente das alturas desses amigos é  A) Célio, João e Leonardo.         D) João, Célio e Leonardo.      B) Leonardo, Célio e João.         E) João, Leonardo e Célio.  C) Leonardo, João e Célio. 

 

16 

Uma das raízes da equação x2 + bx + 4 = 0 é 1. Em qual dos intervalos a seguir encontra‐se o coeficiente b?  A) [–6, –3].    B) [–3, 0].    C) [0, 3].    D) [3, 6].    E) [6, 9]. 

 

Ao utilizar uma torneira para encher um recipiente de formato cúbico observou‐se que o tempo gasto foi igual a t. Para  encher  um  outro  recipiente  também  de  formato  cúbico,  porém  com  o  dobro  da  aresta  do  primeiro  e  dobrando‐se  a  vazão da torneira, o tempo necessário é igual a  A)  2 t .      B) t.      C) 2t.      D) 4t.      E) 8t.    

18 

Um pedestre se desloca com velocidade constante de 5,4 km/h contornando um quarteirão em forma de quadrado.  Se  o  tempo  gasto  para  essa  pessoa  para  dar  uma  volta  completa  nesse  quarteirão  é  de  20  minutos,  então  a  área  desse quarteirão é igual a  

A) 180.500 m2.    B) 185.250 m2.    C) 195.200 m2.    D) 200.250 m2.    E) 202.500 m2. 

 

19 

A figura representada no plano cartesiano a seguir é um losango. Sabe‐se que a ordenada do ponto A excede em uma  unidade a abscissa do ponto B e a área do losango é igual a 36. Assim, yA + xB é igual a 

A) 13.        B) 15.        C) 17.        D) 20.        E) 22.       

 

 

20 

Num cofre há 48 moedas de cobre, ouro e prata. Considerando que 20 moedas são de cobre e a probabilidade de se  retirar uma moeda de ouro é de 25%, então o número de moedas de prata é igual a   A) 12.      B) 13.      C) 14.      D) 15.      E) 16.   

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

21 

De  acordo  com  o  Estatuto  da  Criança  e  do  Adolescente  (Lei  nº  8.069/1990),  é  assegurado  o  atendimento  integral  à  saúde da criança e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, garantido o acesso universal e igualitário  às ações e serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde. Assinale a opção que descreve de forma correta o  órgão que deve obrigatoriamente ser comunicado, sem prejuízo de outras providências legais, dos casos de suspeita ou  confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus‐tratos contra criança ou adolescente.   A) Ministério Público Estadual.     B) Juizado da Infância e da Juventude.  C) Conselho Tutelar da respectiva localidade.  D) Polícia Civil ou Militar da respectiva localidade.  E) Conselho Federal de Defesa da Criança e do Adolescente.   

22 

De acordo com a Constituição Federal de 1988, a Previdência Social será organizada sob a forma de regime geral, de  caráter contributivo e de filiação obrigatória, observados os critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial.  Indique a alternativa que corresponde de forma INCORRETA a uma ou mais obrigações legais que devem ser atendidas  pela Previdência Social.  A) Proteção à maternidade, especialmente à gestante.   B) Proteção ao trabalhador em situação de desemprego voluntário.  C)  Cobertura dos eventos de doença, invalidez, morte e idade avançada.  D) Salário‐família e auxílio‐reclusão para os dependentes dos segurados de baixa renda.  E)  Pensão por morte do segurado, homem ou mulher, ao cônjuge ou companheiro e dependentes, observado o disposto  na legislação. 

O Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/2003) estabelece que é obrigação do Estado e da sociedade, assegurar à pessoa  idosa a liberdade, o respeito  e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, individuais  e  sociais,  garantidos  na  Constituição  e  nas  leis.  Analise  as  alternativas,  nos  termos  da  lei,  considerando  os  aspectos  compreendidos pelo direito à liberdade anteriormente descrito.  I.  Faculdade de ir, vir e estar nos logradouros públicos, espaços comunitários e particulares a qualquer tempo.  II.  Opinião e expressão.  III.  Crença e culto religioso.  IV.  Prática de esportes e de diversões.  V.  Participação na vida familiar e comunitária.  Estão corretas apenas as afirmativas 

A) I, III e IV.    B) I, IV e V.    C) I, II, IV e V.    D) I, III, IV e V.    E) II, III, IV e V. 

 

24 

De  acordo  com  a  Lei  nº  8.842/1994,  a  Política  Nacional  do  Idoso  tem  por  objetivo  assegurar  os  direitos  sociais  do  idoso,  criando  condições  para  promover  sua  autonomia,  integração  e  participação  efetiva  na  sociedade.  Indique  a  alternativa que descreve de forma integralmente correta a definição de idoso nos termos da legislação supracitada.  A) Considera‐se idoso, para os efeitos desta lei, a pessoa maior de sessenta anos de idade.  B) Considera‐se idoso, para os efeitos desta lei, a pessoa maior de sessenta e cinco anos de idade.  C)  Considera‐se idoso, para os efeitos desta lei, a pessoa maior de setenta anos de idade e em situação de população de  rua.  D) Considera‐se idoso, para os efeitos desta lei, a pessoa maior de sessenta anos de idade e que se encontre em situação  de extrema vulnerabilidade social.  E)  Considera‐se idoso, para os efeitos desta lei, a pessoa maior de sessenta e cinco anos de idade e que se encontre em  situação de extrema vulnerabilidade social.   

25 

O Decreto nº 3.298/1999, que regulamenta a Lei nº 7.853/1989, e dispõe sobre a Política Nacional para a Integração  da  Pessoa  Portadora  de  Deficiência,  compreende  o  conjunto  de  orientações  normativas  que  objetivam  assegurar  o  pleno  exercício  dos  direitos  individuais  e  sociais  das  pessoas  portadoras  de  deficiência.  Assinale  a  alternativa  que  descreve corretamente, para os efeitos deste decreto, a definição de “deficiência permanente”. 

A) Aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter  probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos. 

B) Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade  para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano. 

C)  Aquela  que ocorreu ou se estabilizou durante  um período de  tempo com permanência superior a seis  meses, mas  com possibilidade de recuperação ou probabilidade de que se altere, mediante aplicação de novos tratamentos.  D) Uma  redução  contínua  e  moderada  da  capacidade  de  integração  social,  com  necessidade  de  meios  ou  recursos 

especiais  para  que  a  pessoa  portadora  de  deficiência  possa  receber  ou  transmitir  informações  necessárias  ao  seu  bem‐estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida. 

E)  Uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações,  meios  ou  recursos  especiais  para  que  a  pessoa  portadora  de  deficiência  possa  receber  ou  transmitir  informações  necessárias ao seu bem‐estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida.    

26 

Segundo o Decreto nº 3.298/1999 que Regulamenta a Lei nº 7.853/1989 e dispõe sobre a Política Nacional para a Inte‐ gração da Pessoa Portadora de Deficiência, os órgãos e as entidades do Poder Público devem assegurar à pessoa porta‐ dora de deficiência o pleno exercício de seus direitos básicos, inclusive dos direitos à educação, à saúde, ao trabalho, ao  desporto, ao turismo, ao lazer, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à edificação pública, à habitação,  à cultura, ao amparo à infância e à maternidade, e de outros que, decorrentes da Constituição e das leis, propiciem seu  bem‐estar pessoal, social e econômico. Assinale, entre as alternativas a seguir, a que descreve uma categoria de pessoas  portadoras de deficiência que NÃO está reconhecida e admitida para fins e efeitos da legislação supracitada.   A) Deficiência física.      D) Deficiência auditiva.  B) Deficiência visual.      E) Deficiência sócio‐financeira.  C) Deficiência mental. 

De acordo com o Decreto nº 6.629/2008, que regulamenta a Lei nº 11.129/2005, regido pela Lei nº 11.692/2008, o  Projovem tem por finalidade executar ações integradas que propiciem aos jovens brasileiros reintegração ao processo  educacional, qualificação profissional em nível de formação inicial e desenvolvimento humano. Em relação aos objetivos  do Projovem, analise. 

I.  Complementar  a  proteção  social  especial  à  família,  criando  mecanismos  para  garantir  a  convivência  familiar  e 

comunitária. 

II.  Criar condições para a inserção, reinserção e permanência do jovem no sistema político nacional. 

III.  Elevar  a  escolaridade  dos  jovens  do  campo  e  da  cidade,  visando  a  conclusão  do  ensino  fundamental,  integrado  à 

qualificação social e profissional e ao desenvolvimento de ações comunitárias. 

IV.  Preparar  o  jovem  para  o  mundo  do  trabalho,  em  ocupações  com  vínculo  empregatício  ou  em  outras  atividades 

produtivas geradoras de renda. 

Estão corretas apenas as afirmativas 

A) II e III.    B) III e IV.    C) I, II e III.    D) I, II e IV.    E) II, III e IV. 

 

28 

De acordo com a Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº 8.742/1993), as proteções sociais serão ofertadas precipu‐ amente no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e no Centro de Referência Especializado de Assistência  Social (CREAS) respectivamente, e pelas entidades sem fins lucrativos de assistência social. Em relação ao conceito e  prestação de serviços do CRAS e CREAS, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.   (     ) O CRAS é a unidade pública municipal, de base territorial, localizada em áreas com maiores índices de vulnerabilidade  e risco social. 

(     ) O  CRAS  é  destinado  à  articulação  dos  serviços  socioassistenciais  no  seu  território  de  abrangência  e  à  prestação  de 

serviços, programas e projetos socioassistenciais de proteção social básica às famílias. 

(     ) O  CREAS  é  a  unidade  pública  de  abrangência  e  gestão  municipal,  estadual  ou  regional,  destinada  à  prestação  de 

serviços a indivíduos e famílias que se encontram em situação de risco pessoal ou social, por violação de direitos ou  contingência. 

(     ) O CREAS é destinado a demandas que envolvam intervenções especializadas da proteção social especial. 

(     ) O  CRAS  e  o  CREAS  são  unidades  públicas  estatais  instituídas  no  âmbito  do  SUAS,  que  possuem  interface  com  as 

demais  políticas  públicas  e  articulam,  coordenam  e  ofertam  os  serviços,  programas,  projetos  e  benefícios  da  assistência social.  A sequência está correta em  A) F, F, V, V, F.    B) F, V, F, V, F.     C) V, F, F, F, V.    D) V, F, V, F, V.    E) V, V, V, V, V. 

 

29 

O Programa de Atenção Integral à Família (PAIF) é o principal programa de Proteção Social Básica do Sistema Único de  Assistência  Social  (SUAS)  e  desenvolve  ações  e  serviços  básicos  continuados  para  famílias  em  situação  de  vulnera‐ bilidade social na unidade do CRAS. O PAIF tem por perspectivas o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários,  o direito à Proteção Social Básica e a ampliação da capacidade de proteção social e de prevenção de situações de risco  no território de abrangência do CRAS. Em relação aos serviços e ações do PAIF ofertados pela equipe de profissionais do  CRAS, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.  (     ) Recepção e acolhida de famílias, seus membros e indivíduos em situação de vulnerabilidade financeira.  (     ) Encaminhamento para avaliação e inserção dos potenciais beneficiários do PBF no CadÚnico, e do BPC, na avaliação  social e do INSS; das famílias e indivíduos para a aquisição dos documentos civis fundamentais para o exercício da  cidadania;  encaminhamento  (com  acompanhamento)  da  população  referenciada  no  território  do  CRAS,  para  serviços de proteção básica e de proteção social especial – quando for o caso.  (     ) Produção e divulgação de informações de modo a oferecer referências para as famílias e indivíduos sobre os progra‐ mas, projetos e serviços socioassistenciais do SUAS, sobre o Programa Bolsa Família – PBF e o Benefício de Prestação  Continuada – BPC, sobre os órgãos de defesa de direitos e demais serviços públicos, de âmbito local, municipal, do  Distrito Federal, regional, da área metropolitana e ou da micro‐região do estado.  (     ) Oferta de procedimentos profissionais, em defesa dos direitos trabalhistas e financeiros e relacionados às demandas  de segurança pessoal e familiar.  A sequência está correta em  A) F, F, V, V.    B) F, V, F, V.     C) F, V, V, F.    D) V, F, V, F.    E) V, V, F, V. 

 

A redução de danos (RD) é uma perspectiva para  lidar com  as  questões associadas ao uso de  drogas. Em meio  aos  diversos  programas  e  perspectivas  que,  de  forma  hegemônica,  apesar  de  ineficazes,  se  norteiam  na  abstinência  do  usuário  de  álcool  e  outras  drogas,  a  RD  vem  se  destacando  desde  o  seu  surgimento  por  lidar  de  forma  objetiva,  concreta,  respeitosa  e  pragmática  com  os  problemas  associados  ao  uso  de  drogas  nos  mais  diversos  contextos.  Indique, entre as afirmativas a seguir, a que descreve de forma INCORRETA um dos princípios contidos na perspectiva  de redução de danos sociais e à saúde associados ao uso de drogas.  A) Não necessariamente abstinência: a RD inova ao não nortear suas ações num idealismo inatingível.  B) Busca‐se atingir os objetivos a partir de um diálogo, respeitando as possibilidades, vontades e limites dos usuários,  tentando implicás‐lo no processo.  C)  Diálogo e respeito aos usuários: as ações são pensadas a partir de um diálogo e construção conjunta com os usuários,  tentando entender seu contexto e suas demandas. 

D) Busca‐se  atingir  os  objetivos  a  partir  do  diagnóstico  médico  e  respeito  à  ordem  social  coletiva,  independente  das  vontades dos usuários, implicando, se for o caso, na internação compulsória do indivíduo envolvido no processo.  E)  Pragmatismo:  por  não  ter  suas  ações  focadas  em  apenas  um  objetivo,  as  diferentes  ações  de  RD  são  pensadas  de 

forma  diferente  para  diferentes  contextos  e  são  constantemente  avaliadas  e  reelaboradas  para  ter  resultados  satisfatórios. 

 

CONHECIMENTOS GERAIS 

  O texto abaixo contextualiza o tema tratado nas questões de 31 a 33. Leia‐o atentamente.   

O  ex‐analista  da  Agência  Nacional  de  Segurança  (NSA)  dos  Estados  Unidos,  Edward  Snowden,  recebeu  permissão  de  residência por três anos na Rússia por parte do governo local, informou seu advogado nesta quinta‐feira (7). “A decisão  sobre a solicitação foi tomada e a partir de 1º de agosto de 2014. Edward Snowden recebeu uma permissão de residência  de três anos”, disse Anatoly Kucherena. Esta nova autorização permitirá que ele viaje ao exterior, explicou. “No futuro, o  próprio Edward tomará a decisão sobre se ficará e buscará cidadania russa ou irá para os Estados Unidos”.  (Disponível em: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2014/08/snowden‐recebe‐permissao‐de‐residencia‐por‐3‐anos‐na‐russia.html,  em 07/08/2014 às 13h12.)   

31 

O  ex‐técnico  da  NSA  Edward  Snowden,  de  29  anos,  é  acusado  de  espionagem  por  vazar  informações  sigilosas  de  segurança dos Estados Unidos e revelar em detalhes alguns dos programas de vigilância que o país usa para espionar  a população americana e vários países da Europa e da América Latina, entre eles, o Brasil, onde ficou comprovado por  documentos que:  I. Uma estação de espionagem da NSA funcionou em Brasília pelo menos até 2002.   II. A presidente Dilma Rousseff, e os seus principais assessores, foram alvos da NSA.  III. As principais empresas mineradoras do país, como a Valle, foram monitoradas em suas atividades na Amazônia.  É correto o que se afirma completamente em 

A) I, II e III.    B) I, apenas.    C) II, apenas.    D) III, apenas.    E) I e II, apenas. 

 

32 

São reações do governo brasileiro diante das denúncias de espionagem dos EUA para com o Brasil, EXCETO: 

A) Foi  instalada  no  Senado  Federal  uma  CPI  para  investigar  denúncias  de  espionagem  pelos  Estados  Unidos  a  e‐mails,  telefonemas e dados digitais no Brasil. 

B)  A presidente Dilma Rousseff cancelou uma visita de estado que faria aos EUA e pediu satisfações para Obama, tendo  conversado com o presidente norte‐americano durante a cúpula do G‐20. 

C)  O  Brasil  cortou  relações  com  os  Estados  Unidos  estabelecendo  diversas  trocas  de  parcerias  comerciais,  dando  mais  enfoque à aquisição dos produtos oriundos dos países integrantes do BRICS. 

D) Os governos do Brasil e da Alemanha apresentaram juntos à Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU)  uma proposta que prevê regras para garantir o “direito à privacidade” na era digital. 

E)  Na  68ª  Assembleia‐Geral  das  Nações  Unidas  em  Nova  York,  a  presidente  Dilma  Rousseff  condenou  as  ações  de  espionagem dos Estados Unidos no Brasil afirmando que estas ações “ferem” o direito internacional e “afrontam” os  princípios que regem a relação entre os países. 

 

 

Logo  no  início  do  caso,  antes  de  receber  abrigo  da  Rússia,  em  meio  às  especulações  sobre  o  destino  de  Edward 

Sowden,  um  avião  presidencial  foi  impedido  por  Itália,  Portugal,  Espanha  e  França  de  aterrissar  ou  sobrevoar  seus 

territórios devido à suspeita de que o ex‐técnico da NSA estivesse a bordo. O avião, com o presidente dentro, teve  que pousar em Viena, e Snowden não foi achado na aeronave. O incidente ocorreu com o então presidente da Bolívia:  A) Raúl Castro.       D) Nicolás Maduro.    B) Evo Morales.       E) Cristina Kirchner.  C) Dilma Rousseff.     

34 

Observe as charges abaixo.        (Disponíveis em: http://claudioandreopoeta.blogspot.com.br/2011_02_26_archive.html e http://manfredinidesign.blogspot.com.br.)    A peça jornalística ilustra uma crítica bem humorada a um grave problema enfrentado durante vários meses de 2014,  com grande repercussão nacional, em algumas cidades, incluindo a capital, de que importante estado brasileiro?  A) Pará.       D) Minas Gerais.    B) São Paulo.      E) Rio Grande do Sul.  C) Amazonas.       

35 

Candidato à presidência da República do Brasil nas eleições de 2014, Eduardo Campos faleceu tragicamente em um  acidente de avião, em plena campanha eleitoral, interrompendo uma bem sucedida trajetória política que teve início  em  seu  estado,  Pernambuco.  O  político  era  neto  de  um  dos  mais  respeitados  e  expressivos  políticos  brasileiros  da  região Nordeste. Trata‐se de:  A) José Sarney.        D) Teotônio Vilela.  B) Miguel Arraes.       E) Antônio Carlos Magalhães.  C) Jader Barbalho.   

36 

Em 2014, o pesquisador carioca Artur Ávila Cordeiro de Melo trouxe grande orgulho aos brasileiros ao conquistar, de  forma  inédita  ao  país,  a  Medalha  Fields,  que  é  considerada  por  acadêmicos  dos  Estados  Unidos  e  do  Canadá  o  equivalente ao Prêmio Novel, numa das áreas mais complexas da educação no Brasil, que é a 

A) história.    B) filosofia.    C) biologia.    D) geografia.    E) matemática. 

 

O texto abaixo contextualiza o tema tratado nas questões 37 e 38. Leia‐o atentamente. 

 

Em  votação  simbólica,  o  plenário  do  Supremo  Tribunal  Federal  (STF)  elegeu  nesta  quarta‐feira o  ministro  Ricardo  Lewandowski  para  a  presidência  da  Corte.  Lewandowski  ocupava  a  vice‐presidência  do  Supremo  desde  o  início  deste  mês, devido à aposentadoria do ministro Joaquim Barbosa. Em rápido discurso, o novo presidente comprometeu‐se a  “honrar as tradições mais que seculares do STF e também a cumprir a consagrada liturgia desta casa de Justiça”. 

(Disponível em: http://noticias.terra.com.br/brasil/politica/lewandowski‐e‐eleito‐presidente‐do‐supremo‐tribunal‐federal,  9c53b782c90d7410VgnCLD200000b2bf46d0RCRD.html, em 13/08/2014, às 16h13.) 

Os ministros do Supremo Tribunal Federal são nomeados pelo presidente da República. O carioca Ricardo Lewandowski,  formado em direito pela Universidade de São Paulo (USP), foi nomeado para o STF pelo(a) presidente  A) Itamar Franco.      D) Fernando Collor de Mello.  B) Dilma Rousseff.      E) Fernando Henrique Cardoso.  C) Luiz Inácio Lula da Silva. 

 

38 

O Supremo Tribunal Federal (STF) é o órgão máximo do poder judiciário brasileiro, considerado o guardião dos princípios  básicos constitucionais que:  I. É formado por 33 ministros nomeados pelo presidente da República com mandato temporário de 8 anos. 

II. Compete  harmonizar  as  decisões  tomadas  pelos  tribunais  regionais  federais  e  tribunais  estaduais  de  segunda 

instância. 

III. Tem a responsabilidade de julgar, no âmbito penal, o presidente da República, os ministros de estado e membros do 

Congresso. 

É correto o que se afirma completamente em 

A) I, II e III.    B) I, apenas.    C) II, apenas.    D) III, apenas.    E) I e III, apenas. 

 

O texto abaixo contextualiza o tema tratado nas questões 39 e 40. Leia‐o atentamente.    Ao longo de 38 quilômetros, dois blindados cortam Porto Príncipe, a capital do Haiti, com militares brasileiros. Equipados  com capacetes azuis, coletes e fuzis, os soldados participam de uma patrulha noturna mecanizada, rotina da Minustah, a  Missão das Nações Unidas para a Estabilização no Haiti.  (Disponível em: http://www.cartacapital.com.br/revista/811/ha‐dez‐anos‐no‐haiti‐brasil‐vive‐impasse‐8874.html, em 11/08/2014, às 16h47.)   

39 

Criada para colaborar com a segurança interna do Haiti, a missão reúne mais de 8 mil soldados e policiais de diversos  países, dos quais a grande maioria é de brasileiros, que recebem a denominação de   A) guarda suíça.       D) boinas vermelhas.  B) exército da paz.       E) soldados universais.  C) capacetes azuis. 

 

40 

O Brasil assumiu a Missão em 2004, quando Luiz Inácio Lula da Silva era presidente da República e empreendia uma  grande campanha internacional para que o Brasil se tornasse  A) membro permanente do Conselho de Segurança da ONU.  B) participante da direção geral do Conselho de Segurança da ONU.  C) detentor da diretoria geral de uma das agências reguladoras da ONU.  D) responsável pela mesa diretora das Organizações das Nações Unidas.   E) integrante do G7 já que economicamente estava entre as sete maiores economias do mundo. 

 

1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em 

local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado. 

2. Não  é  permitida,  durante  a  realização  das  provas,  a  utilização  de  máquinas  calculadoras  e/ou  similares,  livros, 

anotações,  impressos  ou  qualquer  outro  material  de  consulta,  protetor  auricular,  lápis,  borracha  ou  corretivo.  Especificamente,  não  é  permitido  que  o  candidato  ingresse  na  sala  de  provas  sem  o  devido  recolhimento,  com  respectiva  identificação,  dos  seguintes  equipamentos:  bip,  telefone  celular,  walkman,  agenda  eletrônica,  notebook,  palmtop, ipad, ipod, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, câmera fotográfica, controle de  alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc. 

3. Durante a prova, o candidato não deve levantar‐se, comunicar‐se com outros candidatos e fumar. 

4. A  duração  da  prova  é  de  03  (três)  horas,  já  incluindo  o  tempo  destinado  à  entrega  do  Caderno  de  Provas  e  à 

identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito).  5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente  calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término  da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado.  6. O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha. Leia‐o atentamente.  7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 05 (cinco) opções (A a E) e uma única resposta  correta.   8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas  corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito)  que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha  qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.   9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única  e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 

10. O  candidato  poderá  retirar‐se  do  local de  provas  somente  a  partir  dos  90  (noventa)  minutos  após  o  início  de  sua 

realização,  contudo,  não  poderá  levar  consigo  o  Caderno  de  Provas,  sendo  permitida  essa  conduta  apenas  no  decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 

11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de 

aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Processo Seletivo e, caso se negue, deverá ser lavrado  Termo  de  Ocorrência,  testemunhado  pelos  2  (dois)  outros  candidatos,  pelo  fiscal  da  sala  e  pelo  Coordenador  da  Unidade. 

RESULTADOS E RECURSOS 

 

‐  As  provas  aplicadas,  assim  como  os  gabaritos  preliminares  das  provas  objetivas  serão  divulgados  na  Internet,  no  endereço eletrônico www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas.  ‐ O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 03 

(três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao 

Processo Seletivo no endereço eletrônico www.idecan.org.br. 

‐ A interposição de recursos poderá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com  acesso  pelo  candidato  ao  fornecer  dados  referentes  à  sua  inscrição  apenas  no  prazo  recursal,  ao  IDECAN,  conforme  disposições contidas no endereço eletrônico www.idecan.org.br, no link correspondente ao Processo Seletivo.