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LÍNGUA PORTUGUESA/ LITERATURA... pág 2
MATEMÁTICA... pg 10
GEOGRAFIA/HISTÓRIA... pg 17
CIÊNCIAS... pg 23
ARTE... pg 26
ED FÍSICA... pg 28
SUMÁRIO
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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR TABAJARA PEDROSO ROTEIRO DE ESTUDO 6
MÊS REFERENTE: ABRIL – 2021
1- ESCRITA DO NOME
MEU NOME É...
PEÇA AJUDA A UM ADULTO E ESCREVA SEU NOME COMPLETO NO SEU CADERNO COMO NO MODELO ABAIXO.
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
VOCÊ PODE ADQUIRIR UM CADERNO COM PAUTA NUMERADA OU SE PREFERIR, NUMERE AS PÁGINAS DO SEU CADERNO COM OS NÚMEROS 1, 2, 3.
CIRCULE O NÚMERO 2.
COMECE SUA ESCRITA SEMPRE NO NÚMERO 2 E SALTE O NÚMERO 3. A ESCRITA DEVE SER EM CAIXA ALTA E DA ESQUERDA PARA À DIREITA.
2- OBSERVE QUE O ALFABETO FOI ESCRITO FORA DA SUA ORDEM. ESCREVA-O NAS LINHAS ABAIXO COLOCANDO-O EM ORDEM ALFABÉTICA.
EU JÁ COMECEI... CONTINUE.
LÍNGUA PORTUGUESA/LITERATURA – 18 HORAS
MESMO DE LONGE...
VOCÊS ESTÃO AQUI
BEM PERTINHO...
3 3- TRAVA-LÍNGUA
COM AJUDA DE UM ADULTO LEIA O TRAVA-LÍNGUA ABAIXO.
AGORA, RESPONDA:
QUANTAS PALAVRAS TÊM O TEXTO?
QUAIS SÃO OS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO? ESCREVA OS NOMES DELES.
OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE O QUE HÁ DE DIFERENTE ENTRE ELAS. DEPOIS, COPIE-A NO QUADRINHO.
TRAVA-LÍNGUA→ SÃO FRASES FORMADAS POR UM CONJUNTO DE PALAVRAS COM SEMELHANÇAS SONORAS NAS SÍLABAS QUE SÃO DIFÍCEIS DE PRONUNCIAR QUANDO DITAS DE FORMA RÁPIDA. ALÉM DE MELHORAR A PRONÚNCIA, SERVEM TAMBÉM PARA DIVERTIR.
VOCÊ SABE O QUE É TRAVA-LÍNGUA?
DORME O GATO, CORRE O RATO E FOGE O PATO.
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NO TEXTO, QUEM DORME? ESCREVA O NOME NO ESPAÇO ABAIXO:
OBSERVE O DESENHO DESTACADO E PINTE A IMAGEM CUJO NOME TERMINA
COM O MESMO SOM DO NOME DELE.
MARQUE COM UM
X A IMAGEM CUJO NOME COMEÇA COM O MESMO SOM DO
NOME DO DESENHO.5 4-
COM AJUDA DE UM ADULTO, LEIA O TEXTO ABAIXO:
CIRCULE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA
B
. COPIE NO ESPAÇO ABAIXO AS PALAVRAS DO TEXTO QUE COMEÇAM COM ALETRA
B.
COM O BODE
NINGUÉM PODE.
É BICHO
DE CHIFRE
DE BARBA
E BIGODE
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PINTE O QUADRINHO COM A SÍLABA FALTOSA, COMPLETE A PALAVRA E COPIE-A ABAIXO.
7 PINTE A PALAVRA QUE REPRESENTA A FIGURA: .
COPIE AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU
DA→
DE →
DI →
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ASSISTA AO VÍDEO E FAÇA A ATIVIDADE: https://youtu.be/Qn3hropeAOs
AGORA, QUE VOCÊ JÁ ASSISTIU AO VÍDEO “LINO”, ESCOLHA A PARTE DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU E DESENHE ABAIXO.
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PREZADAS, FAMÍLIAS!
O ALFABETO MÓVEL É UM GRANDE ALIADO PARA AS CRIANÇAS QUE SE ENCONTRAM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. POR ISSO, ACHAMOS IMPORTANTE E NECESSÁRIO QUE O ALUNO TENHA SEMPRE EM MÃOS QUANDO FOR EXECUTAR SUAS ATIVIDADES. SEGUE ABAIXO PARA AS FAMÍLIAS QUE PUDEREM E QUISEREM FAZER A IMPRESSÃO DELE.
DICAS: FAZER A IMPRESSÃO EM PAPEL 60 KG, PLASTIFICAR, CORTAR AS LETRAS E DEIXAR QUE A CRIANÇA USE SEMPRE QUE
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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR TABAJARA PEDROSO ROTEIRO DE ESTUDO 6
MÊS REFERENTE: ABRIL - 2021 MATEMÁTICA – 18 HORAS
1) VAMOS TREINAR A ESCRITA DOS NÚMEROS DE 0 A 9? FAÇA COMO MOSTRA O EXEMPLO.
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2) AGORA COMPLETE AS SEQUÊNCIAS COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.
3) COMPLETE AS SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS COM OS NÚMEROS QUE VÊM ANTES E DEPOIS. SE NECESSÁRIO, CONSULTE A TABELA NUMÉRICA ENVIADA NO ROTEIRO DE ESTUDOS ANTERIOR.
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4) DESCUBRA QUAL É O NÚMERO ESCONDIDO ATRÁS DO DESENHO E ESCREVA NOS QUADRINHOS EM BRANCO ABAIXO:
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5) CONTE E ESCREVA NO CÍRCULO O NÚMERO CORRESPONDENTE ÀS QUANTIDADES ABAIXO:
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LEMBRA?
6) OBSERVE AS FICHAS COM OS NÚMEROS.
A) ORDENE ESSAS FICHAS EM ORDEM CRESCENTE (DO MENOR PARA O MAIOR).
B) AGORA ORDENE AS FICHAS EM ORDEM DECRESCENTE (DO MAIOR PARA O MENOR).
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7) CONTE OS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO E ESCREVA O NUMERAL CORRESPONDENTE. DEPOIS, USE O SINAL = ou ≠ :
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RELEMBRANDO…
8) AGORA COMPARE OS NÚMEROS A SEGUIR UTILIZANDO OS SINAIS DE “MAIOR QUE” E “MENOR QUE” (> E <):
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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR TABAJARA PEDROSO ROTEIRO DE ESTUDO 6
MÊS REFERENTE: ABRIL - 2021 GEOGRAFIA/HISTÓRIA – 12 HORAS
O PRIMEIRO DOCUMENTO DA MINHA HISTÓRIA CERTIDÃO DE NASCIMENTO
A CERTIDÃO DE NASCIMENTO É O PRIMEIRO DOCUMENTO QUE AS PESSOAS ADQUIREM, LOGO APÓS O NASCIMENTO. GERALMENTE, É EMITIDA NO CARTÓRIO DE REGISTRO CIVIL. NA CERTIDÃO DE NASCIMENTO CONSTAM TODAS AS INFORMAÇÕES, COMO DATA, HORÁRIO, LOCAL, FILIAÇÃO (PAI E MÃE) E OUTRAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES SOBRE O RECÉM-NASCIDO.
1- TIRE UMA CÓPIA DE SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO E FAÇA NELA O QUE SE PEDE. DEPOIS, ANEXE AO ROTEIRO DE ATIVIDADES.
A) COLORIR DE AZUL-CLARO O SEU NOME COMPLETO.
B) COLORIR DE AMARELO O DIA, MÊS E ANO QUE VOCÊ NASCEU.
C) COLORIR DE VERDE-CLARO O MUNICÍPIO, ESTADO E PAÍS QUE VOCÊ NASCEU.
D) COLORIR DE ROSA O NOME DOS SEUS PAIS.
E) COLORIR DE LARANJA O NOME DOS SEUS AVÓS MATERNOS. F) COLORIR DE VERMELHO O NOME DOS SEUS AVÓS PATERNOS.
ÁRVORE GENEALÓGICA
A ÁRVORE GENEALÓGICA REPRESENTA A HISTÓRIA DA SUA FAMÍLIA E É A LIGAÇÃO DO SEU PRESENTE COM O PASSADO DE SEUS
ANTECESSORES.
2 – COMPLETE A SUA ÁRVORE GENEALÓGICA COM FOTOS, DESENHOS OU COM NOMES DAS PESSOAS DE SUA FAMÍLIA.
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3 - NO ÚLTIMO ROTEIRO, COMEÇAMOS A TRABALHAR COM A LATERALIDADE. APRENDEMOS O LADO DIREITO E O LADO ESQUERDO. CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA APRENDER MAIS UM POUCO. CHAME SUA FAMÍLIA PARA DANÇAR COM VOCÊ.
https://www.youtube.com/watch?v=8XTHW5k1R2A
4– PINTE DE AMARELO A SETA QUE INDICA O LADO DIREITO E DE VERMELHO A QUE INDICA O LADO ESQUERDO.
5 – OBSERVE A IMAGEM ABAIXO. IMAGINANDO QUE VOCÊ ESTÁ NA MESMA POSIÇÃO DA CRIANÇA, FAÇA O QUE SE PEDE:
A) ANOTE DIREITA, NO QUADRINHO DA DIREITA E ESQUERDA, NO QUADRINHO DA ESQUERDA.
B) FAÇA UM X NO MATERIAL QUE ESTÁ NA FRENTE DA CRIANÇA. C) CIRCULE DE VERDE OS MATERIAIS QUE ESTÃO À ESQUERDA DA
CRIANÇA.
6– NOS DOIS QUADROS ABAIXO, FAÇA UM X NA MÃO DIREITA DA MENINA.
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7 – VEJA AS IMAGENS ABAIXO E MARQUE A RESPOSTA CORRETA:
A) O PÉ DA MENINA QUE ESTÁ NO CHÃO É O ( ) DIREITO ( ) ESQUERDO
B) O MENINO MARCOU O GOL COM O PÉ:
( ) DIREITO ( ) ESQUERDO
8 – CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA CONHECER A “A CASA E SEU DONO” DO ESCRITOR ELIAS JOSÉ:
https://www.youtube.com/watch?v=elvRxEzQhCE
TODAS AS PESSOAS PRECISAM DE UM LUGAR PARA MORAR, PARA SE PROTEGER DA CHUVA, DO SOL, DO FRIO E DO CALOR E OUTRAS SITUAÇÕES DE PERIGO.
EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE MORADIAS AO REDOR DO MUNDO. CADA POVO CONSTRÓI SUAS RESIDÊNCIAS. VAMOS CONHECER ALGUNS TIPOS DE MORADIAS. LEIA JUNTO COM ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA.
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OCA
TIPO DE MORADIA INDÍGENA, FEITA DE PALHA E TAQUARA. NÃO É DIVIDIDA POR CÔMODOS E NÃO TEM JANELAS.
IGLU
MORADIA FEITA DE BLOCOS DE GELO, EM REGIÕES GELADAS, ONDE VIVEM OS ESQUIMÓS.
CASA DE PALAFITAS
TIPO DE MORADIA CONSTRUÍDA SOBRE ESTACAS, QUE SÃO FINCADAS NO FUNDO DOS RIOS PARA EVITAR AS ENCHENTES.
PRÉDIOS CASAS
SÃO MORADIAS FEITAS DE ALVENARIA, USANDO TIJOLOS, CIMENTO, ENTRE OUTROS MATERIAIS.
CASA DE MADEIRA TIPO DE MORADIA FEITO DE MADEIRA.
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9 – EXISTEM OUTROS TIPOS DE MORADIA. ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO PARA CONHECER MAIS
https://www.youtube.com/watch?v=U6HuzL3CPLU
10 – MARQUE DE QUE É FEITA CADA TIPO DE MORADIA:
11 - ESCREVA O NOME DE CADA TIPO DE MORADIA ABAIXO: CASA, OCA, PALAFITAS
12 – LIGUE CADA TIPO DE MORADIA AO MATERIAL QUE FOI USADO PARA CONSTRUÍ-LO:
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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR TABAJARA PEDROSO ROTEIRO DE ESTUDO 6
MÊS REFERENTE: ABRIL - 2021 CIÊNCIAS – 12 HORAS OLÁ CRIANÇAS!
NO ROTEIRO 5 APRENDEMOS UM POUCO SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E VIMOS QUE É IMPORTANTE COMER FRUTAS TODOS OS DIAS.
HOJE VAMOS FALAR UM POUCO SOBRE POMAR. VOCÊS SABEM O QUE É UM POMAR?
POMAR É UM CONJUNTO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS OU TERRENO ONDE ELAS SÃO CULTIVADAS EM QUANTIDADE.
ACESSEM O LINK ABAIXO E SE DIVIRTAM COM A CANÇÃO DO PALAVRA CANTADA:
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=KFINWR3A9FG
ESCUTEM A MÚSICA VÁRIAS VEZES, BRINQUEM COM ELA, CANTEM BASTANTE. EM SEGUIDA, ESCREVA NOS ESPAÇOS:
1 - NOME DE UMA ÁRVORE FRUTÍFERA QUE APARECE NA MÚSICA E QUE VOCÊ CONHECE BASTANTE:
2 - NOME DE UMA ÁRVORE FRUTÍFERA QUE APARECE NA MÚSICA E QUE VOCÊ NÃO CONHECE:
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3 - AGORA, COM A AJUDA DE UM ADULTO, VEJA A LETRA DA MÚSICA: POMAR.
POMAR – PALAVRA CANTADA BANANA, BANANEIRA GOIABA, GOIABEIRA LARANJA, LARANJEIRA MAÇÃ, MACIEIRA MAMÃO, MAMOEIRO ABACATE, ABACATEIRO LIMÃO, LIMOEIRO TOMATE, TOMATEIRO CAJU, CAJUEIRO UMBU, UMBUZEIRO MANGA, MANGUEIRA PÊRA, PEREIRA AMORA, AMOREIRA PITANGA, PITANGUEIRA FIGO, FIGUEIRA MEXERICA, MEXERIQUEIRA AÇAÍ, AÇAIZEIRO SAPOTI, SAPOTIZEIRO MANGABA, MANGABEIRA UVA, PARREIRA COCO, COQUEIRO INGÁ, INGAZEIRO JAMBO, JAMBEIRO JABUTICABA, JABUTICABEIRA
4 - OBSERVE AS PALAVRAS A SEGUIR:
5- QUANTOS PEDAÇOS / SÍLABAS TÊM AS DUAS PALAVRAS?
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6 - COLORA COM A MESMA COR, NA MÚSICA POMAR, AS PALAVRAS QUE RIMAM, OU SEJA, PALAVRAS QUE TERMINAM COM O MESMO SOM. EX. BANANEIRA RIMA COM GOIABEIRA.
7 – AGORA VAMOS BRINCAR DE INTRUSO. ABAIXO HÁ DUAS TRINCAS DE PALAVRAS COM AS FRUTAS DA CANÇÃO. VOCÊ DEVERÁ COLORIR A FRUTA INTRUSA. OBSERVAÇÃO: A INTRUSA SERÁ AQUELA QUE INICIA COM O SOM DIFERENTE.
QUAL É A INTRUSA?
QUAL É A INTRUSA?
ABACATE
AMORA
LARANJA
MAÇÃ
GOIABA
MAMÃO
CURIOSIDADE: VOCÊ SABIA QUE TOMATE É UM FRUTO?
O tomate é um fruto, porque ele vem do desenvolvimento do ovário da flor do tomateiro. Mas, ele não é comumente chamado de fruta, porque ele não é doce. ... Para
resumir, o tomate é cientificamente um fruto e popularmente pode ser uma hortaliça ou um legume. FONTE: https://www.google.com/search?q=TOMATE+FRUTA&bih=568&biw=1366&hl=pt-BR&ei=5H1zYJOxHcOr5OUP7sGHyAs&oq=TOMATE+FRUTA&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6E AMyAggAMgIILjICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAA6CAgAELEDEIMBOgUI ABCxAzoECAAQQzoHCC4QsQMQQzoICC4QsQMQgwE6BQguELEDOgQIABAKUJm8i gFYn8-KAWCr0ooBaABwAngBgAH2BYgBqB- SAQwyLTEwLjEuMS4wLjGYAQCgAQGqAQdnd3Mtd2l6wAEB&sclient=gws-wiz&ved=0ahUKEwiTs96dpPfvAhXDFbkGHe7gAbkQ4dUDCA0&uact=5
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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR TABAJARA PEDROSO ROTEIRO DE ESTUDO 6
MÊS REFERENTE: ABRIL - 2021 ARTE – 3 HORAS
VOCÊ CONHECE ROMERO BRITO?
UM POUCO SOBRE ROMERO BRITTO
ROMERO BRITTO (1963) É UM FAMOSO PINTOR BRASILEIRO. RADICADO EM MIAMI, NOS EUA, FICOU CONHECIDO POR SEU ESTILO ALEGRE E COLORIDO E POR APRESENTAR UMA ARTE POP, DESPOJADA DA ESTÉTICA CLÁSSICA E TRADICIONAL. É O PINTOR BRASILEIRO MAIS BEM SUCEDIDO FORA DO BRASIL.
VAMOS BRINCAR DE JOGO DA MEMÓRIA COM IMAGENS DO ARTISTA ROMERO BRITO?
1 – COLORA AS IMAGENS DOS ANIMAIS ABAIXO;
2 – PEÇA AJUDA DE UM ADULTO PARA LER COM VOCÊ O NOME DOS ANIMAIS DAS FICHAS;
3 – RECORTE CADA QUADRADINHO;
4 – COLE OS QUADRADINHOS RECORTADOS EM UM PEDAÇO DE PAPELÃO DO MESMO TAMANHO DOS QUADRADINHOS. QUEM PUDER PODE PLASTIFICAR AO INVÉS DE COLAR NO PAPELÃO.
5 – PRONTO! AGORA É SÓ JOGAR! VIRE AS CARTAS PARA BAIXO, EMBARALHE E ESPALHE PELA MESA. CADA JOGADOR DEVERÁ LEVANTAR DUAS CARTAS DE UMA VEZ, TENTANDO ENCONTRAR O PAR
(A IMAGEM E O NOME). SE A SEGUNDA CARTA VIRADA NÃO COMBINAR
COM A PRIMEIRA, O JOGADOR DEVERÁ DEVOLVER AS DUAS, COM O DESENHO PARA BAIXO, E PASSAR A VEZ.
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GATO
CACHORRO
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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR TABAJARA PEDROSO ROTEIRO DE ESTUDO 6
MÊS REFERENTE: ABRIL - 2021 EDUCAÇÃO FÍSICA – 3 HORAS
DIREITA E ESQUERDA
DEPOIS DE ACESSAR O LINK ABAIXO E ASSISTIR AO VÍDEO,
FAÇA ATIVIDADES QUE SE PEDE.
https://www.youtube.com/watch?v=aeL1_Yfetac
PINTE A MÃO DIREITA DE AZUL E A ESQUERDA DE VERDE
COM A AJUDA DE UM ADULTO, FAÇA OS DESENHO DA SUA
MÃO DIREITA E DA SUA MÃO ESQUERDA NO PAPEL.
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