Reiki uma perspectiva profissional
enquanto Formação
João Magalhães ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE REIKIO homem converte-se aos poucos naquilo que acredita poder vir a ser. Se me repetir
incessantemente a mim mesmo que sou incapaz de fazer determinada coisa, é possível que isso acabe finalmente por se tornar verdade.
Pelo contrário, se acreditar que a posso fazer,
acabarei garantidamente por adquirir a capacidade para a fazer, ainda que não a tenha num primeiro momento.
Mohandas Gandhi, in 'The Words of Gandhi'
ASSOCIAÇÃO
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Inquérito a cursos de Reiki
ASSOCIAÇÃO
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Submissões
ASSOCIAÇÃO
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Em que nível de Reiki se encontra de momento?
ASSOCIAÇÃO
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Há quanto tempo está a aprender Reiki?
ASSOCIAÇÃO
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Porque procurou o ensino de Reiki?
ASSOCIAÇÃO
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Porque escolheu o seu Mestre de Reiki?
ASSOCIAÇÃO
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Qual o acompanhamento presencial do seu curso?
ASSOCIAÇÃO
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Tem acompanhamento não presencial?
ASSOCIAÇÃO
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Que matérias gostaria de aprender mais no seu curso?
ASSOCIAÇÃO
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Quantas vezes mudou de Mestre ao longo do seu percurso?
ASSOCIAÇÃO
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Quanto tempo acha que devia ter cada nível?
ASSOCIAÇÃO
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Quer seguir o seu percurso no Reiki sendo:
ASSOCIAÇÃO
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ASSOCIAÇÃO
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Conclusões
• 374 procuram o Reiki para cuidar de si mesmos e 283 para cuidar dos outros
• Escolheram o mestre porque lhes fez sentido interiormente, pela sua maneira de ser e pelo sistema de ensino
• 181 encontram-se 1 vez por mês e 149 Não se encontram!
• Na aprendizagem gostavam de aprender técnicas para elevar a consciência, mais meditação e
técnicas para trabalhar como terapeuta
• 335 pretendem seguir como terapeutas de Reiki
ASSOCIAÇÃO
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Preparar um Curso
ASSOCIAÇÃO
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Material didático • Ficha de aluno
• Caderneta de aluno • Manual
• Certificado após o curso completo • Documentos acessórios
– Folhas para desenho dos símbolos – Explicação dos chakras
– Técnicas e meditações
ASSOCIAÇÃO
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ASSOCIAÇÃO
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Para os alunos antes do curso
• A aprendizagem não precisa de pressupostos • Reflectir:
– O que querem que o Reiki lhes traga para a vida? – No porque de fazer o curso?
ASSOCIAÇÃO
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No início do curso • Usem técnicas de relaxamento;
• Trabalhem com a meditação, promovendo:
– Mente limpa (estar no momento presente) – Coração predisposto
– Verificar os canais energéticos antes da sintonização
– Verificar o Chakra da Coroa
– Desbloquear, limpar, evitará algumas reacções mais intensas.
ASSOCIAÇÃO
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Ao longo do dia do curso • Acompanhem a teoria com a prática
• Pratiquem exercícios de desenvolvimento da percepção da energia na mão
• Reiki Mawashi – partilha de energia em circulo para formar um grupo coeso
• Descompliquem, desmistifiquem, tornem toda a prática num momento de alegria.
ASSOCIAÇÃO
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Acompanhamento
Cada vez mais as pessoas são informadas e procuram uma aprendizagem
acompanhada, esclarecedora e motivante, indo ao encontro dos seus objectivos.
ASSOCIAÇÃO
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Uniformização do Ensino
ASSOCIAÇÃO
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Missão
• Uma revisão do ensino actual de Reiki, uniformizando linhas base de competências consequentes de cada nível,
auxiliando os alunos a terem uma perspectiva da sua
aprendizagem e os Mestres de terem um valor acrescentado com informação actualizada e consistente;
• Criação de uma estrutura de ensino em todos os níveis de Reiki, independentemente do Sistema;
• Será considerado que em cada sistema, além desta estrutura base, existirão conhecimentos adicionais, assim como cada Mestre Formador terá a liberdade de ensinar além dessa mesma estrutura.
ASSOCIAÇÃO
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Análise do projecto
Forças Fraquezas Oportunidades Ameaças
Praticantes de Reiki querem estar mais informados É um projecto que necessita do apoio de todos Projecto único ao nível mundial O conceito de uniformização pode ser mal interpretado Público em geral
quer estar mais informado
A disparidade de ideias que leva a diferentes latitudes
É o momento certo para avançarmos com esta definição, há vontade e abertura Mestres podem boicotar a acção Órgãos de Estado interessados Impossibilidade de cumprir todas as ideias Credibilidade Associações participativas
A união faz a força
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Grupos de Trabalho GDFR • Estudo, reflexão e debate • Grupo de Mestres de Reiki, independente de sistemas Grupos de Trabalho • Deslocalizados • Orientados por um Mestre • Podem ser auto-propostos Comissão Técnica • Escutar • Orientar • Definir as linhas guia da formação
Associação Portuguesa de Reiki
ASSOCIAÇÃO
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Cada grupo apresentará
Avaliação pela Comissão Técnica Resumo das reuniões Debate Ideias ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE REIKI
O ciclo de informação Público Geral Praticantes de Reiki GDFR Grupos de Trabalho Comissão Técnica
❶
ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE REIKIPróximos Passos • Captar os mesmos inputs no Norte, Centro,
Sul e Ilhas;
• Captar a opinião num leque mais aberto de praticantes de Reiki;
• Captar a opinião pública;
• Reunir com a Comissão Técnica; • Apresentar ao GDFR a estrutura;
• Apresentação pública dos resultados.
ASSOCIAÇÃO
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Próximos Passos Setembro 2012 … Janeiro 2013 ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE REIKI
Exemplo – Nível 1
Estrutura Unificada de exemplo
• O que é Reiki
• O significado do Ideograma • Mikao Usui e a História do Reiki
• Os níveis de Reiki e a forma de ensino • Efeitos e indicações do Reiki
• O que é o Nível I (Shoden - O Despertar) • Gokai – Os princípios do Reiki
• Os três pilares do Reiki - Gassho, Reiji-ho, Chiryo
• O corpo energético do Homem, uma visão holística*
– Chacras – A aura
• O que é a Sintonização
• A crise da Cura - Koten Hanno • 21 dias de Auto-tratamento • Ética
• Sessões de tratamento com Reiki a outros
• Técnicas Japonesas
• Guia do Método de Cura - Ryoho Shinshin
• Bibliografia
ASSOCIAÇÃO
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“Só por hoje, sou grato”
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