Calendário: Coleta de Informações 2019 Ano do Calendário: 2019
Data-Hora do Envio: 29/05/2020 - 19:02
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 5
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Tipo: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 2176-4360 / (2176-4360) FORMAÇÃO DOCENTE Nome da editora:
Cidade: -Volume: 3 Fascículo: Série:
Número da página inicial: Número da página final: -Idioma: PORTUGUES Divulgação: IMPRESSO URL: Observação: Número do DOI: URL do DOI:
-Produções Mais Relevantes
Produção: A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA MUNICIPAL RURAL SÃO JUDAS PARA A
COMUNIDADE DO ASSENTAMENTO SÃO JUDAS NO MUNICÍPIO DE RIO BRILHANTE-MS.
ANAIS DO SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE
E ESCOLA
Autores
Ordem Nome Categoria
1 FRANCIELI APARECIDA ZENATTI Discente
Detalhamento
Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: TERRITÓRIO E SUSTENTABILIDADE
Projeto de Pesquisa: A Questão Agrária nas Escolas Públicas de Educação Básica na Região da Grande Dourados
de Mato Grosso do Sul
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 1
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Tipo: ARTÍSTICA
Subtipo: ARTES CÊNICAS
Descrição da Produção: Direção do filme curta metragem Sarita. Uma ficção baseada em fatos históricos,
envolvendo o drama das relações de servidão nas fazendas do (antigo) Mato Grosso no século XIX, com enfoque na questão do poder Territorial e Patriarcal
Categoria: AUDIOVISUAL
Atividade dos autores: DIRETOR Evento: FESTIVAL
Local da Apresentação: IVinhema - MS, Dourados - MS, Brasília - UNB Cidade: IVinhema - MS, Dourados - MS, Brasília - UNB
País: Brasil
Natureza do vínculo: TEMÁTICO Abrangência: REGIONAL
Aval Institucional: EDITAL
Natureza do Edital, Seleção, Convite: Festival de Curtas de Ivinhema Data/Período do Evento/Apresentação: 25.03.2019 a 30.07.2019 Data da Estréia: 25/03/2019
Local da Estréia: Ivinhema- MS
Duração da(s) obra(s) ou apresentação (minutos): 20 minutos Temporada:
-Instituição Promotora / Editora: Secretaria Municipal de Cultura de Ivinhema Premiação: SIM
Produção: APRESENTAÇÃO DO CURTA METRAGEM SARITA
Autores
Ordem Nome Categoria
1 WAGNER FARIAS TORRES Discente
Nome/Instituição Promotora do Prêmio: Secretaria Municipal de Cultura de Ivinhema Obra(s) de Referência:
Autor(es) da(s) Obra(s) de Referência: -Suporte/ Forma de Registro: AUDIOVISUAL URL:
Observações: -Idioma: PORTUGUES Divulgação: FILME Título em Inglês:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Projeto de Pesquisa: A educação do campo e a ressignificação do campesinato.
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 5
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Tipo: TÉCNICA
Subtipo: ORGANIZAÇÃO DE EVENTO Tipo: OUTRO
Natureza: ORGANIZAÇÃO
Instituição promotora: Pro Reitoria de Pós Graduação - PROPP/UFGD, PPGET/FAIND, PPGH/FCH Duração: 4 h
Itinerante: NÃO Catálogo: NÃO
Local: Auditório da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul - UEMS - 12.04.2019 Cidade: Dourados - MS
Contexto
Produção: AULA INAUGURAL DO PPGET COM MARIA MANUELA LIGETI CARNEIRO DA
CUNHA
Autores
Ordem Nome Categoria
1 WALTER ROBERTO MARSCHNER Docente
2 LEVI MARQUES PEREIRA Docente
País: Brasil Divulgação: IMPRESSO Idioma: PORTUGUES Título em Inglês: Número do DOI: URL do DOI:
(PTT) Correspondência com os novos subtiposprodutos técnicos/tecnológicos: (PTT) Finalidade:
(PTT) Impacto Nível: (PTT) Impacto Demanda:
(PTT) Impacto Objetivo da Pesquisa:
(PTT) Impacto Área impactada pela produção: (PTT) Impacto Tipo:
(PTT) Descrição do tipo de Impacto: (PTT) Replicabilidade:
(PTT) Abragência Territorial: (PTT) Complexidade:
(PTT) Inovação:
(PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição: (PTT) Houve fomento?:
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?: (PTT) Estágio da Tecnologia:
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?: (PTT) URL:
Observação: (PTT) Anexo:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Projeto de Pesquisa: A educação do campo e a ressignificação do campesinato.
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 3
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Contexto
Tipo: TÉCNICA
Subtipo: ORGANIZAÇÃO DE EVENTO Tipo: CONGRESSO
Natureza: ORGANIZAÇÃO
Instituição promotora: Universidade Federal de Pernambuco Duração: 1
Itinerante: NÃO Catálogo: NÃO
Local: UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Cidade: Recife País: Brasil Divulgação: VÁRIOS Idioma: PORTUGUES Título em Inglês: Número do DOI: URL do DOI:
(PTT) Correspondência com os novos subtiposprodutos técnicos/tecnológicos: (PTT) Finalidade:
(PTT) Impacto Nível: (PTT) Impacto Demanda:
(PTT) Impacto Objetivo da Pesquisa:
(PTT) Impacto Área impactada pela produção: (PTT) Impacto Tipo:
(PTT) Descrição do tipo de Impacto: (PTT) Replicabilidade:
(PTT) Abragência Territorial: (PTT) Complexidade:
(PTT) Inovação:
(PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição: (PTT) Houve fomento?:
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?: (PTT) Estágio da Tecnologia:
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?: (PTT) URL:
-Autores
Ordem Nome Categoria
1 JOAO EDMILSON FABRINI Docente
Observação: (PTT) Anexo:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: TERRITÓRIO E SUSTENTABILIDADE
Projeto de Pesquisa: Conflitos entre camponeses e indígenas e proprietários rurais do agronegócio no Estado
Paraná e de Mato Grosso do Sul
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 4
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Tipo: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 0015-4040 / (0015-4040) THE FLORIDA ENTOMOLOGIST Nome da editora:
Cidade: -Volume: 102 Fascículo: -Série: 3
Número da página inicial: 562 Número da página final: -Idioma: INGLES
Divulgação: MEIO DIGITAL
URL:
[http://https://bioone.org/journals/Florida-Entomologist/volume-102/issue-3/024.102.0333/Diversity-of-Fruit-Flies-Contexto
Produção: DIVERSITY OF FRUIT FLIES (DIPTERA: TEPHRITOIDEA) AND THEIR HOST
PLANTS IN A CONSERVATION UNIT FROM MIDWESTERN BRAZIL
Autores
Ordem Nome Categoria
1 LAURA JANE GISLOTI Docente
2 LUCIANO BRASIL MARTINS DE ALMEIDA
Participante Externo 3 JOAO BATISTA COELHO SOBRINHO Participante Externo
4 MANOEL ARAECIO UCHOA
FERNANDES
Participante Externo
Diptera--Tephritoidea-and-Their-Host/10.1653/024.102.0333.full]
Observação: Número do DOI: URL do DOI:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: TERRITÓRIO E SUSTENTABILIDADE
Projeto de Pesquisa: Conhecimento tradicional Kaiowa e Guarani de plantas medicinais: Etnobiologia e
conservação no ensino de Ciências
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 2
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Tipo: TÉCNICA
Subtipo: ORGANIZAÇÃO DE EVENTO Tipo: CONGRESSO
Natureza: ORGANIZAÇÃO
Instituição promotora: Universidade de São Paulo -USP e Universidade Federal da Grande Dourados -UFGD Duração: 1
Itinerante: NÃO Catálogo: NÃO
Local: Universidade de São Paulo Cidade: São Paulo
País: Brasil
Divulgação: MEIO DIGITAL Idioma: PORTUGUES Título em Inglês:
-Contexto
Produção: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL ETNOLOGIA GUARANI: REDES DE
CONHECIMENTOS E COLABORAÇÕES
Autores
Ordem Nome Categoria
1 DOMINIQUE TILKIN GALLOIS Participante Externo
2 LEVI MARQUES PEREIRA Docente
Número do DOI: URL do DOI:
(PTT) Correspondência com os novos subtiposprodutos técnicos/tecnológicos: (PTT) Finalidade:
(PTT) Impacto Nível: (PTT) Impacto Demanda:
(PTT) Impacto Objetivo da Pesquisa:
(PTT) Impacto Área impactada pela produção: (PTT) Impacto Tipo:
(PTT) Descrição do tipo de Impacto: (PTT) Replicabilidade:
(PTT) Abragência Territorial: (PTT) Complexidade:
(PTT) Inovação:
(PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição: (PTT) Houve fomento?:
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?: (PTT) Estágio da Tecnologia:
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?: (PTT) URL:
Observação: (PTT) Anexo:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: TERRITÓRIO E SUSTENTABILIDADE
Projeto de Pesquisa: Transformações sociocosmológicas nos modos de produção de coletivos kaiowá, guarani e
terena no MS: interfaces entre antropologia e história a partir de reflexões sobre alterações no ambiente e nas formas de territorialidade
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 3
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Contexto
Produção: O PARADIGMA ORIGINÁRIO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E A DISPUTA DE
TERRITÓRIOS MATERIAIS/IMATERIAIS COM O AGRONEGÓCIO
Tipo: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 1806-6755 / (1806-6755) REVISTA NERA (UNESP) Nome da editora:
Cidade: -Volume: 22 Fascículo: -Série: n.50
Número da página inicial: 64 Número da página final: 90 Idioma: PORTUGUES Divulgação: MEIO DIGITAL URL:
Observação: Número do DOI: URL do DOI:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: TERRITÓRIO E SUSTENTABILIDADE
Projeto de Pesquisa: A Questão Agrária nas Escolas Públicas de Educação Básica na Região da Grande Dourados
de Mato Grosso do Sul
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 1
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Autores
Ordem Nome Categoria
1 RODRIGO SIMAO CAMACHO Docente
Detalhamento
Contexto
Produção: O TUPI ANTIGO NO PORTUGUÊS: ALGUMAS QUESTÕES SOBRE HISTÓRIA,
IDENTIDADE E ENSINO DE LÍNGUAGEM
Autores
Ordem Nome Categoria
Tipo: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 2175-764X / (2175-764X) TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA Nome da editora:
Cidade: -Volume: 58 Fascículo: -Série: 1
Número da página inicial: 422 Número da página final: 440 Idioma: PORTUGUES Divulgação: MEIO DIGITAL
URL: [http://https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8653638] Observação:
Número do DOI: URL do DOI:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Projeto de Pesquisa: Documentação, análise, descrição, comparação e ensino de línguas indígenas brasileiras
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 2
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Detalhamento
Contexto
Produção: PIAGET COMO REFERENCIAL TEÓRICO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM
DE ADOLESCENTES E ADULTOS
Autores
Ordem Nome Categoria
1 REGIANI MAGALHAES DE OLIVEIRA YAMAZAKI
Docente 2 SERGIO CHOITI YAMAZAKI Participante Externo 3 ELIANE CERDAS LABARCE Participante Externo
Tipo: BIBLIOGRÁFICA
Subtipo: ARTIGO EM PERIÓDICO Natureza: Completo
ISSN / Título do periódico: 2317-5125 / (2317-5125) AMAZÔNIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E
MATEMÁTICAS (ONLINE) Nome da editora: Cidade: -Volume: 15 Fascículo: -Série: 34
Número da página inicial: 66 Número da página final: 79 Idioma: PORTUGUES Divulgação: MEIO DIGITAL URL:
Observação: Número do DOI: URL do DOI:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Projeto de Pesquisa: Sobre as afetividades no ensino de ciências: o que a literatura internacional tem a dizer a esse
respeito
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 4
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Contexto
Produção: SEGUNDO CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE REVITALIZAÇÃO DE
LÍNGUAS INDÍGENAS MINORIZADAS
Autores
Ordem Nome Categoria
1 ANA SUELLY ARRUDA CAMARA CABRAL
Participante Externo 2 EDINEIA APARECIDA ISIDORO Participante Externo 3 SANDERSON CASTRO SOARES DE
OLIVEIRA
Participante Externo 4 ANDERBIO MARCIO SILVA MARTINS Docente
Tipo: TÉCNICA
Subtipo: ORGANIZAÇÃO DE EVENTO Tipo: CONGRESSO
Natureza: ORGANIZAÇÃO
Instituição promotora: Universidade de Brasília Duração: 1
Itinerante: NÃO Catálogo: NÃO
Local: Universidade de Brasília - UnB Cidade: Brasília-DF
País: Brasil
Divulgação: MEIO DIGITAL Idioma: PORTUGUES Título em Inglês: Número do DOI: URL do DOI: (PTT) URL: Observação:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
Projeto de Pesquisa: Documentação, análise, descrição, comparação e ensino de línguas indígenas brasileiras
Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS (UFGD) Programa: EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE (51005018174P8)
Ano da Publicação: 2019 Número de Ordem: 1
A Produção é vinculada a Trabalho de Conclusão concluído: Não É um dos 5 trabalhos mais relevantes do seu programa: Sim
Detalhamento
Contexto
Produção: WORKSHOP MAPA GUARANI CONTINENTAL
Autores
Ordem Nome Categoria
1 Georg Grunberg Participante Externo
2 LEVI MARQUES PEREIRA Docente
3 ROSA SEBASTIANA COLMAN Docente
Tipo: TÉCNICA
Subtipo: ORGANIZAÇÃO DE EVENTO Tipo: OUTRO
Natureza: ORGANIZAÇÃO
Instituição promotora: FAIND/UFGD Duração: 1 Itinerante: NÃO Catálogo: NÃO Local: FAIND/UFGD Cidade: Dourados País: Brasil Divulgação: IMPRESSO Idioma: PORTUGUES Título em Inglês: Número do DOI: URL do DOI:
(PTT) Correspondência com os novos subtiposprodutos técnicos/tecnológicos: (PTT) Finalidade:
(PTT) Impacto Nível: (PTT) Impacto Demanda:
(PTT) Impacto Objetivo da Pesquisa:
(PTT) Impacto Área impactada pela produção: (PTT) Impacto Tipo:
(PTT) Descrição do tipo de Impacto: (PTT) Replicabilidade:
(PTT) Abragência Territorial: (PTT) Complexidade:
(PTT) Inovação:
(PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição: (PTT) Houve fomento?:
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?: (PTT) Estágio da Tecnologia:
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?: (PTT) URL:
Observação: (PTT) Anexo:
-Área de Concentração: Desenvolvimento e políticas públicas Linha de Pesquisa: TERRITÓRIO E SUSTENTABILIDADE
Projeto de Pesquisa: Transformações sociocosmológicas nos modos de produção de coletivos kaiowá, guarani e
terena no MS: interfaces entre antropologia e história a partir de reflexões sobre alterações no ambiente e nas formas de territorialidade