Filosofia da ação. 1º Descrever ( indicar as características específicas que caracterizam ação e que a diferenciam )

Filosofia da ação

Questão principal : O que é agir? Qual a natureza da essencial da ação? Âmbito de estudo: ser humano ( o comportamento animal não está incluído) Responder à questão principal implica fazer duas coisas:

 1º Descrever ( indicar as características específicas que caracterizam ação e que a diferenciam )  2º Explicar ( indicar as causas/razões para a ação )

1º Descrever a ação

Acontecimentos Acontecimentos que são Ações

Ontem à noite choveu em Lisboa A última tempestade derrubou árvores O Céu escureceu completamente

Mariana jantou ontem à noite em Lisboa Manuel fugiu da tempestade

Mariana ficou indisposta depois do jantar Manuel foi atingido por um raio

Mafalda tropeçou enquanto olhava para o Eclipse do Sol

Aqui estas pessoas não agiram foram sujeitos passivos, vítimas de acontecimentos

Agir implica fazer/praticar alguma coisa: ter comportamentos, ser agente ou causa de…

Mariana movimenta-se e ressona enquanto dorme

Inconsciente

Manuel treme de frio José tosse sem parar

Consciente Involuntária

Só é uma ação aquele acontecimento causado consciente e voluntariamente por um agente

João está consciente de que quer fazer a digestão, mas o fazer a digestão não é causado pela sua vontade e consciência, logo não é uma ação

Não basta um agente querer fazer algo é preciso que haja uma relação causal entre as suas intenções e a sua vontade e o que ele faz acontecer

Ação = um acontecimento que é o efeito causal, consciente e intencional da vontade de um

agente

2º Explicar a ação

Explicar alguma coisa é sempre indicar-lhe a(s) causa(s)

Causas da ação:

 A intenção da ação ( quê? )

 A finalidade da ação ( Para quê?)

INTENÇÃO

A)

O que é a intenção?

 Designa (dá-lhe um nome) a ação que se quer praticar

 Disposição (estado metal) do agente orientado para concretizar algo (está próximo do desejo enquanto aspiração a algo)

 Responde à questão “ O quê?”

 É a intenção que permite dar um sentido (classificá-la/perceber o que é) à acção. Sem a intenção uma ação seria apenas um conjunto de movimentos físicos sem sentido.

 Determina a propriedade da acção ( a acção é minha, quis executá-la)

 Determina a responsabilidade do agente (é porque consciente e revela uma premeditação)

MOTIVO

C) O que é o motivo?

 Tudo o que move/mobiliza para a acção

 É constituído pelas crenças e os desejos do agente

 Encontra-se ligado ao de intenção. Não há intenções sem motivos  O motivo responde à questão “ Porquê?”

a) Justificação/explicação (razão de ser) da ação/intenção.

b) Permite tornar inteligível/compreensível uma intenção. Clarifica uma intenção e uma finalidade

Tipos de motivos da ação

Motivos passionais Motivos racionais

 Suportados por um fundamento intelectual que confere à ação um sentido e uma

justificação

o Sempre Conscientes o Premeditado

o Racional o Refletido  Origem e fundamento nas

emoções e instintos conferem à acção um sentido e uma

explicação

 Irracionais ( sem justificação)  Por vezes são Inconscientes

 Impulsivos ( automáticos) Melhor maneira de fazer algo

Ponderação das consequências do fazer algo que possa afetar ( bem/mal) os nossos interesses

Defesa de princípios e valores ético-morais

EXEMPLOS

 Ir ao cinema só porque apetece  Comprar algo só porque se

gosta da cor

 Matar porque se tem ciúmes  Bater em alguém porque se

tem raiva a essa pessoa

 Cozinhar um

determinado prato de uma certa maneira

porque é a maneira

correta de o fazer

 Não exagerar nos doces,

porque faz mal

 Estudar porque é

necessário como preparação para os testes

 Não ir às compras aos Domingos porque se acha que todos os trabalhadores têm o direito de descansar aos fins-de-semana.

 Não discriminar pessoas com deficiência porque se pensa que têm os mesmos direitos que nós

FINALIDADE

O que é a finalidade?

 Designa o resultado que se pretende obter com a ação  Responde à questão “ Para quê?”

Conclusão

 Qual a intenção?

 Qual o(s) motivo(s) (as crenças e os desejos) do agente?  Qual a finalidade?

HÁ MAIS CONCEITOS ENVOLVIDOS NA AÇÃO?

Em muitas acções pode haver mais dois

 Após termos formulado uma intenção de fazer algo ( intenção ) o Com base em vários motivos. ( motivo)

 Tendo em vista uma certa finalidade ( fim )

 Precisamos de saber se convém ou não realizar a acção e por que meios ( deliberação) o E decidir realizá-la ou não ( decisão )

O que é a Deliberação?

 Consiste em ponderar/reflectir/pensar:

o As diferentes possibilidades de ação ( Quais as ações que posso realizar? )

o As diferentes possibilidades de implementar uma ação ( Quais os vários meios que tenho para concretizar a ação?)

o A força dos motivos para agir ( a razões para agir são suficientemente fortes e boas)

o As diferentes consequências/finalidades ( más/boas) da acção - quais as consequências da minha acção?-)

 Envolve a inteligência ( reflexão)

O que é a decisão?

 Escolha de uma das possibilidades e meios de ação anteriormente considerados e eliminação das restantes

EXERCÍCIOS

a) A Mariana, depois de uma sessão de estudo intensivo, cansada, decidiu dar um passeio para desanuviar um pouco; pensou que seria vantajoso porque, em seguida, poderia retomar o trabalho com outra disposição e energia.

b) A Armanda decidiu continuar a nadar no período de inverno para manter a forma, pois gosta de se sentir bem, mas, ao sair da piscina aquecida, a diferença de temperatura provocou-lhe uma forte constipação.

c) Não gostando muito da nova professora, o Ricardo resolver gaguejar para a imitar.

d) O João optou por não ir ao cinema e ficar em casa a estudar porque vai ter exame e quer ter boa nota. e) Devido a uma terrível dor de cabeça a Maria vai à farmácia comprar aspirinas

A Mariana, depois de uma sessão de estudo intensivo, cansada, decidiu dar um passeio para desanuviar um pouco; pensou que seria vantajoso porque, em seguida, poderia retomar o trabalho com outra disposição e energia.

Acontecimento Cansaço

Intenção Passear

Desejo Arranjar energia/disposição para continuar a trabalhar

Motivo Crença Passear retempera energias

Finalidade Desanuviar/descansar

Deliberação Entre passear e continuar Ação

A Armanda decidiu continuar a nadar no período de inverno para manter a forma, pois gosta de se sentir bem, mas, ao sair da piscina aquecida, a diferença de temperatura provocou-lhe uma forte constipação

Acontecimento Constipar-se

Intenção Nadar no Inverno

Desejo Sentir-se bem (em forma)

Motivo Crença Mantém-se a forma não parando

Finalidade Manter a forma

Deliberação Continuar a nadar no Inverno ou fazer uma paragem Ação

Decisão Continuar a nadar

Não gostando muito da nova professora, o Ricardo resolver gaguejar para a imitar.

Acontecimento Não gostar da professora

Intenção Gaguejar como a professora

Motivo Crença Ao imitar uma dificuldade de uma pessoa graceja-se com ela Finalidade Imitar a professora

Deliberação Entre gaguejar e não o fazer Ação

Decisão Resolveu gaguejar

O João optou por não ir ao cinema e ficar em casa a estudar porque vai ter exame e quer ter boa nota.

Acontecimento Ter um exame

Intenção Ficar em casa a estudar

Desejo Ter boa nota

Motivo Crença É pelo estudo que nos preparamos para exames Finalidade Preparar-se para o exame

Ação

Decisão Ficar em casa a estudar

Acontecimento Dor de cabeça

Intenção da ação Comprar aspirina

Desejo Acabar com a dor de cabeça Motivo

Crença Acredita na eficácia da aspirina Finalidade da ação Tratar a dor de cabeça

Deliberação Tomar um mediamento ou tentar outra medida Ação