1
PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPERUNA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA / FASE VI
Roteiro de Estudos- 15/06/2020 a 19/06/2020
ESCOLA:_______________________________________________________ ALUNO: _________________________________________________________________
CARO ALUNO,ESPERAMOS QUE TODOS VOCÊS ESTEJAM BEM.
MAIS UMA SEMANA INICIANDO E COM A GRAÇA DE DEUS VENCEREMOS JUNTOS ESSE MOMENTO TÃO DIFÍCIL QUE ESTAMOS PASSANDO.
NO NOSSO SITE(https://www.semedita.com.br/) INSERIMOS ALGUMAS
SUGESTÕES BEM LEGAIS PARA TODA A FAMÍLIA.
CONTINUAMOS CONTANDO COM A PARCERIA DE VOCÊS, NESSE MOMENTO EM QUE TODOS NÓS PRECISAMOS FICAR EM CASA.
NÃO ESQUEÇA! PREPARE UM CANTINHO DA CASA PARA ESSE MOMENTO E UTILIZE SEU CADERNO PARA COLOCAR AS RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NÃO ESQUECENDO DO CABEÇALHO COM SEU NOME, DATA E NOME DA ESCOLA.
VISITEM NOSSO SITE E VERÃO QUANTA COISA LEGAL TEMOS DISPONIBILIZADO PARA VOCÊS!!!!
2
Música: A Lista / Oswaldo Montenegro 1-Qual o assunto da canção?
2-Seus amigos tem “defeitos” que te incomodam ou você consegue conviver respeitando as diferenças?
3-Na letra da canção, nos versos 15 e 16 o eu lírico refere-se a “quantos segredos que você guardava / hoje são bobos ninguém quer saber”. E você, com o passar do tempo modificou sua maneira de pensar em relação a alguns assuntos?
4-No final da canção o autor fala sobre canções que assoviamos para sobreviver. Qual o significado de viver e de sobreviver, levando em conta o contexto da letra?
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
•
COMPONENTE CURRICULAR: PRODUÇÃO TEXTUAL
3
1-Identifique o fato que desencadeia o humor na história em quadrinhos: 2-Releia o último quadrinho e explique a reação do médico:
1-Efetue as divisões a seguir e verifique se elas são exatas ou não: a)150 dividido por 8.
b)625 dividido por 39. c)1 248 dividido por 26.
2-Quantos alunos essa turma tem? Qual é o esporte a que as meninas mais gostam de assistir?
A) 30 alunos; futebol B) 30 alunos; natação C) 32 alunos; futebol D) 32 alunos; natação
3- Uma empresa tem 100 funcionários. O gasto com cada funcionário é de R$ 690,00 (referente a salários) e mais R$ 230,00 (de cesta básica). Qual o gasto total que a empresa tem com os funcionários?
1-Pedrinho resolveu várias operações utilizando uma calculadora e
encontrou os resultados mostrados na tabela:
As teclas que ele apertou para chegar a estes resultados foram:
2- A sequência a seguir é formada por um padrão lógico matemático: 25; 32; 39; 46;... Qual é o sétimo termo desta sequência?
A) 69. B) 67. C) 70. D) 75.
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
•
COMPONENTE CURRICULAR: RACIOCÍNIO LÓGICO
4
Você já parou para pensar que temos horário para tudo: fazer as refeições, ir para a escola, chegar em casa? Quando alguém quer dizer que se atrasou, é comum ouvirmos a expressão “perdi a hora”.
1-Todas as nossas ações estão relacionadas ao tempo. Vivemos em uma época em que o tempo e suas medições são parte importante do cotidiano. A maneira como cada sociedade conta o tempo está relacionada com seu modo de usá-lo. E assim como existem diversas
formas de contar o tempo, há diversos modos de vida convivendo em uma mesma época.
a)Quais são os objetos que o ser humano criou para medir o tempo?
b) Que mudanças acontecem na natureza e que nos fazem perceber a passagem do tempo?
2-(Marque a alternativa correta). História é a ciência que:
A) estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra; B) se fundamenta unicamente em documentos escritos;
C) estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que a humanidade deixou;
D)estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade;
A Rosa dos Ventos indica as direções conhecidas como Pontos Cardeais, Pontos Colaterais e Pontos Subcolaterais. Na imagem temos as siglas de cada um dessses pontos. A Rosa dos ventos nos
permite identificar a localização ou a direção de um determinado lugar da superfície terrestre.
1-Sobre a localização das siglas
apresentadas na Rosa dos Ventos marque a opção correta:
(A) Entre o Leste e o Nordeste temos o ponto Subcolateral ONO.
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
•
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
5
(B) Entre o Leste e o Nordeste temos o ponto Subcolateral ENE. (C) Entre o Leste e o Nordeste temos o ponto Subcolateral NNO. (D) Entre o Leste e o Nordeste temos o ponto Subcolateral NNE.
2- Ao observar a Rosa dos Ventos podemos afirmar que os Pontos Cardeais são:
(A) Nordeste, Sudeste, Noroeste, Sudoeste. (B) Norte, Sul, Leste, Oeste. (C) Nor-nordeste (NNE), Lés-nordeste (ENE), Lés-sudeste (ESE), Sul-suldeste (SSE).
(D) Oés-sudoeste (OSO), Sul-suldoeste (SSO), Nor-noroeste (NNO), Oés-noroeste (ONO).
3. Ao analisar a imagem com base na
orientação dos Pontos Cardeais apresentados e na localização da pessoa podemos afirmar
que:
(A) O sol nasce ao Norte. (B) O sol nasce a Leste. (C) O sol nasce ao Sul. (D) O sol nasce a Oeste.
O que é coronavírus? COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
6
1-O que é coronavírus? (COVID-19)
2-O texto “O que é Coronavírus? (COVID-19)” apresenta informações importantes para o entendimento da doença causada por esse vírus. Para quais pessoas esse texto foi escrito?
1-Leia com atenção: My Family
I am Carol.
I want tointroduce my family to you. Albert is my father.
Rose is my mother.
Albert and Rose are my parents.
Mark is my brother and Lilyis my littlesister. My family is very happy.
Vocabulary: tointroduce – apresentar; parents – pais; littlesister – irmãzinha.
1-Relacione de acordo com o texto. (A)I am
(B)I want tointroduce my family (C)Roseismy
(D)Albertand Rose are my (E)Markismy (F)Lilyismy (G)Myfamilyis ( ) Carol. ( ) mother. ( ) parents. ( ) brother. ( ) toyou. ( ) happy. ( ) sister.
*É hora de mudar alguns hábitos, e você também pode colaborar para juntos enfrentarmos essa pandemia. Escreva quais são as formas de prevenção do novo Coronavírus.
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA
•
COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO
7
1- Segundo o texto podemos definir dança como uma atividade executada: A) por corpo e mente C) pelo corpo
B) pela coordenação motora D) pelo talento 2- Dançar exige acima de tudo:
A) talento C) movimento desgovernado B) força D) pouca idade
1-Os jogos populares são atividades ou ocupações voluntárias, exercidas dentro de certos e determinados limites de tempo e de espaço, seguindo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias. São praticados com maior frequência pelas crianças das classes populares e classe média. São manifestações lúdicas que ocorrem nas ruas, quintais, pátios escolares, etc. A passagem do conhecimento sobre jogos acontece de geração para geração. Os jogos populares são um elo entre culturas diversas e viver no corpo a memória de várias gerações. Jogos e brincadeiras como o pião, a amarelinha, bolinha de gude entre tantas outras, fazem parte da história das pessoas.
→Pesquise sobre um jogo popular e faça os registros sobre ele no caderno. Depois, pratique-o!
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
•
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
8
A DROGA DA OBEDIÊNCIA
http://www.colegiomilitarbacabal.com.br/wp-content/uploads/2016/04/A-Droga-da-Obedi%C3%AAncia.pdf
SEMANA CONCLUÍDA COM SUCESSO!!!!
COMPONENTE CURRICULAR: INTERDISCIPLINAR
