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111 - RELATÓRIO AULA 2 E 3.docx

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Academic year: 2021

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(1)

1.

1. TES

TESTES C

TES COM CA

OM CAT

TEGO

EGORIA

RIA DE ES

DE ESCA

CALA

LA

11..11..

T

Teesstte d

e de a

e acceeiittaaççãão

o

O objetivo deste teste é avaliar o grau em que os consumidores gostam ou O objetivo deste teste é avaliar o grau em que os consumidores gostam ou desgostam de determinado produto, buscando uma medida da disposição do desgostam de determinado produto, buscando uma medida da disposição do consumidor em comprar o produto.

consumidor em comprar o produto.

Existem várias escalas para medir a aceitação do consumidor, dentre elas Existem várias escalas para medir a aceitação do consumidor, dentre elas estão:

estão:

• Escala Hednica: o consumidor expressa sua aceitação pelo produto,Escala Hednica: o consumidor expressa sua aceitação pelo produto,

s

seegguuininddo o uuma ma eessccaala la pprreevviiaamemenntte e eessttaabbeelleecciidda a qquue e vvaarriiaa gradativamente, com base nos atributos !gosta" e !desgosta".

gradativamente, com base nos atributos !gosta" e !desgosta".

• Escala de #titude: mede o grau de aceitação do produto com base emEscala de #titude: mede o grau de aceitação do produto com base em

atitudes do consumidor em relação $ %requ&ncia em que estaria disposto atitudes do consumidor em relação $ %requ&ncia em que estaria disposto a consumir o produto em determinado per'odo.

a consumir o produto em determinado per'odo.

• Escalas do (deal: medem a intensidade dos atributos que é desejadaEscalas do (deal: medem a intensidade dos atributos que é desejada

pelos consumidores em um produto. pelos consumidores em um produto.

)m teste de aceitação %oi

)m teste de aceitação %oi reali*ado utili*ando+se o ensoma-er para avaliar reali*ado utili*ando+se o ensoma-er para avaliar   di%erentes marcas de /a%er rec0eado e coberto de c0ocolate. #nteriormente  di%erentes marcas de /a%er rec0eado e coberto de c0ocolate. #nteriormente ao teste sensorial, o programa %oi devidamente %ormatado para se adequar as ao teste sensorial, o programa %oi devidamente %ormatado para se adequar as condiç1es do teste, como mostrado nos passos a seguir:

condiç1es do teste, como mostrado nos passos a seguir:

1)

1)

2a página inicial do 2a página inicial do progprograma 34igura 56 selecionarama 34igura 56 seleciona+se o +se o botãbotãoo

Categoria de

Categoria de

escala

escala

..

(2)

Figura 1  7ágina inicial do enso8a-er.

6 7ara selecionar o local em que serão salvos seus arquivos, utili*a+se o menu

File

 em seguida seleciona+se

Director! to sa"e

, indicado na 4igura 

.

96 7ara de%inir o nmero de amostras, os atributos e o tipo de escala seleciona+se

File

 e em seguida

E#$eri%et setti&gs

, como indicado na 4igura .

Figura '  8enu Experiment ettings.

;esta maneira aparecerá um quadro, como mostrado na 4igura 9+a, em que o nmero de amostras deve ser preenc0ido no primeiro espaço, no

(3)

pr<ximo, o nmero de atributos e por %im, o nmero de atributos com escala de = pontos. >uanto perguntado, deve+se inserir o nome dos atributos, 4igura 9+b.

a6 b6

Figura ( >uadros para de%iniç1es de variáveis.

?6 7ara de%inir as instruç1es para os julgadores, deve+se selecionar o menu

File

 e em seguida

set i&structio&s

, como indicado na 4igura ?+a. >uando perguntado, deve+se inserir as instruç1es no quadro que aparecerá, como mostrado na 4igura ?+b

(4)

a6

b6

Figura   >uadros para de%inir instruç1es.

=6 7ara tradu*ir as escalas deve+se selecionar o menu

File

 e em seguida set+@+ point cale para escala de @ pontos e set+=+point cale para escala de = pontos, como indicado na 4igura =+a. >uando perguntado, deve+se inserir as categorias de aceitação, como mostrado na 4igura =+b.

a6

b6

Figura *  >uadros para tradu*ir legendas.

A6 #p<s o julgador experimentar uma amostra, ele deve avaliá+la de acordo com a escala adequada. Os passos que os julgador deve seguir estão descritos abaixo e apresentados na 4igura A.

(5)

A.56 (nserir o c<digo da amostra em

+1)

.

A.64ornecer pontuaç1es para os atributos na tabela em

+')

, de acordo com a escala adequada em

+()

.

A.96(nserir o nome do arquivo 3ex:nome6 em

+)

.

A.?6>uando terminar, deve clicar em

Fi&is,

em

+*)

. )ma mensagem de sucesso é mostrada quando o arquivo 3.txt6 é salvo. # tabela está então, pronta para uma nova análise.

Figura - 7asso+a+passo dos julgadores.

B6 #p<s a avaliação de cada julgador, um arquivo em txt é gerado com os c<digos das amostras e as notas para os respectivos atributos avaliados. Estes devem ser organi*ados para gerar um conjunto adequado para a análise de dados: um conjunto de dados para cada atributo, com amostras em lin0as e notas em colunas. O arranjo é reali*ado da seguinte maneira:

B.56 eleciona+se

Tools

  em seguida,

Categor! Li&e Scale Tests

, e então,

Data Orga&ier 

.

B.6 Como esquemati*ado na 4igura B, seleciona+se o nmero adequado de amostras, neste caso,  amostras. E então indica+se o d'gito usado para identi%icar cada amostra e o valor do d'gito. eleciona+se o tipo de dados em

+)

, categoria escala neste casoD seleciona+se o botão

I%$ort Data

em

+*)

D eleciona+se todos os arquivos individuais testados e pressiona+se

O$e&

. O taman0o do conjunto de dados é mostrado em

+-)

D seleciona+se o atributo a ser 

*

(

'

1

(

(

(6)

exportado

+/)

D eleciona+se o diret<rio para salvar em

+0)

 e modi%ica+se o nome do arquivo em

+)

se necessário. 7ressiona+se o botão

Sa"e

 em

+12)

.

Figura /  7asso+a+passo arranjo do conjunto de dados para análise.

6 ;e acordo com o esquema da 4igura , segue+se os passos para obter os resultados do teste sensorial, utili*ando+se a #2OF#.

.56 eleciona+se

Tools

 , em seguida,

3asic States4A5O6A

.

.6 eleciona+se

  O$e&

em

+()

, em seguida, seleciona+se as pastas anteriormente salvas dos atributos apar&ncia, sabor, textura, aroma e intenção de compra. Os valores vão %icar inseridos na tabela em

+1)

. ;epois de inserido o conjunto de dados pode ser salvo como arquivo utili*ando+se o botão

Sa"e

em

+*).

Colunas e lin0as adicionais podem ser inseridas na tabela usando o botão G em

+-).

.96 em

+)

 reatment labels, insere+se o nome das marcas: 5 para Iis e  para 8ais Hers0eJKs.

.?6 ;e%ine+se o nmero de repetiç1es em

+/)

, o tipo de teste 3este de u-eJ6 em

+0)

 e o n'vel de signi%icLncia de =M em

+)

e obt&m+se a #2OF#, pressionando+se o botão anova em

+11)

.

1

0

/

-*

(

'

1

(7)

1.'.

Resultados o7tidos

1.'.1. A$ar8&cia

4 N 7 0ouve di%erença signi%icativa entre as amostras de /a%er r ec0eado, então reali*ou+se o este de médias 3 este de u-eJ6.

O /a%er rec0edo da marca 8ais apresentou a maior média, indicando maior aceitação por parte dos julgadores.

(8)

1.'.'. Aro%a

47 não 0ouve di%erença signi%icativa entre as amostras de /a%er  rec0eado em relação ao atributo aroma.

1.'.(. Sa7or 

47 não 0ouve di%erença signi%icativa entre as amostras de /a%er  rec0eado em relação ao atributo sabor.

1.'.. Te#tura

47 não 0ouve di%erença signi%icativa entre as amostras de /a%er  rec0eado em relação ao atributo textura.

(9)

1.'.*. I&te&ção de co%$ra

47 não 0ouve di%erença signi%icativa entre as amostras de /a%er  rec0eado em relação ao atributo intenção de compra.

1.(.

Teste do ideal

O teste do ideal é %eito para obter in%ormaç1es que direcionam para o mel0oramento de produtos. O teste %oi %eito para concentração ideal de sal em sopa de batata.

eleciona+se

Tools

, em seguida

9oli&o%ial Regressio&

,

O$e& Li&ear 

e seleciona+se n'vel de signi%icLncia =M, e então

 Regressio& Gra$,.

(10)

O valor 9 é o valor dado como ideal, ou seja, neste caso, como a concentração de sal ideal. Este valor é substitu'do na equação dada pelo grá%ico no lugar da variável J. emos que:

JP 5,AxG5,=

  JPQ,@M

7ara obter um produto ideal deve+se adicionar Q,@M de sal na sopa de batata.

:5I6ERSIDADE FEDERAL DE 6I;OSA

CAM9:S DE FLORESTAL

M<5ICA =A6IER DE ALMEIDA

(11)

FLORESTAL > MI5AS GERAIS

'21(

Referências

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