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REDAÇÃO. aula Fragmentos de frase

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Academic year: 2021

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Texto

(1)

REDAÇÃO

Fragmentos de frase

(2)

Problemas de construção frasal

Frases fragmentadas

(3)

Frase, oração, período

1. Identifiquem-se.

2. Feia como uma assombração. 3. Tem sido muito difícil.

4. Antes que seja tarde. 5. Que bom!

(4)

Frase é todo enunciado suficiente por si mesmo para estabelecer comunicação. Na escrita, seus limites são indicados pelas iniciais maiúsculas e pelo uso de pontuação final ( . / ! / ? ).

Exemplo

As refeições oferecidas pela maioria das companhias aéreas estão mais simples.

(5)

A frase ou membro (parte integrante) dela que se organiza ao redor de um verbo recebe o nome de oração. Os conceitos de frase e oração nem

sempre coincidem.

Exemplos

Silêncio! (é uma frase, mas não é oração)

Embora seja tarde. (é uma oração, mas não é uma frase)

(6)

Período

Período é a frase constituída de uma ou mais orações, formando um todo com sentido completo.

Exemplo

(7)

Fragmentação

A frase fragmentada começa com letra maiúscula e termina com um

ponto, mas o que se encontra entre essas marcas é apenas parte de uma frase.

(8)

"O trabalho infantil envergonha o país. Crianças com menos de doze anos exercendo atividades de adultos. Ficando privadas da escola, das

brincadeiras, do crescimento sadio. Diminuindo a imagem de uma nação, negando a esses menores a chance de um futuro digno."

Exemplo

exercendo Ficando

Diminuindo negando

(9)

Frase fragmentada

Fragmentos de frase ocorrem mais comumente por isolamento indevido:

a) de orações reduzidas:

A luta do tradutor é a de dar vários sentidos ao texto. Cabendo ao leitor interpretá-lo.

b) de orações adjetivas:

A televisão tem apenas programas infantis violentos. Onde os heróis se matam, brigam.

(10)

Frase fragmentada

c) do aposto:

A marginalização do negro na nossa sociedade vem dos tempos da colonização do Brasil. Uma estúpida herança deixada pelos nossos antepassados.

d) de orações coordenadas:

Lutaremos até o fim pelos nossos direitos. Pois não admitimos o desrespeito à classe dos trabalhadores.

(11)

Frase fragmentada

e) de orações subordinadas:

Aquela foi a mais terrível experiência pela qual passei, mas não quero esquecê-la. Porque sempre se leva algum conhecimento para a vida.

(12)

Luís Fernando Verissimo. A Mãe do Freud.

"Agora era o tempo dos técnicos. Dos gerentes. Dos especialistas."

"O velho tinha uma predileção especial pela Terra. Inclusive por questões familiares."

"Duvido que algum outro grupo quisesse comprá-la. Mesmo um grupo árabe." "A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E do vento entrando pelas frestas. E de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para pegar o seu pé. E, se pegar, você morre."

"Agora era o tempo dos técnicos. Dos gerentes. Dos especialistas."

"O velho tinha uma predileção especial pela Terra. Inclusive por questões familiares."

"Duvido que algum outro grupo quisesse comprá-la. Mesmo um grupo árabe." "A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E do vento entrando pelas frestas. E de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para pegar o seu pé. E, se pegar, você morre."

"Agora era o tempo dos técnicos. Dos gerentes. Dos especialistas."

"O velho tinha uma predileção especial pela Terra. Inclusive por questões familiares."

"Duvido que algum outro grupo quisesse comprá-la. Mesmo um grupo árabe." "A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E do vento entrando pelas frestas. E de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para pegar o seu pé. E, se pegar, você morre."

"Agora era o tempo dos técnicos. Dos gerentes. Dos especialistas."

"O velho tinha uma predileção especial pela Terra. Inclusive por questões

familiares."

"Duvido que algum outro grupo quisesse comprá-la. Mesmo um grupo árabe." "A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E do vento entrando pelas frestas. E de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para pegar o seu pé. E, se pegar, você morre."

"Agora era o tempo dos técnicos. Dos gerentes. Dos especialistas."

"O velho tinha uma predileção especial pela Terra. Inclusive por questões

familiares."

"Duvido que algum outro grupo quisesse comprá-la. Mesmo um grupo árabe."

"A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E do vento entrando pelas frestas. E de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para pegar o seu pé. E, se pegar, você morre."

Fragmentos intencionais

"Agora era o tempo dos técnicos. Dos gerentes. Dos especialistas."

"O velho tinha uma predileção especial pela Terra. Inclusive por questões

familiares."

"Duvido que algum outro grupo quisesse comprá-la. Mesmo um grupo árabe."

"A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E do vento entrando pelas frestas. E

de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para pegar o seu pé. E, se pegar, você morre."

"Agora era o tempo dos técnicos. Dos gerentes. Dos especialistas."

"O velho tinha uma predileção especial pela Terra. Inclusive por questões

familiares."

"Duvido que algum outro grupo quisesse comprá-la. Mesmo um grupo árabe."

"A gente dorme ouvindo o barulho do mar... E do vento entrando pelas frestas. E

de animais terrestres e anfíbios tentando entrar na casa para pegar o seu pé. E, se

(13)

Anote

ATENÇÃO

Portanto, não inicie frase simples por:

verbos na forma nominal Gerúndio (ndo)

Particípio (ido, ado) Infinitivo (r)

conjunções subordinativas (quando, como, embora, ainda que...) pronomes relativos (que, o qual, cujo, onde)

(14)

01. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente. Sem controle. Tendo como causas primordiais os desmandos

governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadora e

descontroladamente. Ela tem como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

Exercícios

01. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente.

Sem controle. Tendo como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadora e

descontroladamente. Ela tem como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

01. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente.

Sem controle. Tendo como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadora e

descontroladamente. Ela tem como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

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01. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente. Sem controle. Tendo como causas primordiais os desmandos

governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadora e

descontroladamente. Ela tem como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

Exercícios

01. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente.

Sem controle. Tendo como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadora e

descontroladamente. Ela tem como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

01. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente.

Sem controle. Tendo como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadora e

descontroladamente. Ela tem como causas primordiais os desmandos governamentais, o despreparo dos indivíduos e o desemprego.

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02. Vivemos em uma sociedade fortemente marcada pelos anúncios publicitários. Acabando por influenciar a nossa maneira de agir e de pensar.

Vivemos em uma sociedade fortemente marcada pelos anúncios publicitários, os quais influenciam a nossa maneira de agir e de pensar.

Exercícios

02. Vivemos em uma sociedade fortemente marcada pelos anúncios publicitários. Acabando por influenciar a nossa maneira de agir e de pensar.

Vivemos em uma sociedade fortemente marcada pelos anúncios publicitários, os quais influenciam a nossa maneira de agir e de pensar.

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03. Devido à desidratação, o sangue fica mais viscoso; aumentando a probabilidade de derrame e infarto. Principalmente em indivíduos acima de 65 anos.

Devido à desidratação, o sangue fica mais viscoso, o que aumenta a probabilidade de derrame e infarto, principalmente em indivíduos acima de 65 anos.

Exercícios

03. Devido à desidratação, o sangue fica mais viscoso; aumentando a

probabilidade de derrame e infarto. Principalmente em indivíduos acima de 65 anos.

Devido à desidratação, o sangue fica mais viscoso, o que aumenta a probabilidade de derrame e infarto, principalmente em indivíduos acima de 65 anos.

03. Devido à desidratação, o sangue fica mais viscoso; aumentando a

probabilidade de derrame e infarto. Principalmente em indivíduos acima de 65 anos.

Devido à desidratação, o sangue fica mais viscoso, o que aumenta a probabilidade de derrame e infarto, principalmente em indivíduos acima de 65 anos.

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04. O Brasil é um país que apresenta grandes contrastes econômicos ao longo de seu território. O que gera uma profunda desigualdade social.

O Brasil é um país que apresenta grandes contrastes econômicos ao longo de seu território, o que gera uma profunda desigualdade social.

Exercícios

04. O Brasil é um país que apresenta grandes contrastes econômicos ao longo de seu território. O que gera uma profunda desigualdade social. O Brasil é um país que apresenta grandes contrastes econômicos ao longo de seu território, o que gera uma profunda desigualdade social.

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05. Geralmente, o destino do menor abandonado é a criminalidade. Um fato que não pode deixar de ser levado em consideração.

Geralmente, o destino do menor abandonado é a criminalidade, um fato que não pode deixar de ser levado em consideração.

Exercícios

05. Geralmente, o destino do menor abandonado é a criminalidade. Um fato que não pode deixar de ser levado em consideração.

Geralmente, o destino do menor abandonado é a criminalidade, um fato que não pode deixar de ser levado em consideração.

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06. Ele fez aquilo pensando em nosso bem-estar. Acreditando, honestamente, que estava certo.

Ele fez aquilo pensando em nosso bem-estar, acreditando, honestamente, que estava certo.

Exercícios

06. Ele fez aquilo pensando em nosso bem-estar. Acreditando, honestamente, que estava certo.

Ele fez aquilo pensando em nosso bem-estar, acreditando, honestamente, que estava certo.

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07. É importante acabarmos com a miséria. A fim de que possamos realmente ter democracia neste país. Onde existem muitas injustiças.

É importante acabarmos com a miséria, a fim de que possamos

realmente ter democracia neste país, onde existem muitas injustiças.

Exercícios

07. É importante acabarmos com a miséria. A fim de que possamos realmente ter democracia neste país. Onde existem muitas injustiças.

É importante acabarmos com a miséria, a fim de que possamos

realmente ter democracia neste país, onde existem muitas injustiças.

07. É importante acabarmos com a miséria. A fim de que possamos realmente ter democracia neste país. Onde existem muitas injustiças. É importante acabarmos com a miséria, a fim de que possamos

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08. É necessário resolver tão grave problema. Erradicar o mal

definitivamente. Sendo que a sociedade, assim, poderá sentir-se mais segura.

É necessário resolver tão grave problema e erradicar o mal

definitivamente. A sociedade, assim, poderá sentir-se mais segura.

Exercícios

08. É necessário resolver tão grave problema. Erradicar o mal

definitivamente. Sendo que a sociedade, assim, poderá sentir-se mais segura.

É necessário resolver tão grave problema e erradicar o mal

definitivamente. A sociedade, assim, poderá sentir-se mais segura.

08. É necessário resolver tão grave problema. Erradicar o mal

definitivamente. Sendo que a sociedade, assim, poderá sentir-se mais segura.

É necessário resolver tão grave problema e erradicar o mal

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09. Feitas as contas, verificou-se que daria para pagar a dívida que foi contraída à revelia da vontade popular. Administrada, nos últimos anos com muita incompetência.

Feitas as contas, verificou-se que daria para pagar a dívida que foi contraída à revelia da vontade popular, a qual foi administrada, nos últimos anos, com muita incompetência.

Exercícios

09. Feitas as contas, verificou-se que daria para pagar a dívida que foi contraída à revelia da vontade popular. Administrada, nos últimos anos com muita incompetência.

Feitas as contas, verificou-se que daria para pagar a dívida que foi contraída à revelia da vontade popular, a qual foi administrada, nos últimos anos, com muita incompetência.

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10. Continuamos a internar nossos velhos em asilos. Onde vivem em situação precária, morrendo, muitas vezes, de inanição.

Continuamos a internar nossos velhos em asilos, onde eles vivem em situação precária, morrendo, muitas vezes, de inanição.

Exercícios

10. Continuamos a internar nossos velhos em asilos. Onde vivem em situação precária, morrendo, muitas vezes, de inanição.

Continuamos a internar nossos velhos em asilos, onde eles vivem em situação precária, morrendo, muitas vezes, de inanição.

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11. O jovem de hoje deseja encontrar soluções para os conflitos do mundo. Pois estão cansados da miséria, das guerras, da fome.

O jovem de hoje deseja encontrar soluções para os conflitos do mundo, pois está cansado da miséria, das guerras, da fome.

Exercícios

11. O jovem de hoje deseja encontrar soluções para os conflitos do mundo. Pois estão cansados da miséria, das guerras, da fome.

O jovem de hoje deseja encontrar soluções para os conflitos do mundo, pois está cansado da miséria, das guerras, da fome.

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12. Aquela foi a mais terrível experiência pela qual passei, mas não quero esquecê-la. Porque sempre se leva algum conhecimento para a vida.

Aquela foi a mais terrível experiência pela qual passei, mas não quero esquecê-la; sempre se leva algum conhecimento para a vida.

Exercícios

12. Aquela foi a mais terrível experiência pela qual passei, mas não quero esquecê-la. Porque sempre se leva algum conhecimento para a vida.

Aquela foi a mais terrível experiência pela qual passei, mas não quero esquecê-la; sempre se leva algum conhecimento para a vida.

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13. A liberdade tornou-se, para o jovem, a principal meta a ser alcançada. Isso porque ele não mais consegue admitir qualquer tipo de opressão que possa tolher os seus ideais.

A liberdade tornou-se, para o jovem, a principal meta a ser alcançada. Isso ocorre porque ele não mais consegue admitir qualquer tipo de opressão que possa tolher os seus ideais.

Exercícios

13. A liberdade tornou-se, para o jovem, a principal meta a ser alcançada.

Isso porque ele não mais consegue admitir qualquer tipo de opressão que possa tolher os seus ideais.

A liberdade tornou-se, para o jovem, a principal meta a ser alcançada. Isso ocorre porque ele não mais consegue admitir qualquer tipo de opressão que possa tolher os seus ideais.

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REDAÇÃO

Fragmentos de frase

Referências

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