Critérios de seleção e seriação de candidatos ao Programa Erasmus + 2º Ciclo /2015. a.condições de acesso

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Critérios de seleção e seriação de candidatos ao Programa Erasmus + 2º Ciclo - 2014/2015

Cursos Critérios

Mestrado em Análises Químicas Ambientais

a.Condições de acesso

i) aprovação a um total de unidades curriculares que represente, no mínimo, 60% dos ECTS relativos ao plano curricular do 1º e 2º semestres do MAQA.

b. Critérios de seriação

CS1. Média ponderada das classificações obtidas nas unidades curriculares exigidas nas condições de acesso (70%);

CS2. Conhecimento de língua estrangeira consoante o país da instituição onde se realizará o programa Erasmus (30%).

Mestrado em

Arquitetura Paisagista

Créditos obtidos (peso 3)

Média aritmética das classificações (peso 2)

Créditos obtidos nas unidades curriculares da área científica de Artes e Técnicas da Paisagem (peso 1)

Atividades curriculares com ligação ao curso (em caso de empate) O domínio da Língua Estrangeira é da responsabilidade do candidato.

Mestrado em Ciências da Educação –

Avaliação Educacional

1) Número de UC já realizadas no curso.

2) Média aritmética da classificação de todas as UC já aprovadas no curso.

3) Nível de habilitação na língua da instituição de acolhimento. 4) Outras habilitações complementares na área científica da

candidatura

Para efeitos de desempate, serão tidos em consideração a

experiência profissional e/ou de investigação prévia e a publicação de artigos científicos na área científica da candidatura

Mestrado em Ecologia da Paisagem

a)Número de uc’s concluídas e respectivas classificações;

b) Adequabilidade e qualidade científica do trabalho que o aluno se propõe realizar em função da universidade a que se candidata (tratando-se de 2º ciclo, muitos dos alunos irão realizar trabalhos no âmbito das suas teses);

c) Motivação do aluno;

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domínio da língua inglesa, em alternativa).

Embora não se apresentem ponderações para os critérios, os critérios das alíneas a) e b) serão os mais valorizados.

Mestrado em Engenharia Agronómica

1º Ter obtido aprovação em todas as unidades curriculares do 1º ano

2º Número total de unidades curriculares aprovadas 3º Nota média das unidades curriculares já aprovadas

Mestrado em Engenharia Civil

1 – média do curso de licenciatura em Engenharia Civil – 50% 2 – percentagem de ETCS na área das Ciências de Base em que obteve aprovação – 20%

3 – Média aritmética das classificações nas unidades curriculares de Ciências da Especialidades em que obteve aprovação – 30%

A escala a adotar para as pontuações é de 0 a 20 valores.

A nota a atribuir no 2º ponto da grelha de avaliação é determinada através da seguinte fórmula:

Nota = n/N * 20 Em que:

n – nº de disciplinas em que obteve aprovação N – nº total de disciplinas

Mestrado em

Engenharia Geológica

a) Habilitações académicas - Curso de pós-graduação Critério de avaliação - classificação

Escala - 10/20

Coeficiente de ponderação - 15% b) Habiliações académicas – licenciatura Critério de avaliação - classificação Escala - 10/20

Coeficiente de ponderação - 50% c) Curriculum vitae

C1 - Critério de avaliação - avaliação do percurso profissional na área do MEG

Escala - 10/20

Coeficiente de ponderação - 10%

C2 - Critério de avaliação - publicação de artigos cientificos e de divulgação técnica

Escala - 10/20

C3 - Critério de avaliação - apresentação de comunicações em Seminários, Congressos e Conferências

Escala - 10/20

C4 - atividades de autoformação e experiência vivencial Escala - 10/20

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C5 - Curiosidade intelectual e apetência pelo saber Escala - 10/20

Coeficiente de ponderação - 5% d) Entrevista

Critério de avaliação - apenas se for necessário em caso de dúvidas ou empate

Mestrado em Engenharia Zootécnica

Podem candidatar-se ao programa Erasmus+:

a) Titulares de grau de licenciado ou equivalente legal; b) Titulares de um grau académico superior estrangeiro

conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo;

c) Titulares de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de

licenciado pelo órgão científico estatutariamente competente do estabelecimento de ensino superior onde pretendem ser

admitidos;

d) Detentores de um currículo escolar científico ou profissional que seja reconhecido como atestando capacidade para

realização deste ciclo de estudos pelo órgão científico estatutariamente competente do estabelecimento de ensino superior onde pretendam ser admitidos;

e) Candidatos que tenham concluído o 1º ano curricular do plano de estudos do Mestrado em Engenharia Zootécnica.

Critério 1 (70%) – Média das classificações obtidas nas unidades curriculares já realizadas no momento da candidatura

Critério 2 (30%) – Domínio escrito e oral de duas das seguintes línguas estrangeiras:

Língua inglesa / Língua francesa / Língua espanhola / Língua italiana.

Este critério sofrerá uma prévia classificação (de 0 a 20) consoante o nível da habilitação apresentada e a respetiva classificação, bem como a sua pertinência para o país de destino selecionado pelo candidato.

Para efeitos de desempate, serão tidos em consideração a experiencia profissional e/ou de investigação prévia dos candidatos, a publicação de artigos científicos e de divulgação técnica e a frequência de cursos de pós-graduação e/ou especialização na área científico-tecnológica da candidatura.

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Mestrado em Filosofia

1º) Nº de u.c. do curso em que já obteve aprovação (50%) 2º) Média de classificações nas u.c. do curso em que já obteve aprovação (30%)

3º) Domínio da língua do país em que pretende estudar e/ou da língua inglesa (15%)

4º) Participação em reuniões científicas e apresentação de comunicações (50%)

50 Pontos

(50%)

Nº de u.c.

do curso

em que já

obteve

aprovação

30 Pontos

(30%)

Média de

classificações

nas u.c. do

curso em que

já obteve

aprovação

15 Pontos

(15%)

Domínio

da língua

do país

em que

pretende

estudar

e/ou da

língua

inglesa

5 Pontos

(5%)

Participação

em reuniões

científicas e

apresentação

de

comunicações

Escala de 0-100

Em cada critério de ordenação, será considerado o nº máximo de pontos para o candidato em melhor situação e haverá uma avaliação em gradação decrescente dos restantes candidatos.

Mestrado em Gestão Será dada prioridade aos alunos que frequentarem o 1º ano do seu ciclo de estudos, considerando-se nessa categoria os que obtiveram pelo menos 30 ECTS em disciplinas do 1º ano. Os que não atingirem esse limite serão excluídos. Os alunos que superarem esse limite, possuindo duas ou mais matrículas, serão considerados de seguida. Dentro de cada grupo os alunos serão ordenados pela média aritmética das notas apresentadas (com peso igual para todas as unidades curriculares).

Mestrado em

Literaturas e Poéticas Comparadas

I - Critérios de Selecção ERASMUS 2014-2015 . Titular do grau de licenciado ou equivalente legal.

. Titular de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º Ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha.

. Titular de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo órgão científico estatutariamente competente do

estabelecimento de ensino superior onde pretendem ser admitidos. II - Critérios de Seriação ERASMUS 2014-2015

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. Área das habilitações: 40%

. Classificação das habilitações: 40% . Nível das habilitações: 20%

2. Domínio escrito e oral de duas das seguintes línguas estrangeiras: 40% . Francês: 40% . Inglês: 40% . Espanhol: 20% Mestrado em Políticas Públicas e Projetos

- Será dada prioridade aos alunos que tenham obtido aproveitamento a pelo menos 6 UC ou 45 ECTS da componente curricular do mestrado;

- Serão excluídos todos os alunos que não tenham tido aproveitamento a pelos menos 4 UC ou 30 ECTS da componente curricular do mestrado;

- Os candidatos serão ordenados, primeiro, em função do número de UC em que obtiveram aproveitamento e, segundo, em função da média aritmética das classificações obtidas em cada UC com aproveitamento (com peso idêntico para todas as UC).

Mestrado em Química em contexto Escolar

1 – Habilitações Literárias 1.1 – Nível das habilitações 1.2 – Classificação das habilitações 2 – Experiência Profissional

2.1 – Tempo de experiência profissional 2.2 - Publicações