• Nenhum resultado encontrado

Programa da Ação de formação

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Programa da Ação de formação"

Copied!
8
0
0

Texto

(1)

N.º Local Duração 133 / / a / / Duração 19 dias133 Local/is h min. às h min.

Pós-Laboral Dia útil h min. às h min.

Fim de semana h min. às h min.

Misto h min. às h min.

Objetivos específicos (competência dos formandos à saída da formação)

Metodologia (Método e Técnicas utilizadas)

Ativa, experimental, centrada no participante utilizando as técnicas de ensino: exposição dialogada, demonstração, simulação e exercícios práticos de campo. A formação prática será realizada dominantemente no campo.

horas

Horário Laboral

- Reconhecer a importância do cumprimento das regras e normas de SST, do uso de EPI e das estruturas de proteção dos equipamentos, e da adoção de medidas preventivas como forma de prevenir e reduzir os riscos associados à utilização da máquina multifunções no abate e processamento mecanizado de arvoredo em povoamentos florestais

- Caracterizar a máquina multifunções (Harvester) quanto aos seus componentes, especificações técnicas, modo de funcionamento e funções

- Relacionar a máquina e equipamentos com as operações a realizar e adotar os procedimentos de boas práticas de acordo com o planeamento das operações, organização e instruções de trabalho, condições climatéricas e da área a explorar, respeitando as regras e normas de segurança e a proteção do meio ambiente

- Identificar os comandos, modo de funcionamento e respetivas funções e dominar o seu manuseamento - Manobrar e conduzir a máquina em segurança durante as deslocações, de acordo com a progressão de trabalho estabelecida, aplicando técnicas seguras e adequadas a cada operação

- Operar em segurança e manobrar corretamente a grua e a cabeça processadora, durante as operações de aproximação e abordagem à arvore, abate e processamento, respeitando as capacidades do equipamento e as dimensões do arvoredo e dos produtos a obter

- Assegurar as intervenções de manutenção, conservação, reparações e afinações básicas da máquina e equipamentos de forma a garantir o seu bom funcionamento e condições de utilização.

Operar em segurança com máquina multifunções (Harvester) no abate e processamento mecanizado de arvoredo

Objetivo geral

Programa da Ação de formação

Data

A preencher pela entidade formadora

Ação de Formação Entidade

horas

Capacitar os formandos com competências teóricas e práticas que os habilite a manobrar e a operar, em segurança, a máquina multifunções (Harvester) no abate e processamento mecanizado de arvoredo em povoamentos florestais, e a adotar procedimentos de boas práticas que promovam a sua proteção, produtividade e sustentabilidade e o respeito pelo meio ambiente

Formação-ação

(2)

Participantes (Condições requeridas) 8

Habilitação académica Escolaridade mínima obrigatória

(3)

SC (1) CT (2) PS (3) Apresentação, expetativas e análise do programa 1 1 1 - Segurança no trabalho com máquina

multifunções (Harvester) 3 0,5 3,5

2 - Avaliação dos riscos associados ao meio, à máquina, às operações e operador. Identificação das causas.

3 - Medidas preventivas. Meios de proteção passiva e ativa.

4 - Equipamentos de proteção individual (EPI). Caracterização e regras de utilização

5 - Medidas de proteção ambiental 6 - Legislação aplicável

1 - Tipos de máquina multifunções (Harvester). Relação com as operações abate e processamento mecanizado

5 8 13

2 - Características e especificações técnicas. 3 - Constituição geral e modo de funcionamento 3.1 - Cabine e chassis. Sistema de estabilização 3.2 - Comandos. Painel de instrumentos. Computador de bordo. 3.3. Rodados. Pneus 3.4 - Motor 3.5 - Transmissão. Tração 3.6 - Sistema hidráulico 3.7 - Grua 3.8 - Cabeça processadora

3.9 - Estruturas de segurança e proteção 1 - Objetivos e caracterização das operações a realizar. Uso eficiente da máquina multifunções (Harvester). Boas práticas e fatores a ter em conta

3 4 7

2 - Planeamento das operações e organização do trabalho. Sistema de exploração, progressão dos trabalhos, tipo de arvoredo, medidas dos produtos a obter, distribuição do arvoredo processado no terreno para posterior extração. Optimização dos meios e recursos e medidas de proteção ambiental. 1 - Cuidados a ter na condução, deslocações e

manobras, na área em exploração 2 12 14

2 - Técnicas de condução. Controlo da velocidade. Condução em linha reta e em curva. Condução em terreno inclinado ( subida e descida). Contorno de obstáculos. Travagem com precisão e de

emergência. Mudança de direção, inversão de marcha e estacionamento

1 13 24,5 38,5

Sc: Sócio cultural; CT: Cientifico-tecnológico; PS: Prática simulada

Total Introdução I - Segurança e Saúde no Trabalho florestal (SST), medidas preventivas e de proteção ambiental II - Características e funcionamento da máquina multifunções (Harvester) III - Planeamento operacional e organização do trabalho IV - Segurança na condução, deslocação e manobras com a máquina multifunções (harvester) Conteúdo Temático Módulos Unidades

(4)

SC (1) CT (2) PS (3) A transportar 1 13 25 38,5

1 - Progressão dos trabalhos e sequência das

operações. Cuidados a ter 5 72 77

2 - Aproximação e abordagem à árvore

2.1 - Posicionamento e estabilidade da máquina. 2.2 - Posicionamento da cabeça processadora. Manobras com a grua.

3 - Abate e direção de queda. Comandos e manobras com cabeça processadora e seus componentes durante a operação de abate. Precauções e técnicas de trabalho

4 -Processamento. Corte de ramos, toragem, descasque.

4.1- Comandos emanobras com a cabeça processadora e seus componentes durante o a operação de processamento. Precauções e técnicas de trabalho

4.2 -Triagem, deposição e distribuição do material lenhoso processado e desperdícios (ramos e bicadas) no terreno para posterior extração 5 - Utilização dos sistema de informação e de controlo das operações e da máquina. Monitorização de dados, informações e relatórios.

6 - Deslocação e progressão da máquina

1 - Esquema geral de manutenção e periodicidade

2- Limpeza geral da máquina 3 5,5 8,5

3 - Verificação do estado dos componentes, fugas, fissuras e anomalias.

4 - Principais intervenções, regulações e afinações 4.1 - Máquina/Motor. Limpeza, verificação, níveis, lubrificação, purga, atesto, substituição, reapertos. Filtros de óleo e de ar, bateria, líquido de

refrigeração, bomba água, alternador, copos de lubrificação

4.2 - Pneus. Pressão, estado, lastragem 4.3 - Peças e componentes. Estado e reapertos 4.4 - Iluminação e sinalização. Estado, reparação, substituição. Faróis, farolins, luzes de sinalização. 4.5 - Grua. Limpeza, verificação, níveis, lubrificação, reapertos. Depósito óleo e respiro, bomba de hidráulico, base e cabeçote da grua, pontos móveis da grua, tubos hidráulicos

4.6 - Cabeça processadora. Limpeza, verificação lubrificação, afiação, substituição, calibração, reapertos, funcionamento. Rolos, facas, lâmina, corrente de corte, rotor, sistema de lubrificação, sensores, chassis, berço, cavilhas

5 - Verificação de placas de sinalização 6 - Teste ao funcionamento geral

(5)

SC (1) CT (2) PS (3) A transportar 1 21 102 124 Avaliação de conhecimentos 1 7 8 Avaliação de reação 0,5 0,5 Encerramento 0,5 0,5 Total 2 22 109 133 Avaliação e Encerramento

Sc: Sócio cultural; CT: Cientifico-tecnológico; PS: Prática simulada

Conteúdo Temático

Módulos Unidades

(6)
(7)

1. 1.1. Sim Não Não Não Não Sim 1.2. Sim (D) Não (F) Sim (S) Sim

Não Não Não

Não Não Não

Não Sim Não

Não Não Sim

2. Sim Sim Sim 3. Sumativa 1.2.3. De Reação De Conhecimentos Final 1.1.3. 1.1.4. (S) Parcial Módulo Unidade Especificar: Tipos de Avaliação

Serão considerados aprovados, os formandos que tenham tido assiduidade ao curso e que obtenham uma pontuação final, resultante da média das pontuações obtidas na avaliação das duas provas somativas (teórica e prática) realizadas na Avaliação de Conhecimentos, igual ou superior a 10 valores.

As provas são todas pontuadas de 0 a 20 valores.

Aos formandos com uma pontuação final igual ou superior a 10 valores, será atribuída a classificação final "Com aproveitamento". Quinzenal Mensal 2.2. (D) 2.3.

Avaliação formativa: efetuada nos módulos IV, V e VI, através da realização de exercícios e trabalhos práticos.

Avaliação sumativa: realizadas duas provas de avaliação de conhecimentos, de natureza sumativa. Uma prova teórica, a realizar no final do curso, efetuada com base em teste escrito ou prova oral, incidindo sobre todas as temáticas dadas e uma prova prática, de aptidão e desempenho, correspondente aos exercícios práticos realizados no final dos módulos IV e V.

2.1. Trabalhos Individuais Final Trabalhos em Grupo Fichas

Esquema de avaliação

Critérios de Avaliação de Conhecimentos: Instrumentos de Avaliação de Conhecimentos

(8)

Retroprojetor e ecrã Projetor de diapositivos Televisão e leitor de vídeo ou de CD Transparências e marcadores

Tela de projeção Vídeos

Documentos e Textos de apoio Máquina multifunções (Harvester)

Simulador (caso exista) Extensão elétrica tripla

Compressor Busca pólos Auto de 12 / 24 V

Máquina de alta pressão Mangueira com agulheta

Bomba de trasfega Escovas / vassouras

Funis Baldes

Macaco hidráulico Tinas ou recipientes (depósito de peças, recolha lixo e resíduos)

Manómetro / Bomba de ar Trapos e desperdício

Chave de cruzeta Extintor de incêndio

Bomba de lubrificação (massa consistente) Caixa e estojo de primeiros socorros

Gambiarra Toros de madeira para exercícios em prática simulada (de várias secções e comprimentos) Lâmpadas e fusíveis de 12 e 24 V diversas amperagens

Tesoura Chaves de fendas diversas

Martelo Chaves de estrela

Chaves francesas diversas Jogo de limas

Jogo de chaves de lunetas e de caixa Fita métrica de aço (3m)

Chave dinamómetro Folhas de lixa de ferro

Jogo de chaves de bocas Escova de limpeza de bornes

Alicate Filtros combustível, de ar e de óleo

Alicate de pontas Cavilhões

Chave de tubos Freios e golpilhas

Jogo de chaves sextavadas

Gasóleo (Tambor de 200l) Óleo hidráulico

Óleo de motor e de transmissão Massa lubrificante 7. Outros Recursos e Infraestruturas

Sala de formação devidamente equipada, com área, iluminação, ventilação e temperatura adequadas Área oficinal para operações de manutenção

2. Máquinas

3. Equipamentos de Proteção Individual (EPI)

5. Instrumentos e ferramentas

Interior da cabine: botas de segurança e auriculares (se a cabine não for insonorizada); Exterior: capacete, casaco de cor viva, luvas e botas de segurança

4. Materiais, Utensílios e Equipamentos de trabalho

Área exterior para manobras e práticas de condução Área florestal para práticas de campo

Manutenção e limpeza: Fato macaco, luvas, botas de borracha com biqueira de aço

Referências

Documentos relacionados

Os hidróides foram pioneiros nas placas experimentais de recrutamento, apresentando a maior riqueza e a maior abundância no primeiro mês de submersão dos substratos, durante

Sendo assim, conforme a análise feita, foi observado que a área de estudo do Rio Grande do Sul foi a mais atingida pela seca nos dois anos, pois as classes de solo exposto e

Vários são os produtos industriais importantes derivados do óleo, como: Nylon 11 - obtido a partir do metil ricinoleato (Rilsan ), óleo hidrogenado ou cera para borrachas

Sua precaução reduzia-se a tomar cuidado na hora perigosa da tarde, quando a casa estava vazia sem precisar mais dela, o sol alto, cada membro da família distribuído nas

A presidente da FUNDAÇÃO CULTURAL DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ (FCBC), no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no artigo 23 da Constituição

Resumo: A coroa portuguesa exerceu sobre seus súditos a punição do degredo como pena por excelência para fins de limpeza da metrópole e povoamento da colônia, mas especialmente

Contra a visão de Kant de que a psicologia nunca se tornará uma ciência explicativa, especialmente porque as matemáticas não são aplicáveis aos fenômenos

A partir das discussões propostas na literatura e com a finalidade de contribuir com o debate acadêmico, temos como intuito conhecer os significados e sentidos sobre